borrow / lend, hope / wish: Dua Pasang Perkataan yang Paling Sering Mengelirukan Ramai Pelajar

borrow / lend, hope / wish: Dua Pasangan Kata yang Paling Sering Mengelirukan Pembelajar

"Cikgu, boleh saya pinjam pen kamu?" Ayat ini dalam bahasa Melayu langsung tiada masalah, kerana kata "pinjam" digunakan untuk kedua-dua keadaan—sama ada meminjam daripada seseorang atau meminjamkan kepada seseorang. Namun, apabila diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, ramai pembelajar akan terlepas cakap Can you borrow me your pen?, yang membuatkan penutur jati berasa agak hairan.

Kesilapan ini berlaku kerana sesetengah bahasa tidak memaksa kita untuk membezakan "arah" pergerakan objek. Pasangan kata borrow / lend serta hope / wish dalam bahasa Inggeris merupakan perangkap klasik di mana satu konsep dalam bahasa asal dipecahkan kepada dua kata berbeza dalam bahasa Inggeris. Dalam artikel ini, kita akan menggunakan dua tip mudah untuk menguasai kesilapan yang paling kerap dilakukan ini.

borrow vs lend: Lihat "Arah Anak Panah" Terlebih Dahulu

Perbezaan antara pasangan kata ini hanya satu: ke mana barang itu bergerak.

• borrow = meminjam (masuk), barang bergerak ke arah saya, saya ialah orang yang meminjam.
• lend = meminjamkan (keluar), barang bergerak ke arah orang lain, saya ialah orang yang memberi pinjam.

Bayangkan ia sebagai satu anak panah: jika anak panah menunjuk ke arah saya, guna borrow; jika anak panah menunjuk ke arah orang lain, guna lend.

borrow biasanya dipadankan dengan from (meminjam daripada seseorang):

I borrowed this book from the library. (Saya meminjam buku ini daripada perpustakaan.)

Can I borrow your charger? (Bolehkah saya meminjam pengecas kamu?)

lend pula menggunakan pola lend sb sth (meminjamkan seseorang sesuatu) atau lend sth to sb (meminjamkan sesuatu kepada seseorang):

Can you lend me your pen? (Bolehkah kamu meminjamkan pen kamu kepada saya?)

She lent her car to her brother. (Dia meminjamkan keretanya kepada adik lelakuinya.)

Dua Kesilapan Paling Sering Kecewa Pembelajar

Pertama, ingin menyebut "pinjamkan saya" tetapi menggunakan borrow:

Can you borrow me your pen? ✗ Can you lend me your pen? ✓ (Bolehkah kamu meminjamkan pen kamu kepada saya?)

Pen itu bergerak keluar daripada anda ke tangan saya, jadi dari sudut anda, ia adalah meminjamkan "keluar", maka gunakan lend.

Kedua, ayat "saya pinjamkan dia wang" juga sering salah:

I borrowed him some money. ✗ I lent him some money. ✓ (Saya meminjamkan dia sejumlah wang.)

Wang itu bergerak keluar daripada saya kepada dia, jadi ia adalah lend. Sebaliknya, jika "saya meminjam wang daripadanya", barulah guna borrow:

I borrowed some money from him. (Saya meminjam sejumlah wang daripadanya.)

Tip Penentu: Tanya diri sendiri "ke mana barang ini hendak bergerak sekarang". Jika ia datang ke arah saya dan saya yang mahu menggunakannya, guna borrow; jika ia pergi ke arah orang lain dan saya yang memberikannya, guna lend.

hope vs wish: Boleh Dicapai atau Tidak Boleh Dicapai?

Perkataan "harap" dalam sesetengah bahasa juga merangkumi pelbagai maksud, tetapi bahasa Inggeris membezakan dengan jelas antara "harapan yang berpotensi menjadi kenyataan" dan "keinginan yang berlawanan dengan realiti".

• hope = harapan atau doa yang boleh dicapai dan berpeluang berlaku, diikuti oleh tenses masa kini (present tense) atau masa hadapan (future tense).
• wish = pengandaian atau keinginan yang tidak sepadan dengan realiti dan tidak mungkin dicapai, diikuti oleh tenses masa lampau (past tense) (ini ialah pengandaian / subjunctive mood).

Ringkasnya: jika anda rasa perkara itu mungkin menjadi kenyataan, guna hope; jika anda tahu ia tidak boleh dicapai sekarang atau berlawanan dengan fakta, guna wish.

hope digunakan untuk perkara sebenar yang boleh berlaku:

I hope you have a nice trip. (Saya harap anda menikmati perjalanan yang menyeronokkan.)

I hope it doesn't rain tomorrow. (Saya harap esok tidak hujan.)

I hope you feel better soon. (Saya harap anda cepat sembuh.)

wish digunakan untuk perkara yang diketahui tidak mungkin berlaku atau berlawanan dengan kenyataan semasa, di mana kata kerja perlu diundur satu langkah menjadi past tense:

I wish I were taller. (Kalaulah saya lebih tinggi.)

I wish I could fly. (Kalaulah saya boleh terbang.)

I wish I had more time. (Kalaulah saya ada lebih banyak masa.)

Dua Kesilapan Paling Sering Dilakukan Pembelajar

Pertama, mahu menyatakan keinginan yang tidak dapat dicapai seperti "kalaulah saya lebih tinggi", tetapi menggunakan hope:

I hope I were taller. ✗ I wish I were taller. ✓ (Kalaulah saya lebih tinggi.)

Menjadi lebih tinggi ialah perkara yang tidak dapat dilakukan sekarang dan berlawanan dengan fakta, jadi guna wish, dan kata kerja diundur menjadi past tense were.

Kedua, mahu mendoakan seseorang "selamat jalan" atau hal baik yang memang boleh berlaku, tetapi menggunakan wish dengan present tense:

I wish you have a nice trip. ✗ I hope you have a nice trip. ✓ (Saya harap anda menikmati perjalanan yang menyeronokkan.)

Perjalanan itu adalah perkara yang benar-benar akan berlaku dan merupakan ucapan ikhlas, jadi guna hope yang diikuti dengan present tense.

Peringatan Mesra: wish juga boleh digunakan untuk ucapan selamat, tetapi perlu diikuti oleh kata nama, seperti I wish you a happy birthday. (Selamat hari lahir kepada anda.) Di sini, wish terus diikuti oleh "anda + sesuatu barang", yang berbeza daripada penggunaan pengandaian bersama klausa ayat di atas. Mengingati penggunaan paling biasa terlebih dahulu sudah cukup.

Tip Penentu: Jika perkara itu mungkin menjadi kenyataan, guna hope (diikuti masa kini/hadapan); jika perkara itu tidak boleh dicapai atau berlawanan dengan realiti, guna wish (kata kerja diundur satu langkah ke masa lampau).

Ingat Kedua-dua Tip Ini Bersama-sama

Ringkaskan kedua-dua pasangan kata ini menjadi dua ayat pendek untuk disemak di dalam hati sebelum anda bercakap:

• Pinjam——Barang bergerak ke arah saya guna borrow, pergi ke arah orang lain guna lend.
• Harap——Boleh dicapai guna hope (present tense), berlawanan dengan realiti / tidak boleh dicapai guna wish (past tense).

Tidak mengapa jika pada mulanya anda berfikir agak perlahan. Selepas menyebutnya beberapa kali, ia akan menjadi intuisi. Yang penting, anda sudah tahu di mana letaknya perangkap bahasa ini—dan itulah tanda kemajuan anda.

Cara Berlatih di Loopy

Sekadar membaca peraturan tidak akan membuatkan anda ingat dengan kukuh. Kekeliruan "satu kata bahasa asal vs dua kata bahasa Inggeris" ini perlu ditemui berulang kali dalam ayat sebenar sebelum ia betul-betul diinternalisasi. Loopy memasukkan kata-kata berfrekuensi tinggi yang sering disalah guna seperti borrow / lend dan hope / wish ke dalam situasi perbualan kursus bertingkat. Dari A1 hingga B1, anda akan menemui kata-kata ini secara berperingkat dan memahami perbezaan "arah" serta "kebolehcapaian" dalam konteks semula jadi.

Apabila menemui kata yang anda tidak pasti, buka sahaja kamus terbina dalam untuk melihat contoh ayat dan penjelasan penggunaan, supaya anda dapat membezakan padanan borrow dan lend dengan serta-merta. Ayat yang telah dipelajari akan dimasukkan ke dalam ulangkaji kurva ingatan, muncul semula tepat pada saat anda hampir terlupa untuk melekatkan penggunaan yang betul dalam minda anda. Akhir sekali, gunakan teknik mendengar dan meniru (shadowing) untuk menyebut keseluruhan ayat—apabila Can you lend me your pen? keluar dari mulut anda dengan lancar, anda tidak akan salah meminjam lagi.

Tidak pasti tahap anda sekarang harus bermula dari mana? Luangkan masa beberapa minit untuk mengambil ujian, dan Loopy akan membantu anda mencari titik permulaan yang paling sesuai.