EN: Use 'Hello' followed by a title and a name to greet someone politely in a formal setting.
Tiếng Việt: Trong các tình huống trang trọng, dùng "Hello" kết hợp với danh xưng và họ để chào hỏi ai đó một cách lịch sự.
Hello, Mr. Smith.
Xin chào ông Smith.
EN: In academic settings, it is common and respectful to address instructors by their title (Professor/Prof.) and their last name.
EN: Use 'Please' at the beginning of a sentence to make a command or request polite.
Tiếng Việt: Đặt "Please" ở đầu câu để làm cho lời lệnh hoặc yêu cầu trở nên lịch sự hơn.
Please open the door.
Mở cửa giúp tôi với.
EN: In English-speaking cultures, it is common for a person in authority (like a professor) to invite a guest to sit down as a sign of hospitality.
EN: Use 'very much' after 'Thank you' to show more gratitude. It acts as an intensifier for the verb 'thank'.
Tiếng Việt: Thêm "very much" vào sau "Thank you" để thể hiện lòng biết ơn sâu sắc hơn. Cụm từ này đóng vai trò như một từ nhấn mạnh cho động từ "thank" (cảm ơn).
Thank you very much for the gift.
Cảm ơn bạn rất nhiều vì món quà.
EN: In English-speaking cultures, saying 'Thank you very much' is common in both formal and informal settings to show sincere appreciation, especially when someone has been helpful in a professional context.
EN: Use 'How can I...' to politely offer help or ask for instructions on how to do something.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "How can I..." để đưa ra lời đề nghị giúp đỡ một cách lịch sự, hoặc hỏi cách thực hiện một việc gì đó.
How can I open this box?
Làm thế nào để tôi mở cái hộp này?
EN: In English-speaking cultures, this is a standard polite way for teachers, receptionists, or service staff to greet someone and initiate assistance.
EN: Use 'have a question about' to ask for more information or help regarding a specific topic.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "have a question about" để hỏi thêm thông tin hoặc xin trợ giúp về một chủ đề cụ thể.
I have a question about the homework.
Tôi có một câu hỏi về bài tập về nhà.
EN: In academic settings, it is common and encouraged for students to ask clarifying questions about assignments to ensure they meet expectations.
EN: Use 'Which' followed by a noun to ask someone to choose between specific things.
Tiếng Việt: Dùng "Which" theo sau là một danh từ để yêu cầu ai đó lựa chọn giữa các sự vật cụ thể.
Which book is it?
Đó là cuốn sách nào?
EN: In academic settings, using 'Which' shows that the professor knows there are multiple assignments and wants to be specific to help the student better.
EN: Use 'It is' (or the contraction 'It's') to identify or describe a specific thing mentioned before.
Tiếng Việt: Dùng "It is" (hoặc dạng viết tắt "It's") để xác định hoặc mô tả một sự vật cụ thể đã được đề cập trước đó.
It is the blue pen.
Đó là cây bút màu xanh dương.
EN: In academic settings, 'assignment' is a general term for any task given by a teacher. Using 'the' indicates that both the student and teacher already know which specific task is being discussed.
EN: Use 'What is...' to ask for information about a specific thing or idea.
Tiếng Việt: Dùng "What is..." để hỏi thông tin về một sự vật hoặc ý tưởng cụ thể.
What is your name?
Tên bạn là gì?
EN: In a classroom or office setting, 'What is your question?' is a direct and polite way for a teacher or supervisor to invite a student to speak.
EN: Use 'I need' followed by a noun to express a requirement or a problem you want to solve.
Tiếng Việt: Dùng "I need" (tôi cần) theo sau là một danh từ để bày tỏ nhu cầu hoặc vấn đề bạn muốn giải quyết.
I need a pen.
Tôi cần một cây bút.
EN: In academic settings, asking for 'clarification' is a very common and polite way to tell a professor you don't fully understand something.
EN: Use 'is about' to describe the subject or content of something.
Tiếng Việt: Dùng "is about" để mô tả chủ đề hoặc nội dung của một cái gì đó.
The book is about animals.
Cuốn sách này nói về động vật.
EN: The phrase 'I see' is a common idiom used to show that you understand what someone has just explained. It does not mean you are looking at something with your eyes.
Tiếng Việt: Cụm từ "I see" là một thành ngữ phổ biến dùng để thể hiện rằng bạn hiểu điều ai đó vừa giải thích. Cụm từ này không có nghĩa là "nhìn thấy" bằng mắt, mà có nghĩa là "hiểu / đã hiểu".
A: The meeting is at 2 PM. B: Oh, I see.
A: Cuộc họp vào lúc 2 giờ chiều. B: Ồ, tôi hiểu rồi.
EN: In English-speaking cultures, acknowledging information with 'I see' or 'Okay' is important to show you are actively listening. Following it with 'Thank you' is a polite way to end a brief clarification.
EN: Use the Present Simple tense (Subject + Verb) to give instructions or state facts about a task.
Tiếng Việt: Dùng thì Hiện tại đơn (Subject + Verb) để đưa ra hướng dẫn hoặc nêu thực tế về một nhiệm vụ.
You read the book.
Bạn đọc cuốn sách này.
EN: In academic settings, professors often use direct statements like 'You write...' to clarify assignment expectations clearly.
EN: Use 'also' after the subject and before the main verb to add information that is similar to what was previously mentioned.
Tiếng Việt: Dùng "also" sau chủ ngữ và trước động từ thường để bổ sung thông tin tương tự với điều đã đề cập trước đó.
I also like coffee.
Tôi cũng thích cà phê.
EN: In academic settings, asking for an 'extension' means requesting more time to finish an assignment. It is common to provide a reason when making this request.
EN: Use 'When is...' to ask about the time or date of a specific event.
Tiếng Việt: Dùng "When is..." để hỏi về thời gian hoặc ngày tháng diễn ra của một sự kiện cụ thể.
When is the party?
Bữa tiệc diễn ra khi nào?
EN: In academic and professional settings, asking for the 'deadline' is a common and direct way to manage expectations and schedules.
EN: Use 'is' to connect a singular subject (the deadline) with its description or time (Friday).
Tiếng Việt: Dùng "is" để nối một chủ ngữ số ít (the deadline) với mô tả hoặc thời gian tương ứng (Friday).
The meeting is Monday.
Cuộc họp diễn ra vào thứ Hai.
EN: In academic and business settings, deadlines are usually strict. If you need more time, it is polite to ask for an 'extension' as Hana did in the context.
EN: Use 'Why do you' to ask for a reason. Follow it with a base verb like 'need', 'want', or 'like'.
Tiếng Việt: Dùng "Why do you" để hỏi lý do. Theo sau là một động từ nguyên mẫu như "need" (cần), "want" (muốn) hoặc "like" (thích).
Why do you like coffee?
Tại sao bạn lại thích cà phê?
EN: In Western academic culture, it is common and acceptable for students to ask for extensions if they have a valid reason, but they must explain 'why' clearly to the professor.
EN: Use 'am/is/are' + 'busy' to describe someone's current state or schedule.
Tiếng Việt: Dùng "am/is/are" + "busy" để mô tả trạng thái hoặc lịch trình hiện tại của một người.
He is busy today.
Hôm nay anh ấy rất bận.
EN: In academic or professional settings, 'I am busy' is a common and polite way to explain why you might need an extension or extra help, as long as it is followed by a respectful request.
EN: Use 'can' to give permission or say that someone is allowed to do something.
Tiếng Việt: Dùng "can" để đưa ra sự cho phép hoặc nói rằng ai đó được phép làm điều gì.
You can use my pen.
Bạn có thể dùng bút của tôi.
EN: In academic settings, professors often use 'I understand' to show empathy before granting a request like an extension.
EN: Use 'What about + noun?' to ask for information about a new topic or to ask the same question back to someone.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "What about + noun?" để hỏi thông tin về một chủ đề mới, hoặc hỏi ngược lại đối phương cùng một câu hỏi.
What about the weather?
Còn thời tiết thì sao?
EN: In academic settings, it is common and acceptable for students to politely ask about their grades or progress during office hours.
EN: Use 'Do not' (or 'Don't') before a verb to tell someone not to do something. This is called a negative imperative.
Tiếng Việt: Dùng "Do not" (hoặc dạng viết tắt "Don't") trước động từ để bảo ai đó không được làm điều gì. Cấu trúc này được gọi là câu mệnh lệnh phủ định.
Do not cry.
Đừng khóc.
EN: In academic settings, professors often use 'Do not worry' to reassure students who are anxious about their performance or grades.
EN: Use 'That is' + adjective + noun to react to information you just heard.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "That is + adjective + noun" để phản hồi lại thông tin bạn vừa nghe.
That is a good idea.
Đó là một ý kiến hay.
EN: In English-speaking academic settings, it is common and polite to express relief or gratitude when a professor gives positive feedback or an extension.
EN: Use 'You are welcome' as a polite response when someone says 'Thank you'.
Tiếng Việt: Dùng "You are welcome" như một lời đáp lịch sự khi ai đó nói "Thank you" (với nghĩa là "Không có gì").
You are welcome. Have a nice day!
Không có gì. Chúc bạn một ngày tốt lành!
EN: In English-speaking cultures, responding to 'Thank you' is essential for politeness. 'Good luck' is a common way to end a conversation when someone is about to do something important, like an assignment or a test.
Từ vựng quan trọng với phiên âm IPA, định nghĩa, câu ví dụ và bài kiểm tra tương tác.
Trong ngữ cảnh: Bài tập hoặc nhiệm vụ do giáo viên giao ở trường.
Trong ngữ cảnh: Lời giải thích hoặc làm rõ về một việc gì đó để mọi người hiểu rõ hơn.
Trong ngữ cảnh: Chủ đề thảo luận, viết lách hoặc nghiên cứu.
Trong ngữ cảnh: Gia hạn; chỉ việc kéo dài thời hạn hoàn thành bài tập hoặc nhiệm vụ.
Trong ngữ cảnh: Hạn chót; thời hạn cuối cùng.
Trong ngữ cảnh: Thấu hiểu hoặc nắm rõ hoàn cảnh, ý đồ của ai đó.
Trong ngữ cảnh: Điểm số hoặc kết quả học tập của học sinh.
Trong ngữ cảnh: Lo lắng hoặc băn khoăn.
Cụm từ kèm nhãn loại, định nghĩa song ngữ, ghi chú sử dụng và câu ví dụ.
To move from a standing position to a sitting position.
Ngồi xuống
Used to wish someone success in something they are going to do.
Chúc may mắn
A polite response when someone thanks you.
Không có chi
An additional period of time to complete a task.
Thêm thời gian
An additional period of time allowed to finish a piece of work or a task beyond the original deadline.
Gia hạn (bài tập hoặc nhiệm vụ)
A mark or score given to a student's work, representing the quality of their performance.
Điểm số / Thành tích
A specific task or piece of work allocated to someone as part of a course of study.
Bài tập / Nhiệm vụ