EN: A relative clause (or adjective clause) uses a relative pronoun like 'who' to give more information about a noun. Here, 'who start using social media at a younger age' describes the noun 'children'.
ภาษาไทย: อนุภาคสัมพันธ์ (adjective clause) ใช้สรรพนามสัมพันธ์ เช่น who เพื่อขยายความคำนามที่อยู่ข้างหน้า ในประโยคนี้ 'who start using social media at a younger age' ขยายความคำนามที่เป็นประธาน 'children' (เด็ก ๆ)
Students who study regularly usually get better grades.
นักเรียนที่ทบทวนบทเรียนอย่างสม่ำเสมอมักจะได้ผลการเรียนที่ดีกว่า
EN: The modal verb 'may' expresses possibility, while 'perform worse' uses the comparative degree of 'badly' (worse) to indicate a lower level of performance compared to others.
ภาษาไทย: กริยาช่วย 'may' ใช้แสดงความเป็นไปได้ ในขณะที่ 'perform worse' ใช้การเปรียบเทียบขั้นกว่า (comparative) ของกริยาวิเศษณ์ badly (worse) เพื่อแสดงว่าทำได้แย่กว่าเมื่อเทียบกับคนอื่น
If you don't sleep well, you may perform worse on the exam tomorrow.
ถ้าคุณนอนไม่พอ พรุ่งนี้คุณอาจทำข้อสอบได้แย่กว่า
EN: A noun clause introduced by 'that' is used as the direct object of a reporting verb (e.g., 'discover', 'find', 'say'). It contains a full subject and predicate.
ภาษาไทย: อนุภาคนามที่ขึ้นต้นด้วย 'that' ใช้เป็นกรรมตรงของกริยาหลัก (เช่น discover, find, say) โดยภายในอนุภาคนามมีทั้งประธานและกริยาครบ
Scientists found that sleeping well improves memory.
นักวิทยาศาสตร์พบว่าการนอนหลับที่เพียงพอช่วยเพิ่มความจำ
EN: A relative clause beginning with 'who' describes and gives more information about a person or group of people ('pupils').
ภาษาไทย: อนุภาคสัมพันธ์ที่ขึ้นต้นด้วย 'who' อธิบายและให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำนามนำหน้า (ซึ่งเป็นคน เช่น pupils)
Students who read every day usually have higher test scores.
นักเรียนที่อ่านหนังสือทุกวันมักมีคะแนนสอบที่สูงกว่า
EN: The passive voice structure 'be + past participle' (were compared) is used when the focus is on the action being done to the subject, rather than who performed the action. Here, 'compared with/to' means to examine two things to highlight their similarities or differences.
ภาษาไทย: โครงสร้าง passive voice "be + past participle" (were compared) ใช้เพื่อเน้นการกระทำที่ประธานได้รับ ไม่ใช่ผู้ที่กระทำการ ในที่นี้ "compared with/to" หมายถึงการเปรียบเทียบสิ่งสองสิ่งเพื่อหาความเหมือนและความต่าง
The test results were compared with last year's data.
ผลการทดสอบครั้งนี้ถูกนำไปเปรียบเทียบกับข้อมูลของปีที่แล้ว
EN: The relative pronoun 'who' introduces a defining relative clause ('who waited until...') to specify or provide essential information about the antecedent pronoun 'those'.
ภาษาไทย: สรรพนามสัมพันธ์ "who" นำหน้าอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความ (who waited until...) เพื่อระบุหรือให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับคำนามนำหน้า "those" (คนเหล่านั้น)
People who exercise regularly tend to live longer.
คนที่ออกกำลังกายเป็นประจำมักจะมีอายุยืนยาวกว่า
EN: In many countries, including European nations like Italy, 13 or 14 is a common age threshold defined by COPPA-like regulations or the GDPR, which require parental consent for users under 13 to 16 to open social media accounts.
EN: The phrase 'be equal to' functions as a predicate expression meaning to be identical or equivalent in amount, size, value, or effect to something else. Note that 'to' acts as a preposition here, so it is followed by a noun or noun phrase.
ภาษาไทย: 'be equal to' เป็นโครงสร้างคงที่ที่หมายถึง 'เท่ากับ' หรือ 'เทียบเท่ากับ' สังเกตว่า 'to' ในที่นี้เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วยคำนามหรือนามวลี (โครงสร้างที่เป็นนาม)
His income is equal to twice my salary.
รายได้ของเขาเท่ากับเงินเดือนของฉันสองเท่า
EN: A noun clause beginning with 'that' is used as the direct object of verbs like 'suggest', 'find', or 'show' to state a fact, result, or opinion.
ภาษาไทย: อนุภาคนามที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม 'that' มักใช้ตามหลังกริยา เช่น 'suggest' (แสดงให้เห็น) 'find' (พบ) หรือ 'show' (แสดง) เพื่อบอกข้อเท็จจริง ผลการวิจัย หรือมุมมอง
Recent studies suggest that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยล่าสุดแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอช่วยให้คุณภาพการนอนหลับดีขึ้น
EN: The passive voice is formed using 'be + past participle' (was carried out). It is used when the focus is on the action or the result rather than the person performing the action.
ภาษาไทย: โครงสร้าง passive voice ประกอบด้วย 'be + past participle' (was carried out) ใช้เมื่อต้องการเน้นการกระทำหรือผลลัพธ์ มากกว่าผู้กระทำ
The project was completed by the students on time.
โปรเจกต์นี้เสร็จทันตามกำหนดโดยนักเรียน
EN: The phrasal verb 'carry out' means to conduct, perform, or execute a task, experiment, or research. In passive voice, it becomes 'be carried out by'.
ภาษาไทย: กริยาวลี 'carry out' หมายถึงการดำเนินการ ปฏิบัติ หรือทำให้สำเร็จซึ่งงาน การทดลอง หรือการวิจัย ในรูป passive voice จะเขียนว่า 'be carried out by' (ดำเนินการโดย...)
The survey was carried out by an independent company.
การสำรวจนี้ดำเนินการโดยบริษัทอิสระ
EN: The preposition 'about' is used after the noun 'surveys' to indicate the topic or subject matter being investigated.
ภาษาไทย: คำบุพบท 'about' (เกี่ยวกับ) มักใช้ตามหลังคำนาม 'surveys' (การสำรวจ) เพื่อบอกหัวข้อหรือเนื้อหาที่การสำรวจนั้นเกี่ยวข้อง
Researchers conducted a survey about the reading habits of teenagers.
นักวิจัยได้ทำการสำรวจเกี่ยวกับนิสัยการอ่านของวัยรุ่น
EN: The phrase 'more than' is a prepositional phrase used before a number to mean 'over' or 'exceeding' that amount.
ภาษาไทย: 'more than' เป็นวลีที่ใช้หน้าตัวเลขเพื่อหมายถึง 'มากกว่า' หรือ 'เกินกว่า' จำนวนนั้น
More than 100 people attended the lecture yesterday.
เมื่อวานมีผู้เข้าร่วมการบรรยายมากกว่า 100 คน
EN: The phrasal verb 'look at' means to examine, inspect, or consider something carefully. In research contexts, it often means to analyze data or results.
ภาษาไทย: กริยาวลี 'look at' หมายถึงการตรวจสอบ พิจารณา หรือพิจารณาบางสิ่งอย่างรอบคอบ ในบริบทของการวิจัย มักหมายถึง 'การวิเคราะห์' ข้อมูลหรือผลลัพธ์
The committee will look at the new policy proposals next week.
คณะกรรมการจะพิจารณาข้อเสนอเชิงนโยบายใหม่ในสัปดาห์หน้า
EN: Parallel structure using the preposition 'in' to list multiple academic subjects: 'in maths, Italian, and English'. When listing items belonging to the same category, prepositions do not need to be repeated for each item.
ภาษาไทย: โครงสร้างคู่ขนาน (parallel structure): ใช้คำบุพบท 'in' เพื่อระบุรายวิชาหลายวิชา (in maths, Italian, and English) เมื่อระบุรายการที่อยู่ในหมวดหมู่เดียวกัน ไม่จำเป็นต้องใช้คำบุพบทซ้ำทุกรายการ
She has high scores in history, science, and geography.
เธอได้คะแนนสูงในวิชาประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภูมิศาสตร์
EN: In British English, 'maths' is the standard abbreviation for mathematics, whereas American English uses 'math'. Additionally, 'Italian' in the Italian school system refers to the subject of native language and literature, similar to 'English' class in English-speaking countries.
EN: A gerund phrase (verb + -ing) can act as a singular noun and serve as the subject of a clause. It takes a singular verb (e.g., 'is').
ภาษาไทย: กริยาวลี (verb + -ing) ทำหน้าที่เป็นคำนามเอกพจน์และเป็นประธานของอนุประโยค โดยต้องใช้กริยาเอกพจน์ตามหลัง (เช่น is)
Studying late at night makes me feel tired the next day.
การอ่านหนังสือดึกทำให้ฉันรู้สึกเหนื่อยในวันถัดไป
EN: A relative clause introduced by the relative pronoun 'that' modifies a preceding noun ('distraction'). It acts as an adjective describing the noun.
ภาษาไทย: อนุภาคสัมพันธ์ที่นำโดยสรรพนามสัมพันธ์ 'that' ขยายความคำนามที่อยู่ก่อนหน้า (distraction) ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์เพื่อให้รายละเอียดเพิ่มเติม
Noise is a major problem that affects my concentration.
เสียงรบกวนเป็นปัญหาหลักที่ส่งผลต่อสมาธิของฉัน
EN: The conjunction 'that' introduces a noun clause functioning as the direct object of the verb 'explained'. Inside this clause, two predicate clauses ('is complex' and 'is connected...') are joined by the coordinating conjunction 'and'.
ภาษาไทย: คำเชื่อม 'that' นำไปสู่อนุภาคนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของกริยา 'explained' ภายในอนุภาคนามนี้ มีกริยาสองตัว (is complex และ is connected...) เชื่อมด้วยคำเชื่อม 'and'
She explained that the task was difficult and required extra time.
เธออธิบายว่างานนี้ยากและต้องใช้เวลาเพิ่มเติม
EN: The prepositions 'to' is followed by a nominal clause (noun clause) starting with 'how', which functions as the object of the preposition. The passive voice 'are built' describes how the platforms were created/designed.
ภาษาไทย: คำบุพบท 'to' ตามด้วยอนุภาคนามที่ขึ้นต้นด้วย 'how' ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรรมของคำบุพบท โครงสร้าง passive voice 'are built' อธิบายว่าแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียถูกสร้างหรือออกแบบอย่างไร
Our success depends on how team members are supported.
ความสำเร็จของเราขึ้นอยู่กับว่าสมาชิกในทีมได้รับการสนับสนุนอย่างไร
EN: Indirect speech (reported speech) is used to report what someone else said. When the main reporting verb (e.g., 'said') is in the past tense, the verbs in the noun clause usually shift to a past tense, though present tense can be kept if reporting a timeless fact.
ภาษาไทย: คำพูดทางอ้อม (reported speech) ใช้เพื่อรายงานสิ่งที่ผู้อื่นพูด เมื่อกริยาหลักที่ใช้รายงาน (เช่น 'said') อยู่ในรูปอดีตกาล กริยาในอนุประโยคนามมักจะเปลี่ยนเป็นอดีตกาลด้วย แต่บางครั้งก็ยังคงรูปปัจจุบันกาลไว้ได้ หากรายงานถึงข้อเท็จจริงทั่วไปหรือสถานการณ์ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
She said that the report was completed yesterday.
เธอบอกว่ารายงานนี้เสร็จเรียบร้อยแล้วเมื่อวานนี้
EN: Nested noun clauses with 'that' (which can be omitted). Here, 'said that...' contains a second embedded noun clause 'shows (that) social media is...' acting as the object of 'shows'.
ภาษาไทย: อนุประโยคนามแบบซ้อน (Nested Noun Clause): ในประโยคนี้ กริยาหลัก 'said' ตามด้วยอนุประโยคนามที่ขึ้นต้นด้วย 'that' และภายในอนุประโยคนั้น กริยา 'shows' ก็ละคำเชื่อม 'that' ไว้ เพื่อนำอนุประโยคนามอีกตัวหนึ่งมาเป็นกรรมของ 'shows'
He believes that the study proves online learning is effective.
เขาเชื่อว่างานวิจัยนี้พิสูจน์ว่าการเรียนออนไลน์ได้ผล
EN: The structure 'be to blame (for something)' is an active infinitive used with a passive meaning, indicating that someone or something is responsible for a bad outcome or mistake.
ภาษาไทย: โครงสร้าง 'be to blame (for something)' ถึงแม้จะใช้ infinitive ในรูป active แต่มีความหมายเชิง passive ใช้เพื่อบอกว่าคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง 'ต้องรับผิดชอบ' หรือ 'เป็นสาเหตุของ' ผลลัพธ์ที่ไม่ดีหรือความผิดพลาด
Bad weather was largely to blame for the delay of the train.
สภาพอากาศเลวร้ายเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้รถไฟล่าช้า
EN: A noun clause acting as a direct object introduced by the conjunction 'that'. The clause 'that social media is directly to blame...' complements the transitive verb 'prove'.
ภาษาไทย: อนุภาคนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงโดยมีคำเชื่อม 'that' นำหน้า อนุภาคนาม 'that social media is directly to blame...' ขยายความกริยา 'prove'
The scientists proved that the new treatment is safe.
นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าการรักษาแบบใหม่นี้ปลอดภัย
EN: The phrasal verb 'take account of' (or 'take into account') means to consider or remember something when assessing a situation.
ภาษาไทย: กริยาวลี 'take account of' (หรือ take into account) แปลว่า 'พิจารณาถึง' หรือ 'นำมาคำนึงถึง' มักใช้ในการประเมินหรือวิเคราะห์สถานการณ์
We must take account of the bad weather before planning the outdoor event.
ก่อนวางแผนกิจกรรมกลางแจ้ง เราต้องคำนึงถึงสภาพอากาศที่เลวร้ายด้วย
EN: The preposition 'including' is used to introduce examples that belong to a larger group or category mentioned earlier.
ภาษาไทย: คำบุพบท 'including' (รวมถึง) ใช้เพื่อนำเสนอตัวอย่างที่อยู่ในกลุ่มหรือหมวดหมู่ที่ใหญ่กว่าที่กล่าวถึงก่อนหน้า
The fee covers all activities, including the guided tour and lunch.
ค่าใช้จ่ายรวมกิจกรรมทั้งหมด รวมถึงการนำเที่ยวและอาหารกลางวัน
EN: The past perfect tense ('had opened') is used to express an action that happened before another past action ('were tested' / 'scored').
ภาษาไทย: อดีตกาลสมบูรณ์ (had + past participle) ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนจุดเวลาหรือการกระทำอื่นในอดีต (เช่น 'were tested' หรือ 'scored')
She had finished her homework before her friends arrived.
เธอทำการบ้านเสร็จก่อนที่เพื่อนของเธอจะมาถึง
EN: Relative clauses starting with 'who' are used to give more information about a person or group of people ('those who...').
ภาษาไทย: สรรพนามสัมพันธ์ 'who' ใช้เพื่อนำไปสู่อนุภาคสัมพันธ์ที่ขยายความคำนามนำหน้า (ในที่นี้คือ 'those' ซึ่งหมายถึง 'คนเหล่านั้น') เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกลุ่มคนนั้น
Students who study regularly usually get good grades.
นักเรียนที่ทบทวนบทเรียนอย่างสม่ำเสมอมักจะได้ผลการเรียนที่ดี
EN: The linking verb 'remain' can be followed by a subject complement (an adjective like 'the same') to indicate that a state or condition continues without changing.
ภาษาไทย: กริยาเชื่อม 'remain' (ยังคง) ตามด้วยส่วนเสริมของประธาน (เช่น คำคุณศัพท์ 'the same') เพื่อแสดงว่าสถานะหรือเงื่อนไขยังคงอยู่ไม่เปลี่ยนแปลง
Despite the harsh winter, the room temperature remained warm.
แม้ว่าฤดูหนาวจะหนาวมาก แต่อุณหภูมิในห้องยังคงอบอุ่น
EN: The preposition 'at' is used before a specific age or age range to show the time when something happens or applies.
ภาษาไทย: คำบุพบท 'at' ใช้ก่อนอายุหรือช่วงอายุที่เฉพาะเจาะจงเพื่อแสดงเวลาที่เกิดเหตุการณ์หรือช่วงอายุที่เกี่ยวข้อง
She learned to play the piano at age 6.
เธอเรียนเล่นเปียโนได้เมื่ออายุ 6 ขวบ
EN: The degree modifier 'even' is used before comparative adjectives (like 'wider') to emphasize a greater degree or contrast.
ภาษาไทย: คำขยายระดับ 'even' (แม้แต่, ยิ่ง) มักใช้หน้าคำคุณศัพท์ขั้นกว่า (เช่น 'wider') เพื่อเน้นระดับที่เพิ่มขึ้นหรือความแตกต่างที่ชัดเจน
His second test score was even higher than his first.
คะแนนสอบครั้งที่สองของเขาสูงกว่าครั้งแรกด้วยซ้ำ
EN: The linking verb 'became' (past tense of 'become') connects the subject 'the gap' to the subject complement 'wider', describing a change in state.
ภาษาไทย: กริยาเชื่อม 'became' (อดีตของ become) เชื่อมประธาน 'the gap' กับส่วนเติมเต็มประธาน 'wider' เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงของสถานะ
The weather became colder after the rain.
หลังฝนตก อากาศก็เย็นลง
EN: The Present Perfect Tense (have/has + past participle) is used here to describe an action that occurred at an unspecified time in the past and has direct relevance or effect on the present situation.
ภาษาไทย: ปัจจุบันกาลสมบูรณ์ (have/has + past participle) ใช้ในที่นี้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตโดยไม่ระบุเวลาที่แน่นอน และการกระทำนั้นมีผลหรือความเกี่ยวข้องโดยตรงกับสถานการณ์ปัจจุบัน
Recent surveys have shown a growing interest in online learning.
การสำรวจล่าสุดแสดงให้เห็นว่าความสนใจในการเรียนออนไลน์เพิ่มมากขึ้น
EN: The preposition 'about' is followed by a gerund clause ('children joining social media...'), where 'children' acts as the logical subject of the gerund 'joining'. This structure explains the specific content or topic of the 'concerns'.
ภาษาไทย: คำบุพบท 'about' ตามด้วยกริยาวลี (gerund clause) ('children joining social media...') โดยที่ 'children' เป็นประธานเชิงตรรกะของกริยา 'joining' โครงสร้างนี้ใช้เพื่ออธิบายเนื้อหาหรือหัวข้อของ 'concerns' (ความกังวล)
There are many concerns about teenagers spending too much time on video games.
หลายคนแสดงความกังวลว่าเกี่ยวกับวัยรุ่นใช้เวลาเล่นเกมมากเกินไป
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: นักเรียนในโรงเรียน โดยเฉพาะเด็กเล็ก
ในบริบท: โปรไฟล์ผู้ใช้ที่คุณสร้างขึ้นเพื่อใช้บริการออนไลน์
ในบริบท: สิ่งที่ดึงความสนใจของคุณออกจากสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่
ในบริบท: ทำในรูปแบบเดียวกันสำหรับทุกคนเพื่อให้สามารถเปรียบเทียบผลลัพธ์ได้
ในบริบท: คิดว่าบางสิ่งน่าจะเป็นจริงแต่ไม่แน่ใจ
ในบริบท: เพื่อศึกษาบางสิ่งอย่างรอบคอบเพื่อให้เข้าใจ
ในบริบท: ความสามารถในการทำงานหรือกิจกรรมของบุคคล
ในบริบท: มีหลายส่วนที่เชื่อมโยงกัน ไม่ใช่เรื่องง่าย
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To perform or conduct a task, research, or experiment.
ดำเนินการ; ปฏิบัติ
To consider or include something when judging a situation.
พิจารณา; นำ...มาคิดคำนวณด้วย
A test that is administered and scored in a consistent, or standard, manner.
การทดสอบมาตรฐาน; ข้อสอบกลาง
The regular pattern or behavior of using social media platforms.
นิสัยการใช้โซเชียลมีเดีย