Quay lại Blog

Mạo từ zero: Khi nào không cần dùng the hay a?

Zero article: Khi nào không cn dùng the và a?

Sau khi hc cách dùng a / an / the, nhiu người sbvướngbước tiếp theo: có nhng câu rõ ràng có danh tnhưng phía trước li không thêm gì cả. I go to school by bus. (Tôi đi hc bng xe buýt.) Trong câu này, school không thêm mo từ, bus cũng không, trông có vnhư bthiếu tnhưng thc ra viết như vy mi đúng.

Trường hp "không dùng cba mo tnày" trong tiếng Anh được gi là zero article (không mạo từ). Nó có các quy tc riêng, và nhng quy tc này không nhiu như bn nghĩ. Bài viết này sgii thích rõ ràng nhng trường hp phbiến nht cùng mt lúc. Sau khi đọc xong, bn sbiết nhng danh tnào vn dĩ không cn tnhbé đó đứng trước.

Nếu bn vn chưa chc chn vcách chn gia a, an và the, bn nên đọc trước bài viết 〈Mạo từ tiếng Anh a / an / the: Những từ nhỏ dễ bị bỏ sót nhất〉 ca chúng tôi để xây dng nn tng vng chc, sau đó quay li đọc bài viết này vcác trường hp "không thêm mo từ" thì sdhiu hơn nhiu.

Nm vng nguyên tc chung trước

Nguyên tc ct lõi nht ca zero article là: Khi bn đang nói về "mt nhóm/loi chung" hoc "mt khái nim tru tượng", chkhông phi mt thcthcó thchtay vào để đếm, thì không thêm mạo từ

Hãy ghi nhcâu này, mi trường hp dưới đây strnên rt dhiu.

Trường hp 1: Danh tsnhiu chchung

Khi bn nói về "tt cnhng ththuc về..." hoc "mt nhóm/loi chung nào đó", hãy dùng danh tsnhiu và không thêm mo tphía trước.

  • I like dogs. (Tôi thích chó.) Chchung loài chó trên toàn thế gii, không phi mt vài con cthnào đó.
  • Cats are independent. (Mèo rt độc lp.)
  • Children need a lot of sleep. (Trem cn ngnhiu.)

Hãy so sánh để thy rõ skhác bit:

  • I like dogs. ✓ (Thích loài chó nói chung)
  • I like the dogs. (Thích nhng con chó cthể đó, ý nghĩa bgii hn vào mt vài con xác định)

Chai câu đều đúng, nhưng ý nghĩa khác nhau. Khi nói vsthích chung như "Tôi thích chó", chcn dùng dogs là đủ.

Trường hp 2: Danh tkhông đếm được chchung

Nhng thkhông thể đếm tng cái mt như nước, thi gian, tin bc, âm nhc, khi nói mt cách chung chung thì cũng không thêm mo từ.

  • Water is important. (Nước rt quan trng.)
  • I don't have time. (Tôi không có thi gian.) I don't have a time.
  • Money can't buy happiness. (Tin bc không mua được hnh phúc.)
  • She loves music. (Cô ấy yêu âm nhc.)

Mo nhớ: Thi bn thân "Thnày có thể đếm mt cái, hai cái được không?" Nhng thkhông đếm được (nước, thi gian, hnh phúc), khi nói chung chung thì không thêm mo từ.

Trường hp 3: Các ba ăn không thêm mo t

Các tchba sáng, ba trưa, ba ti, khi nói vcác ba ăn hàng ngày, không thêm mo tphía trước.

  • Let's have lunch together. (Chúng ta cùng ăn trưa nhé.) Let's have a lunch together.
  • I had breakfast at home. (Tôi đã ăn sángnhà.)
  • What's for dinner? (Ti nay ăn gì?)

Trường hp 4: Ththao, các môn bóng không thêm mo t

Khi nói "chơi mt môn ththao nào đó", không thêm mo ttrước tên môn ththao, và thường đi kèm vi động tplay.

  • I play tennis every weekend. (Tôi chơi qun vt mi cui tun.) I play the tennis every weekend.
  • They play basketball after school. (Hchơi bóng rsau gihc.)
  • Do you like football? (Bn có thích bóng đá không?)

Có mt đim rt dnhm ln ở đây: khi nói vnhc cthì ngược li phi thêm the, ví dụ: play the piano (chơi đàn piano), play the guitar (chơi đàn guitar). Cách phân bit đơn gin: Ththao không thêm, nhc cthêm the.

Trường hp 5: Ngôn ngữ, môn hc không thêm mo t

Khi nói vmt ngôn nghoc mt môn hc, không thêm mo tphía trước.

  • She speaks English and Japanese. (Cô ấy nói tiếng Anh và tiếng Nht.) She speaks the English and Japanese.
  • I'm learning Spanish. (Tôi đang hc tiếng Tây Ban Nha.)
  • He teaches history. (Thyy dy lch sử.)

Trường hp 6: Phương tin giao thông dùng vi by, không thêm mo t

i bng phương tin giao thông nào đó" dùng byphương tin, ở gia không thêm mo tvà không dùng dng snhiu.

  • I go to school by bus. (Tôi đi hc bng xe buýt.) I go to school by a bus.
  • They travel by train. (Họ đi du lch bng tàu ha.)
  • We came home by car. (Chúng tôi đi xe hơi vnhà.)

Lưu ý mt ngoi lệ: nóii bộ" thì dùng on footi bộ), cm này dùng on, không dùng by.

Trường hp 7: Các cm tnhư go to school, go to bed

Có mt nhóm cm trt phbiến không thêm mo ttrước danh từ, vì trng tâm nm ở "đi để làm vic đó", chkhông phi bn thân địa đim đó.

  • I go to school by bus. (Tôi đi hc bng xe buýt.) school chỉ "vic đi hc".
  • She goes to bed early. (Cô ấy đi ngsm.) bed chỉ "vic đi ngủ".
  • He's at work right now. (Bây gianhy đang làm vic.)

Hãy so sánh skhác bit để hiu rõ hơn:

  • go to school ✓ Đi hc (vi tư cách là hc sinh)
  • go to the school Đến trường hc đó (ví dụ: phhuynh đến trường hp, chtòa nhà cthể đó)

Khi bn nói về "vic thc hin hot động đó" (đi hc, đi ngủ, đi làm) thì không thêm mo từ. Chkhi bn nói về "địa đim cthể đó" mi thêm the.

Mo nhquyết định trong mt giây

Ln ti khi gp mt danh tmà không chc có nên thêm mo thay không, hãy thi câu này:

"Mình đang nói vmt nhóm/loi chung, mt khái nim, hay mt hành động theo thói quen?"

  • Đúng vyPhn ln là không dùng mo t (dogs, water, lunch, tennis, English, by bus, go to school).
  • Mình đang chmt thcthể, đếm được, và người nghe biết rõ là thnàoQuay li dùng a / an / the.

Cng thêm hai cách phân bit nhỏ đã đề cp trước đó, bn đã có thnm chc đến 80-90% các câu giao tiếp hàng ngày ri:

  • Ththao không dùng, nhc cthêm the: play tennis / play the piano.
  • Làm vic đó không dùng, địa đim đó thêm the: go to school / go to the school.

Luyn tp thế nào trên Loopy

Nhng thnhư zero article rt khó nhlâu nếu chhc thuc lòng mt bng biu. Cách để sdng trôi chy thc slà gp đi gp li nó trong các câu thc tế. Các khóa hc phân cp ca Loopy đưa các cm tnhư have lunch, play tennis, by bus, go to school vào các đon hi thoi gn gũi vi trình độ ca bn mt cách tnhiên. Khi nghe, đọc theo và nói, bn sliên tc bt gp dng "không mo từ" nguyên bn ca chúng.

Kết hp vi lch ôn tp theo đường cong trí nhớ, nhng câu này sxut hin li ngay khi bn chun bquên, giúp vic "không cn thêm thì không thêm" dn trthành phn xtnhiên mà không cn suy nghĩ. Khi gp tvng không chc chn, bn cũng có thddàng tra cu bng từ đin tích hp xem đó là danh từ đếm được hay không đếm được, đây chính là manh mi mu cht để quyết định có thêm mo thay không.

Hãy bt đầu tnhng câu thường dùng hàng ngàytrên, xem ví dụ, đọc theo, và ln ti khi mming nói, bn sdùng đúng.