Reading NewsĐọc tin tức
Xem trước âm thanh hoàn chỉnh
0:00
0:00
#1
New Study Reveals That Most Adults Struggle to Identify Bias in Online News
Nghiên cứu mới cho thấy phần lớn người trưởng thành gặp khó khăn trong việc nhận biết sự thiên lệch trong tin tức trực tuyến
#2
A major international study published this week has found that nearly sixty percent of adults cannot reliably distinguish between factual reporting and opinion-based news articles.
Một nghiên cứu quốc tế lớn được công bố trong tuần này phát hiện rằng gần 60% người trưởng thành không thể phân biệt một cách đáng tin cậy giữa tin tức dựa trên sự thật và nội dung thiên về quan điểm.
#3
The research, conducted by the Global Media Literacy Institute, surveyed over forty thousand participants across twenty-three countries.
Nghiên cứu này do Tổ chức Năng lực Truyền thông Toàn cầu thực hiện, đã khảo sát hơn bốn mươi nghìn người tham gia từ hai mươi ba quốc gia.
#4
Researchers noted that the inability to fact-check information properly has become a growing concern in the digital age.
Các nhà nghiên cứu chỉ ra rằng việc không thể kiểm chứng thông tin đúng cách đã trở thành mối lo ngại ngày càng nghiêm trọng trong thời đại kỹ thuật số.
#5
According to the study's lead author, Dr. Helena Voss, many readers tend to trust a headline without examining the source behind it.
Theo Tiến sĩ Helena Voss, tác giả chính của nghiên cứu, nhiều độc giả có xu hướng tin vào tiêu đề mà không kiểm tra nguồn đằng sau nó.
#6
She explained that people often share articles on social media within seconds of reading only the title.
Cô ấy giải thích rằng mọi người thường chia sẻ các bài báo trên mạng xã hội chỉ trong vòng vài giây sau khi đọc tiêu đề.
#7
This behaviour, she warned, has contributed significantly to the rapid spread of misinformation worldwide.
Cô cảnh báo rằng hành vi này đã góp phần đáng kể vào việc lan truyền nhanh chóng các thông tin sai lệch trên toàn thế giới.
#8
The study also revealed that younger participants, particularly those aged eighteen to twenty-five, were more likely to recognize bias in news content.
Nghiên cứu cũng cho thấy những người tham gia trẻ tuổi hơn, đặc biệt là những người trong độ tuổi từ 18 đến 25, có nhiều khả năng nhận ra sự thiên kiến trong nội dung tin tức.
#9
However, even among this age group, fewer than half had ever used a dedicated fact-check website to verify a claim.
Tuy nhiên, ngay cả trong nhóm tuổi này, chưa đến một nửa từng sử dụng trang web kiểm chứng sự thật chuyên dụng để xác minh một tuyên bố.
#10
Experts believe that media literacy education should be introduced much earlier in school curricula to address this gap.
Các chuyên gia tin rằng giáo dục về hiểu biết truyền thông nên được đưa vào chương trình học sớm hơn để lấp đầy khoảng cách này.
#11
Several governments have already responded to the findings by announcing new digital literacy programmes.
Chính phủ của một số quốc gia đã phản hồi các kết quả nghiên cứu này bằng cách công bố các chương trình hiểu biết về kỹ thuật số mới.
#12
In Finland, which has long been considered a leader in media education, students are taught from primary school how to evaluate a source critically.
Tại Phần Lan, quốc gia từ lâu đã được coi là nước dẫn đầu về giáo dục truyền thông, học sinh được dạy từ bậc tiểu học cách đánh giá một nguồn tin một cách phản biện.
#13
Other countries, including Canada and Australia, have pledged to develop similar initiatives by the end of next year.
Các quốc gia khác, bao gồm Canada và Úc, đã cam kết xây dựng các kế hoạch tương tự vào cuối năm tới.
#14
Dr. Voss concluded that everyone has a personal responsibility to question what they read online before sharing it with others.
Tiến sĩ Voss kết luận rằng mỗi người đều có trách nhiệm cá nhân trong việc đặt câu hỏi về những gì họ đọc trên mạng trước khi chia sẻ với người khác.
#15
She recommended that readers should always check multiple sources and look for evidence of bias in any given article.
Cô ấy khuyên rằng người đọc nên luôn kiểm tra nhiều nguồn và tìm kiếm bằng chứng về sự thiên vị trong bất kỳ bài báo nào.
#16
By the time the next report is published in two years, the researchers hope that significant improvements will have been made.
Đến khi báo cáo tiếp theo được công bố sau hai năm nữa, các nhà nghiên cứu hy vọng rằng vào thời điểm đó những tiến bộ đáng kể sẽ được thực hiện.