Learning to Code (H1)เรียนรู้การเขียนโค้ด (H1)
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a choice or plan made about a future action.
ไทย: คำกริยา "decide" (ตัดสินใจ) ต้องตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือแผนการเกี่ยวกับการกระทำในอนาคต
She decided to buy a new laptop.
เธอตัดสินใจซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
EN: The verb 'learn' can be followed by a gerund (V-ing) or a noun to specify the subject or skill being acquired. Here, 'programming' acts as a noun (gerund) representing the activity.
ไทย: คำกริยา "learn" (เรียนรู้) สามารถตามด้วยคำนามหรือ gerund (V-ing) โดยตรงเพื่อระบุวิชาหรือทักษะที่เรียนรู้ ในที่นี้ "programming" ทำหน้าที่เป็น gerund แสดงถึงกิจกรรมการเขียนโปรแกรม
He wants to learn cooking.
เขาอยากเรียนรู้การทำอาหาร
EN: The verb 'remember' can be followed by a gerund (verb-ing) to talk about a memory of a past action (remembering doing something). This contrasts with 'remember + to-infinitive', which means remembering to perform a duty or task in the future.
ไทย: กริยา "remember" (จำได้) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการนึกถึงสิ่งที่เคยทำในอดีต (จำได้ว่าเคยทำ) ซึ่งต่างจาก "remember + infinitive (to V)" ที่หมายถึงการจำต้องทำสิ่งที่ต้องทำในอนาคต
I remember meeting him at the conference last year.
ฉันจำได้ว่าเคยเห็นเขาในที่ประชุมเมื่อปีที่แล้ว
EN: Possessive adjectives (such as 'my', 'your', 'his', 'her') are placed before ordinal numbers (like 'first', 'second') and other adjectives to show ownership of a specific item in a sequence.
ไทย: คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ (เช่น "my", "your", "his", "her") วางไว้หน้าลำดับที่ (เช่น "first", "second") และคำคุณศัพท์อื่น ๆ เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของสิ่งนั้นในลำดับที่เฉพาะ
This is my first time visiting New York.
นี่เป็นการมาเยือนนิวยอร์กครั้งแรกของฉัน
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive (to + verb) or a gerund (verb-ing) with a difference in meaning. 'Forget to do something' means to not remember to perform a task or duty. In contrast, 'forget doing something' means to lose the memory of a past action.
ไทย: กริยา "forget" (ลืม) ตามด้วย infinitive (to + V) หรือ gerund (V-ing) ได้ แต่ความหมายต่างกัน "Forget to do something" หมายถึงลืมทำสิ่งที่ต้องทำ (ยังไม่ได้ทำ) ส่วน "forget doing something" หมายถึงลืมว่าเคยทำสิ่งนั้นในอดีต (ทำแล้วแต่จำไม่ได้)
Don't forget to lock the door when you leave.
อย่าลืมล็อกประตูเมื่อออกจากบ้าน
EN: An imperative sentence is used to give commands, instructions, or advice. Negative imperatives are formed by putting 'Don't' (Do not) before the base form of the verb.
ไทย: ประโยคคำสั่ง (imperative) ใช้เพื่อให้คำสั่ง คำแนะนำ หรือคำแนะนำ ประโยคคำสั่งเชิงลบมีโครงสร้างโดยใส่ "Don't" (Do not) หน้าคำกริยารูป
Don't touch the hot stove.
อย่าแตะเตาร้อนนั้น
EN: In the software development and tech community, 'saving your code often' is a universal best practice and a common piece of advice given to beginners. It reflects a culture of caution, as unsaved progress can easily be lost due to unexpected crashes or power failures.
EN: The verb 'try' can be followed by a gerund (verb-ing) to mean experimenting with a new method or approach to see if it works. This is different from 'try + to-infinitive', which means making an effort to do something difficult.
ไทย: กริยา "try" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลองวิธีใหม่หรือเส้นทางเพื่อดูว่าได้ผลหรือไม่ ซึ่งต่างจาก "try + infinitive" (to V) ที่หมายถึงการพยายามทำสิ่งที่ยากให้สำเร็จ
I tried drinking warm milk before bed to sleep better.
ฉันลองดื่มนมอุ่นก่อนนอนเพื่อปรับปรุงการนอน
EN: The verb 'prefer' is used to state a general preference. It can be followed directly by a noun (e.g., 'a group') or a gerund (e.g., 'studying in a group') to show what the speaker likes better.
ไทย: กริยา "prefer" ใช้เพื่อแสดงความชอบส่วนตัว (ชอบมากกว่า) ตามด้วยคำนาม (เช่น "a group") หรือ gerund (เช่น "studying in a group") เพื่อแสดงสิ่งที่ผู้พูดชอบ
I prefer tea to coffee.
ฉันชอบชามากกว่ากาแฟ
EN: The verb 'enjoy' is followed by a gerund (verb-ing) when expressing an activity that someone derives pleasure from. It cannot be followed by an infinitive (to + verb).
ไทย: กริยา "enjoy" (สนุก/ชอบ) ต้องตามด้วย gerund (V-ing) เป็นกรรม เพื่อแสดงความเพลิดเพลินจากกิจกรรม หมายเหตุ: ไม่สามารถตามด้วย infinitive (to + V) ได้
She enjoys playing the piano.
เธอชอบเล่นเปียโน
EN: The adjective 'tricky' means difficult to deal with or solve, requiring skill or caution. It commonly modifies nouns like 'problem', 'question', or 'situation'.
ไทย: คำคุณศัพท์ "tricky" หมายถึง "ยากที่จะจัดการหรือแก้ไข" ต้องใช้ทักษะหรือความระมัดระวัง มักใช้กับคำนาม เช่น "problem" (ปัญหา) "question" (คำถาม) หรือ "situation" (สถานการณ์)
This is a tricky question to answer.
นี่เป็นคำถามที่ตอบยาก
EN: In professional and academic contexts in English-speaking cultures, expressing a love for 'solving tricky problems' is highly valued. It frames challenges not as obstacles, but as engaging puzzles, showcasing a proactive and positive 'can-do' attitude.
EN: The verb 'stop' can be followed by a gerund (V-ing) to mean ceasing or ending an action that was in progress. This is different from 'stop to do something', which means pausing one action in order to start another.
ไทย: กริยา "stop" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการหยุดหรือยุติการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งต่างจาก "stop to do something" (หยุดเพื่อทำอีกอย่าง)
He stopped smoking last year.
เขาหยุดสูบบุหรี่เมื่อปีที่แล้ว (เลิกการสูบบุหรี่)
EN: The phrase 'waste time/money on something' is used to express spending resources on something useless or unproductive. The preposition 'on' is followed by a noun or noun phrase.
ไทย: วล "waste time/money on something" ใช้เพื่อแสดงการเสียเวลา/เงินไปกับสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ คำบุพบท "on" ตามด้วยคำนามหรือนามวล
Don't waste money on things you don't need.
อย่าเสียเงินกับสิ่งที่คุณไม่ต้องการ
EN: The verb 'plan' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express an intention or a future goal.
ไทย: คำกริยา "plan" (วางแผน) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงเจตนาหรือเป้าหมายในอนาคต
We plan to visit Japan next summer.
เราวางแผนจะไปเที่ยวญี่ปุ่นในฤดูร้อนหน้า
EN: The word 'own' is used after a possessive adjective (my, your, his, her, etc.) to emphasize that something belongs to a specific person and no one else.
ไทย: คำว่า "own" (ของตัวเอง) ใช้หลังคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ (เช่น my, your, his, her เป็นต้น) เพื่อเน้นว่าสิ่งนั้นเป็นของบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ ไม่ใช่ของคนอื่น
She wants to start her own business.
เธอต้องการสร้างธุรกิจของตัวเอง
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive (to + verb) to indicate that someone did not do something they were supposed to do. This is different from 'forget + gerund (-ing)', which means forgetting a past memory of doing something.
ไทย: เมื่อคำกริยา "forget" (ลืม) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) หมายถึงลืมทำสิ่งที่ควรทำ ซึ่งต่างจาก "forget + gerund (-ing)" ที่หมายถึงลืมความทรงจำว่าเคยทำสิ่งนั้นมาก่อน
I forgot to lock the door when I left.
ฉันลืมล็อกประตูตอนออกจากบ้าน
EN: The phrasal verb 'back up' means to make a copy of computer files to protect them from being lost. It can be used with or without an object. When used with a noun object, the noun can go between 'back' and 'up' or after 'up'.
ไทย: กริยาวลี "back up" หมายถึง "สำรองข้อมูล" คือการคัดลอกไฟล์คอมพิวเตอร์เพื่อป้องกันการสูญหาย สามารถใช้มีหรือไม่มีกรรมก็ได้ เมื่อใช้กับกรรมที่เป็นคำนาม กรรมนั้นสามารถวางระหว่าง "back" และ "up" หรือหลัง "up" ก็ได้
You should back up your photos regularly.
คุณควรสำรองข้อมูลรูปภาพของคุณเป็นประจำ
EN: The dummy subject 'It' is used to start the sentence when the real subject (the infinitive phrase 'to keep learning new tools') is too long. This structure 'It is + adjective + to-infinitive' keeps the sentence balanced and easy to understand.
ไทย: ประธานจำลอง "It" ใช้เมื่อประธานจริง (infinitive phrase "to keep learning new tools") ยาวเกินไป โครงสร้าง "It is + adjective + infinitive" นี้ช่วยให้ประโยคสมดุลและเข้าใจง่ายขึ้น
It is necessary to back up your files daily.
การสำรองไฟล์ของคุณทุกวันเป็นสิ่งจำเป็น
EN: The verb 'keep' is followed by a gerund (V-ing) to express the continuation of an action or state.
ไทย: กริยา "keep" ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงการดำเนินการต่อเนื่องของบางอย่างหรือสถานะ
She kept practicing the piano until late at night.
เธอฝึกเปียโนต่อเนื่องจนถึงดึก
EN: In the fast-paced technology and professional world, 'keeping learning new tools' refers to the concept of lifelong learning and adaptability, which is highly valued in modern workplaces.
EN: The verb 'keep' is followed by a gerund (V-ing) to express the continuation of an action. In the past tense, 'kept' is used to show that an action was repeated or continued in the past.
ไทย: กริยา "keep" ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงการกระทำที่ต่อเนื่อง ในอดีตใช้ "kept" เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดซ้ำหรือต่อเนื่องในอดีต
He kept running even though he was tired.
ถึงจะเหนื่อย เขายังคงวิ่งต่อไป
EN: 'Until' is a conjunction used to show that an activity continues up to a specific time or event. In this sentence, it connects the main action (practicing) to the point in time when understanding occurred.
ไทย: "Until" เป็นคำเชื่อมที่ใช้แสดงว่ากิจกรรมดำเนินต่อไปจนถึงเวลาหรือเหตุการณ์ที่กำหนด ในประโยคนี้ มันเชื่อมการกระทำหลัก (การฝึก) กับเวลาที่ความเข้าใจเกิดขึ้น
We stayed at the library until it closed.
เราอยู่ที่ห้องสมุดจนกระทั่งมันปิด
EN: The verb 'hope' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a desire or plan for the future. It indicates what the subject wants to happen.
ไทย: กริยา "hope" (หวัง) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูป) เพื่อแสดงความคาดหวังหรือแผนในอนาคต ระบุสิ่งที่ประธานต้องการให้เกิดขึ้น
I hope to visit Japan next year.
ฉันหวังว่าจะได้ไปเที่ยวญี่ปุ่นในปีหน้า
EN: 'Someday' is an adverb used to refer to an indefinite time in the future, often expressing a hope or goal that does not have a specific date yet.
ไทย: "someday" เป็นคำ adverb ที่ใช้ถึงเวลาที่ไม่แน่นอนในอนาคต (สักวันหนึ่ง) มักใช้เพื่อแสดงความปรารถนาหรือเป้าหมายที่ยังไม่มีวันที่ชัดเจน
She wants to buy a house someday.
เธอหวังว่าสักวันหนึ่งจะซื้อบ้านได้
EN: In modern career discussions, 'working in technology' (or 'tech') is a highly popular aspiration globally. It doesn't only refer to coding, but also encompasses roles in product management, design, and marketing within tech companies.
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun, so the verb that follows must be in the singular form (e.g., 'takes').
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา + -ing) ทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานในประโยค ประธาน gerund ถือเป็นเอกพจน์ ดังนั้นกริยาต้องใช้รูปเอกพจน์ (เช่น 'takes' ในประโยคนี้)
Learning a new language opens many doors.
การเรียนภาษาใหม่เปิดประตูสู่โอกาสมากมาย
EN: The verb 'take' meaning 'require': The verb 'take' is commonly used to express that a certain amount of time, effort, or personal quality (like patience) is necessary to complete an action.
ไทย: กริยา 'take' หมายถึง 'ต้องใช้': กริยา 'take' ใช้เพื่อแสดงว่าการทำบางอย่างต้องใช้เวลา พลังงาน หรือคุณลักษณะส่วนตัว (เช่น ความอดทน)
It takes courage to speak in public.
การพูดในที่สาธารณะต้องใช้ความกล้า
EN: The verb 'decide' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or a choice made about a future action.
ไทย: กริยา "decide" (ตัดสินใจ) ต้องตามด้วย infinitive (to + กริยารูป) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือความตั้งใจต่อการกระทำในอนาคต
She decided to move to a new city.
เธอตัดสินใจย้ายไปอยู่เมืองใหม่
EN: The preposition 'for' is used here to indicate purpose or beneficiary, showing that the action of learning a skill is intended to benefit 'my future'.
ไทย: คำบุพบท "for" ในที่นี้ใช้เพื่อแสดงจุดประสงค์หรือผู้รับผลประโยชน์ แสดงว่าการ "เรียนรู้ทักษะ" เป็นเพื่อให้ "อนาคตของฉัน" ได้รับประโยชน์
He is saving money for a new computer.
เขากำลังออมเงินเพื่อซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่
EN: The verb 'enjoy' is always followed by a gerund (verb-ing) when expressing an action that one likes doing. It cannot be followed by an infinitive (to + verb).
ไทย: คำกริยา "enjoy" (เพลิดเพลิน/ชอบ) เมื่อตามด้วยคำกริยา ต้องใช้รูป gerund (V-ing) เท่านั้น ไม่สามารถใช้ infinitive (to + V) ได้ ใช้เพื่อแสดงความสุขในการทำกิจกรรมนั้น
She enjoys playing the piano in her free time.
เธอชอบเล่นเปียโนเวลาว่าง
EN: The conjunction 'because' is used to introduce a subordinate clause that states the reason for the action in the main clause.
ไทย: คำเชื่อม "because" (เพราะว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคที่แสดงเหตุผล ซึ่งอธิบายสาเหตุของการกระทำในประโยคหลัก
I stayed home because it was raining heavily.
ฉันอยู่บ้านเพราะฝนตกหนักมาก
EN: The verb 'try' can be followed by a gerund (verb-ing) to mean experimenting with a new method to see if it works. In contrast, 'try to + verb' means making an effort to do something difficult.
ไทย: กริยา "try" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลองวิธีใหม่เพื่อดูผลลัพธ์ ในขณะที่ "try + infinitive" (to V) หมายถึงการพยายามทำสิ่งที่ยากให้สำเร็จ
I tried drinking warm milk before bed to sleep better.
ฉันลองดื่มนมอุ่นก่อนนอนเพื่อปรับปรุงการนอน
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses that show a contrast or unexpected result. It is preceded by a comma when connecting two complete sentences.
She wanted to buy the dress, but it was too expensive.
เธออยากซื้อชุดนั้นแต่มันแพงเกินไป
EN: The verb 'stop' can be followed by a gerund (V-ing) to mean ceasing an action or habit. This is different from 'stop to do', which means pausing one activity in order to start another.
ไทย: กริยา "stop" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการหยุดหรือเลิกกระทำหรือนิสัย ซึ่งต่างจาก "stop to do" (หยุดสิ่งที่ทำเพื่อทำอีกอย่าง)
He stopped drinking coffee late at night.
เขาเลิกดื่มกาแฟตอนดึกแล้ว
EN: The adverb 'instead' is used to indicate that one action or thing replaces another. It often appears at the end of a sentence to mean 'rather than the alternative'.
ไทย: คำวิเศษณ์ "instead" ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำหรือสิ่งหนึ่งแทนที่อีกสิ่งหนึ่ง มักวางไว้ท้ายประโยค หมายถึง "แทนที่จะเป็นตัวเลือกเดิม"
There was no bus, so we walked instead.
ไม่มีรถบัสแล้ว เราจึงเดินแทน
EN: The verb 'remember' can be followed by a gerund (V-ing) to talk about a memory of a past action (recalling something that already happened).
ไทย: กริยา "remember" (จำได้) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการนึกถึงสิ่งที่เคยทำในอดีต
I remember visiting that beautiful beach when I was a child.
ฉันจำได้ว่าเคยไปที่ชายหาดสวยงามนั้นตอนเด็ก
EN: The conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that the action in the main clause ('feeling lost') happened at the same time as the action in the dependent clause ('saw my first error').
ไทย: คำเชื่อม "when" (เมื่อ) ใช้เพื่อนำ adverbial clause ของเวลา แสดงว่าการกระทำใน main clause (รู้สึกสับสน) และการกระทำใน subordinate clause (เห็น error แรก) เกิดขึ้นพร้อมกัน
I was sleeping when the phone rang.
ฉันกำลังนอนหลับอยู่เมื่อโทรศัพท์ดังขึ้น
EN: In programming culture, encountering 'errors' or bugs is a universal experience for beginners and experts alike. Feeling 'lost' is a common stage of the learning curve, and overcoming this frustration is considered a key milestone in becoming a developer.
EN: The verb 'refuse' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express that someone decides not to do something.
ไทย: กริยา "refuse" (ปฏิเสธ) ต้องตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงว่าบุคคลนั้นตัดสินใจไม่ทำบางสิ่ง
He refused to answer the question.
เขาปฏิเสธที่จะตอบคำถามนั้น
EN: The verb 'keep' (past tense 'kept') is followed by a gerund (verb-ing) to express that an action continues without stopping.
ไทย: กริยา "keep" (อดีตกาลคือ "kept" แปลว่า ต่อเนื่อง) ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงว่าการกระทำนั้นดำเนินต่อไปโดยไม่หยุด
She kept working despite being tired.
แม้จะเหนื่อย เธอยังคงทำงานต่อไป
EN: The verb 'learn' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when indicating that someone has acquired the ability or knowledge to perform an action.
ไทย: กริยา "learn" (เรียน) ตามด้วย infinitive (to + V) เพื่อแสดงว่าบุคคลได้เรียนรู้หรือได้รับความสามารถหรือความรู้ในการทำบางสิ่ง
She learned to play the piano when she was young.
เธอเรียนเปียโนตั้งแต่เด็ก
EN: The phrasal verb 'break (something) into (something)' means to divide or split a larger entity into smaller, more manageable parts.
ไทย: กริยาวลี "break (something) into (something)" หมายถึงการแบ่งหรือแยกสิ่งใหญ่เป็นส่วนเล็กที่จัดการได้ง่ายขึ้น
We need to break the project into weekly tasks.
เราต้องแบ่งโปรเจกต์นี้ออกเป็นงานรายสัปดาห์
EN: In modern education and project management (especially in programming and tech fields), 'breaking big problems into smaller steps' is a core concept known as 'decomposition'. It is highly valued as a critical thinking and problem-solving skill.
EN: The verb 'forget' can be followed by a gerund (verb-ing) to refer to a memory of a past action. 'Never forget doing something' means the speaker will always remember the experience of having done that action.
ไทย: กริยา "forget" (ลืม) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลืมสิ่งที่เคยทำในอดีต "never forget doing something" หมายถึง "จะไม่มีวันลืมประสบการณ์หรือความทรงจำที่เคยทำ"
I will never forget visiting Paris for the first time.
ฉันจะไม่มีวันลืมการไปปารีสครั้งแรก
EN: The future simple tense with 'will' combined with the adverb 'never' is used to make a strong promise or statement about future determination or certainty.
ไทย: การใช้ future simple tense กับ "will" ร่วมกับ adverb "never" ใช้เพื่อแสดงคำมั่นสัญญา ความตั้งใจ หรือการยืนยันอย่างแน่นอนในอนาคต
She will never agree to this plan.
เธอจะไม่มีวันเห็นด้วยกับแผนนี้
EN: In the software engineering and tech community, writing and running one's 'first program' (often a simple 'Hello World' program) is considered a major milestone and a rite of passage. It represents the transition from a passive user to an active creator of technology.
EN: The verb 'plan' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) to express future intentions or goals.
ไทย: คำกริยา "plan" (วางแผน) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงเจตนาหรือเป้าหมายในอนาคต
She plans to start her own business next year.
เธอวางแผนที่จะก่อตั้งธุรกิจของตัวเองในปีหน้า
EN: The relative pronoun 'that' introduces an adjective clause (relative clause) to describe the noun 'app'. Since 'that' acts as the subject of the clause, it is followed directly by the verb 'helps'.
ไทย: สรรพนามสัมพันธ์ "that" นำคำคุณศัพท์อนุประโยค (relative clause) เพื่อขยายคำนาม "app" (แอปพลิเคชัน) ในอนุประโยคนี้ "that" ทำหน้าที่เป็นประธาน จึงตามด้วยคำกริยา "helps" โดยตรง
I want to buy a computer that runs fast.
ฉันอยากซื้อคอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้เร็ว
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun, so it takes a singular verb.
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา + -ing) สามารถทำหน้าที่เป็นนามและเป็นประธานของประโยคได้ ประธานที่เป็น gerund ถือเป็นเอกพจน์ ดังนั้นจึงต้องใช้กริยาเอกพจน์ตามหลัง
Learning a new language opens up many opportunities.
การเรียนรู้ภาษาใหม่เปิดโอกาสมากมาย
EN: Present Perfect Tense with 'teach': The present perfect tense (have/has + past participle) is used here to describe an action that happened in the past but has a strong connection or result in the present. The structure 'teach + someone + to-infinitive' means to instruct someone to do something.
ไทย: Present Perfect Tense กับ teach: การใช้ present perfect tense (have/has + past participle) เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตแต่มีผลกระทบต่อปัจจุบัน โครงสร้าง "teach + someone + infinitive (to V)" หมายถึงสอนให้ใครทำบางสิ่ง
My father has taught me to respect others.
พ่อของฉันสอนให้ฉันเคารพผู้อื่น
EN: The dummy subject 'It' is used to replace a long subject (the infinitive phrase 'to imagine where this skill might lead') to keep the sentence balanced. The structure is 'It is + adjective + to-infinitive'.
ไทย: ประธานสมมติ "It" ใช้แทนประธานจริงที่ยาวเกินไป (infinitive phrase "to imagine where this skill might lead") เพื่อให้โครงสร้างประโยคสมดุล โครงสร้างที่พบบ่อยคือ "It is + คำคุณศัพท์ + infinitive"
It is important to back up your files every day.
การสำรองไฟล์ของคุณทุกวันเป็นสิ่งสำคัญ
EN: An indirect question (noun clause) is used as the object of the verb 'imagine'. It follows the word order: question word (where) + subject (this skill) + verb (might lead).
ไทย: คำถามอ้อม (นามอนุประโยค) ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยา "imagine" ลำดับคำคือ: คำถาม (where) + ประธาน (this skill) + คำกริยา (might lead)
I don't know where she wants to go.
ฉันไม่รู้ว่าเธออยากไปที่ไหน
EN: The relative clause 'I master' (with the relative pronoun 'that' or 'which' omitted) modifies the noun phrase 'Every new tool'. In English, when the relative pronoun acts as the object of the relative clause, it is commonly omitted in casual and semi-formal contexts.
ไทย: อนุประโยคสัมพันธ์ "I master" (ที่ละคำสรรพนามสัมพันธ์ that หรือ which) ขยายนามวลี "Every new tool" ในภาษาอังกฤษ เมื่อคำสรรพนามสัมพันธ์ทำหน้าที่เป็นกรรมในอนุประโยคสัมพันธ์ มักจะถูกละไว้ในบริบทภาษาพูดและกึ่งทางการ
Every book I read teaches me something new.
หนังสือทุกเล่มที่ฉันอ่านสอนสิ่งใหม่ ๆ ให้ฉันเสมอ
EN: The subject 'Every new tool' is grammatically singular. Therefore, the main verb 'opens' must take the third-person singular ending '-s' to agree with the subject.
ไทย: ประธาน "Every new tool" (ทุกเครื่องมือใหม่) เป็นเอกพจน์ตามหลักไวยากรณ์ ดังนั้น กริยาหลัก "opens" จึงต้องเติมปัจจัยเอกพจน์บุรุษที่สาม "-s" เพื่อให้สอดคล้องกับประธาน
Every student wants to succeed.
นักเรียนทุกคนต้องการประสบความสำเร็จ
EN: The phrase 'opens another door' is a common English idiom meaning to create new opportunities, possibilities, or pathways in life and career. It is often associated with learning and personal growth.
EN: The verb 'want' is a transitive verb that requires an infinitive (to + verb) as its object when expressing a desire to perform an action. In this sentence, 'want to learn' functions as the main verb phrase.
ไทย: กริยา "want" (ต้องการ) เป็น transitive verb ที่ต้องตามด้วย infinitive (to + V) เป็นกรรมเมื่อต้องการแสดงการกระทำ ในประโยคนี้ "want to learn" เป็นกริยาวลหลัก
I want to learn how to play the piano.
ฉันต้องการเรียนรู้วิธีการเล่นเปียโน
EN: In English, information questions (Wh-questions) are formed by placing the question word (like 'What') at the beginning, followed by an auxiliary verb ('do'), the subject ('you'), and the base form of the verb ('want').
ไทย: ในภาษาอังกฤษ ประโยคคำถามแบบข้อมูล (Wh-questions) สร้างโดยวางคำถาม (เช่น "What") ไว้หน้าประโยค ตามด้วยกริยาช่วย ("do") ประธาน ("you") และกริยารูป ("want")
What sports do you want to play?
คุณอยากเล่นกีฬาอะไร?
EN: In English-speaking cultures, addressing someone directly by their first name (like 'Emma') at the end of a question is very common. It makes the conversation feel warm, personal, and direct, especially in casual or friendly dialogues.
EN: The verb 'decide' is followed by an infinitive (to + verb) to express a choice or plan made about a future action.
ไทย: คำกริยา "decide" (ตัดสินใจ) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) เพื่อแสดงการตัดสินใจหรือแผนการเกี่ยวกับการกระทำในอนาคต
She decided to buy a new laptop.
เธอตัดสินใจซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
EN: The phrase 'graphic design' is an uncountable noun phrase referring to the art or profession of visual communication.
ไทย: วลี "graphic design" (การออกแบบกราฟิก) เป็นวลีคำนามนับไม่ได้ หมายถึงศิลปะหรือสาขาวิชาชีพที่เกี่ยวกับการสื่อสารด้วยภาพ
He has a degree in graphic design.
เขามีปริญญาด้านการออกแบบกราฟิก
EN: The verb 'remember' can be followed by a gerund (verb-ing) to talk about a memory of a past action (remembering something you already did). This contrasts with 'remember + to-infinitive', which means remembering to perform a duty or task in the future.
ไทย: กริยา "remember" (จำได้) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการนึกถึงสิ่งที่เคยทำในอดีต (จำได้ว่าเคยทำ) ซึ่งต่างจาก "remember + infinitive (to V)" ที่หมายถึงการจำต้องทำสิ่งที่ต้องทำในอนาคต
I remember meeting him at the conference last year.
ฉันจำได้ว่าเคยเห็นเขาในที่ประชุมเมื่อปีที่แล้ว
EN: The verb 'try' followed by a to-infinitive ('try to do') means to make an effort or attempt to do something difficult. This is different from 'try + gerund' (try doing), which means to experiment with a new method to see if it works.
ไทย: กริยา "try" ตามด้วย infinitive (try to V) หมายถึงการพยายามทำสิ่งที่ยากให้สำเร็จ ซึ่งต่างจาก "try + gerund" (try V-ing) ที่หมายถึงการลองวิธีใหม่เพื่อดูผล
She tried to open the window, but it was stuck.
เธอพยายามเปิดหน้าต่างแต่มันติด
EN: The negative imperative sentence is formed by placing 'Don't' (do not) at the beginning of the sentence, followed by the base form of the verb. It is used to give strong advice, instructions, or commands.
ไทย: โครงสร้างประโยคคำสั่งปฏิเสธคือการวาง "Don't" (do not) ไว้ที่ต้นประโยค แล้วตามด้วยกริยารูปฐาน มักใช้เพื่อให้คำแนะนำ คำสั่ง หรือคำสั่งที่หนักแน่น
Don't touch the wet paint.
อย่าแตะสีเปียกชั้นนี้
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive ('to' + verb) to mean that someone must remember to perform a future action or duty.
ไทย: เมื่อคำกริยา "forget" ตามด้วย infinitive (to + กริยารูปฐาน) หมายถึง "ลืมทำ (สิ่งที่ควรทำ)" ซึ่งหมายถึงการกระทำหรือหน้าที่ที่ยังไม่สำเร็จ
Don't forget to lock the door when you leave.
อย่าลืมล็อกประตูเมื่อออกไป
EN: The verb 'stop' can be followed by a gerund (V-ing) to mean ceasing an activity or habit. This is different from 'stop to do something', which means pausing one activity in order to start another.
ไทย: กริยา "stop" (หยุด) ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการหยุดการกระทำหรือนิสัยที่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งต่างจาก "stop to do something" (หยุดเพื่อทำอีกอย่าง)
He stopped smoking last year.
เขาหยุดสูบบุหรี่เมื่อปีที่แล้ว (เลิกนิสัยสูบบุหรี่)
EN: The reflexive pronoun 'myself' is used when the subject ('I') and the object of the action are the same person. The phrase 'compare A to B' is used to look for similarities or differences between two entities.
ไทย: สรรพนามสะท้อน "myself" (ตัวเอง) ใช้เมื่อประธาน (I) และผู้รับการกระทำ (กรรม) เป็นคนเดียวกัน วลพ "compare A to B" ใช้เพื่อเปรียบเทียบความเหมือนหรือต่างระหว่าง A และ B
I found myself looking at old photos.
ฉันพบว่าตัวเองกำลังดูรูปเก่า
EN: In modern self-development and wellness culture, 'comparing oneself to others' is often discussed as a source of anxiety, especially in the age of social media. The phrase reflects a conscious decision to focus on personal growth rather than external validation.
EN: The verb 'enjoy' is always followed by a gerund (verb-ing) when expressing pleasure in an activity. It cannot be followed by an infinitive (to + verb).
ไทย: คำกริยา "enjoy" (เพลิดเพลิน/ชอบ) เมื่อตามด้วยคำกริยา ต้องใช้รูป gerund (V-ing) เสมอ ไม่สามารถใช้ infinitive (to + V) ได้ ซึ่งใช้เพื่อแสดงความเพลิดเพลินในกิจกรรมหรือกระบวนการ
I enjoy reading books in the library.
ฉันชอบอ่านหนังสือในห้องสมุด
EN: The prepositional phrase 'with one's own hands' is used to emphasize that someone does something personally and physically, rather than using a machine or having someone else do it.
ไทย: วลีบุพบท "with one's own hands" (ด้วยมือของตนเอง) ใช้เพื่อเน้นว่าบุคคลนั้นทำสิ่งนั้นด้วยตนเองและลงมือทำจริง ไม่ใช่ใช้เครื่องจักรหรือให้ผู้อื่นทำแทน
EN: In Western culture, 'DIY' (Do It Yourself) and crafting things by hand are highly valued as forms of self-expression, relaxation, and personal achievement. Saying you enjoy making things 'with your own hands' often carries a sense of pride and connection to traditional craftsmanship.
EN: The verb 'plan' is followed by a to-infinitive (to + base verb) when expressing an intention to perform an action in the future.
ไทย: กริยา "plan" (วางแผน) ตามด้วย infinitive (to + กริยารูป) เพื่อแสดงการกระทำหรือความตั้งใจในอนาคต
We plan to visit Japan next summer.
เราวางแผนจะไปเที่ยวญี่ปุ่นในฤดูร้อนหน้า
EN: The verb 'take' is commonly used with 'course' or 'class' to mean enrolling in or participating in an educational program.
ไทย: กริยา "take" มักใช้กับ "course" (หลักสูตร) หรือ "class" (ชั้นเรียน) เพื่อหมายถึงการลงทะเบียน เรียน หรือเข้าร่วมหลักสูตร
She is taking a photography course this semester.
เธอกำลังเรียนวิชาการถ่ายภาพในเทอมนี้
EN: The verb 'try' can be followed by a gerund (verb-ing) to mean experimenting with a new method or action to see if it works or solves a problem. This is different from 'try + to-infinitive', which means making an effort to do something difficult.
ไทย: กริยา "try" ตามด้วย gerund (V-ing) หมายถึงการลองใช้วิธีใหม่หรือทำกิจกรรมเพื่อดูผลลัพธ์ ซึ่งต่างจาก "try + infinitive" (to V) ที่หมายถึงการพยายามทำสิ่งที่ยากให้สำเร็จ
I tried drinking warm milk before bed, and I slept much better.
ฉันลองดื่มนมอุ่นก่อนนอน ผลปรากฏว่านอนหลับดีขึ้นมาก
EN: The coordinating conjunction 'and' is used to connect two independent clauses (complete sentences) that are closely related in thought. A comma is typically placed before 'and' when it connects two independent clauses.
ไทย: คำเชื่อม "and" ใช้เชื่อมสอง independent clauses (ประโยคสมบูรณ์) ที่เกี่ยวข้องกันทางความคิด เมื่อเชื่อมสอง independent clauses มักจะใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อน "and"
She bought a new laptop, and she started her online course the next day.
เธอซื้อแล็ปท็อปใหม่ และวันถัดไปก็เริ่มเรียนออนไลน์
EN: The structure 'It is worth + V-ing' is used to state that an action is useful, helpful, or rewarding enough to justify the time, money, or effort spent on it. In this pattern, 'It' acts as a preparatory subject, and the real subject is the gerund phrase (V-ing) that follows.
ไทย: โครงสร้าง "It is worth + V-ing" ใช้เพื่อบอกว่าการกระทำนั้นมีประโยชน์ มีคุณค่า หรือคุ้มค่ากับเวลา เงิน หรือความพยายาม ในประโยคนี้ "It" เป็นประธานจำลอง และ gerund phrase (V-ing) เป็นประธานจริง
It is worth visiting the museum while you are in Paris.
เมื่อคุณอยู่ที่ปารีส พิพิธภัณฑ์นั้นคุ้มค่าแก่การไปชม
EN: The preposition 'for' is used here to indicate purpose, destination, or target. In the phrase 'for the future', it specifies that the skills being learned are intended to benefit or prepare the person for their upcoming life and career.
ไทย: คำบุพบท "for" ใช้เพื่อแสดงจุดประสงค์ เป้าหมาย หรือผู้รับ ในวลี "for the future" ระบุว่าการเรียนรู้ทักษะเหล่านี้เพื่อเตรียมพร้อมและเป็นประโยชน์ต่ออาชีพหรือชีวิตในอนาคต
We should save money for the future.
เราควรออมเงินเพื่ออนาคต
EN: The verb 'keep' is followed by a gerund (verb-ing) to express the continuation of an action. It means to do something repeatedly or continuously.
ไทย: คำกริยา "keep" ตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงการกระทำที่ดำเนินต่อไป หมายถึง "ทำบางสิ่งอย่างต่อเนื่อง"
Keep trying, and you will find the answer.
พยายามต่อไป แล้วคุณจะพบคำตอบ
EN: The structure 'Imperative sentence + and + simple future clause' is used to express a condition and its positive result. It translates to 'Do this, and then that will happen.'
ไทย: โครงสร้าง "ประโยคคำสั่ง + and + ประโยคอนาคตแบบ simple future" ใช้เพื่อแสดงเงื่อนไขและผลลัพธ์เชิงบวกที่ตามมา หมายความว่า "แค่ทำสิ่งนี้ แล้วสิ่งนั้นจะเกิดขึ้น"
Study hard, and you will pass the exam.
ตั้งใจเรียน แล้วคุณจะสอบผ่าน
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: ความอดทน ความสามารถในการอดทนต่อความยากลำบากหรือการรอคอย
ในบริบท: ปฏิเสธ หมายถึงไม่ยินดีที่จะทำบางสิ่ง
ในบริบท: ยุ่งยาก ยากที่จะจัดการ ต้องใช้ทักษะ
ในบริบท: แท็บเล็ต
ในบริบท: เปรียบเทียบ (ในที่นี้เป็นรูป gerund คือ comparing)
ในบริบท: เชี่ยวชาญ ควบคุมได้ (เทคโนโลยีหรือภาษา)
ในบริบท: ไร้ประโยชน์ ไม่มีคุณค่า
ในบริบท: จินตนาการ นึกภาพ
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To make a copy of computer files to protect them from being lost.
สำรองข้อมูล (ไฟล์คอมพิวเตอร์)
To go to bed later than usual.
อดนอน ไม่นอน
To stop trying to do something before you have finished.
ยอมแพ้
A class or series of lessons taught over the internet.
คอร์สเรียนออนไลน์