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被動語態超簡單:be + 過去分詞,什麼時候該用?

被動語態超簡單:be + 過去分詞,什麼時候該用?

看新聞標題,你常會看到 The bridge was built in 1998.(這座橋建於一九九八年。)句子沒提「誰建了這座橋」。讀產品說明時也會看到 The cake is baked at 180°C.(蛋糕以攝氏一百八十度烘烤。)這些句子有個共同點:句子的主角是被動作影響的那個東西,做動作的人退到後面去了。這就是**被動語態**。

很多人覺得被動語態很難,其實它只有一個固定公式。今天我們把它拆開來看,你會發現它比想像中好懂很多。

被動語態是什麼

先看一組對照:

  • 主動:Someone cleans the room every day.(有人每天打掃房間。)
  • 被動:The room is cleaned every day.(房間每天被打掃。)

主動句關心「誰做」,被動句關心「什麼被做了」。當你想把重點放在被影響的對象,就用被動語態。

被動語態的核心公式只有一個:

be 動詞 + 過去分詞past participle

過去分詞就是動詞的第三變化。規則動詞加 -edcleancleaned),不規則動詞要記(buildbuiltwritewritteneateaten)。be 動詞會隨時態變化,過去分詞則固定不變,這點之後會看得很清楚。

主動變被動的三個步驟

把主動句改成被動句,記住這三步就好:

  • 第一步:把主動句的「受詞」搬到句首,當新的主詞。
  • 第二步:動詞改成「be + 過去分詞」,be 動詞的時態跟著原句走。
  • 第三步:原本的「主詞」如果需要保留,放到句尾,前面加 by

我們實際操作一次。主動句是 The teacher praised Tom.(老師稱讚了 Tom。)

  • 第一步:受詞 Tom 搬到句首 → Tom
  • 第二步:praised 是過去式,所以 bewas,動詞改成 was praisedTom was praised
  • 第三步:保留動作者 → Tom was praised by the teacher.Tom 被老師稱讚。)

完成。三步走完,被動句就出來了。

各時態的被動形對照

被動語態最讓人卡住的地方,是「不同時態 be 動詞長得不一樣」。其實規律很單純:過去分詞永遠不變,只有 be 動詞跟著時態換衣服。

makemakemade)這個動詞,看一張對照表:

  • 現在簡單式:This bag is made in Japan.(這個包包在日本製造。)
  • 過去簡單式:The bag was made last year.(這個包包去年製造。)
  • 未來式:The bag will be made next month.(這個包包下個月會被製造。)
  • 現在進行式:The bag is being made now.(這個包包正在被製造。)
  • 現在完成式:The bag has been made already.(這個包包已經被製造好了。)
  • 情態動詞:The bag can be made quickly.(這個包包可以很快被製造。)

看出規律了嗎?無論時態怎麼變,made 都站在最後不動,前面只是換 iswaswill beis beinghas beencan be。你只要把 be 動詞那一格學會,被動語態就通了一大半。

進行式被動有個常見錯誤,很多人會漏掉 being

  • The road is being repaired. ✓(路正在修,動作進行中。)
  • The road is being repair. ✗(repair 沒變過去分詞,應該用 repaired。)

要表達「正在被修」,be 動詞後面接 being,再接過去分詞 repaired,三個零件缺一不可。

什麼時候該用被動語態

公式會了,更重要的是「什麼情況下該用」。下面三種情境,被動語態最自然。

情境一:動作者不重要。 你關心結果,不在乎是誰做的。

  • English is spoken here.(這裡說英語。)誰說不重要,重點是「這裡通英語」。

情境二:動作者不知道是誰。 找不到、或沒必要點出做動作的人。

  • My bike was stolen last night.(我的腳踏車昨晚被偷了。)小偷是誰?不知道,所以用被動。

情境三:動作者很明顯,講出來反而囉嗦。 大家都知道是誰做的。

  • The thief was arrested.(小偷被逮捕了。)抓人的當然是警察,不用特別說。

一個帶得走的判斷訣竅:問自己「這句話的重點是『誰做』還是『什麼被做了』?」重點落在「被做了什麼」,就用被動。

by 到底要不要加

很多學習者糾結 by 該不該寫。規則其實很清楚:by 只在你想點明「動作者是誰」、而且這個資訊有價值時才加。

by 的情況,通常是動作者重要或值得一提:

  • Hamlet was written by Shakespeare.(《哈姆雷特》由莎士比亞所寫。)作者很重要,要講。

省略 by 的情況,就是上面三種情境:動作者不重要、不知道、或太明顯。

  • The window was broken.(窗戶破了。)誰打破的不知道,by 直接省略。

測試法:把 by 後面那段遮起來再讀一次,如果句意完整、也不覺得少了什麼,那 by 那段就可以拿掉。

Loopy 怎麼練

被動語態的難點在於「遇到不同時態時 be 動詞要瞬間反應正確」。這種反射要靠大量真實句子養成。Loopy 把被動語態放進新聞、說明、對話等真實情境,讓你在聽說跟讀中一次次自然遇到 was builtis being madehas been done 這些句型,把過去分詞和 be 動詞的搭配練成直覺。

遇到不熟的不規則過去分詞時,字典直接查得到三態變化與發音;學過的句型則靠**記憶曲線複習在你剛好快忘記時再出現,幫你牢牢記住。從 A1 到 B2 的分級課程**也會循序帶你從現在簡單式被動,一路練到完成式與進行式被動,每一步都踏得穩。

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