EN： Use 'every day' at the end of a sentence to talk about habits or things that happen regularly.
中文： 在句末使用“every day”来描述习惯或经常发生的事情。
I drink water every day.
我每天喝水。
EN： In English, 'news' is always singular, even though it ends in 's'. You say 'The news is true', not 'The news are true'.
中文： 在英文中，'news' (新聞) 雖然以 's' 結尾，但它永遠是單數不可數名詞。你會說 'The news is true'，而不是 'The news are true'。
EN： Use the preposition 'on' when talking about using electronic devices like phones, computers, or tablets.
中文： 当提到使用手机、电脑或平板等电子设备时，请使用介词“on”。
I watch videos on my computer.
我在电脑上看视频。
EN： In modern daily life, 'reading news on phones' has largely replaced traditional printed newspapers for most people.
中文： 在現代日常生活中，「在手機上讀新聞」在很大程度上已經取代了大多數人的傳統紙本報紙。
EN： The word 'also' is used to add more information. It usually comes after the subject and before the main verb.
中文： 单词“also”用于补充信息。它通常放在主语之后、行为动词之前。
I also like apples.
我也喜欢苹果。
EN： In English, we use the preposition 'on' for electronic media like 'on TV', 'on the radio', or 'on the internet'.
中文： 在英文中，對於電子媒體我們會使用介系詞 'on'，例如 'on TV' (在電視上)、'on the radio' (在廣播中) 或 'on the internet' (在網路上)。
EN： Using 'not all' means 'some are, but some are not'. It is used to show that a statement is only partly true.
中文： 使用“not all”表示部分否定（即“并非所有”）。这用来表明某种情况只适用于部分对象，而不是百分之百。
Not all birds can fly.
并非所有的鸟都会飞。
EN： In the digital age, 'fake news' is a common term. This sentence encourages critical thinking, which is a highly valued skill in Western education.
中文： 在數位時代，「假新聞」(fake news) 是一個常見術語。這句話鼓勵批判性思考，這是西方教育中非常重視的一項技能。
EN： Use 'need to' followed by a base verb to talk about things that are necessary or important to do.
中文： 使用“need to”后接动词原形，用来表达有必要或重要的事情。
I need to drink some water.
我需要喝点水。
EN： In the digital age, 'fact-check' has become a common compound verb used by news organizations and social media users to combat misinformation.
中文： 在數位時代，「fact-check」（事實查核）已成為新聞機構和社群媒體用戶常用來對抗錯誤資訊的詞彙。
EN： Use 'is' to connect a singular subject with its definition or description.
中文： 使用 is 来连接单数主语及其定义或描述。
A dog is a pet.
狗是一种宠物。
EN： In English news, headlines often use special grammar (like omitting 'a' or 'the'), but this sentence explains the concept in standard English.
中文： 在英文新聞中，標題通常會使用特殊語法（例如省略冠詞），但這句話是用標準英文來解釋標題的概念。
EN： Use 'at the top of' to describe the highest part or position of something.
中文： 使用“at the top of”来描述某物最高的部分或位置。
My name is at the top of the list.
我的名字在名单的最上方。
EN： In English, when the subject is one person or thing (he, she, it, or a singular noun), we add 's' or 'es' to the action word (verb) in the present tense.
中文： 在英语中，当主语是第三人称单数（he, she, it 或单数名词）时，一般现在时的动词后要加“s”或“es”。
The teacher helps the students.
老师帮助学生。
EN： In Western news media, headlines often use specific grammar rules (like omitting articles or using present tense for past events) to save space, but this sentence describes the general purpose of a headline in simple English.
中文： 在西方新聞媒體中，標題為了節省空間常會省略冠詞或用現在式代替過去式，但這句話是用簡單的英文描述標題的一般功能。
EN： This is an imperative sentence. It starts with a verb to give an instruction or advice. You do not need to say 'You'.
中文： 这是一个祈使句，以动词原形开头，用于表达指令或建议，句中省略了主语“你”。
Eat your breakfast.
吃你的早餐。
EN： In news literacy, reading the headline first is a standard tip, but readers are often warned that headlines can sometimes be 'clickbait' (designed to attract attention rather than be accurate).
中文： 在新聞識讀中，先看標題是標準建議，但讀者也常被提醒標題有時可能是「標題黨」(旨在吸引注意力而非準確報導)。
EN： The verb 'help' can be followed by an object and then another verb. You can say 'help someone do something' or 'help someone to do something'.
中文： 动词 help 的用法是“帮助某人做某事”。在 help 和宾语之后，既可以直接接不带 to 的动词原形，也可以接带 to 的不定式。
Music helps me study.
音乐能帮助我学习。
EN： Use 'Where does... come from?' to ask about the origin or source of something. 'Does' is used because 'the news' is treated as a singular noun.
中文： 使用“Where does... come from?”句型来询问某事物的来源或出处。因为“the news”（新闻）在英语中被视为单数名词，所以助动词要用“does”。
Where does this water come from?
这水是从哪儿来的？
EN： In English, 'news' is an uncountable noun and is always followed by a singular verb (is/does), even though it ends in 's'.
中文： 在英文中，「news」(新聞) 是一個不可數名詞。雖然它以 s 結尾，但它永遠被視為單數，因此後面要接單數動詞（如 is 或 does）。
EN： Use 'is' to connect a singular subject with an adjective that describes it.
中文： 使用“is”将单数主语与描述它的形容词连接起来。
The book is very good.
这本书非常好。
EN： In Western media literacy, 'the source' refers to where information originates (like a news agency or an eyewitness). Checking the source is considered a fundamental skill for critical thinking.
中文： 在西方媒體素養中，「來源 (the source)」是指資訊的起源（如通訊社或目擊者）。檢查來源被認為是批判性思考的基本技能。
EN： Use 'is' to define what something or someone is. It connects the subject to a noun that describes it.
中文： 使用“is”来定义某物或某人是什么。它作为系动词，将主语与描述它的表语名词连接起来。
A library is a place for books.
图书馆是存放图书的地方。
EN： In journalism, identifying a 'source' is crucial for credibility. Reliable news always cites where the information began.
中文： 在新聞學中，確認「來源」對於可信度至關重要。可靠的新聞總是會引用資訊的起始處。
EN： In English, we use the 'Subject + Verb + Object' pattern. When talking about general facts, we use the base form of the verb for plural subjects.
中文： 在英语中，我们使用“主语 + 谓语动词 + 宾语”的句型。当陈述客观事实且主语是复数时，动词使用原形。
Good books tell great stories.
好书讲述精彩的故事。
EN： In the digital age, 'fact-checking' and identifying 'reliable sources' are essential skills taught in schools to combat misinformation.
中文： 在數位時代，「事實查核」和識別「可靠來源」是學校教導的重要技能，用以對抗錯誤訊息。
EN： Use 'can' to talk about things that are possible or sometimes happen.
中文： 使用“can”来描述可能发生的情况或有时会出现的客观事实。
Too much sugar can be bad for you.
摄入过多的糖可能对你有害。
EN： In the digital age, 'fake news' and 'misinformation' are common topics. Checking sources is considered a key skill for digital literacy.
中文： 在數位時代，「假新聞」和「錯誤訊息」是常見的話題。查證來源被認為是數位素養的關鍵技能。
EN： Use 'What is...?' to ask for the definition or meaning of a singular noun.
中文： 用“What is...?”来询问单数名词的定义或意思。
What is a source?
什么是来源？
EN： In media literacy, 'bias' is a key term used to describe when news is not neutral. It is an important concept for critical thinking.
中文： 在媒體識讀中，「bias（偏見）」是一個關鍵術語，用來描述新聞不中立的情況。這是批判性思考中的重要概念。
EN： The verb 'means' is used to define a word or a concept. In English, we use the pattern: [Subject] + means + [Definition].
中文： 动词“means”用来给单词或概念下定义。在英语中，我们使用“[主语] + means + [定义]”这一句型。
Red means stop.
红色代表停止。
EN： In media literacy, 'bias' is a key concept. It suggests that news might not be neutral and can be influenced by personal or political opinions.
中文： 在媒體識讀中，「偏見 (bias)」是一個關鍵概念。它暗示新聞可能不是中立的，且可能受到個人或政治觀點的影響。
EN： In English, 'news' is an uncountable noun. Even though it ends in 's', it is treated as singular. Therefore, the verb 'shows' adds an 's' to match the singular subject.
中文： 在英语中，“news”（新闻）是不可数名词。虽然它以 s 结尾，但仍被视为单数。因此，动词“shows”要加 s，以与单数主语保持一致。
This news is very interesting.
这则新闻很有趣。
EN： In modern media literacy, recognizing 'bias' is a key skill. Western news education emphasizes looking for multiple perspectives to ensure a balanced view.
中文： 在現代媒體識讀中，辨識「偏見」(bias) 是一項關鍵技能。西方新聞教育強調尋找多方觀點，以確保看法平衡。
EN： Use 'is not' to make a sentence negative. It tells us that something is not true or not a certain way.
中文： 使用“is not”构成否定句，用来表示某事不是事实，或不处于某种状态。
The news is not true.
这则新闻不是真的。
EN： In English-speaking cultures, 'fairness' is a very important value. People often use this phrase when they feel a situation is biased or unbalanced.
中文： 在英語系國家，「公平性」(fairness) 是一個非常重要的價值觀。當人們覺得情況有偏見或不平衡時，經常會使用這句話。
EN： When the subject is singular (Good news), we add an 's' or 'es' to the verb (shows) in the present tense.
中文： 当主语是单数（如 Good news）时，在一般现在时中，动词（如 shows）后面要加上“s”或“es”。
The teacher tells a story.
老师讲了一个故事。
EN： In journalism, 'showing all sides' refers to the concept of objectivity and balance, which are key values in professional news reporting.
中文： 在新聞學中，「呈現所有面向」指的是客觀與平衡的概念，這是專業新聞報導的核心價值。
EN： The word 'can' is used to show that something is possible or that someone has the ability to do something. It is followed by a base verb.
中文： 单词“can”用来表示某种可能性，或某人有能力做某事。情态动词 can 后面接动词原形。
You can read the book.
你可以读这本书。
EN： In the digital age, 'fact-checking' has become a common term used by media and educators to encourage critical thinking and combat misinformation.
中文： 在數位時代，「fact-checking」(事實查核) 已成為媒體和教育工作者常用的術語，旨在鼓勵批判性思考並對抗錯誤資訊。
EN： Imperative sentences (commands) start with a verb to tell someone what to do. You do not need to say 'You'.
中文： 祈使句（用于发出命令或建议）以动词原形开头，用来告诉某人该做什么，句中不需要加上主语“你”。
Read the book.
读这本书。
EN： In the digital age, 'cross-referencing' or checking multiple sources is a key part of media literacy in English-speaking cultures to avoid fake news.
中文： 在數位時代，「交叉引用」或檢查多個來源是英語系國家媒體素養的重要部分，用以避免假新聞。
EN： Use 'Do' at the beginning of a sentence to ask a question with a verb like 'say', 'read', or 'like' for 'I', 'you', 'we', or 'they'.
中文： 当主语是 I, you, we 或 they 时，在句首加 Do 来针对动作（如 say, read, like）进行提问。
Do you like the news?
你喜欢这则新闻吗？
EN： In the context of news, 'they' refers to different news sources. Fact-checking by comparing multiple sources is a key part of media literacy in English-speaking cultures.
中文： 在新聞情境中，「they」指的是不同的新聞來源。透過比較多個來源來查證事實，是英語系國家媒體素養中非常重要的一部分。
EN： This is an imperative sentence. It starts with a verb to give a suggestion or command. The subject 'you' is hidden.
中文： 这是一个祈使句，以动词原形开头，用于提出建议或发出命令。主语“你 (you)”被省略了。
Open the book.
打开这本书。
EN： In English-speaking learning environments, students are actively encouraged to ask teachers questions. It is seen as a sign of being a 'smart reader' or a proactive learner, rather than a sign of not understanding.
中文： 在英語系的學習環境中，學生被積極鼓勵向老師提問。這被視為「聰明讀者」或積極學習者的表現，而不是聽不懂的表現。
EN： Use 'always' before the main verb to show that something happens every time.
中文： 在行为动词前面加上“always”，表示某事“总是”发生，频率为 100%。
I always drink water in the morning.
我早上总是会喝水。
EN： In modern digital media, 'fact-checking' has become a common term for verifying if news stories are true or fake.
中文： 在現代數位媒體中，「fact-checking」（事實查核）已成為一個常用術語，用來確認新聞報導是真實的還是假消息。
重要单词附有 IPA 发音、定义、例句和互动式测验。
在本文中： 新闻标题
在本文中： 来源；出处
在本文中： 偏见；偏袒
在本文中： 核实事实
在本文中： 观点；看法
在本文中： 公平的
在本文中： 信息；资料
在本文中： 理解；明白
片语包含类型标示、双语定义、用法说明和例句。
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查证事实
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大意；主旨
To examine or consider something.
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消息来源
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新闻标题
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事实查核