A2374 kata2:31Cerita Aksen AmerikaDiterbitkan 1 Apr 2026 · Diperbarui 16 Mei 2026

Pratinjau Audio Lengkap

0:00

Pemahaman Kosakata Shadowing Kuis Dikte Misi

Once upon a time, there were three little ducks who lived with their mother by a big, blue pond.

Dahulu kala, ada tiga anak bebek yang tinggal bersama ibu mereka di tepi kolam biru yang besar.

One sunny morning, Mother Duck had something important to say.

Pada suatu pagi yang cerah, Ibu Bebek memiliki sesuatu yang penting untuk dikatakan.

"My dear children, you are all grown up now. It is time for you to build your own nests," says Mother Duck.

"Anak-anakku sayang, kalian semua sudah dewasa sekarang. Sudah waktunya bagi kalian untuk membangun sarang kalian sendiri," kata Ibu Bebek.

The three little ducks were very excited. Their names were Gaga, Bubbles, and Loopy.

Ketiga anak bebek itu sangat bersemangat. Nama mereka adalah Gaga, Bubbles, dan Loopy.

Gaga was the first little duck. He loved to play all day long.

Gaga adalah bebek kecil pertama. Dia suka bermain sepanjang hari.

"I will build my nest with straw. It is easy and fast!" says Gaga.

"Aku akan membangun sarangku dengan jerami. Ini mudah dan cepat!" kata Gaga.

So Gaga picked up some straw from the field. He put the straw together very quickly. In just one hour, his nest was done.

Maka Gaga memungut beberapa jerami dari ladang. Dia menyatukan jerami itu dengan sangat cepat. Hanya dalam satu jam, sarangnya sudah jadi.

"Finished! Now I can go swimming!" says Gaga.

"Selesai! Sekarang aku bisa pergi berenang!" kata Gaga.

And off he went to the pond. Splash!

Lalu dia pergi ke kolam. Byur!

#10

Bubbles was the second little duck. She liked to sing and dance.

Bubbles adalah anak bebek kedua. Dia suka menyanyi dan menari.

#11

"I will build my nest with sticks. It is not too hard," says Bubbles.

“Aku akan membangun sarangku dengan ranting. Ini tidak terlalu sulit,” kata Bubbles.

#12

So Bubbles collected sticks from under the trees. She put the sticks together, one by one. By lunchtime, her nest was done.

Jadi Bubbles mengumpulkan ranting-ranting dari bawah pohon. Dia menyatukan ranting-ranting itu satu per satu. Menjelang waktu makan siang, sarangnya sudah jadi.

#13

"Wonderful! Now I can go play with Gaga!" says Bubbles.

"Luar biasa! Sekarang aku bisa pergi bermain dengan Gaga!" kata Bubbles.

#14

And off she went to the pond. Splash, splash!

Lalu dia pergi ke kolam. Biur, biur!

#15

Loopy was the third little duck. He was a little clumsy, but he always tried his best.

Loopy adalah anak bebek ketiga. Dia sedikit kikuk, tetapi dia selalu berusaha sebaik mungkin.

#16

"I will build my nest with bricks. It will take a long time, but it will be very strong," says Loopy.

"Aku akan membangun sarangku dengan batu bata. Ini akan memakan waktu lama, tapi akan sangat kokoh," kata Loopy.

#17

"Bricks? That is too much work, Loopy!" says Gaga.

"Batu bata? Itu terlalu merepotkan, Loopy!" kata Gaga.

#18

But Loopy did not listen. He carried the bricks one by one. He worked all morning. He worked all afternoon. He even worked after dinner, under the moonlight.

Tapi Loopy tidak mendengarkan. Dia membawa batu bata satu per satu. Dia bekerja sepanjang pagi. Dia bekerja sepanjang sore. Dia bahkan bekerja setelah makan malam, di bawah sinar rembulan.

#19

Finally, after three days, his nest was done. It had strong walls, a warm roof, and a little door that locked from the inside.

Akhirnya, setelah tiga hari, sarangnya selesai. Sarang itu memiliki dinding yang kokoh, atap yang hangat, dan pintu kecil yang bisa dikunci dari dalam.

#20

"It is not pretty, but it is safe," says Loopy.

"Ini tidak cantik, tapi aman," kata Loopy.

#21

Now, in the dark forest near the pond, there lived a sneaky fox. Everyone called him Mr. Red, because of his bright red fur.

Sekarang, di hutan gelap dekat kolam, hiduplah seekor rubah yang licik. Semua orang memanggilnya Mr. Red, karena bulunya yang berwarna merah cerah.

#22

Mr. Red was always hungry. He loved to eat eggs, and he loved to eat ducks even more.

Mr. Red selalu lapar. Dia suka makan telur, dan dia bahkan lebih suka makan bebek.

#23

One cold evening, Mr. Red smelled something delicious. He followed his nose — sniff, sniff, sniff — all the way to Gaga's straw nest.

Suatu sore yang dingin, Mr. Red mencium sesuatu yang lezat. Dia mengikuti hidungnya — endus, endus, endus — sampai ke sarang jerami Gaga.

Daftar Frasa (9 frasa)

Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, catatan penggunaan, dan contoh kalimat.

grown up

phrasal verb

To become an adult; fully developed.

Menjadi dewasa

Penjelasan: Digunakan untuk menggambarkan proses tumbuh dari anak-anak menjadi dewasa, atau merujuk pada keadaan yang sudah matang.

Contoh: My dear children, you are all grown up now.

try one's best

idiom

To do something as well as you can.

Melakukan yang terbaik

Penjelasan: Menekankan bahwa apa pun hasilnya, seluruh upaya telah dicurahkan dalam proses tersebut.

Contoh: He was a little clumsy, but he always tried his best.

all day long

collocation

During the entire day.

Sepanjang hari

Penjelasan: Ini adalah kolokasi umum yang digunakan untuk menekankan bahwa suatu tindakan berlangsung dari pagi hingga malam.

Contoh: He loved to play all day long.

follow one's nose

idiom

To move forward by following a smell, or to go straight ahead.

Mengikuti bau; mengikuti intuisi

Penjelasan: Dalam cerita, ini berarti rubah mencium bau lalu mengikuti bau tersebut untuk mencari makanan, dalam percakapan sehari-hari juga bisa berarti "jalan lurus terus".

Contoh: He followed his nose all the way to Gaga's straw nest.

one by one

collocation

One at a time; individually and in order.

Satu per satu

Penjelasan: Digunakan untuk menggambarkan melakukan sesuatu dengan sabar, teratur, dan menyelesaikan tugas tanpa terburu-buru.

Contoh: He carried the bricks one by one.

Once upon a time

technical term

A conventional opening phrase used in children's stories and fairy tales to indicate a non-specific time in the past.

Pada zaman dahulu kala

Penjelasan: Dalam bidang narasi (Narrative), "time" tidak merujuk pada waktu atau tanggal tertentu, melainkan digabungkan dengan "once upon a" menjadi "kalimat pembuka cerita" yang baku, membawa pembaca ke masa lalu yang fiktif dan legendaris.

Contoh: Once upon a time, there was a brave knight.

build your own nests

technical term

In the context of fables, this refers to constructing a permanent home or house, rather than a temporary biological structure for eggs.

Membangun sarang (dalam fabel berarti membangun rumah atau berkeluarga)

Penjelasan: Dalam biologi, "nest" adalah tempat sementara bagi burung untuk bertelur; namun dalam dunia fabel (Fables) yang dipersonifikasi, "nest" sering digunakan sebagai sinonim untuk "rumah" atau "tempat tinggal permanen", bahkan seperti yang disebutkan dalam cerita, mencakup fitur rumah manusia seperti pintu, kunci, dan atap.

Contoh: The young birds left the tree to build their own nests in the valley.

Mr. Red

technical term

A personified name where a color adjective is used as a formal surname to identify a character's primary trait.

Tuan Merah (menggunakan warna sebagai nama personifikasi)

Penjelasan: Dalam sastra anak-anak, umum ditemukan penggunaan kata sifat (seperti warna) dengan huruf kapital di awal dan ditambahkan "Mr." atau "Ms." untuk penamaan. Di sini, "Red" bukan lagi sekadar kata sifat warna, melainkan berubah menjadi "nama diri" atau "nama keluarga" untuk membangun identitas karakter.

Contoh: Mr. Red the fox was known for being very clever.

followed his nose

technical term

To track a scent or move forward using the sense of smell as a primary guide.

Mengikuti penciumannya

Penjelasan: Dalam konteks mendeskripsikan hewan atau pemburu, "nose" bukan hanya merujuk pada organ tubuh "hidung", melainkan melambangkan "kemampuan penciuman" atau "insting pelacakan". Ini adalah idiom yang berarti sepenuhnya mengandalkan indra penciuman untuk memandu jalan.

Contoh: The hound followed his nose until he found the hidden treat.

Pelajaran Berikutnya →Tiga Anak Bebek: Serangan Rubah!

Kursus Rekomendasi

Ulasan Pelajar

Kembali ke Kursus Daftar

Pratinjau Audio Lengkap

Mode Pembelajaran

Konten Pembelajaran

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Poin Tata Bahasa

Catatan Budaya

Strategi Berbicara

Kosakata utama dalam kalimat ini:

Daftar Kosakata (10 kata)