The Three Little Ducks: The Fox Attacks!ลูกเป็ดสามตัว: สุนัขจิ้งจอกบุก!
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: Use 'let + person + verb' to ask for permission or to allow someone to do something.
Let me help you with your bags.
ให้ฉันช่วยถือกระเป๋าเธอเอง
EN: This sentence structure is common in children's fables, where animals are personified and addressed directly. The repetition of 'little duck' adds a rhythmic, nursery-rhyme quality.
EN: Use 'cannot' (or 'can't') to say that someone is not allowed to do something or is unable to do it.
You cannot park your car here.
คุณไม่สามารถจอดรถที่นี่ได้
EN: In English storytelling, the verb 'says' often comes before or after the name of the character (e.g., 'says Gaga' or 'Gaga says'). This is a common way to attribute dialogue in children's books.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things you plan or promise to do in the future.
ไทย: ใช้ 'will' ตามด้วยกริยาช่องที่ 1 เพื่อพูดถึงสิ่งที่คุณวางแผนหรือสัญญาว่าจะทำในอนาคต
I will help you with your homework.
ฉันจะช่วยทำการบ้านให้เธอ
EN: This sentence structure mimics the classic repetitive style found in English fairy tales like 'The Three Little Pigs'. The use of 'I will...' three times builds tension and shows the character's determination.
EN: Use 'exactly what' to emphasize that an action or situation matches a previous description or expectation perfectly.
ไทย: ใช้ 'exactly what' เพื่อเน้นว่าการกระทำหรือสถานการณ์ตรงกับคำอธิบายหรือความคาดหวังก่อนหน้านี้อย่างสมบูรณ์
That is exactly what I need.
นั่นคือสิ่งที่ฉันต้องการพอดี
EN: In storytelling, this phrase is a common device used to transition from a character's threat or promise to their actual action, creating a sense of inevitability.
EN: Use 'with' to describe the tool or body part used to perform an action.
ไทย: ใช้ 'with' เพื่ออธิบายเครื่องมือหรือส่วนของร่างกายที่ใช้ในการกระทำ
She cut the apple with a knife.
เธอหั่นแอปเปิ้ลด้วยมีด
EN: The phrasal verb 'fall apart' means to break into pieces or disintegrate. In this sentence, it is used in the past tense 'fell apart' to show the action already happened.
ไทย: กริยาวลี 'fall apart' หมายถึง 'แตกเป็นชิ้นๆ' หรือ 'พังทลาย' ในประโยคนี้ใช้รูปอดีต 'fell apart' เพื่อแสดงว่าการกระทำเกิดขึ้นแล้ว
The old book fell apart when I touched it.
หนังสือเก่าเล่มนั้นพังทลายทันทีที่ฉันแตะมัน
EN: The phrase 'in seconds' is a common English idiom used to emphasize that something happened extremely quickly, even if it wasn't literally two or three seconds.
EN: The pattern 'as fast as one can' is used to describe doing something with the maximum possible speed.
She ran as fast as she could to catch the bus.
เธอวิ่งเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อทันรถบัส
EN: The phrase 'as fast as his little legs could carry him' is a common idiomatic expression in children's literature to emphasize the effort and speed of a small character.
EN: Use 'There were' to talk about more than one person or thing that existed in the past.
ไทย: ใช้ 'There were' เพื่อพูดถึงคนหรือสิ่งของมากกว่าหนึ่งที่อยู่ในสถานที่นั้นในอดีต
There were many apples on the table.
มีแอปเปิ้ลหลายลูกอยู่บนโต๊ะ
EN: This sentence structure is common in fairy tales (like The Three Little Pigs) to describe a changing situation as the characters move from one place to another.
EN: Use 'each other' when two people do the same thing to one another.
ไทย: เมื่อคนสองคนทำสิ่งเดียวกันต่อกัน ใช้ 'each other' (ซึ่งกันและกัน)
We love each other.
เรารักกันอย่างลึกซึ้ง
EN: In English stories, 'held each other tight' is a common way to show characters are scared or comforting one another.
EN: To talk about actions that happened in the past, we often add '-ed' to the end of the verb. 'Follow' becomes 'followed'.
ไทย: เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต เรามักจะเติม '-ed' ลงท้ายกริยา 'Follow' (ตาม) กลายเป็น 'followed' (ตามมา)
The dog followed me home.
สุนัขตัวนั้นตามฉันกลับบ้าน
EN: In English stories, animals are often given titles like 'Mr.' or 'Mrs.' followed by a color or characteristic to turn them into characters.
EN: Use 'and' to connect two actions that happen one after another or at the same time by the same person.
ไทย: ใช้ 'and' เพื่อเชื่อมการกระทำสองอย่างที่เกิดขึ้นต่อเนื่องกันหรือพร้อมกันของคนเดียวกัน
She sat down and opened her book.
เธอนั่งลงและเปิดหนังสือของเธอ
EN: In English literature and fables, the word 'foxy' often describes someone who is clever, sneaky, or untrustworthy, reflecting the traditional character of a fox.
EN: Use 'let + person + verb' to ask for permission or to allow someone to do something.
Let me help you with your bags.
ให้ฉันช่วยถือกระเป๋าเธอเอง
EN: This sentence structure is a classic trope in English fairy tales, similar to the Big Bad Wolf's lines in 'The Three Little Pigs'.
EN: Use 'cannot' (or 'can't') followed by a base verb to say that someone is not allowed to do something or is unable to do it.
You cannot park your car here.
คุณไม่สามารถจอดรถที่นี่ได้
EN: In English storytelling, especially in children's fables like 'The Three Little Pigs', repetitive phrases (like 'No, no, no!') are used to build tension and make the story easier for children to remember and participate in.
EN: Use 'will' to talk about things you plan or promise to do in the future.
ไทย: ใช้ 'will' เพื่อพูดถึงสิ่งที่คุณวางแผนหรือสัญญาว่าจะทำในอนาคต (จะ)
I will help you with your homework.
ฉันจะช่วยทำการบ้านให้เธอ
EN: This sentence is a variation of the famous line from the fairy tale 'The Three Little Pigs'. In English culture, this repetitive threat is iconic for a 'Big Bad Wolf' character.
EN: Use 'and' to connect two actions (verbs) that happen at the same time or in sequence.
ไทย: ใช้ 'and' เพื่อเชื่อมการกระทำ (กริยา) สองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกันหรือต่อเนื่องกัน
The cat jumped and ran away.
แมวตัวนั้นกระโดดขึ้นแล้ววิ่งหนีไป
EN: In English fables, foxes are often named 'Mr. Red' or 'Reynard' to reflect their fur color and clever, sometimes villainous, nature.
EN: The word 'shook' is the past tense of 'shake'. We use it to describe an action that happened and finished in the past.
ไทย: คำว่า 'shook' เป็นรูปอดีตของ 'shake' (สั่น/เขย่า) เราใช้มันเพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงในอดีต
The ground shook during the earthquake.
พื้นดินสั่นสะเทือนเมื่อเกิดแผ่นดินไหว
EN: In storytelling, using simple past tense verbs like 'shook' helps build tension and shows a sequence of events clearly.
EN: Use the past tense (adding -ed) to describe an action that happened and finished in the past.
ไทย: เติม -ed ลงท้ายกริยาเพื่อสร้างรูปอดีต ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นและจบลงแล้วในอดีต
The glass cracked when it fell.
แก้วแตกเมื่อมันตกลงไป
EN: In English storytelling, 'crack' is an onomatopoeic word, meaning it sounds like the noise it describes. It is often used to build tension in fables.
EN: The phrase 'break into' describes something splitting or shattering into smaller parts.
ไทย: วลี 'break into' ใช้อธิบายสิ่งที่แตกหรือแยกออกเป็นชิ้นเล็กๆ
The glass fell and broke into many pieces.
แก้วตกลงไปแล้วแตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย
EN: In English storytelling, onomatopoeia like 'Crack!' is often repeated three times to build tension or emphasize the suddenness of an action.
EN: In stories, we often put the speaker's name after the word 'says' to show who is talking.
ไทย: ในเรื่องเล่า เรามักจะวางชื่อผู้พูดไว้หลังคำว่า 'says' เพื่อแสดงว่าใครเป็นคนพูด
"Hello!" says the teacher.
"สวัสดี!" ครูพูด
EN: In English children's stories, repetitive commands like 'Run! Run!' are used to build excitement and help young readers follow the action.
EN: The pattern 'as [adjective/adverb] as one can' is used to describe doing something to the highest degree possible.
She sang as loudly as she could.
เธอร้องเพลงดังที่สุดเท่าที่จะทำได้
EN: This sentence structure is a classic element of the 'Three Little Pigs' fairy tale style, where characters move from weaker houses (straw, sticks) to a stronger one (bricks) to find safety.
EN: The Present Continuous tense (be + verb-ing) is used to describe an action that is happening right now or is currently in progress.
ไทย: ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง (be + กริยา-ing) ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้
The bus is coming!
รถบัสมาแล้ว!
EN: In English storytelling, 'says [Name]' is often used after a quote to identify the speaker, even if the word order feels reversed compared to normal conversation.
EN: Imperative sentences are used to give commands or make requests. They start with a base verb and usually omit the subject 'you'. Adding 'quickly' makes the command more urgent.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่งหรือขอร้อง ประโยคเหล่านี้เริ่มต้นด้วยกริยาช่องที่ 1 และมักจะละประธาน 'คุณ' การเติม 'quickly' เพิ่มความเร่งด่วนให้กับคำสั่ง
Sit down, please!
กรุณานั่งลง!
EN: In English storytelling, the word 'says' or 'said' often comes before the name of the character (e.g., 'says Loopy' instead of 'Loopy says') to keep the focus on the action.
EN: Use 'arrive at' for specific locations like a building, a house, or a station.
ไทย: เมื่อไปถึงสถานที่เฉพาะ เช่น อาคาร บ้าน หรือสถานี กริยา arrive ต้องตามด้วยคำบุพบท at
She arrived at the train station on time.
เธอไปถึงสถานีรถไฟตรงเวลา
EN: This sentence structure is common in fables (like The Three Little Pigs), where characters visit different types of houses made of straw, sticks, or bricks to show strength and safety.
EN: Adverbs ending in '-ly' are used to describe how an action (verb) is done. Here, 'slowly' describes the way he 'walked'.
ไทย: คำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย '-ly' ใช้เพื่ออธิบายวิธีการทำกริยา ในที่นี้ 'slowly' (ช้าๆ) อธิบายวิธีที่เขา 'walked' (เดิน)
She speaks quietly.
เธอพูดเบาๆ
EN: Use 'look at' to describe directing your eyes toward someone or something specifically.
Please look at the whiteboard.
กรุณามองที่กระดานขาว
EN: The past tense ending '-ed' is added to regular verbs like 'touch' to show that an action happened in the past.
ไทย: การเติม '-ed' ลงท้ายกริยาปกติ เช่น 'touch' เพื่อแสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในอดีต
She touched the cold water.
เธอแตะน้ำเย็น
EN: In Western fairy tales like 'The Three Little Pigs', brick houses symbolize strength, safety, and hard work, contrasting with weaker materials like straw or sticks.
EN: Use 'let + person + verb' to ask for permission or to offer to do something.
Let me help you with your bags.
ให้ฉันช่วยถือกระเป๋าเธอเอง
EN: In English fables and stories, foxes are often given names like 'Mr. Red' to reflect their fur color and are traditionally portrayed as cunning characters.
EN: Use 'cannot' (or 'can't') followed by a base verb to say that someone is not allowed to do something or is unable to do it.
You cannot eat in the library.
คุณไม่สามารถกินอาหารในห้องสมุดได้
EN: In English storytelling, the reporting verb (says) often comes before the subject (Loopy) when it follows a direct quote. This is a common stylistic choice in children's literature.
EN: Use 'will' to talk about things you plan or promise to do in the future.
ไทย: ใช้ 'will' เพื่อแสดงสิ่งที่คุณวางแผนหรือสัญญาว่าจะทำในอนาคต (จะ)
I will help you with your homework.
ฉันจะช่วยทำการบ้านให้เธอ
EN: This sentence structure is a classic example of repetitive storytelling often found in children's fables (like The Three Little Pigs), used to build tension and help young readers predict what happens next.
EN: The phrase 'dig at' means to scratch or push against something repeatedly with hands or tools, often to try and move it or get through it.
ไทย: วลี 'dig at' หมายถึงการขุดหรือดันสิ่งใดสิ่งหนึ่งซ้ำๆ ด้วยมือหรือเครื่องมือ โดยปกติเพื่อพยายามย้ายหรือเจาะทะลุมัน
The dog is digging at the dirt in the garden.
สุนัขตัวนั้นกำลังขุดดินในสวน
EN: In English fables, foxes are often given names like 'Mr. Red' or 'Reynard' to personify them as clever but villainous characters.
EN: Use 'did not' + 'base verb' to talk about things that did not happen in the past.
ไทย: ใช้ 'did not' + 'กริยาช่องที่ 1' เพื่อพูดถึงสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นในอดีต
The dog did not bark at the cat.
สุนัขตัวนั้นไม่ได้เห่าแมว
EN: This sentence structure is common in fables like 'The Three Little Pigs', where the strength of materials (straw vs. sticks vs. bricks) represents different levels of effort and security.
EN: Use 'with' to describe the tool or body part used to perform an action.
ไทย: ใช้ 'with' เพื่ออธิบายเครื่องมือหรือส่วนของร่างกายที่ใช้ในการกระทำ
She cut the bread with a knife.
เธอหั่นขนมปังด้วยมีด
EN: In English fables, foxes are often depicted as clever but physically persistent villains who use their natural traits (like sharp paws) to threaten others.
EN: Use 'did not' (or 'didn't') followed by the base form of a verb to talk about something that did not happen in the past.
ไทย: ใช้ 'did not' (หรือตัวย่อ didn't) ตามด้วยกริยาช่องที่ 1 เพื่อพูดถึงสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นในอดีต
The dog did not bark at the cat.
สุนัขตัวนั้นไม่ได้เห่าแมว
EN: This sentence structure is common in fables (like The Three Little Pigs) to build tension by showing the failure of the antagonist's efforts.
EN: Use the suffix '-ed' to show that actions (pushed, pulled, kicked, happened) occurred in the past.
ไทย: เติม '-ed' ลงท้ายกริยาเพื่อแสดงว่าการกระทำ (ผลัก ดึง เตะ เกิดขึ้น) เกิดขึ้นในอดีต
She opened the door and walked inside.
เธอเปิดประตูแล้วเดินเข้าไป
EN: The phrase 'pushed and pulled' is a common way to describe trying hard to move something stubborn or stuck.
EN: In stories, we often put the speaker's name after the word 'says' to show who is talking.
ไทย: ในเรื่องเล่า เรามักจะวางชื่อผู้พูดไว้หลังคำว่า 'says' เพื่อแสดงว่าใครเป็นคนพูด
"Hello!" says the teacher.
"สวัสดี!" ครูพูด
EN: 'Ouch' is the standard English onomatopoeia for sudden physical pain, similar to 'Aiyo' in Chinese.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: ข่วนหรือเกาด้วยเล็บ
ในบริบท: ฉีกออกจากกัน; ทำให้แตกเป็นชิ้นๆ
ในบริบท: ฟาง; หลอดดูด
ในบริบท: คม
ในบริบท: อุ้งเท้า (ของสัตว์)
ในบริบท: แน่นๆ
ในบริบท: เจ้าเล่ห์; เหมือนสุนัขจิ้งจอก
ในบริบท: สั่น (อดีตของ shake)
ในบริบท: แตก; เกิดเสียงแตกปริ๊ดๆ
ในบริบท: อิฐ
ในบริบท: มาถึง
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To move with as much speed as possible.
เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้
To break into pieces or disintegrate.
แตกสลาย, พังทลาย, แตกเป็นเสี่ยงๆ
Directly to a specific place without stopping.
ตรงไปยัง
To embrace or grip one another firmly, often out of fear or affection.
กอดกันแน่น
A smile that is clever in a dishonest or secretive way, characteristic of a fox in folklore.
ยิ้มอย่างเจ้าเล่ห์
To completely destroy or demolish a structure or object by pulling it into pieces.
รื้อทำลาย / แยกส่วน
Extremely quickly; almost immediately.
ในเวลาไม่กี่วินาที / ชั่วพริบตา