EN： Use 'every day' at the end of a sentence to talk about habits or things that happen regularly.
日本語： 習慣や定期的に起こることについて述べる場合は、文末に 'every day' を置きます。
I drink water every day.
私は毎日水を飲みます。
EN： In English, 'news' is always singular, even though it ends in 's'. You say 'The news is true', not 'The news are true'.
EN： Use the preposition 'on' when talking about using electronic devices like phones, computers, or tablets.
日本語： スマートフォンやパソコン、タブレットなどの電子機器を使用していることを表す場合は、前置詞の「on」を使用します。
I watch videos on my computer.
私はパソコンで動画を見ています。
EN： In modern daily life, 'reading news on phones' has largely replaced traditional printed newspapers for most people.
EN： The word 'also' is used to add more information. It usually comes after the subject and before the main verb.
日本語： 単語の 'also' は情報を付け加える際に使用します。通常、主語の後ろ、一般動詞の前に置きます。
I also like apples.
私もリンゴが好きです。
EN： In English, we use the preposition 'on' for electronic media like 'on TV', 'on the radio', or 'on the internet'.
EN： Using 'not all' means 'some are, but some are not'. It is used to show that a statement is only partly true.
日本語： 「not all」を使用すると「すべてが〜というわけではない（部分否定）」という意味になります。特定の状況が一部にのみ該当し、100%ではないことを示す際に用います。
Not all birds can fly.
すべての鳥が飛べるわけではありません。
EN： In the digital age, 'fake news' is a common term. This sentence encourages critical thinking, which is a highly valued skill in Western education.
EN： Use 'need to' followed by a base verb to talk about things that are necessary or important to do.
日本語： 必要性や重要性のあることを表すには、「need to」の後に動詞の原形を続けます。
I need to drink some water.
お水を少し飲む必要があります。
EN： In the digital age, 'fact-check' has become a common compound verb used by news organizations and social media users to combat misinformation.
EN： Use 'is' to connect a singular subject with its definition or description.
日本語： 単数主語とその定義や説明を繋ぐには 'is' を使います。
A dog is a pet.
犬はペットの一種です。
EN： In English news, headlines often use special grammar (like omitting 'a' or 'the'), but this sentence explains the concept in standard English.
EN： Use 'at the top of' to describe the highest part or position of something.
日本語： 何かの一番上の部分や位置を表すには「at the top of」を使用します。
My name is at the top of the list.
私の名前はリストの一番上にあります。
EN： In English, when the subject is one person or thing (he, she, it, or a singular noun), we add 's' or 'es' to the action word (verb) in the present tense.
日本語： 英語では、主語が三人称単数（he, she, it または単数名詞）の場合、現在形の動詞の末尾に 's' または 'es' をつけます。
The teacher helps the students.
先生は生徒を助けます。
EN： In Western news media, headlines often use specific grammar rules (like omitting articles or using present tense for past events) to save space, but this sentence describes the general purpose of a headline in simple English.
EN： This is an imperative sentence. It starts with a verb to give an instruction or advice. You do not need to say 'You'.
日本語： これは命令文です。指示やアドバイスを与えるために動詞で始めます。「you」を言う必要はありません。
Eat your breakfast.
朝ごはんを食べなさい。
EN： In news literacy, reading the headline first is a standard tip, but readers are often warned that headlines can sometimes be 'clickbait' (designed to attract attention rather than be accurate).
EN： The verb 'help' can be followed by an object and then another verb. You can say 'help someone do something' or 'help someone to do something'.
日本語： 動詞 help は「（人）が〜するのを手助けする」という意味で使われます。help と目的語の後には、原形不定詞を置くことも、to 不定詞を置くこともできます。
Music helps me study.
音楽は私の勉強を助けてくれます。
EN： Use 'Where does... come from?' to ask about the origin or source of something. 'Does' is used because 'the news' is treated as a singular noun.
日本語： 何かが出処や情報源であることを尋ねる場合は「Where does... come from?」を使用します。「the news」(ニュース) は英語では単数名詞扱いとなるため、助動詞は「does」を使用します。
Where does this water come from?
この水はどこから来ているのですか？
EN： In English, 'news' is an uncountable noun and is always followed by a singular verb (is/does), even though it ends in 's'.
EN： Use 'is' to connect a singular subject with an adjective that describes it.
日本語： 単数主語とそれを描写する形容詞をつなぐ時は「is」を使用します。
The book is very good.
この本はとても素晴らしいです。
EN： In Western media literacy, 'the source' refers to where information originates (like a news agency or an eyewitness). Checking the source is considered a fundamental skill for critical thinking.
EN： Use 'is' to define what something or someone is. It connects the subject to a noun that describes it.
日本語： 物体や人物が何であるかを定義するには「is」を使用します。主語とそれを説明する名詞を結びつける働きをします。
A library is a place for books.
図書館は本が置かれている場所です。
EN： In journalism, identifying a 'source' is crucial for credibility. Reliable news always cites where the information began.
EN： In English, we use the 'Subject + Verb + Object' pattern. When talking about general facts, we use the base form of the verb for plural subjects.
日本語： 英語では「主語 + 動詞 + 目的語」の語順を使用します。一般的な事実について述べる際、主語が複数であれば動詞は原形を使います。
Good books tell great stories.
良い本は素晴らしいストーリーを伝えてくれます。
EN： In the digital age, 'fact-checking' and identifying 'reliable sources' are essential skills taught in schools to combat misinformation.
EN： Use 'can' to talk about things that are possible or sometimes happen.
日本語： 起こり得る可能性や、時々起こる事実について述べる場合は 'can' を使用します。
Too much sugar can be bad for you.
砂糖の摂りすぎは体に悪い可能性があります。
EN： In the digital age, 'fake news' and 'misinformation' are common topics. Checking sources is considered a key skill for digital literacy.
EN： Use 'What is...?' to ask for the definition or meaning of a singular noun.
日本語： 単数名詞の定義や意味を尋ねるときは、「What is...?」を使用します。
What is a source?
情報源（ソース）とは何ですか？
EN： In media literacy, 'bias' is a key term used to describe when news is not neutral. It is an important concept for critical thinking.
EN： The verb 'means' is used to define a word or a concept. In English, we use the pattern: [Subject] + means + [Definition].
日本語： 動詞の「means」は単語や概念を定義する際に使用します。英語では、[主語] + means + [定義] という文型を使います。
Red means stop.
赤は「停止」を意味します。
EN： In media literacy, 'bias' is a key concept. It suggests that news might not be neutral and can be influenced by personal or political opinions.
EN： In English, 'news' is an uncountable noun. Even though it ends in 's', it is treated as singular. Therefore, the verb 'shows' adds an 's' to match the singular subject.
日本語： 英語では「news」(ニュース) は不可算名詞です。語尾に s がついていますが、単数扱いとなります。そのため、動詞は単数主詞に合わせて「shows」のように s をつけます。
This news is very interesting.
このニュースはとてもおもしろいです。
EN： In modern media literacy, recognizing 'bias' is a key skill. Western news education emphasizes looking for multiple perspectives to ensure a balanced view.
EN： Use 'is not' to make a sentence negative. It tells us that something is not true or not a certain way.
日本語： 否定文を作るには「is not」を使用します。これにより、事実ではないことや特定の状態ではないことを表します。
The news is not true.
このニュースは本当ではありません。
EN： In English-speaking cultures, 'fairness' is a very important value. People often use this phrase when they feel a situation is biased or unbalanced.
EN： When the subject is singular (Good news), we add an 's' or 'es' to the verb (shows) in the present tense.
日本語： 主語が単数の場合（Good news など）、現在形では動詞（shows など）の末尾に 's' または 'es' をつけます。
The teacher tells a story.
先生はお話をひとつしてくれました。
EN： In journalism, 'showing all sides' refers to the concept of objectivity and balance, which are key values in professional news reporting.
EN： The word 'can' is used to show that something is possible or that someone has the ability to do something. It is followed by a base verb.
日本語： 単語の「can」は、何かが可能であることや、誰かに能力があることを示すために使用します。後ろには動詞の原形が続きます。
You can read the book.
あなたはこの本を読むことができます。
EN： In the digital age, 'fact-checking' has become a common term used by media and educators to encourage critical thinking and combat misinformation.
EN： Imperative sentences (commands) start with a verb to tell someone what to do. You do not need to say 'You'.
日本語： 命令文（指示やアドバイス）は、相手にすべきことを伝えるために動詞から始めます。「you」を言う必要はありません。
Read the book.
この本を読みなさい。
EN： In the digital age, 'cross-referencing' or checking multiple sources is a key part of media literacy in English-speaking cultures to avoid fake news.
EN： Use 'Do' at the beginning of a sentence to ask a question with a verb like 'say', 'read', or 'like' for 'I', 'you', 'we', or 'they'.
日本語： 主語が I, you, we, they の場合、動作（say, read, like など）について質問するには文頭に Do を置きます。
Do you like the news?
このニュースは好きですか？
EN： In the context of news, 'they' refers to different news sources. Fact-checking by comparing multiple sources is a key part of media literacy in English-speaking cultures.
EN： This is an imperative sentence. It starts with a verb to give a suggestion or command. The subject 'you' is hidden.
日本語： これは命令文です。提案や命令を与えるために動詞から始めます。主語の「you」は省略されています。
Open the book.
本を開いてください。
EN： In English-speaking learning environments, students are actively encouraged to ask teachers questions. It is seen as a sign of being a 'smart reader' or a proactive learner, rather than a sign of not understanding.
EN： Use 'always' before the main verb to show that something happens every time.
日本語： 一般動詞の前に「always」を置くことで、ある出来事が「いつも」100%の頻度で起こることを示します。
I always drink water in the morning.
私は朝、いつも水を飲みます。
EN： In modern digital media, 'fact-checking' has become a common term for verifying if news stories are true or fake.
IPA発音、定義、例文、インタラクティブクイズ付きの重要な単語。
文中での意味： 見出し、ニュースのタイトル
文中での意味： 情報源、出処
文中での意味： バイアス、偏向、偏見
文中での意味： ファクトチェック（事実確認）をする
文中での意味： 意見、見解
文中での意味： 公平な、公正な
文中での意味： 情報、資料
文中での意味： 理解する、把握する
種類タグ、二言語の定義、使い方の説明、例文を含むフレーズ。
To verify that information is true and accurate.
事実を確認する
The most important thought or message in a text.
大意、要旨
To examine or consider something.
見る、注視する
A person, publication, or document that provides information for a news story.
情報源
The title of a news article, usually printed in large letters at the top.
見出し
To verify the factual accuracy of a claim or a news story.
ファクトチェック