Di dalam Lab (H3)

B2278 kata1:50Percakapan Aksen AmerikaDiterbitkan 19 Jun 2026 · Diperbarui 19 Jun 2026

San Min Kursus SMA Kelas 11 Semester 1

Pratinjau Audio Lengkap

0:00

0:00

Pemahaman Kosakata Shadowing Kuis Dikte Misi

Kursus Rekomendasi

Ulasan Pelajar

Tulis ulasan

Kembali ke Kursus Daftar

#1

Mixing the two liquids, I saw a color change.

Saat mencampur kedua cairan tersebut, saya melihat adanya perubahan warna.

#2

Heated slowly, the metal began to bend.

Setelah dipanaskan perlahan, logam itu mulai membengkok.

#3

Having recorded the data, we drew a graph.

Setelah mencatat data, kami menggambar grafik.

#4

Watching closely, I noticed tiny bubbles form.

Memperhatikan dengan saksama, saya melihat gelembung-gelembung kecil terbentuk.

#5

Surprised by the result, we ran the test again.

Terkejut dengan hasilnya, kami menjalankan pengujian itu lagi.

#6

Using a microscope, she studied the cells.

Menggunakan mikroskop, dia mengamati sel-sel tersebut.

#7

Left in the sun, the plant grew faster.

Dibiarkan di bawah sinar matahari, tanaman itu tumbuh lebih cepat.

#8

Not knowing the cause, we kept asking why.

Karena tidak tahu penyebabnya, kami terus bertanya-tanya mengapa.

#9

Measuring carefully, we avoided mistakes.

Dengan mengukur secara hati-hati, kami menghindari kesalahan.

#10

Excited by the discovery, we told our teacher.

Merasa gembira dengan penemuan tersebut, kami memberi tahu guru kami.

#11

Cooled down, the gas turned into liquid.

Setelah didinginkan, gas tersebut berubah menjadi cair.

#12

Working together, we finished the report.

Dengan bekerja sama, kami menyelesaikan laporan ini.

#13

Entering the lab, I felt ready for our big experiment.

Saat memasuki laboratorium, saya merasa siap untuk eksperimen besar kami.

#14

Putting on my goggles, I prepared the tools with care.

Mengenakan kacamata pelindung saya, saya menyiapkan peralatan dengan hati-hati.

#15

Mixing the chemicals slowly, I watched for any change.

Sambil mencampur bahan kimia perlahan-lahan, saya memperhatikan apakah ada perubahan.

#16

Surprised by a sudden color, I quickly wrote it down.

Terkejut oleh warna yang muncul tiba-tiba, saya segera mencatatnya.

#17

Heated gently, the liquid started to bubble and steam.

Setelah dipanaskan perlahan, cairan itu mulai bergelembung dan beruap.

#18

Having observed this, we recorded every detail in our notes.

Setelah mengamati hal ini, kami mencatat setiap detail dalam catatan kami.

#19

Not wanting to miss anything, we repeated the test twice.

Karena tidak ingin melewatkan apa pun, kami mengulangi pengujian tersebut sebanyak dua kali.

#20

Using a timer, we measured how long the reaction took.

Menggunakan pengukur waktu, kami mengukur berapa lama reaksi tersebut berlangsung.

#21

Encouraged by clear results, we felt proud of our work.

Didorong oleh hasil yang jelas, kami merasa bangga dengan hasil kerja kami.

#22

Comparing our data, we found a clear pattern at last.

Setelah membandingkan data kami, akhirnya kami menemukan pola yang jelas.

#23

Working as a team, we turned curiosity into discovery.

Dengan bekerja sebagai tim, kami mengubah rasa ingin tahu menjadi penemuan.

#24

Looking back, that lesson made science come alive for me.

Mengenang kembali, pelajaran itu membuat sains menjadi hidup bagi saya.

#25

How did you start the experiment, Emma?

Bagaimana kamu memulai eksperimennya, Emma?

#26

Putting on my gloves, I prepared the samples.

Setelah mengenakan sarung tangan, saya menyiapkan sampel.

#27

Mixing the liquids, I saw small bubbles.

Saat mencampur cairan-cairan tersebut, saya melihat gelembung-gelembung kecil.

#28

Surprised by the smell, I stepped back quickly.

Terkejut oleh bau itu, saya segera melangkah mundur.

#29

Having measured everything, we began the test.

Setelah mengukur semuanya, kami memulai pengujian.

#30

Watching closely, we recorded each change.

Sambil mengamati dengan cermat, kami mencatat setiap perubahan.

#31

Not knowing the answer, we asked our teacher.

Karena tidak tahu jawabannya, kami bertanya kepada guru kami.

#32

Using the data, we made a simple chart.

Menggunakan data tersebut, kami membuat bagan yang sederhana.

#33

Working together, we solved the puzzle.

Dengan bekerja sama, kami memecahkan teka-teki tersebut.

#34

Described step by step, science feels clear.

Dijelaskan langkah demi langkah, sains terasa jelas.