Quay lại Blog

Hiểu báo cáo học tập hằng tuần của bạn: Tuần này tiến bộ ở đâu, tuần sau luyện tập gì

Hiu báo cáo hc tp hàng tun ca bn: Tun này tiến bộ ở đâu, tun ti luyn tp gì

Nhiu người khi hc tiếng Anh đều có chung mt cm giác: mi ngày đều mra luyn tp mt chút, hc thuc tvng, nhi ging vài câu, làm vài câu trc nghim, nhưng sau mt thi gian quay đầu thi bn thân "mình có thc sgii lên không?" thì li không trli được. Snlc là có, nhưng tiến bli không cm nhn được.

Nguyên nhân ca sự "mơ hồ" này thường là do vic luyn tp quá ri rc. Hôm nay hc tvng, ngày mai làm bài kim tra, ngày kia luyn nhi ging, mi ln đều là nhng hành động nhỏ độc lp, không có ai giúp bn tng hp li để nhìn nhn. Thiếu đi snhìn li này, bn chthy được "hôm nay đã làm gì" chkhông thy được "tun này đã đi đến đâu".

Ti sao cn nhìn li hàng tun

Mt tun là khong thi gian va đủ để nhìn ra xu hướng, li không quá dài để quên đi các chi tiết. Khi tri dliu hc tp ca mt tun ra xem, bn sphát hin ra nhng điu vn dĩ không nhìn thy trước đó: nhng ngày nào đặc bit chăm chỉ, hng mc nào đang tiến bkhông ngng, hng mc nào thc ra luôn bbn bqua.

Đó chính là nhng gì báo cáo hc tp hàng tun mang litng hp nhng nlc ri rác trong tun ca bn thành mt bn tng kết dhiu, đồng thi chra cho bn biết bước tiếp theo nên đi đâu. Ging điu ca nó ging như mt giáo viên trung tâm đang trò chuyn vi bn, giúp bn hiu được ý nghĩa đằng sau nhng con snày: bn tiến bộ ở đâu, đang bktchnào, và tiếp theo nên luyn tp gì là hiu qunht.

Cách dùng trên Loopy: Xem báo cáo này như thế nào

Loopy stự động to báo cáo cho bn mi tun, bn không cn phi thiết lp bt kỳ điu gì, đến gichcn m/reports là có thxem bn mi nht. Khi xem, bn nên đọc theo thtcác phn sau:

  • Nhìn li tun này: Đầu tiên hãy xem tun này bn đã hc tng cng bao nhiêulượng bài tp, các hng mc đã hc. Phn này mang li cho bn cm giác an tâm rng "tun này mình thc scó tiến bước", giúp bn nhìn thy rõ nlc ca mình trước tiên.
  • Tiến bộ ở đâu: Tiếp theo, hãy xem nhng đim sáng được giáo viên chra, tc là nhng đim tiến brõ rt ca tun này so vi tun trước. Vic nhìn thy thế mnh ca mình được ghi nhn chính là động lc tt nht để tiếp tc luyn tp.
  • Đim mnh và đim yếu: Đây là phn đáng để bn dng li xem nht. Báo cáo scho bn biết hng mc nào đã vng vàng, hng mc nào vn còn yếu. Mc đích ca vic chra đim yếu là để giúp bn tp trung sc lc vào nơi cn thiết nht cho tun ti, đừng quá bn tâm mà nn lòng.
  • Gi ý tun ti: Cui cùng là các hành động cthdành cho bn. Da trên kết quthhin ca bn trong tun này, nó scho biết bn nên ưu tiên luyn tp gì vào tun ti. Đọc xong báo cáo đừng vi tt đihãy chn ra mt hoc hai gi ý để làm mc tiêu nhcho tun sau.

Đim mu cht ca vic đọc báo cáo là coi nó như đim khi đầu ca tun tiếp theo. Xem xong không chbiết "hóa ra mình như thế này", mà còn hiu rõ hơn "vì vy tiếp theo mình cn phi thế kia".

Tóm tt

Điu đáng snht khi hc là ccm đầu làm mà không biết có hiu quhay không. Nhng gì báo cáo hc tp hàng tun giúp bn làm là tng hp nlc ca ctun thành mt bn nhìn li dhiu, từ đó cho bn mt hướng đi rõ ràng. Bn chcn dành vài phút đọc nó mi tun, điu chnh theo gi ý, nhng bui luyn tp ri rc sdn tích lũy thành nhng tiến brõ rt.

Khi tun này kết thúc, hãy nhvào xem báo cáo ca bn, xem giáo viên nhn xét bn tiến bộ ở đâu và khuyên bn nên luyn tp gì vào tun ti.