Michael Jordan: Cut from the Teamマイケル・ジョーダン：チームからの落選
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EN： Compound Adjectives: When a number and a noun (like 'fifteen-year-old') are used together to describe another noun, they are connected by hyphens and the noun remains singular.
日本語： 複合形容詞：数字と名詞（例：'fifteen-year-old'）が組み合わさって別の名詞を修飾する場合、間にハイフンを入れ、その名詞は単数形で使う必要があります。
A ten-minute walk can improve your health.
10分の散歩はあなたの健康を改善することができます。
EN： Phrasal Verb 'Try out for': This verb phrase means to demonstrate your skills in order to join a sports team, play, or organization.
日本語： 句動詞 'Try out for'：この動詞句は、スポーツチーム、演劇、または組織に参加するために、自分のスキルを披露するための選抜やオーディションを受けることを意味します。
She decided to try out for the school choir.
彼女は学校の合唱団のオーディションを受けることにしました。
EN： In American high schools, the 'varsity' team is the main team representing the school in competitions, usually consisting of older or more skilled students. Below varsity is the 'junior varsity' (JV) team.
EN： Relative Clause (Adjective Clause): The phrase 'who made the team' is a relative clause starting with the relative pronoun 'who'. It functions as an adjective to modify the noun 'players', specifying which group of players is being discussed.
日本語： 関係代名詞節（形容詞節）：「who made the team」という句は、関係代名詞「who」で導かれる関係代名詞節です。これは形容詞のように機能し、名詞「players」（選手）を修飾して、どの選手のグループについて話しているのかを明確にします。
The students who passed the exam were very happy.
試験に合格した学生たちはとても嬉しそうでした。
EN： Phrasal usage of 'make': In this context, 'make the team' means to succeed in being chosen as a member of a group or team after a trial or audition.
日本語： 動詞「make」の特定の用法：この文脈では、「make the team」は選抜やオーディションの後に、チームやグループの一員として選ばれること（入団）を意味します。
She practiced hard and finally made the national choir.
彼女は一生懸命練習し、最終的に全国合唱団に入団しました。
EN： In American high schools, 'varsity' sports are highly competitive. The 'cut' or the posting of the roster is a significant and often stressful event for students, as seen in Michael Jordan's famous story of being cut from the varsity team.
EN： Past Perfect Tense (had + past participle): This tense is used to describe an action that was completed before another action or time in the past. In this sentence, 'had been rejected' happened before he 'searched' and 'didn't see'.
日本語： 過去完了形 (had + 過去分詞)：この時制は、過去のある動作や時点より前に完了していた動作を表すために使われます。この文では、「拒否された」という出来事が、彼が「探した」ことや「見つけられなかった」ことより前に起こっています。
By the time I arrived at the station, the train had already left.
私が駅に着いたとき、電車はすでに出発していました。
EN： Passive Voice (be + past participle): The passive voice is used when the focus is on the recipient of the action rather than the performer. 'He had been rejected' emphasizes Michael's experience of being turned away by the coach.
日本語： 受動態 (be動詞 + 過去分詞)：動作の受け手に焦点が当てられ、動作の主体ではない場合に使われます。'He had been rejected' は、マイケルがコーチに拒否された経験を強調しています。
The application was rejected because it was incomplete.
その申請は不完全だったため、却下されました。
EN： In American high schools, 'varsity' refers to the principal team representing the school in sports. Making the varsity team as a freshman or sophomore is a significant achievement, and being cut (rejected) is a common but painful experience for many young athletes.
EN： The sentence begins with 'Devastated', which is a past participle used as an adjective to describe the subject's emotional state. This is a form of 'Participle Construction' (分詞結構) where the adjective functions as a supplement to the subject 'Michael'.
日本語： 文は 'Devastated' で始まりますが、これは過去分詞が形容詞として使われ、主語の感情状態を表しています。これは「分詞構文」であり、その形容詞は主語 'Michael' の補語として、その時の状態を説明しています。
Exhausted, the marathon runner collapsed after crossing the finish line.
疲れ果てて、マラソンランナーはゴールラインを越えた後、倒れました。
EN： The verb 'feel' is a linking verb (連繫動詞) followed by the adjective phrase 'so far away'. Linking verbs describe a state or appearance rather than an action, and they require a subject complement (usually an adjective) to complete the meaning.
日本語： 動詞 'feel' は連絡動詞で、その後に形容詞句 'so far away' が続きます。連絡動詞は動作ではなく状態や外見を表し、文の意味を完全にするために主語補語（通常は形容詞）を必要とします。
The goal seemed impossible at first.
その目標は最初は不可能に思えました。
EN： This sentence captures a pivotal moment in Michael Jordan's 'origin story.' In American sports culture, the narrative of overcoming early failure (like being cut from a high school team) is a powerful and popular theme known as the 'underdog' story.
EN： The structure 'use A as B' is a common transitive verb pattern where 'as' functions as a preposition meaning 'in the role of' or 'for the purpose of'.
日本語： 「use A as B」は一般的な他動詞の文型で、「as」は前置詞として機能し、「〜として」または「〜の代わりに使う」という意味です。
She used the old boxes as a temporary table.
彼女は古い箱を臨時のテーブルとして使いました。
EN： The 'to-infinitive' (to + verb) is used here as an Adjectival Phrase to modify the noun 'motivation', explaining what kind of motivation it was.
日本語： 不定詞（to + 動詞）はここでは形容詞句として使われ、名詞「motivation」（動機）を修飾し、それがどのような動機であるかを説明しています。
I have no desire to leave this city.
私にはこの街を離れたいという欲求はありません。
EN： This sentence refers to a famous anecdote in sports history. Michael Jordan's failure to make his high school varsity team is often cited in American culture as the ultimate example of how failure can lead to greatness through hard work.
EN： Present Participle Phrases (V-ing): Used here as a 'reduced relative clause' or to show simultaneous action. 'Focusing' and 'building' describe how he practiced or what he did while practicing.
日本語： 現在分詞句 (V-ing)：ここでは「関係代名詞節の簡略化」または同時に起こる動作を表すために使われています。「focusing」と「building」は、彼が練習した方法、または練習中にしていたことを表しています。
She sat by the window, watching the rain fall.
彼女は窓辺に座って、雨が降るのを見ていました。
EN： Parallel Structure: When listing multiple actions or items, they should follow the same grammatical form. Here, 'focusing on...' and 'building...' are parallel present participles.
日本語： 平行構造：複数の動作や項目を列挙する場合、それらは同じ文法形式に従う必要があります。ここでは、「focusing on...」と「building...」は平行な現在分詞形です。
He enjoys swimming in the ocean and running on the beach.
彼は海で泳ぐことと、砂浜で走ることが好きです。
EN： The concept of 'working on your weaknesses' is a cornerstone of the American 'growth mindset' and sports culture, famously epitomized by Michael Jordan's legendary work ethic.
EN： The conjunction 'As' is used here to indicate that two actions are happening simultaneously or that one situation changes in proportion to another (temporal progression).
日本語： 接続詞「As」はここでは、2つの動作が同時に起こること、またはある状況が別の状況の進行に伴って変化することを示すために使われています（時間の経過）。
As the sun set, the temperature began to drop.
太陽が沈むにつれて、気温が下がり始めました。
EN： The phrase 'developing his natural talent' is a Present Participle Phrase (V-ing). It functions as an adverbial modifier to describe a simultaneous action or a result of the main clause.
日本語： 「developing his natural talent」という句は現在分詞句（V-ing）です。これは副詞修飾語として機能し、主節と同時に起こる動作や、主節の結果を表します。
She walked out of the room, slamming the door behind her.
彼女は部屋を出て、後ろのドアをバタンと閉めました。
EN： In sports narratives, the combination of hard work ('practiced') and physical growth ('grew taller') is often highlighted as the key to success, reflecting the American ideal of 'meritocracy' where effort leads to achievement.
EN： Present Participle Phrase (V-ing): Used here as a resultative clause, showing that the second action (earning a scholarship) happened as a direct result of the first action (dominating on the court).
日本語： 現在分詞句 (V-ing)：ここでは結果を表す節として使われ、2番目の動作（奨学金を得ること）が1番目の動作（コートでの卓越したプレー）の直接の結果であることを示しています。
She studied hard every night, passing the exam with flying colors.
彼女は毎晩一生懸命勉強し、最終的に優秀な成績で試験に合格しました。
EN： Prepositional Phrases as Adverbials: 'On the court' and 'to the University' act as adverbials providing specific details about location and direction.
日本語： 副詞としての前置詞句：「On the court」と「to the University」は副詞として機能し、場所と方向に関する具体的な詳細を提供します。
He played piano in the hall, attracting a large crowd.
彼はホールでピアノを弾き、大勢の人々を引きつけました。
EN： In the U.S., a 'scholarship' to a major university like UNC is a highly prestigious achievement for high school athletes, as it covers tuition and provides a path to professional leagues like the NBA.
EN： The verb 'face' is used as a transitive verb meaning to be opposite or to compete against an opponent. It does not require a preposition like 'with' or 'against' when used in this context.
日本語： 動詞 'face' はここでは他動詞として使われ、「直面する」または「対戦する」という意味です。この用法では、'with' や 'against' などの前置詞を追加する必要はありません。
The local team will face the defending champions in the final match.
地元チームは決勝戦で前年度優勝チームと対戦します。
EN： Prepositional phrases of time and place (e.g., 'In the 1982 NCAA championship game') are often placed at the beginning of a sentence to set the scene or provide context for the main action.
日本語： 時間や場所の前置詞句（例：'In the 1982 NCAA championship game'）は、文頭に置かれて背景を説明したり、主要な動作に状況を提供したりすることがよくあります。
In the early morning, the forest is very quiet.
早朝、森の中はとても静かでした。
EN： The NCAA (National Collegiate Athletic Association) basketball tournament is a major cultural event in the U.S., often called 'March Madness.' The 1982 championship is legendary because it featured future NBA stars like Michael Jordan and Patrick Ewing.
EN： The sentence uses the Past Simple tense ('received') to describe a completed action at a specific point in time in the past. This is the standard tense for storytelling and historical accounts.
日本語： この文は過去形（received）を使って、過去の特定の時点で完了した動作を表しています。これは物語や歴史的な記録で最もよく使われる時制です。
The team won the championship last year.
そのチームは昨年優勝しました。
EN： The phrase 'with seconds left' is an absolute construction using 'with + noun + participle/adjective' to provide background information or circumstances surrounding the main action.
日本語： 「with seconds left」という句は、「with + 名詞 + 分詞/形容詞」を使った独立分詞構文で、主節の動作が起こる際の背景情報や状況を提供します。
He finished the race with only one minute remaining.
彼は残り1分のところで試合を終えました。
EN： In American sports culture, 'Freshman' refers to a first-year student in high school or college. Jordan's game-winning shot as a freshman in the 1982 NCAA Championship is considered one of the most iconic moments in basketball history, marking the start of his legendary status.
EN： The Present Participle Phrase (V-ing) is used here as a resultative modifier. It describes a result or consequence of the preceding main clauses. In this case, 'securing' explains the outcome of the ball going in.
日本語： 現在分詞句 (V-ing) はここでは結果を表す修飾語として使われています。前述の主節によってもたらされた結果や結末を表します。この文では、'securing' はボールが入った後に達成された最終結果を説明しています。
The heavy rain lasted for hours, causing a flood in the city.
大雨が数時間続き、都市が浸水しました。
EN： Compound Sentence with 'and': This sentence uses the coordinating conjunction 'and' to join two independent clauses of equal importance, creating a chronological flow of actions.
日本語： 'and' を使った等位複文：この文は等位接続詞 'and' を使って、重要性が等しい2つの独立節を結び、動作の時間的な順序を確立しています。
She opened the door, and the cat ran outside.
彼女がドアを開けると、猫は外に走り出しました。
EN： The 'game-winning basket' refers to Michael Jordan's famous shot in the 1982 NCAA Championship. This moment is widely considered the birth of his legend, as it gave him the confidence to become one of the greatest players in history.
EN： Present Participle as an Adjective Phrase: The word 'watching' is a present participle (V-ing) used to modify the noun 'people'. It acts as a shortened relative clause (who were watching).
日本語： 現在分詞を形容詞句として使う場合：'watching' は現在分詞（V-ing）で、名詞 'people' を修飾します。これは、関係代名詞節（who were watching）を簡略化したものに相当します。
The students sitting in the library are studying for exams.
図書館に座っている学生たちは試験の準備をしています。
EN： The Past Simple Tense: The verb 'witnessed' is in the past simple tense, used to describe a completed action that happened at a specific time in the past.
日本語： 過去形：動詞 'witnessed' は過去形で、過去の特定の時点で完了した動作を表すために使われます。
She witnessed a historic moment yesterday.
彼女は昨日、歴史的な瞬間を目撃しました。
EN： The 1982 NCAA championship was a pivotal moment in sports history. It was the first time Michael Jordan's talent was showcased on a national stage, marking the transition from a college player to a potential global icon.
EN： The Present Participle Phrase (V-ing) is used here as a resultative modifier. It follows the main clause to describe an immediate result or a simultaneous action that adds more information to the preceding statement.
日本語： 現在分詞句 (V-ing) はここでは結果を表す修飾語として使われています。主節の後に続き、前述の動作によって直接もたらされた結果や、同時に起こる補足説明を表します。
The storm hit the city, causing widespread power outages.
嵐がその都市を襲い、大規模な停電を引き起こしました。
EN： The verb 'draft' in a sports context refers to the process where professional teams select players from a pool of eligible candidates, typically from colleges or international leagues.
日本語： 動詞 'draft' はスポーツの文脈では「ドラフト」を意味し、プロチームが資格のある候補者（通常は大学または国際リーグの選手）のリストから選手を選ぶプロセスを指します。
He was drafted first overall in the NBA draft.
彼はNBAドラフトで全体1位指名を受けました。
EN： The 1984 NBA Draft is considered one of the most significant in history. Michael Jordan was the 3rd overall pick. His arrival transformed the Chicago Bulls from a struggling franchise into a global brand and a dominant dynasty in the 1990s.
EN： The word 'electric' is used as a Subject Complement (a word that follows a linking verb to describe the subject). In this context, it is a metaphor meaning 'exciting' or 'full of energy'.
日本語： 単語 'electric' はここでは主語補語（連絡動詞の後に続き、主語を説明する語）として使われています。この文脈では、「興奮させるような」または「活力に満ちた」という意味の比喩です。
The atmosphere in the stadium was electric during the final minutes of the game.
試合の最後の数分間、体育館の雰囲気は非常に熱気を帯びていました。
EN： The sentence uses the coordinating conjunction 'but' to connect two independent clauses, creating a contrast between Michael's individual brilliance and the team's overall weakness.
日本語： この文は等位接続詞 'but' を使って2つの独立節を結び、マイケルの個人としての素晴らしい活躍と、チーム全体の弱さとの間に対比を作り出しています。
She studied very hard, but she still felt nervous about the exam.
彼女はとても一生懸命勉強しましたが、それでも試験に不安を感じていました。
EN： The Chicago Bulls are a legendary NBA team, but before Michael Jordan's arrival and their 1990s dynasty, they struggled to compete at the highest level. This sentence highlights the common sports narrative of a 'superstar' needing to overcome a weak supporting cast.
EN： The verb 'keep' followed by a gerund (V-ing) is used to describe a continuous or repeated action that persists over time.
日本語： 動詞 'keep' に動名詞 (V-ing) が続くと、時間の経過とともに継続または繰り返される動作を表します。
She kept practicing the piano until she mastered the piece.
彼女はその曲をマスターするまでピアノの練習を続けました。
EN： 'Despite' is a preposition used to show contrast. It must be followed by a noun, a pronoun, or a gerund phrase, rather than a full clause.
日本語： 'Despite' は対比を表す前置詞で、「〜にもかかわらず」という意味です。その後には名詞、代名詞、または動名詞句が続く必要があり、完全な節は続きません。
Despite the heavy rain, the game continued.
雨が激しく降っていたにもかかわらず、試合は続行されました。
EN： In American sports culture, the 'playoffs' are the high-stakes elimination games at the end of a season. This sentence highlights a common narrative in basketball: the struggle between a 'superstar' and the need for 'team chemistry' to win championships.
EN： Noun Clauses with 'that': The word 'that' introduces a noun clause acting as the direct object of the verb 'realized'. It explains exactly what Michael realized.
日本語： that で導かれる名詞節：単語 'that' は名詞節を導き、動詞 'realized' の直接目的語として機能し、マイケルが気づいた内容を具体的に示しています。
She realized that the deadline had already passed.
彼女は締め切りが過ぎていたことに気づきました。
EN： Semicolon Usage: A semicolon (;) is used to connect two independent clauses that are closely related in thought, acting as a bridge without using a conjunction like 'and' or 'but'.
日本語： セミコロンの使い方：セミコロン (;) は、思想的に密接に関連する2つの独立節を、'and' や 'but' などの接続詞を使わずに結びつけるために使われます。
The rain stopped; the sun began to shine.
雨が止みました。太陽が輝き始めました。
EN： This sentence reflects a core theme in sports psychology and leadership: the transition from 'individual excellence' to 'team empowerment.' Michael Jordan is famously cited for learning that while he could score points alone, winning championships required making his teammates better.
IPA発音、定義、例文、インタラクティブクイズ付きの重要な単語。
文中での意味： 拒否された、または排斥された。ここではチームに選ばれなかったことを指します。
文中での意味： 打ちのめされた、非常にショックを受けて悲しい。
文中での意味： 動機、やる気。人に行動を起こさせる理由。
文中での意味： 試合で絶対的な優位に立ち、支配すること。
文中での意味： 奨学金。
文中での意味： （勝利や成功を）獲得する、確実なものにする。
文中での意味： （重要な出来事を）目撃する、見る。
文中での意味： 興奮させるような、活力に満ちた。
文中での意味： 相対的に、比較すると。
文中での意味： （水準や地位を）高める、向上させる。
種類タグ、二言語の定義、使い方の説明、例文を含むフレーズ。
To audition or demonstrate one's skills to join a team or group.
選抜に参加する、オーディションを受ける。
To give a lot of attention to one particular person, subject, or thing.
〜に焦点を当てる、〜に集中する。
The final score that ensures a team's victory in a basketball game.
決勝ゴール、ウィニングショット。
How well a single person does in an activity, regardless of the group's result.
個人のパフォーマンス。
To be selected as a member of a sports team after a trial or tryout.
チームに入選する
To attempt to score points by throwing the ball toward the goal or basket.
シュートを打つ
A successful scoring play in basketball where the ball goes through the hoop.
ゴール（得点）
The process by which professional sports teams select players from a pool of eligible candidates, typically from colleges.
ドラフト指名される