Reading Like a Scientist (H6)อ่านอย่างนักวิทยาศาสตร์ (H6)
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: The noun clause (or content clause) introduced by 'that' acts as the direct object of the verb 'shows'. In this structure, 'that' is a conjunction that connects the main clause with the subordinate clause, and it can often be omitted in informal speech.
ไทย: ประโยคนาม (หรือ content clause) ที่นำด้วย "that" ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "shows" ในโครงสร้างนี้ "that" เป็นคำเชื่อมที่ใช้เชื่อมประโยคหลักกับประโยคย่อย ในภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการมักละได้
He believes that honesty is the best policy.
เขาเชื่อว่าความซื่อสัตย์เป็นสิ่งที่ดีที่สุด
EN: The simple present tense is used here to state a general truth, scientific fact, or permanent situation. 'Research' is an uncountable noun and takes the singular verb 'shows', while 'sleep' is also uncountable and takes the singular verb 'improves'.
ไทย: ในที่นี้ใช้ present simple tense เพื่อกล่าวถึงความจริงทั่วไป ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ หรือสถานการณ์ถาวร คำนามนับไม่ได้ "Research" ใช้กับคำกริยาเอกพจน์ "shows" และคำนามนับไม่ได้ "sleep" ก็ใช้กับคำกริยาเอกพจน์ "improves" เช่นกัน
Water boils at 100 degrees Celsius.
น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
EN: The structure 'It is widely believed that...' uses 'it' as a dummy subject (or preparatory subject) to introduce a passive construction. The real subject is the 'that-clause' (that practice builds skill) which is placed at the end of the sentence to avoid a top-heavy structure. This is a common formal way to express a general public opinion without specifying who holds the belief.
It is widely believed that education is the key to success.
เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าการศึกษาเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ
EN: The conjunction 'that' introduces a noun clause functioning as the extraposed real subject of the sentence. Within this noun clause, 'practice' is the subject, 'builds' is the transitive verb in the simple present tense, and 'skill' is the direct object.
ไทย: คำเชื่อม "that" นำนามอนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นประธานจริงที่ถูกย้ายไปไว้ท้ายประโยค ในนามอนุประโยคนี้ "practice" (การฝึกฝน) เป็นประธาน "builds" (สร้าง/พัฒนา) เป็นคำกริยาสกรรมในปัจจุบันกาลธรรมดา และ "skill" (ทักษะ) เป็นกรรมตรง
EN: The prepositional phrase 'according to' is used to state the source of information or ideas. It is followed by a noun or noun phrase (e.g., 'the study').
ไทย: วลีบุพบท "according to" (ตามที่/จากข้อมูลของ) ใช้เพื่อระบุแหล่งที่มาของข้อมูลหรือความคิดเห็น ต้องตามด้วยคำนามหรือนามวลี (เช่น "the study")
According to the weather forecast, it will rain tomorrow.
ตามพยากรณ์อากาศ พรุ่งนี้ฝนจะตก
EN: The simple present tense is used here to state a general truth or scientific fact. The plural subject 'plants' takes the base form of the verb 'reduce'.
ไทย: ในที่นี้ใช้ present simple tense เพื่อกล่าวถึงความจริงทั่วไปหรือข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ ประธานพหูพจน์ "plants" (พืช) ใช้กับคำกริยารูปฐาน "reduce" (ลด)
Regular exercise improves heart health.
การออกกำลังกายเป็นประจำช่วยส่งเสริมสุขภาพหัวใจ
EN: The verb 'suggest' is followed by a 'that-clause' functioning as the direct object. This structure is commonly used in academic and formal writing to introduce a conclusion or implication drawn from evidence without stating it as an absolute, aggressive fact.
ไทย: คำกริยา "suggest" (แสดง/บ่งชี้) มักตามด้วยนามอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย "that" ทำหน้าที่เป็นกรรมตรง โครงสร้างนี้มักใช้ในงานเขียนเชิงวิชาการและทางการ เพื่อนำเสนอข้อสรุปหรือนัยที่ได้จากหลักฐาน โดยไม่ดูเหมือนเป็นการตัดสินใจที่แข็งกร้าวเกินไป
The research suggests that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
EN: The phrase 'matter a lot' uses 'matter' as an intransitive verb meaning 'to be important'. 'A lot' is an adverbial phrase modifying the verb to indicate a high degree of importance.
Your support matters a lot to our team.
การสนับสนุนของคุณสำคัญมากต่อทีมของเรา
EN: In English-speaking academic and professional contexts, using hedging verbs like 'suggest' or 'indicate' is highly valued. It shows intellectual humility and scientific accuracy, acknowledging that while the current data points to a conclusion, it is open to further investigation.
EN: The structure 'One reason is that...' uses a noun clause (that-clause) as a subject complement to explain or define the 'reason'. The word 'that' acts as a conjunction introducing the subordinate clause and can sometimes be omitted in informal speech, though it is usually kept in formal writing.
ไทย: โครงสร้าง "One reason is that..." (เหตุผลหนึ่งคือ...) ใช้ประโยคนาม (that-clause) เป็นส่วนเติมเต็มของประธาน เพื่ออธิบายหรือนิยาม "เหตุผล" นั้น "that" ในที่นี้เป็นคำเชื่อมที่นำประโยคย่อย ในภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการอาจละได้ แต่ในการเขียนแบบทางการมักจะคงไว้
One reason is that she wanted to improve her English.
เหตุผลหนึ่งก็คือเธอต้องการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษของเธอ
EN: The simple present tense is used here ('is', 'loves') to state general truths, scientific facts, or habitual characteristics that are always true.
ไทย: ในที่นี้ใช้ present simple tense ("is", "loves") เพื่อกล่าวถึงความจริงทั่วไป ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ หรือลักษณะที่คงที่ถาวร
Water boils at 100 degrees Celsius.
น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
EN: In cognitive science and psychology, the phrase 'the brain loves patterns' refers to the concept of pattern recognition. The human brain naturally seeks order and repetition to process information more efficiently, which is why structured learning and habits are so effective.
EN: The transitional phrase 'In other words' is used to introduce a simplification or clarification of a previously stated idea, helping to rephrase a concept for better understanding.
ไทย: วลีเชื่อม "In other words" (พูดอีกนัยหนึ่ง) ใช้เพื่อทำให้ความเห็นที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้เรียบง่ายหรือชัดเจนขึ้น ช่วยเรียบเรียงแนวคิดใหม่เพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น
In other words, we need to start over.
พูดอีกนัยหนึ่ง เราต้องเริ่มต้นใหม่
EN: The causative verb 'make' is used here in the pattern 'make + object + bare infinitive/adjective'. In this sentence, 'stick' acts as a bare infinitive meaning 'to remain' or 'to become permanent'.
ไทย: คำกริยา causative "make" ในที่นี้ใช้ในโครงสร้าง "make + กรรม + คำกริยารูปฐาน/คำคุณศัพท์" ในประโยคนี้ "stick" เป็นคำกริยารูปฐาน แปลว่า "ติดอยู่" หรือ "กลายเป็นสิ่งที่มั่นคง ยั่งยืน"
Practice makes perfect.
การฝึกฝนทำให้เกิดความชำนาญ (Practice makes perfect)
EN: The phrase 'make it stick' is a common English idiom meaning to make something permanent or memorable. It is widely used in educational and self-improvement contexts to describe effective learning habits.
EN: The noun clause introduced by 'that' acts as the direct object of the transitive verb 'indicates'. In this structure, 'that' is a conjunction that introduces a complete sentence (subject + verb + object) showing what the evidence points to.
ไทย: ประโยคนามที่นำด้วยคำเชื่อม "that" ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของสกรรมกริยา "indicates" (แสดง/ชี้ให้เห็น) ในโครงสร้างนี้ "that" ตามด้วยประโยคที่สมบูรณ์ (ประธาน+กริยา+กรรม) เพื่ออธิบายเนื้อหาที่หลักฐานแสดงออกมาอย่างครบถ้วน
Research indicates that sleep improves memory.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการนอนหลับช่วยปรับปรุงความจำ
EN: The simple present tense is used here to express a general truth or scientific fact. In the noun clause, 'exercise' is an uncountable noun acting as a singular subject, which requires the singular verb 'lifts'.
ไทย: ในที่นี้ใช้ present simple tense เพื่อกล่าวถึงความจริงทั่วไปหรือข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ ในประโยคย่อย "exercise" (การออกกำลังกาย) เป็นคำนามนับไม่ได้ ถือเป็นประธานเอกพจน์ ดังนั้นคำกริยาจึงต้องใช้รูปเอกพจน์ "lifts"
Water boils at 100 degrees Celsius.
น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
EN: The structure 'It has been shown that...' uses 'it' as a dummy subject (formal subject) to introduce a passive construction. The real subject is the noun clause starting with 'that'. This pattern is commonly used in academic and formal writing to present facts or research findings objectively without mentioning a specific agent.
ไทย: โครงสร้าง "It has been shown that..." ใช้ "it" เป็นประธานเทียม (formal subject) เพื่อนำโครงสร้าง passive voice ประธานที่แท้จริงคือประโยคนามที่ขึ้นต้นด้วย "that" ที่ตามมา โครงสร้างนี้มักใช้ในการเขียนเชิงวิชาการและทางการ เพื่อนำเสนอข้อเท็จจริงหรือผลการวิจัยอย่างเป็นกลางโดยไม่ต้องระบุผู้กระทำ
It has been shown that regular exercise reduces stress.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยลดความเครียด
EN: The word 'reading' is a gerund (a verb ending in -ing that functions as a noun). In the 'that' clause, 'reading' acts as the singular subject, which is why the verb 'widens' takes the third-person singular ending '-s'.
ไทย: คำว่า "reading" เป็น gerund (คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ทำหน้าที่เป็นคำนาม) ในประโยคย่อยที่ขึ้นต้นด้วย "that" "reading" เป็นประธานเอกพจน์ ดังนั้นคำกริยา "widens" จึงเติม "-s" สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม
Swimming keeps us healthy.
การว่ายน้ำช่วยให้เรามีสุขภาพดี
EN: The word 'data' is historically the plural form of 'datum'. In modern English, especially in scientific and academic contexts, it can be treated as either a plural noun (taking a plural verb like 'suggest') or a singular mass noun (taking 'suggests'). In this sentence, it is treated as plural, which is preferred in formal writing.
ไทย: "data" (ข้อมูล) ในอดีตเป็นรูปพหูพจน์ของ "datum" ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ โดยเฉพาะในบริบททางวิทยาศาสตร์และวิชาการ สามารถใช้เป็นคำนามพหูพจน์ (กับคำกริยาพหูพจน์ เช่น suggest) หรือคำนามนับไม่ได้เอกพจน์ (กับ suggests) ก็ได้ ในประโยคนี้ถือเป็นพหูพจน์ ซึ่งพบได้บ่อยและแนะนำให้ใช้ในการเขียนแบบทางการ
The data show that global temperatures are rising.
ข้อมูลแสดงให้เห็นว่าอุณหภูมิโลกกำลังสูงขึ้น
EN: The preposition 'between' is used to show a relationship, connection, or link involving two distinct people, things, or groups (in this case, 'the two').
ไทย: บุพบท "between" ใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ การเชื่อมโยง หรือความเกี่ยวข้องระหว่างคน สิ่งของ หรือกลุ่มสองกลุ่มที่ชัดเจน (ในที่นี้คือ "the two" ซึ่งหมายถึงทั้งสองสิ่ง)
There is a strong bond between the two sisters.
พี่น้องสองคนนี้มีความผูกพันทางใจที่ลึกซึ้งต่อกัน
EN: In academic and scientific discussions, researchers often use cautious language (also known as 'hedging') to present findings. Instead of saying 'The data proves...', they prefer 'The data suggest...' to remain objective and open to further evidence.
EN: The transitional phrase 'For this reason' is used as a cohesive device at the beginning of a sentence to introduce a logical consequence or conclusion based on previously stated information.
ไทย: วลีเชื่อม "For this reason" (ดังนั้น/ด้วยเหตุนี้) มักใช้ที่ต้นประโยค เป็นเครื่องมือเชิงตรรกะในการเชื่อมโยงเนื้อหาก่อนหน้าและหลัง เพื่อนำเสนอผลลัพธ์หรือข้อสรุปที่เกิดจากสิ่งที่กล่าวไปแล้ว
For this reason, we decided to postpone the meeting.
ด้วยเหตุนี้ เราจึงตัดสินใจเลื่อนการประชุม
EN: The modal verb 'should' is used to express recommendation, advice, or obligation, followed by the base form of the verb ('test').
ไทย: คำกริยาช่วย "should" (ควร) ใช้เพื่อแสดงคำแนะนำ ข้อเสนอแนะ หรือหน้าที่ ตามด้วยคำกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "test")
We should review the data before making a decision.
เราควรตรวจสอบข้อมูลก่อนตัดสินใจ
EN: In academic and scientific contexts, 'testing ideas' or hypotheses is a core value. Using logical transitions like 'For this reason' is highly valued in English writing to maintain a clear, objective, and structured flow of arguments.
EN: The conjunction 'as' is used here to introduce a subordinate clause ('as the results show') that refers to a known fact or evidence, meaning 'in the way that' or 'just as'. It is commonly used in academic and formal contexts to introduce supporting evidence.
ไทย: คำเชื่อม "as" ในที่นี้ใช้เพื่อนำประโยคย่อย ("as the results show") แปลว่า "ดังที่...แสดง" หรือ "เหมือนกับ..." ใช้เพื่ออ้างถึงข้อเท็จจริงหรือหลักฐานที่ทราบอยู่แล้ว พบได้บ่อยในการเขียนเชิงวิชาการและทางการ เพื่อนำเสนอหลักฐานสนับสนุนข้อโต้แย้ง
As the report indicates, sales have increased.
ดังที่รายงานชี้ให้เห็น ยอดขายเพิ่มขึ้น
EN: The phrasal verb 'lead to' means to cause something to happen or exist. It is followed by a noun or a gerund (V-ing) as its object, where 'to' is a preposition, not part of an infinitive.
ไทย: กริยาวลี "lead to" หมายถึง "ทำให้เกิด" หรือ "นำไปสู่" ผลลัพธ์บางอย่าง ตามด้วยคำนามหรือ gerund (V-ing) เป็นกรรม ในที่นี้ "to" เป็นบุพบท ไม่ใช่เครื่องหมายของ infinitive
Regular exercise leads to better health.
การออกกำลังกายเป็นประจำนำไปสู่สุขภาพที่ดีขึ้น
EN: This sentence reflects a growth mindset, which is highly valued in Western educational and professional cultures. The idea that effort, rather than innate talent, leads to development and success is a cornerstone of modern self-improvement and learning theories.
EN: The transitional phrase 'In conclusion' is used as a sentence connector (or conjunctive adverbial) to signal that a final summary or logical result is being presented. It is typically followed by a comma.
ไทย: วลีเชื่อม "In conclusion" (โดยสรุป) ใช้เป็นตัวเชื่อมประโยค (หรือคำวิเศษณ์เชื่อม) เพื่อแสดงว่ากำลังสรุปขั้นสุดท้ายหรือนำเสนอผลลัพธ์เชิงตรรกะ มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In conclusion, we must take action to protect our environment.
โดยสรุป เราต้องลงมือทำเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา
EN: The simple present tense is used here to state a general truth or timeless fact. The subject 'science' is an uncountable noun (singular), so the verb 'reward' takes the third-person singular ending '-s' (rewards).
ไทย: ในที่นี้ใช้ present simple tense เพื่อกล่าวถึงความจริงทั่วไปหรือข้อเท็จจริงที่ไม่เปลี่ยนแปลงตามเวลา ประธาน "science" (วิทยาศาสตร์) เป็นคำนามนับไม่ได้ (เอกพจน์) ดังนั้นคำกริยา "reward" จึงต้องเติม "-s" สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม (rewards)
Nature rewards patience.
ธรรมชาติตอบแทนความอดทน
EN: Gerunds (verb-ing) can function as nouns. In this sentence, 'Reading' is a gerund acting as the subject, and 'questioning' is a gerund acting as the direct object of the verb 'means'.
ไทย: Gerund (กริยา-ing) ทำหน้าที่เป็นคำนามได้ ในประโยคนี้ "Reading" (การอ่าน) เป็น gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน ส่วน "questioning" (การตั้งคำถาม) เป็น gerund ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "means" (หมายถึง)
Learning a new language requires practicing every day.
การเรียนรู้ภาษาใหม่ต้องอาศัยการฝึกฝนทุกวัน
EN: The nominal relative clause (or free relative clause) 'what we read' functions as the object of the gerund 'questioning'. The word 'what' acts as 'the thing(s) that'.
ไทย: ประโยคสัมพันธ์เชิงนาม (หรือ free relative clause) "what we read" ทำหน้าที่เป็นกรรมของ gerund "questioning" โดย "what" เทียบเท่ากับ "the thing(s) that" (สิ่งที่เราอ่าน)
We must remember what we learned.
เราต้องจดจำสิ่งที่เราได้เรียนรู้
EN: This sentence reflects a core value in Western academic and scientific training: critical thinking. Rather than accepting written information as absolute truth, students are encouraged to actively question the source, evidence, and methodology behind any claim.
EN: The noun clause starting with 'that' acts as the direct object of the verb 'shows'. This structure is commonly used to report findings, facts, or beliefs.
ไทย: นามวลีที่ขึ้นต้นด้วย "that" ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "shows" โครงสร้างนี้มักใช้ในการรายงานผลการวิจัย ข้อเท็จจริง หรือความเชื่อ
Studies suggest that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
EN: The adverb 'best' is the superlative form of 'well', used here to modify the verb 'learn'. The prepositional phrase 'through practice' indicates the method or means of learning.
ไทย: คำกริยาวิเศษณ์ "best" เป็นรูปขั้นสูงสุดของ "well" ในที่นี้ใช้ขยายคำกริยา "learn" วลีบุพบท "through practice" บอกวิธีการหรือแนวทางในการเรียนรู้
Children learn languages best through interactive games.
เด็กเรียนรู้ภาษาผ่านเกมแบบโต้ตอบได้ดีที่สุด
EN: The structure 'It is widely believed that...' uses 'it' as a dummy subject (or preparatory subject) to introduce a noun clause starting with 'that'. This passive construction is commonly used in formal writing to express a general opinion or consensus without specifying who holds the belief.
It is widely believed that education is the key to success.
เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าการศึกษาเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ
EN: The verb 'drive' is used here metaphorically to mean 'to provide the power or motivation for something to happen or develop'. In this context, 'curiosity' is the driving force behind 'real progress'.
ไทย: คำกริยา "drive" ในที่นี้ใช้ในเชิงอุปมา แปลว่า "เป็นแรงผลักดันหรือแรงจูงใจให้บางสิ่งเกิดขึ้นหรือพัฒนา" ในบริบทนี้ "ความอยากรู้อยากเห็น" เป็นแรงผลักดันเบื้องหลัง "ความก้าวหน้าที่แท้จริง"
EN: The prepositional phrase 'According to' is used to indicate the source of information. It is followed by a noun or noun phrase (e.g., 'many studies') to show where the stated facts or opinions come from.
ไทย: วลีบุพบท "According to" (ตามที่/จากข้อมูลของ) ใช้เพื่อระบุแหล่งที่มาของข้อมูล ตามด้วยคำนามหรือนามวลี (เช่น "many studies") เพื่อบอกที่มาของข้อเท็จจริงหรือความคิดเห็นที่กล่าวถึง
According to the weather forecast, it will rain tomorrow.
ตามพยากรณ์อากาศ พรุ่งนี้ฝนจะตก
EN: The verb 'help' can be followed by an object and an infinitive verb (either with or without 'to'). In the pattern 'help someone (to) do something', the bare infinitive (without 'to') is highly common in modern English.
ไทย: คำกริยา "help" (ช่วย) ตามด้วยกรรมและคำกริยา infinitive (มีหรือไม่มี "to" ก็ได้) ในโครงสร้าง "help someone (to) do something" (ช่วยให้ใครบางคนทำบางสิ่ง) การใช้ infinitive ที่ไม่มี "to" เป็นเรื่องปกติมากในภาษาอังกฤษสมัยใหม่
This app helps me organize my daily schedule.
แอปนี้ช่วยฉันวางแผนตารางประจำวัน
EN: The noun clause starting with 'that' acts as the direct object of the verb 'suggests'. It contains a complete sentence structure (subject + verb + complement) to express a complete idea or fact.
ไทย: นามอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย "that" ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "suggests" อนุประโยคนี้มีโครงสร้างประโยคที่สมบูรณ์ (ประธาน + คำกริยา + ส่วนเติมเต็ม) เพื่อแสดงความคิดหรือข้อเท็จจริงที่สมบูรณ์
The report indicates that the project is successful.
รายงานระบุว่าโครงการประสบความสำเร็จ
EN: The equative comparison structure 'as + adjective + as' is used to show that two things are equal in a particular quality. In this sentence, 'rest' and 'work' are compared in terms of their importance.
ไทย: โครงสร้างการเปรียบเทียบความเท่ากัน "as + คำคุณศัพท์ + as" ใช้เพื่อแสดงว่าสองสิ่งเท่ากันในคุณลักษณะบางอย่าง ในประโยคนี้ ใช้เปรียบเทียบว่า "การพักผ่อน" และ "การทำงาน" มีความสำคัญเท่ากัน
This task is as difficult as the previous one.
งานนี้ยากพอๆ กับงานก่อนหน้า
EN: The verb 'indicate' is followed by a noun clause starting with the conjunction 'that'. This 'that-clause' functions as the direct object of the verb, expressing the fact or statement being indicated.
ไทย: คำกริยา "indicate" (แสดง/ชี้ให้เห็น) ตามด้วยนามอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม "that" อนุประโยค "that" นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงในประโยค เพื่อแสดงข้อเท็จจริงหรือข้อความที่ถูกชี้ให้เห็น
Research indicates that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
EN: The simple present tense is used here to express a general truth or a scientific fact that remains constant over time.
ไทย: ในที่นี้ใช้ปัจจุบันกาลธรรมดา (indicates, shape) เพื่อแสดงความจริงทั่วไปหรือข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่ขึ้นกับเวลา
Water boils at 100 degrees Celsius.
น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
EN: The use of nominal relative clauses (also known as free relative clauses) introduced by 'what' and 'who'. In this sentence, 'what we repeat' acts as the subject clause (meaning 'the things that we repeat'), and 'who we are' acts as the subject complement clause (meaning 'the person/people that we are').
ไทย: การใช้ประโยคสัมพันธ์เชิงนาม (หรือที่เรียกว่า free relative clauses) ที่นำด้วย "what" และ "who" ในประโยคนี้ "what we repeat" เป็นประโยคประธาน (แปลว่า "สิ่งที่เราทำซ้ำ") ส่วน "who we are" เป็นประโยคส่วนเติมเต็มของประธาน (แปลว่า "เราเป็นคนแบบไหน")
What you decide today shapes who you become tomorrow.
การตัดสินใจในวันนี้หล่อหลอมตัวตนของคุณในวันพรุ่งนี้
EN: The transition phrase 'In other words' is used to introduce a statement that repeats what has been said in a different and usually simpler or more direct way.
ไทย: วลีเชื่อม "In other words" (พูดอีกนัยหนึ่ง) ใช้เพื่อนำเสนอการกล่าวถึงสิ่งเดิมในรูปแบบอื่น ซึ่งมักจะง่ายหรือตรงกว่า
EN: This sentence is a variation of the famous philosophical quote often attributed to Aristotle: 'We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit.' It emphasizes the Western psychological and philosophical focus on habit formation and self-actualization.
EN: The structure 'One reason is that...' uses a noun clause (that-clause) functioning as a subject complement to explain a cause or reason. The word 'that' is a conjunction and does not play a grammatical role inside the clause itself.
ไทย: โครงสร้าง "One reason is that..." ใช้ประโยคนาม (that-clause) เป็นส่วนเติมเต็มของประธาน เพื่ออธิบายเหตุผล ในที่นี้ "that" เป็นคำเชื่อม ไม่ได้ทำหน้าที่ทางไวยากรณ์ใด ๆ ภายในประโยคย่อย
One reason is that she wants to improve her English.
เหตุผลหนึ่งก็คือเธอต้องการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษของตัวเอง
EN: The phrase 'paths we use' contains a defining relative clause (adjective clause) with a omitted relative pronoun 'which' or 'that'. When the relative pronoun acts as the object of the verb in the relative clause (we use [paths]), it can be omitted.
ไทย: "paths we use" มีประโยคสัมพันธ์ (adjective clause) ที่ละคำสรรพนามสัมพันธ์ "which" หรือ "that" ได้ เมื่อคำสรรพนามสัมพันธ์ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยาในประโยคสัมพันธ์ (we use [paths]) เราสามารถละไว้ได้
The books we read shape our minds.
หนังสือที่เราอ่านหล่อหลอมความคิดของเรา
EN: The concept of 'the brain strengthening paths we use' refers to neuroplasticity, a widely discussed topic in modern psychology and neuroscience, emphasizing that habits and repetitive actions physically reshape our brain structure.
EN: The phrase 'For this reason' is a transitional adverbial phrase used at the beginning of a sentence to indicate a cause-and-effect relationship, linking the current statement to the previously mentioned context.
ไทย: "For this reason" (ด้วยเหตุนี้) เป็นคำกริยาวิเศษณ์วลีเชื่อมที่ใช้ที่ต้นประโยคเพื่อแสดงความสัมพันธ์เชิงเหตุผล เชื่อมโยงข้อความปัจจุบันกับบริบทที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
For this reason, we decided to postpone the outdoor event.
ด้วยเหตุนี้ เราจึงตัดสินใจเลื่อนกิจกรรมกลางแจ้งนี้
EN: The modal verb 'should' is used to express advice, recommendation, or obligation. It is followed by the base form of the verb (in this case, 'review').
ไทย: คำกริยาช่วย "should" (ควร) ใช้เพื่อแสดงคำแนะนำ ข้อเสนอแนะ หรือหน้าที่ ตามด้วยคำกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "review")
You should drink more water during hot summer days.
ในฤดูร้อนที่ร้อนจัด คุณควรดื่มน้ำให้มากๆ
EN: The verb 'suggest' is used here with a 'that'-clause to indicate that a fact or statement is likely true based on evidence. Note that 'data' is historically plural (singular: 'datum'), so it takes the plural verb 'suggest' without an 's' in formal writing.
ไทย: คำกริยา "suggest" (แสดง/บ่งชี้) ในที่นี้ใช้ร่วมกับประโยคนามที่ขึ้นต้นด้วย "that" เพื่อบอกว่าจากหลักฐาน ข้อเท็จจริงหรือข้อความบางอย่างน่าจะเป็นจริง โปรดสังเกตว่า "data" ในอดีตเป็นคำนามพหูพจน์ (เอกพจน์คือ "datum") ดังนั้นในการเขียนแบบทางการจึงใช้คำกริยาพหูพจน์ "suggest" (ไม่เติม s)
Recent studies suggest that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยล่าสุดแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
EN: The comparative structure 'A matters more than B' uses the verb 'matter' (to be important) to show that one element has greater significance or value than another.
ไทย: โครงสร้างเปรียบเทียบ "A matters more than B" ใช้คำกริยา "matter" (สำคัญ) เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งมีความสำคัญหรือมีคุณค่ามากกว่าอีกสิ่งหนึ่ง
In teamwork, communication matters more than individual skill.
ในการทำงานเป็นทีม การสื่อสารสำคัญกว่าทักษะส่วนบุคคล
EN: In English academic and professional contexts, presenting arguments using 'The data suggest...' is preferred over 'The data prove...' because scientific inquiry always leaves room for new evidence and avoids absolute certainty.
EN: The conjunction 'as' is used here to introduce a subordinate clause ('as the results show') that refers to a known fact or statement, meaning 'in the way that' or 'just as'. It is a common way to introduce supporting evidence in academic or formal contexts.
ไทย: คำเชื่อม "as" ในที่นี้ใช้เพื่อนำประโยคย่อย ("as the results show") เพื่ออ้างถึงข้อเท็จจริงหรือข้อความที่รู้อยู่แล้ว แปลว่า "ดังที่..." หรือ "เหมือนกับ..." เป็นวิธีทั่วไปในการนำหลักฐานสนับสนุนในบริบทเชิงวิชาการหรือทางการ
As the report indicates, sales have increased this quarter.
ดังที่รายงานชี้ให้เห็น ยอดขายในไตรมาสนี้เพิ่มขึ้น
EN: The verb 'beat' is used here in the simple present tense ('beats') to mean 'to be better than' or 'to surpass'. This is an informal but widely accepted usage in both spoken and written English when comparing the effectiveness of two methods.
ไทย: คำกริยา "beat" ในที่นี้ใช้ในรูปปัจจุบันกาลธรรมดา ("beats") แปลว่า "ดีกว่า" หรือ "เหนือกว่า" การใช้แบบนี้เป็นทางการน้อยแต่เป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวางทั้งในภาษาอังกฤษพูดและเขียน เมื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพของสองวิธี
For long-term health, a balanced diet beats extreme fasting.
เพื่อสุขภาพระยะยาว การกินอาหารที่สมดุลดีกว่าการอดอาหารแบบสุดโต่ง
EN: The transition phrase 'In conclusion' is used at the beginning of a sentence to signal that you are summarizing the main points or reaching a final decision. It is typically followed by a comma.
ไทย: วลีเชื่อม "In conclusion" (โดยสรุป) มักใช้ขึ้นต้นประโยคเพื่อแสดงว่ากำลังสรุปประเด็นสำคัญหรือได้ข้อสรุปสุดท้าย มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In conclusion, we must work together to achieve our goals.
โดยสรุป เราต้องร่วมมือกันเพื่อบรรลุเป้าหมาย
EN: The phrasal verb 'turn A into B' means to transform or change something (A) into something else (B). 'Turn' is the transitive verb, and 'into' is the preposition introducing the result of the transformation.
ไทย: กริยาวลี "turn A into B" หมายถึง เปลี่ยนหรือแปลงบางสิ่ง (A) ให้เป็นอีกสิ่งหนึ่ง (B) โดย "turn" เป็นสกรรมกริยา และ "into" เป็นบุพบทที่นำผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง
With hard work, she turned her hobby into a successful business.
ด้วยความพยายาม เธอเปลี่ยนความสนใจของเธอให้กลายเป็นอาชีพที่ประสบความสำเร็จ
EN: The use of 'how' as an interrogative adverb to ask about the method or manner of doing something. In this sentence, 'how' is placed at the beginning of the question, followed by the auxiliary verb 'do' for the simple present tense.
ไทย: การใช้ "how" เป็นคำกริยาวิเศษณ์คำถามเพื่อถามถึงวิธีการหรือแนวทางในการทำบางสิ่ง ในประโยคนี้ "how" อยู่ต้นประโยคคำถาม ตามด้วยกริยาช่วย "do" ในรูปปัจจุบันกาล
How do you solve this math problem?
คุณแก้โจทย์คณิตศาสตร์ข้อนี้ได้อย่างไร?
EN: Direct address (vocative case). When addressing someone directly by name, the name is separated from the rest of the sentence by a comma. It can be placed at the end of the sentence for a more natural, conversational tone.
ไทย: การเรียกชื่อโดยตรง (vocative case) เมื่อเรียกชื่อใครสักคนโดยตรง ชื่อนั้นต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคจากส่วนอื่นของประโยค การวางไว้ท้ายประโยคทำให้บทสนทนาดูเป็นธรรมชาติและเป็นกันเองมากขึ้น
What are you cooking, Mom?
แม่คะ แม่กำลังทำอะไรอยู่ในครัว?
EN: In academic and professional English, 'a study' refers to a scientific research paper or investigation. Asking someone 'how' they read a study implies looking for their strategy or methodology (e.g., reading the abstract first, looking at the data, etc.), which is a common topic of discussion among students and researchers.
EN: The noun clause 'what the evidence shows' acts as the direct object of the verb 'ask'. In English, noun clauses introduced by question words (like 'what', 'how', 'why') follow statement word order (subject + verb) rather than question word order.
ไทย: ประโยคนาม "what the evidence shows" (สิ่งที่หลักฐานแสดง) ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "ask" ในภาษาอังกฤษ ประโยคนามที่นำด้วยคำถาม (เช่น what, how, why) หรือที่เรียกว่า indirect questions ต้องใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า (ประธาน + กริยา) ไม่ใช่ลำดับคำแบบประโยคคำถาม
She wants to know what the teacher said.
เธออยากรู้ว่าครูพูดอะไร
EN: The word 'First' is a transition adverb used at the beginning of a sentence to sequence ideas or steps in a process. It is typically followed by a comma.
ไทย: "First" เป็นคำกริยาวิเศษณ์แสดงลำดับ ใช้ขึ้นต้นประโยคเพื่อเรียงลำดับความคิดหรือขั้นตอน ในการเขียน มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
EN: In scientific and academic contexts, starting a statement with evidence-based reasoning (e.g., 'First, I ask what the evidence shows') reflects a critical thinking mindset valued highly in Western education. It emphasizes objectivity over personal opinion.
EN: The verb 'show' is followed by a noun clause introduced by the conjunction 'that'. This 'that-clause' acts as the direct object of the verb, explaining what the research is showing. In English, the conjunction 'that' can often be omitted in informal speech, but is usually retained in formal or academic contexts.
ไทย: คำกริยา "show" (แสดง) ตามด้วยนามอนุประโยคที่นำโดยคำเชื่อม "that" อนุประโยค "that" นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา เพื่ออธิบายเนื้อหาที่งานวิจัยแสดงให้เห็น ในภาษาอังกฤษ มักละเว้น "that" ในภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการ แต่ในบริบททางการหรือเชิงวิชาการมักจะคงไว้
Studies show that regular exercise improves sleep quality.
งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
EN: The simple present tense ('shows', 'shape') is used here to express general truths, scientific facts, or habitual actions that are consistently true over time.
Water boils at 100 degrees Celsius.
น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
EN: In English, the word 'days' is often used metaphorically to mean 'daily life' or 'lifespan' rather than just literal 24-hour periods. The phrase 'shape our days' carries a philosophical nuance, emphasizing how routine actions define the quality of our overall existence.
EN: The structure 'It is widely believed that...' uses 'it' as an empty subject (dummy pronoun) to introduce a passive construction. The real subject is the 'that-clause' at the end. This pattern is commonly used to express general opinions or consensus without specifying who holds the belief.
ไทย: โครงสร้าง "It is widely believed that..." ใช้ "it" เป็นประธานว่าง (dummy subject) เพื่อนำโครงสร้าง passive ประธานที่แท้จริงคือประโยคนามที่ขึ้นต้นด้วย "that" ที่ตามมา โครงสร้างนี้มักใช้เพื่อแสดงความคิดเห็นหรือความเห็นร่วมกันโดยไม่ต้องระบุว่าใครเป็นผู้เชื่อ
It is widely believed that healthy food boosts energy.
เป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปว่าอาหารเพื่อสุขภาพช่วยเพิ่มพลังชีวิต
EN: The word 'most' is used here as an adverb meaning 'to the greatest extent' or 'most of all', modifying the verb 'helps'. It functions as a superlative adverb to show that practice is the single most effective factor.
ไทย: "most" ในที่นี้ใช้เป็นคำกริยาวิเศษณ์ หมายถึง "ในระดับสูงสุด" หรือ "มากที่สุด" ใช้ขยายคำกริยา "helps" เป็นคำกริยาวิเศษณ์ขั้นสูงสุดเพื่อบอกว่าการฝึกฝนเป็นปัจจัยเดียวที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
Of all the methods, this one works most.
ในบรรดาวิธีการทั้งหมด วิธีนี้ได้ผลมากที่สุด
EN: The prepositional phrase 'According to' is used to indicate the source of information. It is followed by a noun or noun phrase (in this case, 'the data') and is typically set off by a comma when it introduces a sentence.
ไทย: วลีบุพบท "According to" (ตามที่/จากข้อมูลของ) ใช้เพื่อระบุแหล่งที่มาของข้อมูล ตามด้วยคำนามหรือนามวลี (ในที่นี้คือ "the data") เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่นกับประโยคหลัก
According to the weather report, it will rain tomorrow.
ตามพยากรณ์อากาศ พรุ่งนี้ฝนจะตก
EN: The verb 'aid' means to help or assist. In the present simple tense, when the subject is singular ('sleep'), the verb takes the third-person singular ending '-s' ('aids'). It can directly take a noun object ('memory') without a preposition.
ไทย: คำกริยา "aid" หมายถึง ช่วยเหลือหรือสนับสนุน ใน present simple tense เมื่อประธานเป็นเอกพจน์ ("sleep") คำกริยาต้องเติม "-s" สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม ("aids") และสามารถตามด้วยกรรมที่เป็นคำนามได้โดยตรง ("memory") โดยไม่ต้องมีบุพบท
Regular exercise aids digestion.
การออกกำลังกายเป็นประจำช่วยในการย่อยอาหาร
EN: The verb 'suggest' is followed by a 'that-clause' acting as the direct object. This structure is commonly used to present an implication, conclusion, or hypothesis based on evidence.
ไทย: คำกริยา "suggest" (แสดง/บ่งชี้) ตามด้วย that-clause ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมตรง โครงสร้างนี้มักใช้เพื่อเสนอข้อสรุป การอนุมาน หรือสมมติฐานจากหลักฐาน
The evidence suggests that the theory is correct.
หลักฐานบ่งชี้ว่าทฤษฎีนี้ถูกต้อง
EN: The verb 'deserve' is a transitive verb meaning to be worthy of something. It is followed directly by a noun phrase (in this case, 'our respect') as its object.
ไทย: คำกริยา "deserve" (สมควรได้รับ) เป็นสกรรมกริยา หมายถึง มีค่าควรแก่บางสิ่ง ตามด้วยนามวลีโดยตรง (ในที่นี้คือ "our respect") เป็นกรรม เพื่อบอกว่าคนหรือสิ่งใดสมควรได้รับการปฏิบัติหรือการประเมินแบบใด
Her hard work deserves our praise.
ความพยายามของเธอสมควรได้รับคำชื่นชมจากเรา
EN: In modern academic and professional discussions, there is a growing cultural shift towards recognizing the importance of rest and mental health, moving away from 'hustle culture'. Phrasing like 'rest deserves our respect' reflects this contemporary value of self-care and sustainable productivity.
EN: The transitional phrase 'In other words' is used to introduce a simplification, clarification, or alternative explanation of a previously stated idea. It is typically followed by a comma and a complete independent clause.
ไทย: วลีเชื่อม "In other words" (พูดอีกนัยหนึ่ง) ใช้เพื่อทำให้สิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ง่ายขึ้น ชัดเจนขึ้น หรือให้คำอธิบายอีกแบบหนึ่ง มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค และตามด้วยประโยคอิสระที่สมบูรณ์
He is extremely busy; in other words, he cannot join us.
เขายุ่งมาก พูดอีกนัยหนึ่งคือ เขาไม่สามารถมาร่วมกับเราได้
EN: The sentence uses a simple active voice structure (Subject + Verb + Object) where plural nouns ('steps', 'results') are used generically without articles to represent general concepts.
ไทย: ประโยคนี้ใช้โครงสร้าง active voice แบบง่าย (ประธาน + กริยา + กรรม) โดยคำนามพหูพจน์ ("steps", "results") ใช้โดยไม่มีคำนำหน้านามเพื่อหมายถึงแนวคิดทั่วไป ใช้เพื่อแสดงความจริงหรือกฎเกณฑ์สากล
Good habits bring positive changes.
นิสัยที่ดีนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงเชิงบวก
EN: This sentence reflects a common Western philosophical and self-improvement mindset that emphasizes incremental progress (the 'aggregation of marginal gains' or 'atomic habits') over sudden, massive shifts. It is often used in motivational contexts to encourage persistence.
EN: The transitional phrase 'For this reason' is used as a cohesive device at the beginning of a sentence to link it to a previously stated cause or situation, functioning as a sentence connector meaning 'therefore' or 'thus'.
ไทย: วลีเชื่อม "For this reason" (ด้วยเหตุนี้) มักใช้เป็นตัวเชื่อมที่ต้นประโยค เพื่อเชื่อมโยงกับเหตุผลหรือสถานการณ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ทำหน้าที่คล้ายคำกริยาวิเศษณ์เชื่อม "therefore" หรือ "thus"
For this reason, we decided to postpone the meeting.
ด้วยเหตุนี้ เราจึงตัดสินใจเลื่อนการประชุม
EN: The adverb 'daily' is used here as an adverb of frequency meaning 'every day'. It typically modifies the verb (in this case, 'review') and is placed at the end of the clause.
ไทย: คำกริยาวิเศษณ์ "daily" ในที่นี้ใช้เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกความถี่ แปลว่า "ทุกวัน" โดยทั่วไปจะขยายคำกริยา (ในที่นี้คือ "review") และวางไว้ท้ายอนุประโยค
She exercises daily to stay healthy.
เธอออกกำลังกายทุกวันเพื่อรักษาสุขภาพ
EN: The conjunction 'as' is used here to introduce a subordinate clause ('as the results show') that refers to a known fact or statement, meaning 'in the way that' or 'according to what'.
ไทย: คำเชื่อม "as" ในที่นี้ใช้เพื่อนำประโยคย่อย (เช่น "as the results show") แปลว่า "ดังที่...แสดง" หรือ "ตามที่..." มักใช้เพื่ออ้างถึงข้อเท็จจริงหรือหลักฐานที่รู้อยู่แล้ว
As the report suggests, we need to change our strategy.
ดังที่รายงานแนะนำ เราจำเป็นต้องเปลี่ยนกลยุทธ์
EN: The phrasal verb 'pay off' is an intransitive verb meaning to yield good results or succeed after effort has been made.
ไทย: กริยาวลี "pay off" เป็นอกรรมกริยา หมายถึง "ประสบความสำเร็จ ให้ผลลัพธ์ที่ดี" หรือ "(ความพยายาม) ได้รับผลตอบแทน"
All her hard work finally paid off when she passed the exam.
เมื่อเธอสอบผ่าน ความพยายามทั้งหมดของเธอก็ได้รับผลตอบแทนในที่สุด
EN: The phrase 'effort pays off' reflects a strong cultural value in English-speaking academic and professional environments, emphasizing meritocracy and the belief that hard work, rather than just innate talent, leads to success.
EN: Imperative sentences are used to give orders, advice, or instructions. They start directly with the base form of the verb, omitting the subject 'you' because it is understood.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือบอกวิธีปฏิบัติ ประโยคเหล่านี้ขึ้นต้นด้วยคำกริยารูปฐานโดยตรง โดยละประธาน "you" (คุณ/พวกคุณ) เพราะประธานชัดเจนจากบริบท
Listen carefully to the instructions.
ฟังคำแนะนำอย่างตั้งใจ
EN: The conjunction 'and' is used here to connect two imperative clauses ('Think...' and 'question...'), showing a sequence of actions or a logical connection between two instructions.
ไทย: คำเชื่อม "and" ในที่นี้ใช้เชื่อมประโยคคำสั่งสองประโยค ("Think..." และ "question...") เพื่อแสดงลำดับการกระทำหรือความสัมพันธ์เชิงตรรกะระหว่างคำสั่งทั้งสอง
Work hard, and achieve your goals.
ทำงานหนัก แล้วทำให้เป้าหมายของคุณสำเร็จ
EN: This sentence encapsulates the core philosophy of scientific skepticism, which encourages individuals not to accept claims at face value but to seek empirical evidence. It is a common motivational quote in educational and scientific contexts.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: การทำซ้ำ การกล่าวซ้ำ หมายถึงการทำบางสิ่งซ้ำๆ เพื่อเสริมสร้างความจำหรือทักษะ
ในบริบท: บ่งชี้ แสดง ชี้ให้เห็นถึงการมีอยู่ของข้อเท็จจริงหรือแนวโน้มบางอย่าง
ในบริบท: ความอยากรู้อยากเห็น ความใฝ่รู้
ในบริบท: เสริมสร้าง ทำให้แข็งแกร่งขึ้น ทำให้ (เส้นทางหรือการเชื่อมต่อในสมอง) แข็งแรงขึ้น
ในบริบท: พรสวรรค์ ความสามารถพิเศษ ความสามารถโดยกำเนิด
ในบริบท: ต่อเนื่อง สม่ำเสมอ ไม่ขาดตอน
ในบริบท: (การปะทุของกิจกรรมหรืออารมณ์) การระเบิด การเกิดขึ้นอย่างฉับพลัน หมายถึงกิจกรรมที่รุนแรงในช่วงเวลาสั้นๆ
ในบริบท: ปัญญา ความสามารถในการเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ให้เป็นความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To ensure that newly acquired knowledge or skills are permanently remembered and retained.
ทำให้การเรียนรู้ติดทน จดจำสิ่งที่เรียนได้อย่างมั่นคง
To yield good results; to succeed or be successful after effort.
ให้ผลตอบแทน ประสบความสำเร็จ ได้ผลดีหลังจากการพยายาม
The process of analyzing information deeply, logically, and thoroughly before drawing a conclusion.
การคิดอย่างรอบคอบ การคิดอย่างถี่ถ้วน