Managing My Time (H1)การจัดการเวลาของฉัน (H1)
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: The verb 'stop' can be followed by a gerund (V-ing) to mean ceasing an activity. 'Stop doing something' means you no longer perform that action.
ไทย: คำกริยา “stop” เมื่อตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการหยุดกิจกรรมหรือนิสัยที่กำลังทำอยู่ “Stop doing something” แปลว่า “หยุดทำบางสิ่ง”
He stopped smoking last year.
เขาหยุดสูบบุหรี่เมื่อปีที่แล้ว
EN: The infinitive 'to study' is used here as an adverbial of purpose, meaning 'in order to study'. It explains why the speaker stopped watching TV.
ไทย: คำกริยา “to study” ในที่นี้ใช้เป็น adverbial of purpose หมายถึง “เพื่อการเรียน” มันอธิบายจุดประสงค์ที่ผู้พูดหยุดดูโทรทัศน์
I got up early to catch the first train.
ฉันตื่นแต่เช้าเพื่อไปให้ทันรถไฟขบวนแรก
EN: The verb 'remember' can be followed by a gerund (verb-ing) to talk about a memory of a past action. This is different from 'remember + to-infinitive', which means remembering to do something before doing it.
ไทย: คำกริยา “remember” (จำได้) ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อพูดถึงความทรงจำเกี่ยวกับสิ่งที่เคยทำในอดีต ซึ่งต่างจาก “remember + infinitive (to V)” ที่หมายถึงการจำไว้ว่าต้องทำสิ่งที่ยังไม่ได้ทำ
I remember visiting that beautiful beach last summer.
ฉันจำได้ว่าเคยไปเที่ยวชายหาดที่สวยงามแห่งนั้นเมื่อฤดูร้อนปีที่แล้ว
EN: The preposition 'on' is used before specific days (e.g., on Monday, on my birthday, on the first day).
ไทย: คำบุพบท “on” ใช้หน้าวันหรือวันที่เฉพาะ (เช่น ในวันจันทร์ ในวันเกิดของฉัน ในวันแรก)
We had a big celebration on the last day of school.
เราจัดงานเฉลิมฉลองครั้งใหญ่ในวันสุดท้ายของโรงเรียน
EN: In English-speaking academic and professional settings, 'the first day' (of school, college, or a new job) is a highly memorable milestone. People often reminisce about their first impressions of colleagues or classmates to build rapport and strengthen relationships.
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive (to + verb) or a gerund (verb-ing) with a difference in meaning. 'Forget to do something' means failing to perform a planned action or duty in the future. In contrast, 'forget doing something' means losing the memory of a past event.
ไทย: คำกริยา “forget” (ลืม) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) หรือ gerund (กริยา-ing) ได้ ความหมายต่างกัน “Forget to do something” หมายถึงการลืมทำสิ่งที่วางแผนไว้หรือควรทำ (สิ่งที่ยังไม่ทำในอนาคต) ในทางกลับกัน “forget doing something” หมายถึงการลืมว่าทำบางสิ่งไปแล้วในอดีต (สิ่งที่ทำเสร็จแล้ว)
Please don't forget to lock the door when you leave.
อย่าลืมล็อกประตูเมื่อออกจากบ้าน
EN: Negative imperatives are used to give strong advice, warnings, or instructions. They are formed by placing 'Don't' (Do not) before the base form of the verb, regardless of the subject.
ไทย: ประโยคคำสั่งปฏิเสธใช้เพื่อให้คำแนะนำ คำเตือน หรือคำสั่งที่หนักแน่น โครงสร้างคือการเติม "Don't" (Do not) หน้าคำกริยารูปฐาน (base form) โดยไม่ว่าจะประธานเป็นใครก็ใช้รูปแบบเดียวกันทั้งหมด
Don't run in the hallway.
อย่าวิ่งในทางเดิน
EN: In English-speaking academic and professional settings, reminding someone to bring materials is a common, friendly gesture to ensure preparedness. Using 'Don't forget to...' is polite and direct, often used between peers, classmates, or from a teacher to students.
EN: The verb 'try' followed by a gerund (V-ing) means to experiment with a new method or action to see if it achieves the desired result. This is different from 'try to + verb', which means to make an effort to do something difficult.
ไทย: คำกริยา "try" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลองใช้วิธีใหม่หรือการกระทำใหม่เพื่อดูว่าจะได้ผลตามที่ต้องการหรือไม่ ซึ่งต่างจาก "try to + าริยารูปฐาน" (การพยายามทำสิ่งที่ยาก)
I tried drinking warm milk before bed, but I still couldn't sleep.
ฉันลองดื่มนมอุ่นก่อนนอน แต่ก็ยังนอนไม่หลับ
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses that show contrast. It is preceded by a comma when connecting two complete sentences.
ไทย: คำเชื่อม "but" (แต่) ใช้เชื่อมประโยคอิสระสองประโยคที่แสดงความขัดแย้งกัน เมื่อเชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยค มักจะใช้เครื่องหมายจุลภาค (comma) นำหน้า
She wanted to go to the party, but she had too much work.
เธออยากไปงานปาร์ตี้ แต่เธอมีงานเยอะเกินไป
EN: In English-speaking academic culture, 'studying late' or 'cramming' is a common experience among students, but there is a growing awareness and discussion around the inefficiency of sleep deprivation, which is why phrases like 'it didn't work' are frequently used to describe these attempts.
EN: The structure 'prefer A to B' is used to express a preference of one thing over another. When expressing actions, both A and B must be in the gerund form (V-ing). 'To' in this structure is a preposition, not part of an infinitive, which is why it is followed by a gerund or a noun.
ไทย: โครงสร้าง “prefer A to B” ใช้เพื่อแสดงความชอบสิ่งหนึ่งมากกว่าอีกสิ่งหนึ่ง เมื่อพูดถึงการกระทำ ทั้ง A และ B ต้องใช้ในรูป gerund (V-ing) คำว่า “to” ในโครงสร้างนี้เป็นคำบุพบท ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของ infinitive ดังนั้นจึงต้องตามด้วย gerund หรือคำนาม
I prefer swimming to running.
ฉันชอบว่ายน้ำมากกว่าวิ่ง
EN: Gerunds (V-ing) function as nouns in a sentence. In this sentence, 'reading' and 'playing' act as the objects of the preference comparison, allowing verbs to occupy positions typically reserved for nouns.
ไทย: Gerund (V-ing) ทำหน้าที่เป็นคำนามในประโยค ในประโยคนี้ “reading” และ “playing” เป็นกรรมของการเปรียบเทียบความชอบ ทำให้คำกริยาสามารถวางในตำแหน่งที่ปกติเป็นคำนามได้
She enjoys playing the piano.
เธอชอบเล่นเปียโน
EN: The verb 'decide' is followed by an infinitive (to + verb) to indicate a choice or plan made for a future action.
ไทย: คำกริยา "decide" ต้องตามด้วย infinitive (to + าริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือแผนการที่เกี่ยวกับการกระทำในอนาคต
They decided to buy a new car.
พวกเขาตัดสินใจซื้อรถใหม่
EN: The definite article 'the' is used before specific groups or organizations, such as 'the debate club', to refer to a specific club that both the speaker and listener are aware of.
ไทย: คำนำหน้านามเฉพาะ "the" ใช้กับกลุ่มหรือองค์กรที่เฉพาะเจาะจง เช่น "the debate club" ซึ่งหมายถึงชมรมที่ทั้งผู้พูดและผู้ฟังรู้จักกันดี
He joined the drama club last semester.
เทอมที่แล้วเขาเข้าร่วมชมรมละคร
EN: In many English-speaking high schools and universities, the 'debate club' is a highly prestigious extracurricular activity. It helps students develop critical thinking, public speaking, and logical argumentation skills, which are highly valued in college admissions.
EN: The verb 'enjoy' is always followed by a gerund (verb-ing) when expressing an action that one likes doing. It cannot be followed by an infinitive (to + verb).
ไทย: คำกริยา “enjoy” (สนุก/ชอบ) เมื่อตามด้วยการกระทำอื่น ต้องใช้ gerund (V-ing) เสมอ ไม่สามารถใช้ infinitive (to + V) ได้
She enjoys playing the piano.
เธอชอบเล่นเปียโน
EN: The phrase 'a lot' is an adverbial phrase used to modify the verb 'enjoy' to show degree, meaning 'very much'. It is typically placed at the end of the clause.
ไทย: คำกริยาวิเศษณ์ “a lot” ในที่นี้ใช้เป็น adverb ขยายคำกริยา “enjoy” เพื่อแสดงระดับ “มาก” โดยปกติจะวางไว้ท้ายประโยค
I like traveling a lot.
ฉันชอบท่องเที่ยวมาก
EN: The verb 'need' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when it expresses an obligation or necessity to perform an action.
ไทย: คำกริยา “need” (ต้องการ) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เมื่อแสดงถึงภาระผูกพันหรือความจำเป็นในการทำบางสิ่ง
I need to buy some milk.
ฉันต้องซื้อนม
EN: The preposition 'by' is used to indicate a deadline, meaning 'no later than' or 'at or before' a specific time.
ไทย: คำบุพบท “by” ใช้เพื่อระบุกำหนดเวลา หมายถึง “ไม่ช้ากว่า” หรือ “ภายในเวลาหรือก่อนเวลาที่กำหนด”
Please submit the report by Monday.
กรุณาส่งรายงานภายในวันจันทร์
EN: In professional and academic settings, 'by [Day]' typically means the task must be completed before the end of that specific business day. 'By Friday' implies the deadline is Friday afternoon/evening, not the start of Friday.
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive ('to' + verb) to indicate that someone did not do something they were supposed to do. This is different from 'forget + -ing' (gerund), which means forgetting a past memory of doing something.
ไทย: คำกริยา "forget" ตามด้วย infinitive (to + คำกริยารูปฐาน) หมายถึง "ลืมทำสิ่งที่ควรทำ" ซึ่งต่างจาก "forget + V-ing" ที่หมายถึง "ลืมความทรงจำว่าเคยทำสิ่งนั้นมาก่อน"
Don't forget to lock the door when you leave.
อย่าลืมล็อกประตูเมื่อออกจากบ้าน
EN: The simple past tense is used here ('forgot') because the action of forgetting occurred at a specific, completed time in the past ('last night').
ไทย: ตรงนี้ใช้ simple past tense (forgot) เพราะการกระทำ "ลืม" เกิดขึ้นในจุดเวลาเฉพาะที่จบไปแล้วในอดีต (last night)
She called me last night to ask for help.
เมื่อคืนนี้เธอโทรมาหาฉันเพื่อขอความช่วยเหลือ
EN: The verb 'keep' is followed by a gerund (V-ing) to express the continuation of an action. In the past tense, 'kept' is used.
ไทย: คำกริยา “keep” ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงการกระทำที่ดำเนินต่อไป ในรูปอดีตใช้ “kept”
She kept studying despite being tired.
แม้จะเหนื่อยมาก แต่เธอก็ยังคงอ่านหนังสือต่อไป
EN: The conjunction 'until' is used to show that an action continues up to a specific point in time or until another event happens.
ไทย: คำเชื่อม “until” ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำดำเนินต่อไปจนถึงจุดเวลาที่กำหนด หรือจนกว่าเหตุการณ์อื่นจะเกิดขึ้น
We waited until the rain stopped.
เรารอจนกว่าฝนจะหยุด
EN: The phrase 'get it right' is a very common idiomatic expression in English-speaking cultures, emphasizing the value of persistence, trial and error, and eventual mastery.
EN: The verb 'hope' is followed by an infinitive (to + verb) to express a desire or plan for the future. We use 'hope to do something' rather than 'hope doing something'.
ไทย: คำกริยา "hope" ต้องตามด้วย infinitive (to + คำกริยารูปฐาน) เพื่อแสดงความต้องการหรือแผนการในอนาคต เราใช้ "hope to do something" ไม่ใช่ "hope doing something"
She hopes to find a new job soon.
เธอหวังว่าจะได้งานใหม่เร็วๆ นี้
EN: The preposition 'after' is used to indicate that an event occurs later than another event or point in time. In this sentence, 'after the exams' acts as a time modifier.
ไทย: คำบุพบท "after" ใช้เพื่อบอกว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นหลังจากอีกเหตุการณ์หนึ่งหรือช่วงเวลาหนึ่ง ในประโยคนี้ "after the exams" ทำหน้าที่เป็นคำขยายบอกเวลา
We will go for dinner after the movie.
หลังหนังจบ พวกเราไปทานอาหารเย็นกัน
EN: In many English-speaking countries, students often plan trips or 'gap years' after major exams (like A-Levels or finals) to relax and reward themselves after a long period of intense studying.
EN: Gerunds (V-ing) as Subjects and Objects: A gerund is a verb ending in '-ing' that functions as a noun. In this sentence, 'Managing time' acts as the subject, and 'choosing...' acts as the direct object of the verb 'means'.
ไทย: Gerund (V-ing) เป็นประธานและกรรม: Gerund คือคำกริยาที่ลงท้ายด้วย “-ing” ซึ่งทำหน้าที่เหมือนคำนาม ในประโยคนี้ “Managing time” (การบริหารเวลา) เป็นประธาน ส่วน “choosing...” (การเลือก...) เป็นกรรมตรงของคำกริยา “means”
Learning English opens up many opportunities.
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเปิดโอกาสมากมาย
EN: Noun Clauses with 'what': The pronoun 'what' can introduce a noun clause that functions as the object of a verb. Here, 'what matters' acts as the object of the gerund 'choosing'. 'Matter' is a verb meaning 'to be important'.
ไทย: Noun Clause ที่ขึ้นต้นด้วย “what”: คำสรรพนาม “what” สามารถนำหน้านาม clause ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยาได้ ในที่นี้ “what matters” เป็นกรรมของ gerund “choosing” คำว่า “matter” ในที่นี้เป็นคำกริยา หมายถึง “สำคัญ”
You should focus on what works for you.
คุณควรโฟกัสกับสิ่งที่ได้ผลสำหรับคุณ
EN: This sentence reflects a common modern Western philosophical approach to productivity and time management, popularized by authors like Stephen Covey. Instead of just doing things faster, the focus is on prioritization and alignment with personal values.
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun, so it takes a singular verb.
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา + -ing) สามารถทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานของประโยคได้ Gerund ที่เป็นประธานถือเป็นเอกพจน์ ดังนั้นต้องใช้คำกริยาเอกพจน์ตามหลัง
Reading books helps expand your vocabulary.
การอ่านหนังสือช่วยเพิ่มคำศัพท์ของคุณ
EN: Present Perfect Tense: Formed with 'has/have + past participle', this tense is used to describe an action that happened at an unspecified time in the past and has a direct result or relevance to the present.
ไทย: ปัจจุบันสมบูรณ์: ประกอบด้วย “has/have + past participle” ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต ณ เวลาที่ไม่ระบุชัดเจน และการกระทำนั้นมีผลหรือความเกี่ยวข้องโดยตรงกับปัจจุบัน
Technology has improved our daily lives.
เทคโนโลยีได้ปรับปรุงชีวิตประจำวันของเราให้ดีขึ้น
EN: The semi-modal verb 'used to' is used to describe past habits, states, or repeated actions that are no longer true in the present. It is followed by the base form of the verb.
ไทย: คำกริยากึ่ง modal "used to" ใช้เพื่อบรรยายนิสัย สภาพ หรือการกระทำที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในอดีต ซึ่งสิ่งเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นอีกแล้วในปัจจุบัน ตามด้วยคำกริยารูปฐาน
I used to live in London, but now I live in Taipei.
ฉันเคยอยู่ที่ลอนดอน แต่ตอนนี้ฉันอยู่ที่ไทเป
EN: The phrasal verb 'put off' means to postpone or delay. When followed by another action, we must use a gerund (V-ing) as the object of the preposition 'off'.
ไทย: คำกริยาวลี "put off" หมายถึงการเลื่อนหรือชะลอออกไป เมื่อตามด้วยการกระทำอื่น ต้องใช้ gerund (V-ing) เป็นกรรมของคำบุพบท "off"
He put off buying the tickets until the last minute.
เขาเลื่อนการซื้อตั๋วออกไปจนถึงนาทีสุดท้าย
EN: In English-speaking academic cultures, 'procrastination' (putting things off) is a very common topic of discussion among students. The phrase 'until midnight' often highlights the pressure of last-minute submissions, which are frequently set for 11:59 PM in modern online learning portals.
EN: The modal verb 'would' is used here to describe a past habit or repeated action in the past, similar to 'used to'. It emphasizes the typical behavior of the speaker in past situations.
ไทย: คำกริยาช่วย "would" ใช้ในที่นี้เพื่อบรรยายนิสัยหรือการกระทำที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในอดีต คล้ายกับ "used to" โดยเน้นถึงพฤติกรรมทั่วไปของผู้พูดในสถานการณ์ในอดีต
When I was a child, I would play outside every afternoon.
ตอนฉันเป็นเด็ก ฉันจะออกไปเล่นข้างนอกทุกช่วงบ่าย
EN: The pattern 'stop doing something' means to cease or discontinue an activity. This is contrasted with 'stop to do something', which means to pause what you are doing in order to do something else.
ไทย: รูปแบบ "stop doing something" หมายถึงการหยุดหรือยุติกิจกรรมที่กำลังทำอยู่ ซึ่งต่างจาก "stop to do something" (หยุดสิ่งที่ทำอยู่เพื่อไปทำอีกอย่างหนึ่ง)
He stopped smoking to improve his health.
เขาเลิกสูบบุหรี่เพื่อสุขภาพที่ดีขึ้น
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a choice or plan to do something in the future or as a next step.
ไทย: คำกริยา “decide” (ตัดสินใจ) ต้องตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือแผนการในอนาคต
She decided to study abroad next year.
เธอตัดสินใจไปเรียนต่อต่างประเทศในปีหน้า
EN: The phrase 'build habits' is a common collocation in English. While 'make' or 'create' are sometimes used, 'build' emphasizes the process of developing and strengthening a habit over time.
ไทย: วลี “build habits” เป็น collocation ที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษ แม้ว่าบางครั้งจะใช้ “make” หรือ “create” แต่ “build” (สร้าง/ฝึกฝน) เน้นกระบวนการค่อยๆ สร้างและเสริมสร้างนิสัยเมื่อเวลาผ่านไป
It takes time to build healthy eating habits.
การสร้างนิสัยการกินเพื่อสุขภาพต้องใช้เวลา
EN: The verb 'start' can be followed by either a gerund (V-ing) or an infinitive (to V) with little to no change in meaning. In this sentence, 'planning' is a gerund acting as the direct object of 'started'.
ไทย: คำกริยา “start” (เริ่ม) ตามด้วย gerund (V-ing) หรือ infinitive (to V) ได้ ทั้งสองรูปแบบมีความหมายแทบไม่ต่างกัน ในประโยคนี้ “planning” เป็น gerund ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของ “started”
She started learning English last year.
เธอเริ่มเรียนภาษาอังกฤษเมื่อปีที่แล้ว
EN: 'Every morning' is an adverbial phrase of frequency used to describe how often an action occurs. It is typically placed at the end of a clause.
ไทย: “Every morning” (ทุกเช้า) เป็น adverbial phrase ที่ใช้บอกความถี่ เพื่ออธิบายว่าการกระทำเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน โดยปกติจะวางไว้ท้ายประโยค
I drink a glass of water every morning.
ฉันดื่มน้ำหนึ่งแก้วทุกเช้า
EN: The verb 'learn' is typically followed by a to-infinitive (to + base verb) when it means acquiring the ability or habit to do something. 'To finish' acts as the direct object of the verb 'learned'.
ไทย: คำกริยา “learn” (เรียนรู้/ฝึกฝน) มักตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการได้มาซึ่งความสามารถหรือนิสัยในการทำบางสิ่ง ในที่นี้ “to finish” เป็นกรรมตรงของคำกริยา “learned”
She learned to play the piano when she was young.
เธอเรียนรู้การเล่นเปียโนเมื่อตอนเด็ก
EN: The word 'before' is used here as a subordinating conjunction to introduce a time clause ('before I rest'). In English, we use the simple present tense ('rest') in future-oriented or habitual time clauses, rather than future tense.
ไทย: “before” ในที่นี้ใช้เป็นคำเชื่อมรองเพื่อนำหน้าอนุประโยคบอกเวลา (“before I rest”) ในภาษาอังกฤษ ในอนุประโยคบอกเวลาที่แสดงอนาคตหรือนิสัย เราใช้ present simple (“rest”) ไม่ใช้ future tense
Please turn off the lights before you leave.
กรุณาปิดไฟก่อนออกไป
EN: The verb 'stop' followed by a gerund (V-ing) means to cease or discontinue an action that was already in progress. This is different from 'stop to do something', which means to pause what you are doing in order to start a new activity.
ไทย: คำกริยา “stop” ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการหยุดหรือเลิกทำบางสิ่งที่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งต่างจาก “stop to do something” (หยุดสิ่งที่ทำอยู่เพื่อไปทำอีกสิ่งหนึ่ง)
He stopped smoking to improve his health.
เขาหยุดสูบบุหรี่เพื่อสุขภาพที่ดีขึ้น
EN: The relative clause 'that did not matter' uses the relative pronoun 'that' to describe the noun 'things'. The verb 'matter' means to be important or significant.
ไทย: Relative clause “that did not matter” ใช้ relative pronoun “that” เพื่อขยายคำนาม “things” (สิ่งต่างๆ) คำกริยา “matter” ในที่นี้หมายถึง “สำคัญ” หรือ “มีความหมาย”
We should focus on the details that really matter.
เราควรโฟกัสกับรายละเอียดที่สำคัญจริงๆ
EN: The verb 'remember' can be followed by an infinitive (to + verb) or a gerund (verb-ing) with a difference in meaning. 'Remember to do something' means to not forget to perform a future task or duty. In contrast, 'remember doing something' means to recall a past action or memory.
ไทย: คำกริยา “remember” (จำได้) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) หรือ gerund (กริยา-ing) ได้ ความหมายต่างกัน “Remember to do something” หมายถึง “อย่าลืมทำบางสิ่ง” (งานหรือหน้าที่ในอนาคต) ส่วน “remember doing something” หมายถึง “จำได้ว่าเคยทำบางสิ่ง” (ความทรงจำเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต)
Please remember to turn off the lights before you leave.
กรุณาอย่าลืมปิดไฟก่อนออกไป
EN: The infinitive phrase 'to stay fresh' functions as an adverbial of purpose (also known as the infinitive of purpose). It explains 'why' the action of taking short breaks was done. It can be expanded to 'in order to stay fresh'.
ไทย: วลี infinitive “to stay fresh” ในที่นี้ทำหน้าที่เป็น adverbial phrase แสดงจุดประสงค์ (หรือที่เรียกว่า infinitive of purpose) ใช้อธิบายว่าทำไมจึงต้อง “พักผ่อนพอเหมาะ” โครงสร้างนี้สามารถขยายเป็น “in order to stay fresh” (เพื่อให้สดชื่น) ได้
He woke up early to catch the first train.
เขาตื่นแต่เช้าเพื่อไปให้ทันรถไฟขบวนแรก
EN: In modern work and study culture, 'taking short breaks' is highly associated with productivity techniques like the Pomodoro Technique (25 minutes of work followed by a 5-minute break). The phrase 'stay fresh' is a common idiomatic expression meaning to maintain mental alertness and avoid burnout.
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb-ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun.
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา-ing) สามารถทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานของประโยคได้ ในทางไวยากรณ์ถือเป็นคำนามเอกพจน์
Learning new skills opens up more career opportunities.
การเรียนรู้ทักษะใหม่จะเปิดโอกาสทางอาชีพมากขึ้น
EN: Noun Clause with 'What': The word 'what' can introduce a noun clause that functions as the object of a verb. Here, 'what works for me' acts as the object of the verb 'find'.
ไทย: Noun Clause ที่ขึ้นต้นด้วย “What”: คำว่า “what” สามารถนำหน้านาม clause ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยาได้ ในที่นี้ “what works for me” เป็นกรรมของคำกริยา “find”
She finally realized what makes her happy.
ในที่สุดเธอก็เข้าใจว่าอะไรทำให้เธอมีความสุข
EN: The verb 'enjoy' is a transitive verb that must be followed by a gerund (verb-ing) when expressing an action that one finds pleasure in doing. It cannot be followed by an infinitive (to + verb).
ไทย: คำกริยา “enjoy” (สนุก/ชอบ) เป็นสกรรมกริยา เมื่อตามด้วยคำกริยาต้องใช้ gerund (V-ing) เพื่อแสดงกิจกรรมที่ได้รับความเพลิดเพลิน ไม่สามารถใช้ infinitive (to + V) ได้
She enjoys playing the piano in her free time.
เธอชอบเล่นเปียโนเวลาว่าง
EN: The prepositional phrase 'in control' functions as an adjective meaning having the power to direct or manage something, or feeling calm and collected. It is often used after linking verbs like 'feel' or 'be'.
ไทย: วลีบุพบท “in control” ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ หมายถึง “ควบคุมสถานการณ์” หรือ “รู้สึกสงบและมีอำนาจ” มักใช้ตามหลัง linking verb (เช่น feel, be)
Despite the chaotic situation, the manager remained in control.
แม้สถานการณ์จะวุ่นวาย แต่ผู้จัดการก็ยังควบคุมสถานการณ์ไว้ได้
EN: The Present Perfect Tense ('have learned') is used here to describe an action that happened in the past, but has a strong connection or result in the present. It emphasizes the knowledge or wisdom the speaker currently possesses as a result of past experiences.
ไทย: Present Perfect Tense (have learned) ใช้ในที่นี้เพื่อบรรยายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตแต่มีความเกี่ยวข้องหรือมีผลต่อปัจจุบันอย่างชัดเจน โดยเน้นความรู้หรือความเข้าใจที่ผู้พูดมีในขณะนี้จากประสบการณ์ที่ผ่านมา
I have learned how to play the guitar.
ฉันได้เรียนรู้วิธีเล่นกีตาร์แล้ว
EN: A Noun Clause introduced by 'that' ('that managing time means valuing it') acts as the direct object of the verb 'learned'. Inside this noun clause, gerunds ('managing' and 'valuing') are used as the subject and the object of the verb 'means' respectively.
ไทย: นามวลีที่ขึ้นต้นด้วย "that" (that managing time means valuing it) ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของคำกริยา "learned" ในนามวลีนี้ gerund (managing และ valuing) ทำหน้าที่เป็นประธานและกรรมของคำว่า "means" ตามลำดับ
She believes that saving money means planning ahead.
เธอคิดว่าการประหยัดเงินหมายถึงการวางแผนล่วงหน้า
EN: Gerunds (verb-ing) can function as nouns and serve as the subject of a sentence. They are treated as singular nouns, so they take singular verbs (e.g., 'is').
ไทย: Gerund (กริยา-ing) สามารถทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานของประโยคได้ Gerund ในทางไวยากรณ์ถือเป็นคำนามเอกพจน์ จึงต้องใช้คำกริยาเอกพจน์ (เช่น 'is')
Learning a new language opens up many opportunities.
การเรียนรู้ภาษาใหม่เปิดโอกาสมากมาย
EN: The adjective 'worth' is followed directly by a gerund (verb-ing) to indicate that something is deserving of a particular action. The structure is 'be worth + doing'.
ไทย: คำคุณศัพท์ 'worth' (คุ้มค่า) ตามด้วย gerund (กริยา-ing) โดยตรง เพื่อแสดงว่าบางสิ่งคุ้มค่าที่จะทำ โครงสร้างคือ “be worth + doing”
This classic movie is worth watching again.
หนังคลาสสิกเรื่องนี้คุ้มค่าที่จะดูอีกครั้ง
EN: The verb 'enjoy' is a transitive verb that must be followed by a gerund (V-ing) rather than an infinitive (to V) when expressing an activity that one finds pleasure in.
ไทย: คำกริยา “enjoy” (สนุก/ชอบ) เป็นสกรรมกริยา เมื่อตามด้วยคำกริยาที่แสดงกิจกรรม ต้องใช้ gerund (V-ing) ไม่สามารถใช้ infinitive (to V) ได้
They enjoy playing basketball after school.
พวกเขาชอบเล่นบาสเก็ตบอลหลังเลิกเรียน
EN: The coordinating conjunction 'or' is used to connect two choices in a question. When comparing preferences, 'more' is often added at the end of the question to ask which option the person prefers.
ไทย: คำเชื่อมประสาน “or” (หรือ) ใช้เชื่อมสองตัวเลือกในคำถาม เมื่อถามถึงความชอบ มักเติม “more” (มากกว่า) ท้ายประโยคเพื่อถามว่าชอบตัวเลือกไหนมากกว่า
Do you like tea or coffee more?
คุณชอบชาหรือกาแฟมากกว่ากัน?
EN: In English-speaking cultures, it is very common to add the listener's name (like 'Emma') at the end of a question. This makes the conversation feel more personal, friendly, and direct.
EN: The verb 'enjoy' is transitively followed by a gerund (V-ing) as its object, not an infinitive (to V). This structure is used to express general likes or hobbies.
ไทย: คำกริยา "enjoy" (สนุก/ชอบ) ต้องตามด้วย gerund (V-ing) เป็นกรรม ไม่ใช่ infinitive (to V) โครงสร้างนี้ใช้เพื่อแสดงความชอบหรือความสนใจทั่วไป
She enjoys playing the piano in her free time.
เธอชอบเล่นเปียโนเวลาว่าง
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or intention to perform an action.
ไทย: คำกริยา "want" (ต้องการ) ตามด้วย infinitive (to + าริยารูปฐาน) เพื่อแสดงความต้องการหรือความตั้งใจที่จะทำบางอย่าง
They want to travel around the world next year.
ปีหน้าเขาอยากเที่ยวรอบโลก
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive (to + verb) to indicate that someone did not perform an action they were supposed to do. This is different from 'forget + -ing' (gerund), which means forgetting a past memory of doing something.
ไทย: คำกริยา "forget" ตามด้วย infinitive (to + าริยารูปฐาน) หมายถึงลืมทำสิ่งที่ควรทำ ซึ่งต่างจาก "forget + V-ing" ที่หมายถึงลืมความทรงจำว่าเคยทำสิ่งนั้นมาก่อน
I forgot to lock the door when I left.
ฉันลืมล็อกประตูตอนออกจากบ้าน
EN: The phrase 'this morning' acts as an adverbial of time. In English, specific time expressions like 'this morning', 'yesterday', or 'last night' are typically placed at the end of the sentence and are used with the simple past tense.
ไทย: วลี "this morning" (เช้านี้) ทำหน้าที่เป็นคำกริยาวิเศษบอกเวลา ในภาษาอังกฤษ การบอกเวลาเฉพาะ เช่น "this morning" "yesterday" หรือ "last night" มักจะวางไว้ท้ายประโยค และใช้กับ simple past tense
She drank two cups of coffee this morning.
วันนี้ตอนเช้าเธอดื่มกาแฟไปสองแก้ว
EN: The verb 'stop' can be followed by a gerund (V-ing) to mean ceasing an activity or habit. This is different from 'stop to do', which means pausing one activity in order to start another.
ไทย: คำกริยา “stop” ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึง “หยุด” หรือ “เลิก” การกระทำหรือนิสัยบางอย่าง ซึ่งต่างจาก “stop to do” (หยุดสิ่งที่ทำอยู่เพื่อไปทำอีกอย่าง)
He stopped smoking last year.
เขาหยุดสูบบุหรี่เมื่อปีที่แล้ว
EN: The infinitive 'to stay' is used here as an adverbial of purpose, meaning 'in order to stay'. 'Stay' functions as a linking verb here, followed by the adjective 'healthy'.
ไทย: Infinitive “to stay” ในที่นี้ใช้เป็น adverbial of purpose หมายถึง “เพื่อรักษา” คำว่า “stay” ในที่นี้ทำหน้าที่เป็น linking verb ตามด้วยคำคุณศัพท์ “healthy” เป็น complement
She exercises daily to stay fit.
เธอออกกำลังกายทุกวันเพื่อรักษารูปร่างให้แข็งแรง
EN: In many Western countries, there is a strong public health focus on reducing 'soda' (also called 'pop' or 'fizzy drinks' depending on the region) consumption due to its high sugar content, making this a very common lifestyle topic.
EN: The verb 'remember' can be followed by a gerund (V-ing) to refer to a past action that has already happened. This is different from 'remember to V', which means remembering to do a future task.
ไทย: คำกริยา "remember" (จำได้) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการจำได้ว่าเคยทำสิ่งนั้นในอดีต ซึ่งต่างจาก "remember + infinitive (to V)" ที่หมายถึงการจำได้ว่าต้องทำสิ่งที่ยังไม่ได้ทำ
I remember locking the door before leaving.
ฉันจำได้ว่าล็อกประตูก่อนออกจากบ้าน
EN: The preposition 'as' can be used to mean 'in the role of' or 'during the time of being'. In the phrase 'as a kid', it means 'when I was a child'.
ไทย: คำบุพบท "as" ใช้เพื่อแสดงความหมาย "ในฐานะของ" หรือ "ในช่วงเวลา" ในวลี "as a kid" หมายถึง "ตอนที่ฉันเป็นเด็ก" หรือ "ตอนเด็กๆ"
She loved drawing as a teenager.
ตอนเป็นวัยรุ่น เธอชอบวาดรูปมาก
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a choice or plan made about a future action.
ไทย: คำกริยา “decide” (ตัดสินใจ) ต้องตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือแผนการสำหรับการกระทำในอนาคต
They decided to buy a new house.
พวกเขาตัดสินใจซื้อบ้านใหม่
EN: The verb 'learn' can be followed by a to-infinitive (to + base verb) to express acquiring a new skill or ability.
ไทย: คำกริยา “learn” (เรียนรู้) มักตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการเรียนรู้และเชี่ยวชาญทักษะหรือความสามารถใหม่
He is learning to play the piano.
เขากำลังเรียนเล่นเปียโน
EN: In recent years, 'coding' has become a highly popular skill to learn in Western countries, often promoted as a basic literacy skill for the digital age, similar to learning a second language.
EN: The negative imperative sentence is used to give orders, advice, or instructions. It is formed by placing 'Don't' (Do not) before the base form of the verb.
ไทย: ประโยคคำสั่งปฏิเสธใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยมีโครงสร้างคือการเติม “Don't” (Do not) หน้าคำกริยารูปฐาน
Don't touch the hot stove.
อย่าแตะเตาร้อนนั้น
EN: The verb 'forget' can be followed by a to-infinitive (to + verb) to mean that someone must remember to do a future task or duty. This is different from 'forget + gerund (-ing)', which means forgetting a past action.
ไทย: คำกริยา “forget” ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) หมายถึงการลืมทำบางสิ่ง (งานหรือหน้าที่ในอนาคต) ซึ่งต่างจาก “forget + gerund (-ing)” ที่หมายถึงการลืมว่าทำบางสิ่งไปแล้ว (สิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต)
Don't forget to lock the door when you leave.
อย่าลืมล็อกประตูเมื่อออกไป
EN: In the digital age, 'save your work' is a ubiquitous piece of advice in both academic and professional settings. With the rise of auto-save cloud technology, this phrase is sometimes used humorously to remind people of the 'old days' of computer crashes, or as general advice to protect one's progress.
EN: The verb 'try' followed by a gerund (V-ing) means to do something as an experiment or trial to see if you like it or if it works. This contrasts with 'try + to-infinitive', which means to make an effort to do something difficult.
ไทย: เมื่อกริยา "try" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลองทำบางอย่างเพื่อทดลองดูว่าชอบหรือได้ผลหรือไม่ ซึ่งต่างจาก "try + infinitive (to V)" ที่หมายถึงการพยายามทำบางสิ่งที่ยาก
I tried practicing yoga to reduce stress.
ฉันลองเล่นโยคะเพื่อลดความเครียด
EN: The coordinating conjunction 'and' is used to connect two independent clauses. In this sentence, 'now' acts as an adverb of time, showing a transition from a past action ('tried jogging') to a present state ('love it').
ไทย: คำเชื่อมประสาน "and" ใช้เชื่อมประโยคอิสระสองประโยคเข้าด้วยกัน ในประโยคนี้ "now" ทำหน้าที่เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกเวลา แสดงการเปลี่ยนผ่านและการเชื่อมโยงจากการกระทำในอดีต (การลองวิ่งจ็อกกิ้ง) ไปสู่สถานะปัจจุบัน (การชอบมัน)
She moved to London, and now she works for a design firm.
เธอย้ายไปอยู่ที่ลอนดอน และตอนนี้เธอทำงานที่บริษัทออกแบบแห่งหนึ่ง
EN: The verb 'need' is followed by an infinitive (to + verb) to express necessity or obligation. In this sentence, 'need to plan' means that planning is a necessary action.
ไทย: คำกริยา “need” (ต้องการ) ตามด้วย infinitive (to + กริยา) เพื่อแสดงความจำเป็นหรือภาระผูกพัน ในประโยคนี้ “need to plan” หมายถึงการวางแผนเป็นการกระทำที่จำเป็น
We need to buy some milk.
เราต้องซื้อนม
EN: 'Before' is used as a conjunction to connect two clauses, indicating that the action in the main clause ('We need to plan') should happen prior to the action in the subordinate clause ('we begin').
ไทย: “before” ในที่นี้ใช้เป็น conjunction เพื่อเชื่อมสองประโยค โดยบอกว่าการกระทำในประโยคหลัก (เราต้องวางแผน) ควรเกิดขึ้นก่อนการกระทำในประโยคย่อย (เราเริ่ม)
Wash your hands before you eat.
ล้างมือก่อนกินอาหาร
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun, so it takes a singular verb (e.g., 'takes').
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา + -ing) สามารถทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานของประโยคได้ Gerund ที่เป็นประธานถือเป็นเอกพจน์ ดังนั้นต้องใช้คำกริยาเอกพจน์ตามหลัง (เช่น 'takes' ในประโยคนี้)
Learning a new language opens new doors.
การเรียนรู้ภาษาใหม่เปิดประตูใหม่ๆ
EN: The verb 'take' meaning 'require': The verb 'take' is commonly used to express that a certain amount of effort, time, or resources is necessary to achieve something.
ไทย: คำกริยา 'take' ที่หมายถึง “ต้องใช้”: คำกริยา 'take' มักใช้เพื่อแสดงว่าการทำบางสิ่งต้องใช้ความพยายาม เวลา หรือทรัพยากรในระดับหนึ่ง
Mastering the piano takes years of practice.
การเล่นเปียโนให้เก่งต้องฝึกฝนหลายปี
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: การโต้วาที การอภิปรายหรือการถกเถียงอย่างเป็นทางการ
ในบริบท: การจัดการ การวางแผนและควบคุมเวลาหรือทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
ในบริบท: นิสัย พฤติกรรมที่ทำซ้ำๆ จนเป็นนิสัยและเปลี่ยนแปลงได้ยาก
ในบริบท: งาน หน้าที่ สิ่งที่ต้องทำให้เสร็จ
ในบริบท: การเสียเวลา การใช้เวลาหรือทรัพยากรไปอย่างไม่จำเป็น
ในบริบท: วิธี วิธีการ ขั้นตอนที่เป็นระบบเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
ในบริบท: การให้คุณค่า การเห็นว่าสิ่งใดสำคัญมาก
ในบริบท: การเขียนโปรแกรม การเขียนโค้ด
ในบริบท: ความพยายาม พลังที่ทุ่มเทเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To delay doing something until a later date; to postpone.
การเลื่อน การชะลอออกไป
To stop doing an activity for a short period of time in order to rest.
การพัก การหยุดพักช่วงสั้นๆ
To have the ability to direct or manage your own life, situation, or emotions successfully.
รู้สึกควบคุมสถานการณ์ได้ รู้สึกว่าตนเองมีอำนาจตัดสินใจ