IELTS リスニング 模擬試験 4

A: Good morning, Metro Appliance Services. My name is Anna. How can I help you today? B: Hi Anna. I need to request a repair for my refrigerator. It's under warranty, but it's stopped cooling properly. A: I can certainly help with that. First, let's get your details on our system. Can I have your name, please? B: Yes, it's Lukas Varga. That's L-U-K-A-S, and the last name is spelled V-A-R-G-A. A: Thank you, Mr. Varga. And do you have your customer reference number handy? B: Yes, I have it on my agreement. It's... let me see... HF-nine-double-eight-two-one. Oh, wait, sorry, that's my old one. The new one is HF-nine-eight-eight-three-one. A: Got it, HF-nine-eight-eight-three-one. Let me pull that up... Yes, I see your account. You have our Premium cover. I just need to verify your address. Is it still fourteen Brookside Avenue? B: Actually, I moved last month. I'm now at forty-two Maple Street. A: Okay, I've updated that. Now, what seems to be the issue with the refrigerator? B: Well, the freezer compartment is working fine, but the main compartment is quite warm. And there's a strange noise coming from the back, like a loud buzzing sound. A: I see. Under your Premium cover, the cost of parts and labour is fully covered. However, please note that any damage caused by food spills or blockages is not covered and would incur a call-out fee. But since it's a buzzing noise, it's likely a mechanical issue, which is fully covered. B: That's a relief. It definitely sounds mechanical. When can someone come? A: We have slots available tomorrow morning between eight and twelve, or in the afternoon between one and five. B: Tomorrow afternoon works better for me. I have a meeting in the morning. A: Perfect, I'll book you in for the afternoon slot. The technician, David, will call you about thirty minutes before he arrives. B: Excellent. Will I need to prepare anything? A: Yes, please ensure the area around the refrigerator is clear. And we'll need someone over the age of eighteen to sign the paperwork when the job is done. B: Yes, I will be home. Thank you very much! A: You're welcome, Mr. Varga. Have a good day! [Q1] Customer's surname: ________

日本語訳

A: おはようございます、メトロ・アプライアンス・サービスのアナです。本日はどのようなご用件でしょうか？ B: こんにちは、アナ。冷蔵庫の修理をお願いしたいんです。保証期間内なのですが、うまく冷えなくなってしまって。 A: かしこまりました。まず、システムにお客様の情報を登録させてください。お名前を伺えますか？ B: はい、ルーカス・ヴァルガ（Lukas Varga）です。ファーストネームは L-U-K-A-S、苗字の綴りは V-A-R-G-A です。 A: ありがとうございます、ヴァルガ様。顧客参照番号はお手元にございますか？ B: はい、契約書に書いてあります。ええと…HF-9-8-8-2-1です。あ、すみません、それは古い方でした。新しい番号は HF-9-8-8-3-1 です。 A: かしこまりました、HF-9-8-8-3-1 ですね。お調べします…はい、アカウントを確認できました。プレミアム・カバーにご加入ですね。ご住所の確認をさせていただきます。現在もブルックサイド・アベニュー14番地でお間違いありませんか？ B: 実は先月引っ越しまして、今はメイプル・ストリート42番地です。 A: 承知いたしました、変更しました。では、冷蔵庫の不具合について詳しく教えていただけますか？ B: そうですね、冷凍室は問題なく動いているのですが、冷蔵室がかなりぬるいんです。それに、背面から「ブーン」という大きな異音が聞こえます。 A: なるほど。プレミアム・カバーの適用範囲ですので、部品代と技術料は全額保証されます。ただし、食品のこぼれや詰まりによる故障は保証対象外となり、出張費が発生しますのでご注意ください。今回は異音がしているとのことですので、機械的なトラブルの可能性が高く、全額保証の対象になるかと思います。 B: それは安心しました。間違いなく機械の音だと思います。いつ来ていただけますか？ A: 明日の午前中（8時から12時の間）、または午後（13時から17時の間）に空きがございます。 B: 明日の午後の方が都合が良いです。午前中は打ち合わせがあるので。 A: かしこまりました。では、午後の枠でご予約をお取りします。技術者のデビッドが、到着の約30分前にお電話を差し上げます。 B: よろしくお願いします。何か準備しておくことはありますか？ A: はい、冷蔵庫の周りを片付けておいていただけますでしょうか。また、作業完了時に書類へのサインが必要となるため、18歳以上の方の立ち会いをお願いいたします。 B: はい、私が家にいます。ありがとうございました！ A: どういたしまして、ヴァルガ様。良い一日をお過ごしください！

(Shared with Q1.) [Q2] Customer reference number: ________

日本語訳

（問題1と共通）[問題2] 顧客照会番号：________

(Shared with Q1.) [Q3] Current address: 42 ________ Street

日本語訳

（Q1と共通） [Q3] 現住所：42 ________ 通り

(Shared with Q1.) [Q4] Problem reported: a loud ________ sound from the back

日本語訳

（問題1と共通）[Q4] 報告された不具合：後ろからの大きな________という音

(Shared with Q1.) [Q5] Policy exclusion: damage from food spills or ________

日本語訳

（問題1と共通） [問題5] 保険の適用除外：食べ物をこぼしたことによる損傷、または________

(Shared with Q1.) [Q6] When is the repair technician scheduled to visit Lukas?

日本語訳

（問題1と共通）[Q6] 修理の技術者は、いつルーカスのところを訪問する予定ですか？

(Shared with Q1.) [Q7] Who will phone Lukas shortly before the appointment?

日本語訳

（Q1と共通）[Q7] 予約時間の直前に、誰がルーカスに電話をかけますか？

(Shared with Q1.) [Q8] What is Lukas asked to do to prepare for the visit?

日本語訳

ルーカスは、訪問に備えて何をするよう頼まれていますか？

(Shared with Q1.) [Q9] What must happen when the repair is completed?

日本語訳

（問題1と共通） [Q9] 修理が完了したとき、何が行われなければなりませんか。

(Shared with Q1.) [Q10] Which TWO items are fully covered under Lukas's Premium warranty plan?

日本語訳

（問題1と共通） [Q10] ルーカス（Lukas）のプレミアム保証プランで、完全に保証対象となる2つの項目はどれですか？

Hello everyone, and welcome to the newly renovated Greenfield Cultural Hub. My name is Sofia, and I’m delighted to show you around our upgraded facility today. Before we begin our walkthrough, let me mention that our major renovation wasn’t actually intended to expand our total visitor capacity, which was already quite sufficient, nor did we need to repair any historical structural damage since the building is perfectly sound. Instead, our primary goal was to comply with current environmental standards, particularly by upgrading our heating systems and insulation to reduce our carbon footprint by half. Now, let’s look at the layout of the ground floor so you can find your way around easily. We are currently standing in the main lobby, just inside the entrance. If you look immediately to your left, that first room is our brand-new Tool Lending Library, where members can borrow everything from drills to garden shears. Directly opposite the main reception desk, on the right side of the corridor, is a bright space. You might expect this to be the IT suite, but that’s actually been relocated upstairs; this ground-floor room is now our Pottery Studio, complete with brand-new electric kilns. Moving further down the main corridor, the large area at the very end on the far left, just beyond the glass partition, is our Community Cafe. We initially planned a children's playroom for that spot, but decided a social dining space was more urgently needed. Now, right behind the reception desk, there is a narrow room. Many people assume it's just a staff storage closet, but it actually houses our Heritage Archive, which is packed with local historical records. Finally, if you head out to the rear courtyard, you'll see an outdoor annex on the far right. We had planned to use this as a garden shed—oh, wait, let me correct myself, the garden tools are actually kept in the main building—so that outdoor annex has been fully set up as our Bicycle Workshop for public repairs. Speaking of facilities, while borrowing items from the tool library requires a small annual subscription, and we must charge for the clay and materials in the pottery studio to cover our costs, you can access the high-speed internet in the IT suite completely free of charge. The same goes for the search databases in the heritage archive, which are free for everyone to browse. Regarding our rental spaces, let's talk about the Multi-purpose Hall upstairs. While anyone can rent it, our policy offers priority booking to local non-profit groups rather than commercial entities. To use our facilities, you'll need a membership card. It is entirely free for residents living within the municipal boundary, though students from outside the area can get a discount on their registration fee. Lastly, if you'd like to help us run the centre, we have a volunteer training session. We originally planned this for Saturday morning, but we have now moved it to a Thursday evening slot to make it easier for working people to attend. Now, let’s head upstairs to see the hall... [Q11] Position 1 — The room immediately on your left as you walk through the main entrance

日本語訳

みなさん、こんにちは。新しくリニューアルされたグリーンフィールド・カルチュラル・ハブへようこそ。私の名前はソフィアです。本日は新しくなった施設をご案内できて大変嬉しく思います。見学を始める前に、今回の改修について少しお話しさせてください。大規模な改修を行いましたが、実は来館者の収容人数を増やすことが目的ではありませんでした。収容人数はすでに十分でしたし、建物の構造自体も非常にしっかりしているため、歴史的な構造の損傷を修理する必要もありませんでした。今回の最大の目的は、最新の環境基準に適合させることでした。特に温水暖房システムや断熱材を改善し、二酸化炭素排出量を半分に削減することを目指しました。それでは、館内をスムーズに移動できるよう、1階のレイアウトを見てみましょう。私たちは今、正面玄関を入ってすぐのメインロビーに立っています。すぐ左手をご覧いただくと、最初の部屋は、新設された「工具貸出ライブラリー（Tool Lending Library）」です。会員の方は、ドリルから園芸用の刈込鋏まで、あらゆるものを借りることができます。メイン受付の真向かい、廊下の右側には明るいスペースがあります。ここは「ITスイート」だと思われるかもしれませんが、実はITスイートは2階に移設されました。この1階の部屋は現在、最新の電気窯を備えた「陶芸スタジオ（Pottery Studio）」になっています。メインの廊下をさらに進むと、一番突き当たりの左側、ガラスの仕切りの向こうにある広いエリアが「コミュニティカフェ（Community Cafe）」です。当初はそこに子供用のプレイルームを計画していましたが、交流ができる食堂スペースのほうがより緊急に必要であると判断しました。さて、受付のすぐ後ろには、細長い部屋があります。多くの人がスタッフ用の収納クローゼットだと思っていますが、実はここには地元の歴史資料が詰まった「ヘリテージアーカイブ（Heritage Archive）」があります。最後に、裏庭に出ていただくと、右奥に屋外のアネックス（離れ）が見えます。当初はこれを園芸用具の小屋にする予定でした。あ、すみません、訂正させてください。園芸用具は実際には本館に保管されています。そのため、その屋外の離れは、一般向けの自転車修理を行う「自転車ワークショップ（Bicycle Workshop）」として完全に整備されました。施設のご利用についてですが、工具ライブラリーからの物品のレンタルには少額の年会費が必要で、陶芸スタジオでは費用をカバーするために粘土や材料代を請求せざるを得ますが、ITスイートの高速インターネットは完全に無料でご利用いただけます。ヘリテージアーカイブの検索データベースも同様で、誰でも無料で閲覧できます。レンタルスペースに関して、2階の「多目的ホール（Multi-purpose Hall）」についてお話しします。どなたでもレンタル可能ですが、当館の方針として、営利団体よりも地元の非営利グループの優先予約を受け付けています。施設をご利用いただくには、会員証が必要です。自治体の境界線内にお住まいの居住者の方は完全に無料ですが、区域外の学生の方も登録料の割引を受けることができます。最後に、センターの運営をお手伝いいただける方に向けた、ボランティア研修セッションがございます。当初は土曜日の午前中に予定していましたが、働いている方々が参加しやすいよう、木曜日の夜の時間帯に変更いたしました。それでは、2階に上がってホールを見てみましょう...

(Shared with Q11.) [Q12] Position 2 — The space directly opposite the main reception desk, on the right side of the corridor

日本語訳

位置2 — 中央受付（メインレセプション）デスクの真向かい、廊下の右側にあるスペースです。

(Shared with Q11.) [Q13] Position 3 — The large area at the end of the main corridor, on the far left

日本語訳

位置3 — 中央廊下の突き当たり、一番左側にある広いエリア

(Shared with Q11.) [Q14] Position 4 — The narrow room situated directly behind the reception desk

日本語訳

（問11と共通） [問14] 位置4 — 受付のすぐ後ろにある細長い部屋

(Shared with Q11.) [Q15] Position 5 — The outdoor annex located next to the rear courtyard exit, on the far right

日本語訳

（問11と共通） [問15] 位置 5 — 裏庭の出口の隣、一番右端にある屋外の別館

(Shared with Q11.) [Q16] What was the main reason for the recent renovations at the Greenfield Cultural Hub?

日本語訳

（第11問と共通） [第16問] グリーンフィールド・カルチャーハブで最近行われた改修工事の主な理由は何ですか。

(Shared with Q11.) [Q17] What does the speaker say about booking the Multi-purpose Hall?

日本語訳

（問11と共通）[問17] 話し手は多目的ホールの予約について何と言っていますか。

(Shared with Q11.) [Q18] Who can obtain a membership card for free?

日本語訳

（問11と共通）[問18] 会員カードを無料で入手できるのは誰ですか？

(Shared with Q11.) [Q19] What change has been made to the upcoming volunteer training session?

日本語訳

（Q11と共通） [Q19] 今度のボランティア研修会にどのような変更がありましたか？

(Shared with Q11.) [Q20] Which TWO of the following facilities or services are free to use without any rental or material fees?

日本語訳

（第11問と共通） [第20問] 次の施設やサービスのうち、レンタル料や材料費なしで、無料で利用できるものはどれですか。2つ選びなさい。

A: Hello, Mei-Ling. Thanks for coming in. I've spent some time reviewing your draft report on the ecological soil filtration experiment. You've done some really solid work with these prototype filters. B: Thanks, Dr. Hassan. I was honestly a bit worried about the coconut husk filter. It didn't seem to drain as quickly as the charcoal one, and I actually had to repeat the trial... wait, not twice, but three times in total, because I accidentally spilled the water sample on my first attempt! A: Well, spills are just part of the learning curve in pilot testing. Let's look at the feedback for each layer of your filter setup. First, for the charcoal layer, you've demonstrated that it's excellent at removing impurities. However, the pieces you used were quite uneven, so you'll need to standardize its particle size for the final run. B: Ah, yes, some pieces were tiny and others were huge. I'll make sure they are all the same size next time. What about the coconut husk? I was thinking I might need to swap it out for a different material entirely. A: Actually, no, don't swap it. The slow drainage you mentioned is actually a benefit because it allows more contact time with the organic fibers. So, instead of replacing it, you should just extend the filtration time in your experimental protocol to let it do its job. B: Understood. I will allocate more hours for that stage. But I'm really concerned about the dried banana peels. They started to rot after only forty-eight hours. A: Yes, decomposing organic matter will ruin your filtration water. But don't throw away the concept yet. You just need to modify the drying process before you pack them into the filter. If you freeze-dry them instead of air-drying them, it should prevent that mold from forming. B: That makes sense. I can use the lab's freeze-dryer. Now, regarding the river sand layer... it got clogged up pretty quickly. Do you think I should use a coarser sand? A: The sand grade is actually fine, but the issue is you packed too much of it into the column. I'd suggest you reduce the overall volume of the sand layer to just a very thin sheet at the base. B: Right, less sand. And what about the gravel layer at the very bottom? I didn't see it doing much filtering. A: The gravel is just there to support the other layers and prevent them from washing out. It doesn't need to filter anything, so you can leave it as it is without making any changes. B: Great, that saves me some work! Let's talk about my presentation draft. I tried to cover everything, but I feel like the slides are a bit too dense with text. A: They are a bit text-heavy, yes. In your introduction, you spent a lot of slides explaining the exact chemical properties of each industrial pollutant. Since our audience is general environmental science students, you should trim down the chemistry details and instead emphasize the physical flow rates. B: Okay, I'll cut down on the chemical structures. I also worried that the flowchart of my experimental steps was a bit too basic. A: No, actually, the flowchart is excellent because it clearly labels the independent variables. I wouldn't touch it. But your results graph—the bar chart comparing the flow rates—is problematic. You started the vertical axis at ten percent rather than zero. B: Oh, right! That makes the differences between the filters look way bigger than they actually are. A: Exactly, it's misleading. Correct that visual scale so it's a fair representation. And finally, when you write your conclusion, don't just focus on which filter is the fastest. Make sure to emphasize the economic viability of the system, because the target communities need something cheap to build, even if it's slightly slower. B: I understand. I'll make sure to highlight the cost-effectiveness. Thank you so much for the guidance, Dr. Hassan! [Q21] Charcoal layer

日本語訳

A: こんにちは、メイリン。来てくれてありがとう。生態系土壌ろ過実験に関する君のレポートの下書きに目を通したよ。プロトタイプのフィルターを使って、本当に素晴らしい研究をしてくれたね。 B: ハッサン先生、ありがとうございます。実はココナッツ繊維のフィルターについては少し心配だったんです。炭のフィルターほど排水が速くないようで、実際、実験をやり直さなければなりませんでした。…あ、2回ではなく、最初の試みでうっかり水サンプルをこぼしてしまったので、合計で3回も行いました！ A: まあ、試作テストにおいて失敗は学習の一部だよ。フィルター設定の各層へのフィードバックを見ていこう。まず、炭の層（charcoal layer）についてだけど、不純物の除去に優れていることを君は証明してくれた。ただ、使った炭の破片がかなり不揃いだったので、最終実験に向けて「粒子の大きさを統一する（standardize its particle size）」必要があるね。 B: ああ、そうですね。非常に小さな破片もあれば、巨大なものもありました。次はすべて同じ大きさになるようにします。ココナッツ繊維はどうですか？別の素材に完全に交換する必要があるかもしれないと考えていたのですが。 A: いや、交換してはいけないよ。君が言った排水の遅さは、有機繊維との接触時間をより多く確保できるため、実はメリットなんだ。だから、交換する代わりに、実験手順のろ過時間を延ばして、役割を果たせるようにするといい。 B: わかりました。その段階にはもっと時間を割り当てるようにします。でも、乾燥させたバナナの皮が本当に心配です。わずか48時間で腐り始めてしまいました。 A: そうだね、有機物が分解するとろ過水が台無しになってしまう。しかし、そのアイデアをまだ諦める必要はないよ。フィルターに詰める前に乾燥プロセスを変更するだけでいい。天日干しの代わりにフリーズドライにすれば、カビの発生を防げるはずだ。 B: なるほど、それなら納得です。研究室のフリーズドライ機が使えますね。それから、川砂の層についてですが…すぐに詰まってしまいました。もっと粗い砂を使った方がいいでしょうか？ A: 砂の粒度はそのままで大丈夫だけど、問題はコラムに詰め込みすぎたことだ。砂の層の全体量を減らして、底の非常に薄いシート状にすることを勧めるよ。 B: はい、砂を減らすのですね。では、一番底の砂利の層はどうですか？あまりろ過に貢献していないように見えましたが。 A: 砂利は他の層を支え、それらが流れ出るのを防ぐためだけにある。何もろ過する必要はないから、変更せずにそのままにしておいて構わないよ。 B: よかったです、手間が省けました！プレゼンテーションの下書きについてもお話しさせてください。すべてを網羅しようとしたのですが、スライドが文字だらけになってしまった気がします。 A: 確かに少しテキストが多いね。導入部分では、それぞれの産業汚染物質の正確な化学的特性を説明するために多くのスライドを使っている。今回の聞き手は一般の環境科学の学生だから、化学の詳細は削って、代わりに物理的な流量を強調した方がいい。 B: わかりました、化学構造の紹介は減らします。それと、実験手順のフローチャートがシンプルすぎるのではないかと心配でした。 A: いや、実はあのフローチャートは素晴らしいよ。独立変数が明確にラベル付けされているからね。そこは手を加えない方がいい。ただ、結果のグラフ（流量を比較する棒グラフ）には問題がある。垂直軸をゼロではなく10%から始めているね。 B: あっ、そうでした！それだと、フィルター間の差が実際よりもずっと大きく見えてしまいますね。 A: その通り、誤解を招きやすい表現だ。視覚的なスケールを修正して、公平な表現に直しなさい。そして最後に、結論を書くときは、どのフィルターが最も速いかだけに焦点を当ててはいけない。ターゲットとなるコミュニティは安価に建設できるものを求めているから、多少速度が遅くても、システムの経済的な実現可能性を強調するように。 B: わかりました。費用対効果を確実に強調するようにします。ご指導いただき、本当にありがとうございました、ハッサン先生！

(Shared with Q21.) [Q22] Coconut husk

日本語訳

（問題21と共通） [問題22] ココナッツの外皮

(Shared with Q21.) [Q23] Banana peels

日本語訳

（問題21と共通）[問題23] バナナの皮

(Shared with Q21.) [Q24] River sand

日本語訳

（Q21と共通） [Q24] 川砂

(Shared with Q21.) [Q25] Gravel layer

日本語訳

（問題21と共通）[Q25] 砂利の層

(Shared with Q21.) [Q26] What does Dr. Hassan suggest about the introduction of Mei-Ling's presentation?

日本語訳

（問題21と共通）[Q26] ハッサン博士は、メイリンのプレゼンテーションの導入部分について、どのような提案をしていますか。

(Shared with Q21.) [Q27] What is Dr. Hassan's opinion of the flowchart in the methodology section?

日本語訳

（問21と共通）［問27］メソッド（研究方法）セクションにあるフローチャートについて、ハッサン博士はどのように考えていますか？

(Shared with Q21.) [Q28] Why does the bar chart in the results section need to be modified?

日本語訳

（問21と共通） [Q28] 結果セクションにある棒グラフを修正する必要があるのはなぜですか。

(Shared with Q21.) [Q29] What key factor does Dr. Hassan want Mei-Ling to emphasize in her conclusion?

日本語訳

（問題21と共通）［問29］ハッサン博士はメイリンに、結論部分でどのような重要な要因を強調してほしいと考えていますか？

(Shared with Q21.) [Q30] Which TWO things did Mei-Ling experience during the pilot stage of her project?

日本語訳

（問題21と共通）[Q30] メイリンがプロジェクトの試行段階で経験した2つのことはどれですか。

Good morning everyone, and welcome back to our series on urban history. Today, we're going to explore the social impact of early street-lighting systems, an innovation that did far more than simply illuminate dark streets; it fundamentally restructured daily human life. Now, if we look back to the late medieval period, public safety at night was treated as an individual civic duty rather than a state responsibility. Many cities introduced "lantern laws," which required residents to hang a light outside their homes during winter. Actually, there's a common misconception that this practice was first officially mandated in 1580, but records reveal it was actually introduced as early as 1414, though it wasn't systematically enforced until the late sixteenth century. Under these laws, homeowners faced fines if their candles went out, placing the burden of security entirely on private citizens. This began to change in the late seventeenth century with the introduction of public oil lamps, which were maintained by hired contractors. This transition created new jobs, most notably for "link-boys" and lamp-lighters, and it altered the nighttime economy, as people began visiting coffee houses and theatres instead of rushing home at sunset. However, this change wasn't universally welcomed: religious critics argued that artificial light interfered with the natural order of day and night, while wealthy merchants claimed that the flickering shadows cast by the lamps actually made it easier for pickpockets to operate unseen. By the nineteenth century, gas lighting revolutionized cities, but it also brought severe environmental hazards. Originally, researchers believed that the toxic runoffs from gasworks only polluted local waterways, but recent soil analyses have shown that these chemical byproducts deeply contaminated nearby farming land, rendering it sterile for decades. The social response to gas lighting was highly divided among different urban groups. For instance, the traditional night watchmen strongly opposed the technology, fearing it would make their roles obsolete and cost them their livelihoods. Conversely, factory owners enthusiastically embraced gas lamps, installing them to force employees to work long into the night, while shopkeepers saw a massive boom in evening sales as customers browsed illuminated window displays. Yet, for domestic servants, this meant their daily chores, like cleaning and preparing hearths, were pushed into the middle of the night to accommodate their employers' late-night socializing. Ultimately, the shift to municipal lighting permanently dissolved the natural boundaries of the working day, shaping the twenty-four-hour society we live in today. [Q31] What does the lecturer say about the early lantern laws?

日本語訳

みなさん、おはようございます。都市の歴史に関するシリーズ講義へようこそ。今日は、初期の街灯制度が社会に与えた影響について探っていきます。この技術革新は、単に暗い通りを照らすだけでなく、人間の日常生活を根本から再構築するものでした。さて、中世後期に遡ると、夜間の治安維持は国家の責任ではなく、市民個人の義務とされていました。多くの都市が「ランタン法」を導入し、住民は冬の間、家の外に明かりを吊るすことを義務付けられました。実は、この慣行が最初に公式に義務化されたのは1580年であるという一般的な誤解がありますが、記録によると、実際には早くも1414年に導入されていました。ただし、組織的に実施されるようになったのは16世紀後半になってからのことです。この法律の下では、ロウソクの火が消えると家主が罰金を科されたため、治安維持の負担は完全に一般市民にのしかかっていました。これが変わり始めたのは、17世紀後半に公共のオイルランプが導入され、雇われた請負業者によって維持管理されるようになってからです。この移行によって、特に「リンクボーイ（たいまつ持ちの少年）」や街灯消灯夫などの新しい雇用が生まれ、日没時に急いで帰宅する代わりにコーヒーハウスや劇場を訪れる人が増えるなど、夜間の経済も変化しました。しかし、この変化は誰からも歓迎されたわけではありません。宗教的な批判家たちは、人工の光が昼と夜の自然な秩序を乱すと主張し、裕福な商人たちは、ランプが落とす揺らめく影のせいで、かえってスリが人目を盗んで活動しやすくなると不満を漏らしました。19世紀までに、ガス灯は都市に革命をもたらしましたが、深刻な環境破壊も引き起こしました。当初、研究者たちはガス工場からの有害な流出水は地元の河川を汚染するだけだと考えていましたが、最近の土壌分析により、これらの化学副産物が近くの農地を深く汚染し、何十年にもわたって不毛の土地にしてしまったことが判明しました。ガス灯に対する社会の反応は、都市の異なるグループ間で大きく分かれました。例えば、従来の夜警たちは、この技術によって自分たちの役割が不要になり、生計手段を失うことを恐れて強く反対しました。逆に、工場のオーナーたちはガス灯を熱狂的に歓迎し、従業員を夜遅くまで働かせるために導入しました。また、小売店の店主たちは、顧客が照らされたショーウィンドウを眺めることで、夜間の売り上げが劇的に伸びるのを目の当たりにしました。しかし、使用人たちにとっては、雇用主の深夜の社交に対応するために、掃除や暖炉の準備などの日課が真夜中に押し込まれることを意味していました。最終的に、自治体による街灯への移行は、労働時間という自然な境界線を永久に消し去り、私たちが今日生きている24時間社会を形成することになったのです。

(Shared with Q31.) [Q32] According to the lecturer, how did the introduction of oil lamps affect city life?

日本語訳

（問31と共通）［問32］講師によると、オイルランプの導入は都市の生活にどのような影響を与えましたか。

(Shared with Q31.) [Q33] What objection did some wealthy merchants raise against early public lighting?

日本語訳

一部の裕福な商人たちは、初期の街灯に対してどのような反対意見を唱えましたか。

(Shared with Q31.) [Q34] Recent soil analyses near historical gasworks have shown that

日本語訳

かつてのガス工場近くで行われた最近の土壌分析によって、以下のことが示されました。

(Shared with Q31.) [Q35] What does the lecturer conclude about the overall transition to municipal lighting?

日本語訳

（問31と共通）［問35］講師は、自治体による照明（街灯）への全体的な移行について、最終的にどのような結論を下していますか。

(Shared with Q31.) [Q36] Which TWO consequences of the expansion of early street lighting are mentioned by the lecturer?

日本語訳

(問題31と共通) [問題36] 初期の街路灯の普及によってもたらされた結果（影響）のうち、講師が言及している2つのものはどれですか？

(Shared with Q31.) [Q37] worried about losing their source of income

日本語訳

(Q31と共通) [Q37] 収入源を失うことを心配していた

(Shared with Q31.) [Q38] extended the hours their staff had to work

日本語訳

（問31と共通） [問38] スタッフの労働時間を延長した

(Shared with Q31.) [Q39] experienced a significant increase in sales

日本語訳

（Q31と共通）[Q39]は売上が大幅に増加しました

(Shared with Q31.) [Q40] had to perform household duties much later than before

日本語訳

以前よりもずっと遅い時間まで家事を行わなければならなかった