School ApplicationNộp đơn nhập học
Xem trước âm thanh hoàn chỉnh
0:00
0:00
EN: Using '-ing' at the beginning of a sentence turns an action into a subject (Gerund).
Tiếng Việt: Đặt động từ thêm -ing (danh động từ) ở đầu câu sẽ biến một hành động thành chủ ngữ của câu.
Learning English is fun.
Học tiếng Anh rất thú vị.
EN: In Western education systems, the application process is often seen as a journey of self-reflection, not just a test of grades.
EN: Use 'There are' to say that more than one thing exists. After the noun, you can add a small sentence (you need to follow) to describe it further.
Tiếng Việt: Dùng "There are" để nói về sự tồn tại của nhiều hơn một người hoặc vật. Sau danh từ, bạn có thể thêm một mệnh đề ngắn (you need to follow) để mô tả thêm cho danh từ đó.
There are some books you should read.
Có một số cuốn sách mà bạn nên đọc.
EN: In academic or formal applications, following instructions exactly is highly valued in Western culture. Missing a 'step' can sometimes lead to rejection.
EN: Use 'will need' to talk about things that are necessary in the future.
Tiếng Việt: Dùng "will need" để nói về những thứ sẽ cần thiết tại một thời điểm trong tương lai.
You will need a passport for your trip.
Bạn sẽ cần có hộ chiếu khi đi du lịch.
EN: In Western school applications, a 'personal statement' is your chance to show your personality beyond grades, while 'recommendation letters' provide an outside perspective on your character.
EN: Using 'also' to add extra information. It usually comes after the subject and before the main verb.
Tiếng Việt: Dùng "also" để bổ sung thêm thông tin. Từ này thường đứng sau chủ ngữ và đứng trước động từ chính.
I also like to play basketball.
Tôi cũng thích chơi bóng rổ.
EN: In the US education system, 'extracurricular activities' (like sports or clubs) are often just as important as grades (GPA) for university applications.
EN: Use 'do not' (or 'don't') before a verb to tell someone not to do something. This is called a negative imperative.
Tiếng Việt: Dùng "do not" (hoặc "don't") trước động từ để yêu cầu ai đó không làm điều gì. Đây được gọi là câu mệnh lệnh phủ định.
Do not run in the hallway.
Không chạy nhảy trong hành lang.
EN: In English-speaking cultures, 'Don't worry' is a very common way to offer comfort or reassurance when someone is facing a challenge, like a school application.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about future events or promises.
Tiếng Việt: Dùng "will" kết hợp với động từ nguyên thể để diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tương lai hoặc một lời hứa.
This book will teach you how to cook.
Cuốn sách này sẽ dạy bạn cách nấu ăn.
EN: In academic and professional contexts, 'each step' implies a logical, sequential process that is common in Western application procedures.
EN: Use 'Let us' (or 'Let's') followed by a base verb to suggest an activity or to guide the listener to a new topic.
Tiếng Việt: Dùng "Let us" (hoặc "Let's") theo sau là động từ nguyên thể để đề xuất một hoạt động hoặc dẫn dắt người nghe sang một chủ đề mới.
Let us look at the map.
Chúng ta hãy cùng xem bản đồ nhé.
EN: In Western academic applications, a 'personal statement' is a crucial essay where students express their unique personality and motivations, not just their grades.
EN: Use 'is' to connect a singular subject with a description or definition.
Tiếng Việt: Dùng "is" để nối chủ ngữ số ít với phần mô tả hoặc định nghĩa của nó.
A library is a quiet place for reading.
Thư viện là một nơi yên tĩnh thích hợp để đọc sách.
EN: In Western education, a personal statement is a crucial part of school applications where students showcase their personality beyond grades.
EN: Use 'about' to introduce the topic or subject you are writing or speaking about.
Tiếng Việt: Dùng "about" để giới thiệu chủ đề hoặc nội dung mà bạn đang viết hoặc nói đến (về...).
I talk about my family.
Tôi nói về gia đình của mình.
EN: In English-speaking academic culture, sharing personal 'experiences' often means reflecting on what you learned from them, not just listing events.
EN: The word 'why' is used here to connect a reason to the main action. It introduces a clause that explains what the schools want to know.
Tiếng Việt: Từ "why" được dùng ở đây để nối một lý do với hành động chính. Nó dẫn dắt một mệnh đề nhằm giải thích điều mà nhà trường muốn biết.
I want to know why you are late.
Tôi muốn biết lý do tại sao bạn đi muộn.
EN: In Western education systems, schools value 'holistic review,' meaning they look at the person behind the grades. This sentence reflects the importance of self-presentation in applications.
EN: Use 'want to' followed by a base verb to talk about desires or goals.
Tiếng Việt: Dùng "want to" kết hợp với động từ nguyên thể để nói về mong muốn hoặc mục tiêu.
I want to learn English.
Tôi muốn học tiếng Anh.
EN: In Western school applications, 'plans for the future' often refers to how you intend to use your education to contribute to society or your career field.
EN: Imperative sentences (commands or suggestions) start with a verb and do not need a subject like 'you'.
Tiếng Việt: Câu mệnh lệnh (yêu cầu hoặc gợi ý) bắt đầu bằng một động từ và không cần chủ ngữ như "you".
Speak slowly and listen to others.
Hãy nói chậm lại và lắng nghe người khác.
EN: In Western school applications, 'being yourself' and showing authenticity is often more valued than just listing high grades. Admissions officers want to see your unique personality.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things that are necessary or will happen in the future.
Tiếng Việt: Dùng "will" theo sau là động từ nguyên thể để diễn tả những việc cần thiết hoặc sẽ xảy ra trong tương lai.
You will need a passport for the trip.
Bạn sẽ cần hộ chiếu cho chuyến đi này.
EN: In Western academic culture, recommendation letters are crucial. They provide a third-party perspective on a student's character and potential, which is often as important as grades.
EN: Use 'comes from' to describe the origin or source of something.
Tiếng Việt: Dùng "comes from" để mô tả nguồn gốc hoặc xuất xứ của một cái gì đó.
This gift comes from my best friend.
Món quà này đến từ người bạn thân của tôi.
EN: In Western academic and professional culture, recommendation letters are crucial. They provide a third-party perspective on your character and work ethic, which is often as important as your grades.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things that happen in the future or to make a prediction.
Tiếng Việt: Dùng "will" theo sau là động từ nguyên thể để diễn tả những sự việc sẽ xảy ra trong tương lai hoặc để đưa ra dự đoán.
He will call you tomorrow.
Anh ấy sẽ gọi cho bạn vào ngày mai.
EN: In Western academic and professional culture, recommendation letters are crucial. They rely on the 'character' and 'skills' of the applicant as seen by others, emphasizing the importance of building strong relationships with mentors.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things that are expected to happen in the future.
Tiếng Việt: Dùng "will" theo sau là động từ nguyên thể để diễn tả những việc dự kiến sẽ xảy ra trong tương lai.
He will help you with your homework.
Anh ấy sẽ giúp bạn làm bài tập về nhà.
EN: In Western school applications, 'character' refers to your personality, honesty, and how you treat others. It is often considered as important as your academic grades.
EN: Using 'It is + adjective + to (verb)' is a common way to give advice or express an opinion about an action.
Tiếng Việt: Sử dụng cấu trúc "It is + adjective + to (verb)" là cách phổ biến để đưa ra lời khuyên hoặc bày tỏ quan điểm về một hành động.
It is important to sleep early.
Đi ngủ sớm là điều rất quan trọng.
EN: In Western academic and professional culture, a recommendation letter is most effective when the writer can provide specific anecdotes about your character, which is why asking someone who knows you 'well' is crucial.
EN: Use 'so' to connect two parts of a sentence to show a purpose or a result. It explains why you should do the first action.
Tiếng Việt: Dùng "so" để nối hai phần của câu nhằm chỉ mục đích hoặc kết quả. Nó giải thích lý do tại sao bạn nên thực hiện hành động đầu tiên.
Study hard, so you can pass the test.
Hãy học tập chăm chỉ để bạn có thể vượt qua kỳ thi.
EN: In Western academic and professional culture, asking for recommendation letters at least 3-4 weeks in advance is considered polite and respectful of the writer's time.
EN: Use 'be + adjective + for' to describe how something affects or relates to a specific thing or person.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "be + adjective + for" để mô tả mức độ ảnh hưởng hoặc mối liên quan của một điều gì đó đối với một đối tượng cụ thể.
Water is very important for your health.
Nước rất quan trọng đối với sức khỏe của bạn.
EN: GPA (Grade Point Average) is a standard way to measure academic achievement in the US and many other countries. It usually ranges from 0.0 to 4.0.
EN: Use the verb 'means' to define a word or explain what something represents. When the subject is singular (like GPA), add an 's' to the verb 'mean'.
Tiếng Việt: Dùng động từ "means" để định nghĩa một từ hoặc giải thích ý nghĩa của một điều gì đó. Khi chủ ngữ là số ít (như GPA), động từ mean phải thêm s.
This sign means you must stop.
Biển báo này có nghĩa là bạn phải dừng xe lại.
EN: GPA stands for 'Grade Point Average'. In many English-speaking countries, it is a numerical way to measure a student's academic performance, usually on a scale of 0.0 to 4.0.
EN: Use '-er' at the end of short adjectives followed by 'than' to compare two things.
Tiếng Việt: Thêm đuôi "-er" vào sau tính từ ngắn và kết hợp với "than" để so sánh hai đối tượng.
This book is thicker than that one.
Cuốn sách này dày hơn cuốn sách đó.
EN: GPA (Grade Point Average) is a standard way to measure academic achievement in the US, typically on a scale of 0.0 to 4.0.
EN: The phrasal verb 'look at' means to examine or consider something when making a decision.
Tiếng Việt: Cụm động từ "look at" ở đây có nghĩa là "cân nhắc" hoặc "xem xét", chỉ việc tham khảo một thông tin nào đó khi đưa ra quyết định.
The teacher will look at your homework tomorrow.
Giáo viên sẽ xem bài tập về nhà của bạn vào ngày mai.
EN: In many Western education systems, especially in the US, 'extracurricular activities' (like sports, clubs, or volunteering) are just as important as grades for university applications.
EN: The sentence uses a hidden 'that' or 'which' to connect 'things' with the description 'you did'. This is used to describe a noun in more detail.
Tiếng Việt: Câu này ẩn đại từ quan hệ "that" hoặc "which" để nối "things" với phần mô tả "you did" phía sau. Cách này dùng để mô tả chi tiết hơn cho một danh từ.
This is the book I read.
Đây là cuốn sách mà tôi đã đọc.
EN: In Western education, 'extracurricular activities' (things done outside of class) are often just as important as grades for school applications, as they show a student's personality and leadership.
EN: Use 'For example' at the beginning of a sentence to introduce specific items that belong to a larger group or category.
Tiếng Việt: Dùng "For example" ở đầu câu để đưa ra các ví dụ cụ thể thuộc một nhóm hoặc thể loại rộng hơn.
For example, apples and bananas are healthy fruits.
Ví dụ, táo và chuối là những loại trái cây tốt cho sức khỏe.
EN: In Western education, 'extracurricular activities' are highly valued. Schools look for well-rounded students who do more than just study, as it shows leadership, teamwork, and time management skills.
EN: Use 'who' to give more information about a person or a group of people. It acts like a bridge connecting the person to a description.
Tiếng Việt: Dùng "who" để cung cấp thêm thông tin về một người hoặc một nhóm người. Từ này đóng vai trò như cầu nối liên kết nhân vật với phần mô tả.
I have a friend who lives in London.
Tôi có một người bạn sống ở Luân Đôn.
EN: In many Western educational systems, schools value 'well-rounded' students. This means they don't just look at grades (GPA), but also at what you do for fun or to help the community.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things that are going to happen in the future.
Tiếng Việt: Dùng "will" theo sau là động từ nguyên thể để diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tương lai.
The teacher will call you tomorrow.
Ngày mai giáo viên sẽ gọi điện cho bạn.
EN: In many Western educational systems, the interview is a chance for the school to see your personality beyond your grades. It is often considered a two-way conversation where you can also ask questions.
EN: Use 'will' to talk about things that happen in the future or things that are planned to happen.
Tiếng Việt: Dùng "will" để diễn tả những việc sẽ xảy ra trong tương lai hoặc các hành động đã được lên kế hoạch.
The teacher will help you after class.
Thầy cô sẽ giúp bạn sau giờ học.
EN: In Western school interviews, 'questions about yourself' are meant to see your personality and confidence, not just your grades. It is common to share personal stories.
EN: Use 'may' before a verb to talk about something that is possible but not certain.
Tiếng Việt: Dùng "may" trước một động từ để nói về một việc có thể xảy ra nhưng không chắc chắn.
It may rain later today.
Trời có thể sẽ mưa vào cuối ngày hôm nay.
EN: In Western school interviews, 'activities' refers to hobbies, sports, or clubs that show you are a well-rounded person, not just a student who studies.
EN: This sentence is an 'Imperative Sentence.' It starts with a verb to give an instruction or advice. There is no 'you' at the beginning because it is understood.
Tiếng Việt: Đây là một "Câu mệnh lệnh". Câu bắt đầu bằng một động từ để đưa ra chỉ dẫn hoặc lời khuyên. Chủ ngữ "bạn (you)" được lược bỏ ở đầu câu vì đối tượng tiếp nhận đã rất rõ ràng.
Read the book before the class.
Vui lòng đọc cuốn sách này trước khi vào lớp.
EN: In many Western cultures, preparation for an interview is seen as a sign of respect and seriousness. Practicing common questions helps show confidence.
EN: This sentence uses the 'Imperative' form. It starts with a verb to give advice or instructions. You don't need to say 'You'.
Tiếng Việt: Câu này sử dụng dạng "Mệnh lệnh". Câu bắt đầu bằng một động từ để đưa ra lời khuyên hoặc chỉ dẫn. Trong cấu trúc này, không cần nói rõ chủ ngữ "You" (bạn).
Eat slowly and drink water.
Hãy ăn chậm và uống nước.
EN: In Western interview culture, smiling and speaking at a moderate pace are seen as signs of confidence and friendliness. It helps build a positive connection with the interviewer.
EN: This sentence uses the 'Imperative Mood' starting with the verb 'Be'. It is used to give advice, instructions, or commands. When using an adjective (like polite or confident) as a command, we must use 'Be' at the beginning.
Tiếng Việt: Câu này sử dụng "Thức mệnh lệnh" bắt đầu bằng động từ "Be". Dạng câu này dùng để đưa ra lời khuyên, hướng dẫn hoặc mệnh lệnh. Khi muốn yêu cầu ai đó thể hiện một trạng thái nhất định bằng tính từ (như lịch sự, tự tin), bạn phải dùng "Be" ở đầu câu.
Be quiet in the library.
Hãy giữ trật tự trong thư viện.
EN: In Western school interviews, 'confidence' is highly valued. It is not seen as bragging, but as a sign that you believe in your own abilities. Combining it with 'politeness' ensures you remain respectful.
EN: Use 'If' to talk about a possible action and its result in the future. We use the present tense after 'if' and 'will' for the result.
Tiếng Việt: Dùng "If" để nói về một hành động có thể xảy ra và kết quả của nó trong tương lai. Ta dùng thì hiện tại đơn sau if và dùng will ở phần chỉ kết quả.
If you study hard, you will pass the test.
Nếu chăm chỉ học tập, bạn sẽ thi đỗ.
EN: In Western academic and professional culture, preparation is highly valued as a sign of respect and seriousness. Being 'relaxed' in an interview is seen as a positive trait because it shows confidence.
EN: Use 'Good luck with + [something]' to wish someone success in a specific task or event.
Tiếng Việt: Dùng cấu trúc "Good luck with + [something]" để chúc ai đó thành công trong một nhiệm vụ hoặc sự kiện cụ thể.
Good luck with your exam tomorrow!
Chúc bạn may mắn với bài kiểm tra ngày mai!
EN: In English-speaking cultures, wishing someone 'good luck' is a very common way to show support and kindness before a challenge, like a test or an interview.
Từ vựng quan trọng với phiên âm IPA, định nghĩa, câu ví dụ và bài kiểm tra tương tác.
Trong ngữ cảnh: đơn đăng ký / hồ sơ nhập học, thường chỉ yêu cầu chính thức để xin nhập học hoặc xin việc
Trong ngữ cảnh: Personal statement (bài luận cá nhân): Bài luận ngắn tự giới thiệu về bản thân khi nộp hồ sơ xin nhập học.
Trong ngữ cảnh: Recommendation (thư giới thiệu): Thư do người khác viết nhằm ủng hộ và tiến cử người nộp hồ sơ.
Trong ngữ cảnh: Extracurricular (ngoại khóa): Chỉ các hoạt động nằm ngoài chương trình học chính khóa của nhà trường.
Trong ngữ cảnh: Trải nghiệm hoặc kinh nghiệm.
Trong ngữ cảnh: Tính cách, phẩm chất hoặc nhân cách.
Trong ngữ cảnh: Tình nguyện viên hoặc công việc tình nguyện/tự nguyện.
Trong ngữ cảnh: Interview (phỏng vấn): Cuộc trò chuyện chính thức nhằm đánh giá ứng viên.
Trong ngữ cảnh: Tự tin, tin tưởng vào bản thân.
Trong ngữ cảnh: chuẩn bị
Cụm từ kèm nhãn loại, định nghĩa song ngữ, ghi chú sử dụng và câu ví dụ.
To make a formal request to an institution, such as a school or company.
Nộp đơn cho...
To examine or consider something carefully.
Xem xét, cân nhắc
An expression used to wish someone success in a specific endeavor.
Chúc... may mắn
A formal essay written by an applicant to describe their achievements, goals, and reasons for applying to a school.
Bài luận cá nhân / Bản tuyên bố cá nhân
Grade Point Average; a number that represents the average value of the accumulated final grades earned in courses.
Điểm trung bình tích lũy (GPA)
Activities pursued in addition to the normal course of study, such as sports, clubs, or volunteering.
Hoạt động ngoại khóa
The mental and moral qualities distinctive to an individual, often used to judge their integrity.
Phẩm chất / Đặc điểm tính cách