Nice to Meet You! (J7A)Rất vui được gặp bạn! (J7A)
Xem trước âm thanh hoàn chỉnh
0:00
0:00
EN: To ask for someone's name in English, we use the question pattern 'What is your name?'. 'What' is a question word used to ask for information, and 'is' is the be-verb that matches the singular noun 'name'.
Tiếng Việt: Trong tiếng Anh, chúng ta dùng câu hỏi «What is your name?» để hỏi tên của người khác. «What» (cái gì) là từ để hỏi thông tin, «is» là động từ to be đi với danh từ số ít «name» (tên).
What is your phone number?
Số điện thoại của bạn là bao nhiêu?
EN: In English-speaking cultures, asking 'What is your name?' is a standard and polite way to introduce oneself to peers, especially in a school setting. It is usually accompanied by a friendly smile.
EN: The phrase 'Nice to meet you' is a standard greeting used when meeting someone for the first time. It is a shortened version of 'It is nice to meet you.'
Tiếng Việt: «Nice to meet you» là một lời chào chuẩn mực được dùng khi gặp ai đó lần đầu tiên, có nghĩa là «rất vui được gặp bạn». Đây là cách nói ngắn gọn của «It is nice to meet you».
Nice to meet you, Leo.
Rất vui được gặp bạn, Leo.
EN: In English-speaking cultures, saying 'Nice to meet you' is often accompanied by a friendly smile and sometimes a handshake in more formal settings. It shows politeness and warmth during a first introduction.
EN: Use 'be from + place' to talk about the country or city you come from. 'Am' is used with the subject 'I'.
Tiếng Việt: Sử dụng «be from + địa điểm» để nói về quốc gia hoặc thành phố bạn đến. Khi chủ ngữ là «I» (tôi), động từ to be phải dùng «am».
I am from Taiwan.
Tôi đến từ Đài Loan.
EN: In English stories or dialogues, the reporting verb (like 'says') often comes before the subject (like 'Emma') when it placed after the quoted speech. This is a common literary style.
EN: To ask a yes/no question with the 'be' verb (am/is/are), we put the 'be' verb before the subject. For example, 'You are...' becomes 'Are you...?'
Tiếng Việt: Để đặt câu hỏi dạng có/không với động từ to be (am/is/are), chúng ta chuyển động từ to be lên trước chủ ngữ. Ví dụ: «You are...» (Bạn là...) trở thành «Are you...?» (Bạn có phải là...?).
Are you a teacher?
Bạn có phải là giáo viên không?
EN: In English-speaking schools, it is very common and polite for students to introduce themselves directly to new classmates to make them feel welcome.
EN: Use 'be in the same + noun' to show that two or more people share the same group, class, or category. 'Same' always goes with 'the'.
Tiếng Việt: Sử dụng «be in the same + danh từ» để diễn tả hai hoặc nhiều người cùng thuộc một nhóm, lớp học hoặc hạng mục. Trước «same» nhất định phải thêm «the».
We are in the same school.
Chúng tôi học cùng một trường.
EN: We use 'This is...' to introduce someone who is near us, and 'She is [age]' to state a female person's age.
Tiếng Việt: Chúng ta dùng «This is...» (Đây là...) để giới thiệu ai đó đang ở gần chúng ta, và dùng «She is [tuổi]» để diễn tả tuổi của một người nữ.
This is my brother. He is ten.
Đây là em trai của tôi. Cậu ấy mười tuổi.
EN: In English, when introducing a friend, it is common to state their name first and then immediately share a small detail about them, such as their age or relation, to help start a conversation.
EN: When using 'too' to mean 'also' or 'as well', it is usually placed at the very end of the sentence, often preceded by a comma in writing, though the comma is optional.
Tiếng Việt: Khi dùng «too» để diễn tả ý nghĩa «cũng», nó thường được đặt ở cuối câu. Trong văn viết, thường có dấu phẩy trước nó, nhưng dấu phẩy không bắt buộc.
I like apples too.
Tôi cũng thích táo.
EN: We use 'and' to connect two adjectives (describing words) that have a similar or positive feeling, such as 'kind' and 'funny'.
Tiếng Việt: Chúng ta dùng «and» (và) để nối hai tính từ (từ mô tả) có ý nghĩa tương tự hoặc tích cực, ví dụ như «kind» (tốt bụng) và «funny» (hài hước).
My dog is small and cute.
Con chó của tôi vừa nhỏ vừa đáng yêu.
EN: The pattern 'Are you ready for...?' is used to ask if someone is prepared for an upcoming event, activity, or object. We use 'for' followed by a noun or noun phrase.
Tiếng Việt: Cấu trúc «Are you ready for...?» được dùng để hỏi ai đó đã sẵn sàng cho một sự kiện, hoạt động hoặc điều gì đó sắp xảy ra chưa. Sau nó là danh từ hoặc cụm danh từ.
Are you ready for school?
Bạn đã sẵn sàng đi học chưa?
EN: Use 'a little' before an adjective (like 'nervous') to mean 'slightly' or 'somewhat'. It softens the feeling.
Tiếng Việt: Thêm «a little» trước một tính từ (như «nervous») để diễn tả ý nghĩa «một chút» hoặc «hơi», giúp làm dịu giọng điệu.
I am a little tired today.
Hôm nay tôi hơi mệt.
EN: In English-speaking schools, it is very common and socially acceptable for students to openly admit they are 'a little nervous' on their first day. Expressing vulnerability is often met with reassurance and helps build quick connections with peers.
EN: Use 'Don't + base verb' to tell someone not to do something. It is a simple way to give friendly advice or a command.
Tiếng Việt: Sử dụng «Don't + động từ nguyên mẫu» để bảo ai đó không nên làm gì. Đây là cách đơn giản để đưa ra lời khuyên hoặc mệnh lệnh một cách thân thiện.
Don't cry. We can find your toy.
Đừng khóc. Chúng ta có thể tìm thấy đồ chơi của bạn.
EN: We use 'It is a great day to + verb' to express excitement about doing something on a specific day.
Tiếng Việt: Chúng ta dùng «It is a great day to + động từ» để diễn tả sự hào hứng và mong đợi khi làm một việc gì đó vào một ngày cụ thể.
It is a great day to play soccer!
Hôm nay là một ngày tuyệt vời để chơi bóng đá!
EN: In English-speaking schools, teachers and students often try to build excitement for the school year by using positive phrases like 'a great day to be at school' to ease the anxiety of new students.
EN: To talk about your age, use the pattern: Subject + am/is/are + [number] + years old. You can also just say the number (e.g., 'I am twelve').
Tiếng Việt: Để diễn tả tuổi, chúng ta dùng cấu trúc: Chủ ngữ + am/is/are + [số] + years old. Bạn cũng có thể chỉ nói số (ví dụ: «I am twelve»).
My brother is ten years old.
Em trai tôi năm nay mười tuổi.
EN: In English-speaking countries, sharing your name and age is a very common and friendly way for children and teenagers to start a conversation and make new friends at school.
EN: Use 'be' verbs (am, is, are) to connect a subject with a noun that describes it. 'I' always pairs with 'am'.
Tiếng Việt: Sử dụng động từ to be (am, is, are) để nối chủ ngữ với một danh từ mô tả nó. Khi chủ ngữ là «I» (tôi), phía sau nhất định phải dùng «am».
I am a doctor.
Tôi là bác sĩ.
EN: In English-speaking countries, 'Junior High School' or 'Middle School' typically refers to grades 7 to 9 (ages 12-15), which is equivalent to junior high school in Taiwan.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows that although the first part is true, the second part is also true and might be surprising.
Tiếng Việt: Sử dụng «but» (nhưng) để nối hai ý tưởng trái ngược nhau. Nó cho thấy mặc dù phần đầu là sự thật, phần sau cũng là sự thật và thường mang ý nghĩa chuyển hướng hoặc gây bất ngờ.
The dog is big, but it is very gentle.
Con chó đó rất to, nhưng nó rất hiền.
EN: Use 'be from + place' to talk about where someone was born or where they live.
Tiếng Việt: Sử dụng «be + from + địa điểm» để diễn tả ai đó sinh ra ở đâu hoặc sống ở đâu.
Leo is from Canada.
Leo đến từ Canada.
EN: Use the pattern 'be + from + [place]' to talk about where someone comes from or their country of origin.
Tiếng Việt: Sử dụng cấu trúc «be + from + [nơi chốn]» để diễn tả ai đó đến từ đâu hoặc quốc tịch của họ.
Leo is from Taiwan.
Leo đến từ Đài Loan.
EN: Use 'and' to connect two simple sentences that share a similar or related idea. This creates a compound sentence.
Tiếng Việt: Sử dụng liên từ «and» (và, và) để nối hai câu đơn giản có ý nghĩa tương tự hoặc liên quan, giúp câu văn mạch lạc hơn.
My dog is small, and he is very cute.
Con chó của tôi rất nhỏ, và nó rất đáng yêu.
EN: In English-speaking schools, teachers are typically addressed by their title (Mr., Ms., Mrs.) and their last name (e.g., Ms. Wang), rather than just 'Teacher' or 'Teacher Wang'.
EN: Use the pattern 'be happy to + verb' to express that you are glad or pleased to do a certain action.
Tiếng Việt: Sử dụng cấu trúc «be happy to + động từ» để diễn tả việc bạn vui lòng hoặc hài lòng khi làm một hành động nào đó.
We are happy to meet you.
Chúng tôi rất vui được gặp bạn.
EN: Use 'a little' before an adjective to mean 'slightly' or 'not very much'. It helps soften the description.
Tiếng Việt: Thêm «a little» trước một tính từ để diễn tả ý nghĩa «một chút» hoặc «hơi». Điều này giúp làm dịu giọng điệu, khiến mô tả không quá mạnh.
The dog is a little big.
Con chó đó hơi to một chút.
EN: The phrase 'be ready for...' is used to show that you are fully prepared or excited for an upcoming event, activity, or state.
Tiếng Việt: Cụm từ «be ready for...» (sẵn sàng cho...) được dùng để diễn tả rằng bạn đã chuẩn bị đầy đủ hoặc cảm thấy hào hứng cho một sự kiện, hoạt động hoặc trạng thái sắp xảy ra.
I am ready for the English class.
Tôi đã sẵn sàng cho tiết học tiếng Anh.
EN: In English-speaking schools, the beginning of a school year (usually in autumn) is highly celebrated. Students often express excitement about making new friends and having a 'wonderful year' ahead, reflecting a positive and welcoming school culture.
EN: To ask about someone's country or hometown, we use the pattern 'Where are you from?'. 'Where' is a question word for places, and 'from' shows the starting point or origin.
Tiếng Việt: Để hỏi về quốc gia hoặc quê hương của ai đó, chúng ta dùng cấu trúc «Where are you from?». «Where» là từ để hỏi về nơi chốn, còn «from» diễn tả điểm xuất phát hoặc nguồn gốc.
Where are you from, Leo?
Leo, bạn đến từ đâu?
EN: In English-speaking cultures, asking 'Where are you from?' is a very common and friendly icebreaker when meeting someone who might be new to a school, city, or country. It is seen as a polite way to show interest in getting to know someone.
EN: Use 'be from + [place]' to talk about your country or hometown. Use 'How about you?' to ask the same question back to the other person.
Tiếng Việt: Sử dụng «be + from + [địa điểm]» để giới thiệu quốc gia hoặc quê hương của bạn. Dùng «How about you?» (Còn bạn thì sao?) để hỏi lại cùng câu hỏi đó cho người đối diện.
I am from Taiwan. How about you?
Tôi đến từ Đài Loan. Còn bạn thì sao?
EN: In English-speaking cultures, asking 'How about you?' or 'And you?' is a standard and polite way to keep a conversation flowing. It shows that you are interested in the other person and not just talking about yourself.
EN: Use the pattern 'be + from + [place]' to talk about where someone comes from or their nationality.
Tiếng Việt: Sử dụng cấu trúc «be + from + [địa điểm]» để diễn tả ai đó đến từ đâu hoặc quốc tịch của họ.
Hana is from Japan.
Hana đến từ Nhật Bản.
EN: In English stories or dialogues, the reporting verb (like 'says' or 'asks') often comes before the subject (e.g., 'says Sarah') when it placed after the quoted speech. This is a common literary style.
EN: Use 'too' at the end of a sentence to mean 'also' or 'as well'. It is usually preceded by a comma.
Tiếng Việt: Sử dụng «too» ở cuối câu để diễn tả ý nghĩa «cũng vậy». Thường có dấu phẩy trước «too».
I am a student too.
Tôi cũng là học sinh.
EN: To ask a 'yes/no' question with the verb 'to be' (am, is, are), we put the verb 'be' at the beginning of the sentence, before the subject.
Tiếng Việt: Để đặt câu hỏi dạng có/không với động từ to be (am, is, are), chúng ta đặt động từ to be ở đầu câu, trước chủ ngữ.
Are you a student?
Bạn có phải là học sinh không?
EN: In English, 'brothers and sisters' is a common way to ask if people are siblings. Unlike in Chinese, where people often ask specifically about older/younger siblings (兄弟姊妹), English speakers use this general phrase to cover all combinations of male and female siblings.
EN: We use 'just' before a noun phrase to mean 'only' or 'nothing more than'. It helps to simplify or clarify a relationship or situation.
Tiếng Việt: Chúng ta dùng «just» trước một cụm danh từ để diễn tả ý nghĩa «chỉ» hoặc «chỉ là». Nó giúp đơn giản hóa hoặc làm rõ một mối quan hệ hoặc tình huống nào đó.
We are just classmates.
Chúng tôi chỉ là bạn cùng lớp.
EN: To ask a 'yes/no' question with the verb 'to be' (am/is/are), we put the verb at the beginning of the sentence, before the subject.
Tiếng Việt: Để đặt câu hỏi dạng «có/không» với động từ to be (am/is/are), chúng ta đặt động từ to be ở đầu câu, tức là trước chủ ngữ.
Is he your friend?
Anh ấy là bạn của bạn phải không?
EN: In English-speaking cultures, teachers are usually addressed by their title (Mr., Ms., Mrs.) followed by their last name (e.g., Ms. Wang), rather than just 'Teacher'.
EN: Use 'really' before an adjective (like 'nice') to emphasize the quality and mean 'very'.
Tiếng Việt: Thêm «really» trước một tính từ (như «nice») để nhấn mạnh chất lượng và diễn tả ý nghĩa «rất» hoặc «thực sự rất...».
He is really friendly.
Anh ấy thực sự rất thân thiện.
EN: In English, when answering a 'Yes/No' question about someone's character or identity, it is common and polite to use a short answer like 'Yes, she is' instead of just saying 'Yes'. Adding a follow-up positive comment like 'She is really nice' helps build a friendly conversation.
EN: The pattern 'be + adjective + to + verb' is used to express feelings or opinions about an action. In this sentence, 'lucky to be classmates' means that being classmates is a lucky thing.
Tiếng Việt: Cấu trúc «be + tính từ + to + động từ nguyên mẫu» được dùng để diễn tả cảm xúc hoặc quan điểm về một hành động. Trong câu này, «lucky to be classmates» diễn tả việc «được làm bạn cùng lớp» là một điều may mắn.
We are happy to meet you.
Chúng tôi rất vui được gặp bạn.
EN: The pattern 'I am happy that...' is used to express the reason for a feeling. The word 'that' introduces a complete sentence explaining why you feel happy.
Tiếng Việt: Cấu trúc «I am happy that...» được dùng để diễn tả lý do của một cảm xúc. Sau «that» là một câu hoàn chỉnh, giải thích vì sao cảm thấy vui.
I am happy that you like the food.
Tôi rất vui vì bạn thích món ăn này.
EN: In English storytelling and dialogue writing, it is very common to invert the subject and the verb after a quote (e.g., 'says Hana' instead of 'Hana says'). This style adds a literary and narrative feel to the text.
Từ vựng quan trọng với phiên âm IPA, định nghĩa, câu ví dụ và bài kiểm tra tương tác.
Trong ngữ cảnh: bạn bè, chỉ người có mối quan hệ thân thiện, yêu quý và tin tưởng lẫn nhau.
Trong ngữ cảnh: lớp học, chỉ nhóm học sinh cùng học chung một lớp trong trường.
Trong ngữ cảnh: giáo viên, thầy cô, chỉ người dạy học sinh trong trường.
Trong ngữ cảnh: tốt bụng, hiền lành, chu đáo.
Trong ngữ cảnh: vui tính, hài hước, biết làm người khác cười.
Trong ngữ cảnh: lo lắng, hồi hộp.
Trong ngữ cảnh: lo lắng, lo sợ, phiền muộn.
Trong ngữ cảnh: thân thiện, dễ gần.
Trong ngữ cảnh: đáng sợ, làm người khác sợ hãi.
Trong ngữ cảnh: tuyệt vời, xuất sắc, tuyệt diệu.
Trong ngữ cảnh: bạn cùng lớp.
Trong ngữ cảnh: may mắn, có vận may.
Cụm từ kèm nhãn loại, định nghĩa song ngữ, ghi chú sử dụng và câu ví dụ.
A polite formula used when being introduced to someone.
rất vui được gặp bạn
To have as one's place of birth, nationality, or residence.
đến từ (một quốc gia hoặc nơi nào đó)
Prepared for something that is about to happen.
sẵn sàng cho…
Used to ask for someone's opinion or to ask the same question back to them.
Còn bạn thì sao?