EN: When the subject is a single person (he, she, my father), we add 's' or 'es' to the action word (verb) in the present tense.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah orang ketiga tunggal (seperti: dia, dia, ayahku), dalam kalimat present tense, kata kerja harus ditambah 's' atau 'es'.
My mother works at a school.
Ibuku bekerja di sekolah.
EN: When the subject is singular (like 'my mother'), we add '-es' to verbs ending in '-ch' (like 'teach' becomes 'teaches') to show it is happening in the present.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya tunggal (seperti "my mother"), jika kata kerja berakhiran "-ch" (seperti "teach"), kita menambahkan "-es" di akhir menjadi "teaches", untuk menunjukkan fakta atau kebiasaan yang terjadi sekarang.
He teaches English.
Dia mengajar bahasa Inggris.
EN: When the subject is 'he', 'she', 'it', or a singular noun (like 'my brother'), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah 'he', 'she', 'it', atau kata benda tunggal (seperti 'my brother'), dalam present tense, kita harus menambahkan -s atau -es pada kata kerja (kata kerja).
He plays tennis on Saturdays.
Dia bermain tenis setiap hari Sabtu.
EN: In American English, the sport is called 'soccer', while in British English and many other parts of the world, it is known as 'football'.
EN: Use 'like to + verb' to talk about things you enjoy doing. When the subject is 'he', 'she', 'it', or a singular noun (like 'my sister'), add 's' to 'like' to make it 'likes'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "like to + kata kerja" untuk membicarakan hal-hal yang kamu nikmati. Ketika subjeknya adalah orang ketiga tunggal (seperti "he", "she", atau kata benda tunggal "my sister"), kata kerja like harus ditambah s menjadi likes.
He likes to play soccer after school.
Dia suka bermain sepak bola setelah sekolah.
EN: When talking about something that happens regularly on a specific day of the week, we add an '-s' to the day (e.g., Sundays) and use the preposition 'on'. This means 'every Sunday'.
Bahasa Indonesia: Ketika kita ingin menyatakan bahwa kita melakukan sesuatu secara rutin pada hari tertentu dalam seminggu, kita menambahkan "-s" pada nama hari (misalnya Sundays) dan menggunakan kata depan "on". Ini berarti "setiap hari Minggu".
We play basketball on Saturdays.
Kami bermain basket pada hari Sabtu.
EN: Use 'Does' at the beginning of a question when the subject is singular (he, she, it, or a singular noun like 'your mom'). The main verb ('work') must be in its base form.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya tunggal (he, she, it, atau kata benda tunggal seperti "your mother"), gunakan "Does" di awal pertanyaan. Kata kerja utama (seperti "work") harus dalam bentuk dasar.
Does your brother play soccer?
Apakah adik/kakak laki-lakimu bermain sepak bola?
EN: We use 'takes the train' to talk about traveling by train. Note the 's' on 'takes' because the subject is 'She' (singular).
Bahasa Indonesia: Kita menggunakan "takes the train" untuk berbicara tentang bepergian dengan kereta api. Perhatikan huruf 's' pada "take" karena subjeknya adalah "She" (dia) yang tunggal, sehingga kata kerja take ditambah s menjadi takes.
He takes the bus to school.
Dia naik bus ke sekolah.
EN: When talking about a routine or habit of one person (he, she, or a singular noun like 'my grandpa'), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense.
Bahasa Indonesia: Ketika kita menggunakan present tense untuk menggambarkan rutinitas atau kebiasaan satu orang (he, she, atau kata benda tunggal seperti "my grandpa"), kata kerja perlu ditambah -s atau -es.
My mom drinks tea every afternoon.
Ibuku minum teh setiap sore.
EN: The verb 'help' can be followed by an object and then a base verb (without 'to') to show who you are helping and what action they are doing. The pattern is: help + person + verb.
Bahasa Indonesia: Kata kerja "help" (membantu) dapat diikuti oleh "orang" dan "kata kerja bentuk dasar" (tanpa to), untuk menyatakan bahwa kamu membantu seseorang melakukan sesuatu. Pola kalimatnya: help + orang + kata kerja dasar.
I help my father wash the car.
Saya membantu ayahku mencuci mobil.
EN: In many English-speaking households, 'washing the dishes' or doing chores is a common shared responsibility among family members, often encouraged from a young age to teach helpfulness.
EN: Use 'every day' at the end of a sentence to show that an action happens daily (present simple tense).
Bahasa Indonesia: Tambahkan "every day" (setiap hari) di akhir kalimat untuk menunjukkan bahwa suatu tindakan terjadi setiap hari secara teratur (menggunakan present simple).
I read books every day.
Saya membaca buku setiap hari.
EN: Use 'love to + verb' to express that you really enjoy doing an activity. Since 'my family' is treated as a single group (singular noun) here, we add 's' to the verb 'love' to make it 'loves'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "love to + kata kerja" untuk menyatakan bahwa kamu sangat menikmati suatu aktivitas. Karena "my family" (keluargaku) dianggap sebagai satu kesatuan (kata benda tunggal), kata kerja "love" harus ditambah "s" menjadi "loves".
She loves to play tennis.
Dia sangat suka bermain tenis.
EN: In many English-speaking countries, 'movie night' (especially on weekends) is a very common and cherished family tradition where family members gather with popcorn to watch a film together.
EN: The verb 'make' can be used to describe causing someone to feel a certain way. The pattern is: 'make + someone + adjective'. Since 'Family time' is a singular concept, we add 's' to the verb 'make' to get 'makes'.
Bahasa Indonesia: Kata kerja "make" dapat digunakan untuk menggambarkan menyebabkan seseorang merasakan sesuatu. Pola kalimatnya adalah: "make + seseorang + kata sifat". Karena "Family time" (waktu keluarga) adalah konsep tunggal, kata kerja "make" harus ditambah "s" menjadi "makes".
Music makes me happy.
Musik membuatku merasa bahagia.
EN: In English-speaking cultures, 'family time' is a highly valued concept, often referring to dedicated, quality time spent together without the distraction of work or technology.
EN: Use the conjunction 'but' to connect two contrasting ideas. It shows that although the first part is true, the second part is also true and might be surprising.
Bahasa Indonesia: Gunakan kata hubung "but" (tetapi) untuk menghubungkan dua ide yang berlawanan. Ini menunjukkan bahwa meskipun bagian pertama kalimat adalah fakta, bagian kedua juga benar dan mungkin mengejutkan.
I am tired, but I am happy.
Saya lelah, tetapi saya bahagia.
EN: We use 'as a/an + job' to talk about someone's job or role.
Bahasa Indonesia: Kita menggunakan "as a/an + pekerjaan" untuk menyatakan pekerjaan atau peran seseorang.
She works at a school as a music teacher.
Dia bekerja di sekolah sebagai guru musik.
EN: When the subject is 'he', 'she', 'it', or a single person (like 'my mother'), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense. For 'teach', we add '-es' to make it 'teaches'.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah orang ketiga tunggal (seperti "he", "she", "it", atau kata benda tunggal "my mother"), dalam present simple, kata kerja perlu ditambah -s atau -es. Kata kerja teach ditambah -es menjadi teaches.
My father teaches English.
Ayahku mengajar bahasa Inggris.
EN: In the US and some other English-speaking countries, 'junior high school' (often grades 7-8 or 7-9) is also commonly referred to as 'middle school'.
EN: When the subject is singular (he, she, it, my brother), we add '-s' or '-es' to the verb in the simple present tense. 'Go' becomes 'goes'.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya tunggal (he, she, it, my brother), dalam present simple, kita menambahkan '-s' atau '-es' pada kata kerja. "go" berubah menjadi "goes".
My sister goes to a music class.
Adik perempuanku pergi ke les musik.
EN: When the subject is 'he', 'she', or 'it' (third-person singular) in the present tense, we add '-s' or '-es' to the verbs (e.g., 'plays', 'likes').
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah 'he', 'she', atau 'it' (orang ketiga tunggal) dalam present simple, akhiran kata kerja perlu ditambah -s atau -es (contoh: plays, likes).
He plays soccer every day.
Dia bermain sepak bola setiap hari.
EN: Use 'on weekends' to talk about things you do regularly every Saturday and Sunday. Notice that 'weekends' is plural because it refers to all weekends in general.
Bahasa Indonesia: Gunakan "on weekends" untuk membicarakan hal-hal yang rutin kamu lakukan setiap hari Sabtu dan Minggu. Perhatikan bahwa "weekends" harus dalam bentuk jamak karena merujuk pada "setiap akhir pekan".
On weekends, I play soccer with my friends.
Pada akhir pekan, saya bermain sepak bola dengan teman-teman saya.
EN: In English, 'special' when referring to food often means a signature dish or a recipe that someone is famous for making at home, rather than just 'unusual'.
EN: We use frequency adverbs like 'often' before the main verb (watch) to show how regularly we do an action.
Bahasa Indonesia: Kita menempatkan kata keterangan frekuensi seperti 'often' (sering) sebelum kata kerja utama (seperti watch) untuk menunjukkan seberapa sering kita melakukan suatu tindakan.
They often play soccer after school.
Mereka sering bermain sepak bola setelah sekolah.
EN: Use the Simple Present Tense to talk about daily routines or habits. We often add time expressions like 'every day' at the end of the sentence.
Bahasa Indonesia: Gunakan Simple Present Tense untuk menggambarkan rutinitas harian atau kebiasaan. Kita biasanya menambahkan kata keterangan waktu seperti "every day" (setiap hari) di akhir kalimat.
I wash my hands every day.
Saya mencuci tangan setiap hari.
EN: The pattern 'feel + adjective + to-infinitive' is used to express the reason why someone experiences a certain feeling or emotion.
Bahasa Indonesia: Pola "feel + kata sifat + to-infinitive (to + kata kerja)" digunakan untuk menyatakan alasan mengapa seseorang merasakan suatu perasaan atau emosi.
I feel happy to meet you.
Saya senang bertemu denganmu.
EN: Use 'What does + subject + do?' to ask about someone's job or occupation. 'Does' is used because 'your mother' is a singular third-person subject (she).
Bahasa Indonesia: Gunakan "What does + subjek + do?" untuk menanyakan pekerjaan atau profesi seseorang. Karena "your mother" (ibumu) adalah orang ketiga tunggal (dia), kata bantu yang digunakan adalah "does".
What does your father do?
Apa pekerjaan ayahmu?
EN: In English-speaking cultures, asking 'What do you do?' or 'What does your mother do?' is a very common and polite icebreaker when getting to know someone, unlike asking about salary which is considered private.
EN: When the subject is 'she', 'he', or 'it' (third-person singular), we add '-s' or '-es' to the verb in the simple present tense. Here, 'work' becomes 'works'.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah 'she', 'he', atau 'it' (orang ketiga tunggal), dalam present simple, kita menambahkan '-s' atau '-es' pada kata kerja. Di sini, 'work' berubah menjadi 'works'.
He plays soccer every day.
Dia bermain sepak bola setiap hari.
EN: When the subject is 'he', 'she', 'it', or a singular noun (like 'my father'), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah kata benda tunggal (seperti "my father") atau "he, she, it", dalam present tense, kita menambahkan "-s" atau "-es" pada kata kerja.
My mother drives a car.
Ibuku mengendarai mobil.
EN: To ask a yes/no question about a singular third-person subject (like 'your brother', 'he', or 'she') in the simple present tense, we start the sentence with 'Does' and use the base form of the verb (study).
Bahasa Indonesia: Dalam present simple, untuk membuat pertanyaan ya/tidak tentang subjek orang ketiga tunggal (seperti your brother, he, she), gunakan kata bantu "Does" di awal kalimat, dan kata kerja (study) harus kembali ke bentuk dasar.
Does your sister play soccer?
Apakah kakak/adik perempuanmu bermain sepak bola?
EN: When the subject is a singular third person (he, she, it), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense. For example, 'read' becomes 'reads'.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah orang ketiga tunggal (he, she, it) dalam present tense, kita menambahkan '-s' atau '-es' pada kata kerja. Contoh: "read" (membaca) menjadi "reads".
He plays soccer every day.
Dia bermain sepak bola setiap hari.
EN: In the present tense, when the subject is a single person or thing (he, she, it, my sister), we add '-s' or '-es' to the verb.
Bahasa Indonesia: Dalam present simple, ketika subjeknya adalah orang ketiga tunggal (he, she, it, my sister), kata kerja perlu ditambah -s atau -es.
My brother plays the guitar.
Kakak laki-lakiku bermain gitar.
EN: In many Western schools, joining a 'school band' (which can be a marching band, concert band, or a rock/pop group formed by students) is a very popular extracurricular activity that helps students make friends and learn teamwork.
EN: When the subject is 'he', 'she', 'it', or a singular noun (like 'my grandma'), we add '-s' or '-es' to the action word (verb) in the present tense.
Bahasa Indonesia: Ketika subjeknya adalah kata benda tunggal (seperti "my grandma") atau kata ganti "he, she, it", dalam kalimat present tense, kata kerja harus ditambah -s atau -es.
My mom cooks dinner every day.
Ibuku memasak makan malam setiap hari.
EN: We use 'every' followed by a time word (like month, day, week, year) to show how often we do an action. This is used with the simple present tense for regular habits.
Bahasa Indonesia: Kita menggunakan "every" diikuti dengan kata waktu (seperti month, day, week, year) untuk menunjukkan seberapa sering kita melakukan sesuatu. Ini biasanya digunakan dengan present simple untuk menunjukkan kebiasaan yang teratur.
We clean our room every week.
Kami merapikan kamar kami setiap minggu.
EN: Use the preposition 'at' before a specific time of day (e.g., at seven o'clock, at 5:30).
Bahasa Indonesia: Sebelum waktu yang spesifik (misalnya jam tertentu), gunakan kata depan "at".
We meet at eight o'clock.
Kami bertemu pada pukul delapan.
EN: In many English-speaking countries, dinner is the main meal of the day and is typically eaten between 6:00 PM and 8:00 PM, making 7:00 PM a very common dinner time.
EN: Use 'Everyone' with a singular verb. Even though 'everyone' refers to all people in a group, in English grammar, it is treated as a single unit (singular), so we add '-s' or '-es' to the verb in the simple present tense.
Bahasa Indonesia: "Everyone" (setiap orang) diikuti dengan kata kerja tunggal. Meskipun "everyone" merujuk pada semua orang dalam kelompok, dalam tata bahasa Inggris, kata ini dianggap sebagai satu kesatuan (tunggal), sehingga dalam present simple, kata kerja harus ditambah -s atau -es.
Everyone likes music.
Setiap orang menyukai musik.
Kosakata utama dengan pengucapan IPA, definisi, contoh kalimat, dan kuis interaktif.
Dalam konteks: rumah sakit, institusi yang menyediakan layanan medis
Dalam konteks: mengajar, menyampaikan pengetahuan atau keterampilan (present tense orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: sepak bola
Dalam konteks: memasak, menyiapkan makanan (present tense orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: kakek, kakek (bahasa sehari-hari)
Dalam konteks: piring, peralatan makan (bentuk jamak)
Dalam konteks: sarapan
Dalam konteks: film (bentuk jamak)
Dalam konteks: sekolah menengah pertama, SMP
Dalam konteks: sekolah dasar, SD
Dalam konteks: kartun, komik (bentuk jamak)
Dalam konteks: beruntung
Dalam konteks: taman, kebun
Dalam konteks: kakek-nenek, kakek dan nenek (bentuk jamak)
Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, catatan penggunaan, dan contoh kalimat.
To clean the plates, pans, cups, etc., after a meal.
mencuci piring, membersihkan peralatan makan
A school for students between elementary school and high school (usually grades 7-9).
sekolah menengah pertama (SMP)
Each day; daily.
setiap hari
During the period of time at the end of the week (Saturday and Sunday).
pada akhir pekan