Hayao Miyazaki: Spirited Away to Greatness宮崎駿：『千と千尋』から偉大なる境地へ
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EN： Appositive: A noun or noun phrase that sits next to another noun to rename or describe it. Here, 'a film about childhood and nature' provides more information about 'My Neighbor Totoro'.
日本語： 同位語：別の名詞の直後に置かれ、その名詞を言い換えたり、補足説明したりする名詞または名詞句です。この文では、「a film about childhood and nature」が『となりのトトロ』という作品を補足説明しています。
Paris, the capital of France, is known as the City of Light.
パリはフランスの首都であり、光の都として知られています。
EN： Past Tense: Used to describe actions that were completed at a specific time in the past. The verb 'released' indicates the action happened in 1988.
日本語： 過去形：過去の特定の時点で完了した動作を表すために使われます。動詞「released」は、その公開という動作が1988年に起こったことを示しています。
He finished his homework two hours ago.
彼は2時間前に宿題を終えました。
EN： 'My Neighbor Totoro' is a cornerstone of Japanese pop culture. The character Totoro became the mascot for Studio Ghibli, similar to how Mickey Mouse represents Disney. The film's focus on Shinto-inspired reverence for nature is a recurring theme in Miyazaki's work.
EN： The verb 'introduce' often follows the pattern 'introduce A to B', where 'A' is the person or thing being presented, and 'B' is the recipient or audience. The preposition 'to' is essential to indicate the direction of the introduction.
日本語： 動詞「introduce」はしばしば「introduce A to B」という文型に従います。ここで「A」は紹介される人や物、「B」は受け手や聴衆です。前置詞「to」は紹介の対象を示すためにここで非常に重要です。
The teacher introduced the new student to the class.
先生は新しい生徒をクラス全員に紹介しました。
EN： The Past Simple tense is used here to describe a completed action that occurred at a specific time in the past (1988). The regular verb 'introduce' adds '-d' to form 'introduced'.
日本語： ここでは過去形が使われ、過去の特定の時点（1988年）に起こった完了した動作を表しています。規則動詞「introduce」の語尾に「-d」を付けて過去形「introduced」を作ります。
She introduced a new concept during the meeting yesterday.
彼女は昨日の会議で新しい概念を紹介しました。
EN： Miyazaki's 'storytelling' is often characterized by its blend of Japanese folklore, environmentalism, and strong female protagonists, which was distinct from Western animation styles of the late 1980s.
EN： The use of the coordinating conjunction 'but' to connect two independent clauses. This structure creates a contrast between the initial reception and the eventual outcome.
日本語： 等位接続詞「but」を使って2つの独立節を接続しています。この構造は、最初の反応と最終的な結果の間に対比を生み出します。
The movie was expensive to make, but it earned a lot of money.
この映画は製作費が高くつきましたが、多くのお金を稼ぎました。
EN： Adverbs of manner (like 'gradually') are used to describe how an action happens. They often appear between the subject and the main verb or after the verb.
日本語： 様態副詞（「gradually」など）は、動作がどのように行われるかを表すために使われます。これらは通常、主語と主動詞の間、または動詞の後に置かれます。
The weather gradually became warmer.
天気は徐々に暖かくなってきました。
EN： The term 'huge hit' is a common idiomatic expression in the entertainment industry to describe a very successful movie, song, or book. It highlights the commercial aspect of art.
EN： The structure 'one of the + superlative adjective + plural noun' is used to single out one person or thing from a group that shares a specific top-tier quality. Note that the noun must always be plural.
日本語： 「one of the + 最上級形容詞 + 複数名詞」という構造は、特定の卓越した特質を持つグループから1つを選び出すために使われます。後続する名詞は複数形でなければならないことに注意してください。
She is one of the most talented musicians in the orchestra.
彼女はオーケストラの中で最も才能のある音楽家の一人です。
EN： The verb 'become' (past tense: became) is a linking verb used to describe a change in state or status. It connects the subject to a noun phrase or adjective that describes what the subject has turned into.
日本語： 動詞「become」（過去形は became）は、状態や身分の変化を表すために使われる連結動詞です。主語を、その変化の結果を表す名詞句や形容詞に結び付けます。
The small village became a popular tourist destination.
この小さな村は人気の観光地になりました。
EN： Totoro is not just a character but the official mascot of Studio Ghibli. Its cultural impact in Japan is comparable to Mickey Mouse in the United States, symbolizing childhood wonder and the spirit of nature.
EN： Appositive (a noun phrase that renames or explains another noun): 'a story about...' acts as an appositive to 'Spirited Away', providing more detail about the film.
日本語： 同位語（別の名詞を言い換えたり説明したりする名詞句）：「a story about...」は『千と千尋の神隠し』の同位語として、その映画についての詳細を提供しています。
My friend, a talented musician, is performing tonight.
私の友人は、才能あふれる音楽家ですが、今夜演奏します。
EN： Past Participle as an Adjective: 'lost' is a past participle modifying 'girl', describing her state of being lost in the spirit world.
日本語： 形容詞としての過去分詞：「lost」は「girl」を修飾する過去分詞で、彼女が神々の世界で迷子になっている状態を表しています。
The book found on the floor belongs to the library.
床で見つかった本は図書館のものです。
EN： 'Spirited Away' (Sen to Chihiro no Kamikakushi) is steeped in Japanese Shinto folklore, where spirits (kami) inhabit all things in nature. The English title 'Spirited Away' refers to the concept of 'kamikakushi', meaning to be hidden or taken away by gods.
EN： Present Participle Phrase (V-ing): Used here as a reduced relative clause or a resultative clause to provide additional information or describe a simultaneous action/result of the main clause.
日本語： 現在分詞句 (V-ing)：ここでは、簡略化された関係節または結果節として使われ、追加情報を提供したり、主節の動作によって生じる同時の動作や結果を説明したりします。
The rain lasted for hours, causing floods in the streets.
雨が何時間も降り続き、通りが浸水しました。
EN： Superlative Adjectives: Formed by adding '-est' or using 'most' (e.g., 'highest-grossing') to compare three or more things, indicating the extreme degree.
日本語： 最上級形容詞：語尾に「-est」を付けたり、「most」を使ったりして（例：highest-grossing）、3つ以上のものを比較し、最も程度が高いものを表します。
This is the most expensive painting in the gallery.
これはギャラリーの中で最も高価な絵画です。
EN： 'Highest-grossing' refers to the total amount of money a film earns from ticket sales. In Japan, 'Spirited Away' held the record for 19 years until it was surpassed by 'Demon Slayer: Mugen Train' in 2020.
EN： The sentence uses an 'Appositive' (a huge achievement) which is a noun phrase that follows another noun to rename or provide more information about it. It is separated by a comma.
日本語： この文では「同位語」（a huge achievement）が使われています。これは名詞の直後に置かれ、その名詞を言い換えたり、より多くの情報を提供したりする名詞句です。通常はコンマで区切られます。
He visited Paris, the capital of France.
彼はパリ、すなわちフランスの首都を訪れました。
EN： The adverb 'also' is used to add information. In sentences with a simple past tense verb, it usually appears between the subject and the main verb.
日本語： 副詞「also」は情報を追加するために使われます。単純過去形の文では、通常、主語と主動詞の間に置かれます。
She also finished her homework early.
彼女もまた、早く宿題を終えました。
EN： The Academy Award (Oscar) for Best Animated Feature was established in 2001. 'Spirited Away' was the first non-English language film to win this category, marking a significant moment for international animation.
EN： The Past Continuous tense (was/were + -ing) is used here to describe an ongoing action or state that was happening at a specific time in the past, providing the background reason for another event.
日本語： 過去進行形 (was/were + -ing) は、ここでは過去のある特定の時点で進行中の動作や状態を表すために使われ、別の出来事の背景や理由を提供しています。
She was studying in the library when the fire alarm rang.
火災報知器が鳴ったとき、彼女は図書館で本を読んでいました。
EN： The subordinating conjunction 'because' introduces a dependent clause that explains the reason or cause for the action in the main clause.
日本語： 従属接続詞「because」は、主節の動作が起こる理由や動機を説明する従属節を導きます。
They stayed home because it was raining heavily.
雨がひどく降ったので、彼らは家にいました。
EN： Hayao Miyazaki is known for his strong pacifist views. His absence from the 2003 Academy Awards (where 'Spirited Away' won) was a significant political statement against the U.S. invasion of Iraq, reflecting the anti-war themes often found in his films like 'Howl's Moving Castle'.
EN： Present Perfect Tense (have/has + past participle): Used here to describe an action that has happened multiple times from the past up to the present moment.
日本語： 現在完了形 (have/has + 過去分詞)：ここでは、過去から現在までに繰り返し起こった動作や経験を表すために使われています。
She has visited Japan three times this year.
彼女は今年すでに3回日本に行ったことがあります。
EN： Prepositional Phrase 'throughout': Used to indicate that something happens during the entire period of a particular time or process.
日本語： 前置詞句「throughout」：特定の期間や過程の全体を通して何かが起こり続けることを示すために使われます。
The store is open throughout the year.
この店は一年中休みなく営業しています。
EN： Hayao Miyazaki's repeated 'retirements' have become a running joke among fans and in the animation industry. It reflects his deep passion for storytelling, as he often finds it impossible to stay away from his craft despite the physical toll of hand-drawing films.
EN： The structure 'find oneself + past participle' is used to describe a situation where someone realizes they are in a particular state or doing something, often unexpectedly or involuntarily.
日本語： 「find oneself + 過去分詞 (V-ed)」という構造は、誰かが自分がある状態にあることや、何かをしていることに気づく状況を表すために使われ、通常は自発的ではない、または予期しない状況です。
After walking for hours, she found herself lost in the woods.
何時間も歩いた後、彼女は森の中で自分が迷子になっていることに気づきました。
EN： The phrase 'drawn back to' uses the past participle 'drawn' (from 'draw') to indicate being pulled or attracted toward something again.
日本語： 「drawn back to」という句は、過去分詞「drawn」（draw から）を使って、再び何かに引き戻されたり、引きつけられたりすることを表しています。
He was drawn back to his hometown by childhood memories.
彼は子供時代の思い出に引かれて故郷に戻りました。
EN： Hayao Miyazaki is famous for his 'false retirements.' This sentence reflects the common public perception that his passion for storytelling is so strong that he cannot stay away from the craft for long.
EN： Present Participle Phrase (V-ing): Used here as a 'reduced relative clause' or to show a simultaneous action/result. 'Refusing' provides additional information about the subject (He) and explains his stance while performing the main action.
日本語： 現在分詞句 (V-ing)：ここでは、補足説明や付随する動作を表すために使われています。「Refusing」は主語（He）に関する追加情報を提供し、彼が主要な動作（絵を描くこと）を行う際の立場や態度を説明しています。
She walked out of the room, slamming the door behind her.
彼女は部屋を出て、ドアをバタンと閉めました。
EN： Adverbs of Frequency and Degree: 'Almost' is used to modify the quantifier 'every', indicating that while there might be exceptions, the statement applies to nearly the entire set.
日本語： 程度副詞：「Almost」（ほとんど）は限定詞「every」（すべての）を修飾し、ごく少数の例外はあるかもしれないが、その記述が大部分の状況に当てはまることを示しています。
I have finished almost every book on this shelf.
この本棚の本は、ほとんどすべて読み終えました。
EN： Hayao Miyazaki is famous for his insistence on traditional hand-drawn animation (cel animation) in an era where CGI (Computer-Generated Imagery) dominates the industry. This 'stubbornness' is seen by fans as a commitment to the warmth and texture of human-made art.
EN： The verb 'call' is used here as a complex transitive verb, following the pattern: call + object + object complement (adjective). This structure describes a quality attributed to the object.
日本語： 動詞「call」はここでは複合他動詞として使われ、文型は「call + 目的語 + 目的語補語（形容詞）」です。この構造は、その目的語に与えられる特性や評価を表します。
Most people call the new policy unfair.
ほとんどの人がこの新しい政策は不公平だと考えています。
EN： The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses, creating a contrast between a potential negative perception ('stubborn') and a positive interpretation ('dedication').
日本語： 等位接続詞「but」は2つの独立節を接続するために使われ、潜在的な否定的な見方（頑固さ）と肯定的な解釈（献身）の間に対比を生み出します。
The task was difficult, but she finished it on time.
この仕事は難しかったですが、彼女は時間通りに終えました。
EN： In Japanese work culture, 'stubbornness' (kodawari) can often be seen as a positive trait of a master craftsman, implying an uncompromising pursuit of perfection. This sentence reflects the balance between a perceived personality flaw and professional excellence.
EN： The verb 'teach' is used here with a double object structure: 'teach + someone (indirect object) + that-clause (direct object)'. The 'that-clause' functions as a noun, explaining what is being taught.
日本語： 動詞「teach」はここでは二重目的語構造で使われています：「teach + 誰か（間接目的語）+ that 節（直接目的語）」。この「that 節」は名詞として機能し、教えられた内容を説明します。
The teacher taught us that honesty is the best policy.
先生は私たちに、誠実さが最善の策であると教えました。
EN： The passive voice 'should be protected' is formed by 'should + be + past participle'. It emphasizes the action being done to the subject (nature) rather than who is doing it.
日本語： 受動態「should be protected」は「should + be + 過去分詞」で構成されています。これは、動作を実行する人ではなく、主体（自然）に作用する動作を強調します。
Historical buildings should be preserved for future generations.
歴史的建造物は、後世のために保存されるべきです。
EN： Miyazaki's works are deeply rooted in Shintoism and environmentalism. In Japanese culture, nature is often seen as having its own spirits (kami), which explains why his films frequently portray nature as a living, sacred entity that requires respect.
EN： The sentence uses a 'that-clause' as a noun clause acting as the direct object of the verb 'show'. This structure allows the speaker to express a complete thought or fact within a larger sentence.
日本語： この文では、「that 節」が名詞節として使われ、動詞「show」の直接目的語の役割をしています。この構造により、話し手はより大きな文の中で完全な考えや事実を表現することができます。
Scientists believe that climate change is a serious threat.
科学者たちは、気候変動が深刻な脅威であると信じています。
EN： The word 'lasting' is a present participle used as an adjective to describe the noun 'consequences', indicating a state that continues for a long time.
日本語： 単語「lasting」は、形容詞として使われる現在分詞で、名詞「consequences」を修飾し、長い間続く状態を表しています。
The book had a lasting impact on my life.
この本は私の人生に永続的な影響を与えました。
EN： Miyazaki's anti-war stance is a recurring theme in his work, heavily influenced by his childhood memories of post-WWII Japan. This sentence reflects his belief that cinema should address serious social and historical issues even when created for children.
EN： The sentence uses a 'Noun Clause' as a direct object, introduced by the conjunction 'that'. This allows the speaker to express a complex thought or statement as the object of the verb 'shows'.
日本語： この文では、接続詞「that」によって導かれる「名詞節」が直接目的語として使われています。これにより、話し手は完全な考えや陳述を動詞「shows」の目的語として表現できます。
She believes that hard work leads to success.
彼女は、一生懸命働くことが成功につながると信じています。
EN： The phrase 'full of...' is an adjective phrase acting as a post-modifier. It provides additional information about the noun 'adventure' without needing a relative pronoun like 'which is'.
日本語： 「full of...」という句は、後置修飾語として機能する形容詞句です。関係代名詞（which is など）を使わずに、名詞「adventure」に追加情報を提供します。
The room was quiet, full of sleeping children.
部屋は静かで、眠っている子供たちでいっぱいでした。
EN： Miyazaki's films often contrast with Western animation by focusing on 'Ma' (emptiness) and the slow, internal growth of characters rather than just external conflict. This sentence reflects his philosophy that maturity comes through experiencing both the beauty and the difficulty of the world.
EN： The sentence uses a Noun Clause starting with 'that' as a Subject Complement. This clause follows the linking verb 'is' to define or explain the subject 'philosophy'.
日本語： この文では、「that」で始まる名詞節が「主語補語」として使われています。この節は連結動詞「is」の後に続き、主語「philosophy」（哲学）の具体的な内容を定義または説明します。
My belief is that honesty is the best policy.
私の信念は、誠実さが最善の策であるということです。
EN： The word 'even' is used as an intensive adverb to emphasize something surprising or extreme—in this case, that even 'bad' characters possess depth.
日本語： 単語「even」（さえ）はここでは強調副詞として使われ、驚くべきことや極端な状況を強調します。この文脈では、「悪い」キャラクターでさえも深みを持っていることを強調しています。
Even the smallest mistake can cause a big problem.
ほんの小さな間違いでも、大きな問題を引き起こす可能性があります。
EN： Miyazaki is famous for avoiding simple 'good vs. evil' tropes. His antagonists, like Lady Eboshi in 'Princess Mononoke' or No-Face in 'Spirited Away', often have sympathetic motivations or are shaped by their environment, reflecting a nuanced worldview common in Japanese storytelling.
IPA発音、定義、例文、インタラクティブクイズ付きの重要な単語。
文中での意味： 徐々に、一歩一歩
文中での意味： 魅了する、引きつける
文中での意味： 達成、功績
文中での意味： 抗議する、反対する
文中での意味： 退職する
文中での意味： 喜んで受け入れる、採用する
文中での意味： 頑固な、強情な
文中での意味： 献身、専念
文中での意味： 貴重な、大切な
文中での意味： 結果、影響
文中での意味： 哲学、人生観
種類タグ、二言語の定義、使い方の説明、例文を含むフレーズ。
To attract someone to something again or to return to a previous state.
引き戻す、再び惹きつける
Earning more money than any other film or product.
史上最高の興行収入を記録した、最も稼いだ
Done by a person rather than a machine.
手作業で、手で
In the beginning.
最初は、はじめのうちは
A very successful and popular movie, song, or book.
大ヒット作品；人気
A full-length animated movie, typically lasting 40 minutes or longer.
長編アニメーション映画
One of the many single images that make up a motion picture.
フレーム；コマ