Laboratory WorkPekerjaan Laboratorium
Pratinjau Audio Lengkap
0:00
0:00
EN: The use of the possessive 's (Saxon Genitive) to indicate ownership or association. In this case, 'university's chemistry laboratory' shows the lab belongs to the university.
Bahasa Indonesia: Penggunaan 's kepunyaan (Genitif Saxon) untuk menunjukkan kepemilikan atau hubungan. Dalam kalimat ini, "university's chemistry laboratory" menunjukkan bahwa laboratorium tersebut milik universitas tersebut.
The professor's office is at the end of the hallway.
Ruang kerja profesor ada di ujung koridor.
EN: The preposition 'for' is used here to indicate the purpose or reason for the welcome/visit.
Bahasa Indonesia: Kata depan 'for' digunakan di sini untuk menunjukkan tujuan atau alasan dari sambutan atau kunjungan.
I am here for the job interview.
Saya datang ke sini untuk wawancara kerja.
EN: In academic settings, professors often welcome students to specific facilities like 'laboratories' to emphasize the hands-on nature of the program. 'Summer programme' (British spelling) refers to intensive courses held during the university break.
EN: Present Perfect Continuous (have/has + been + V-ing): This tense is used to describe an action that started in the past and is still continuing in the present, often emphasizing the duration of the activity.
Bahasa Indonesia: Present Perfect Continuous Tense (have/has + been + V-ing): Tense ini digunakan untuk menggambarkan tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut hingga sekarang, biasanya menekankan durasi berlangsungnya kegiatan tersebut.
I have been studying English since this morning.
Saya telah belajar bahasa Inggris sejak pagi ini.
EN: Phrasal Verb 'Look forward to': This expression means to feel excited about something that is going to happen. Note that 'to' is a preposition, so it must be followed by a noun or a gerund (V-ing).
Bahasa Indonesia: Frasa Kata Kerja 'Look forward to': Ungkapan ini berarti merasa antusias tentang sesuatu yang akan terjadi. Perhatikan bahwa 'to' di sini adalah kata depan, sehingga harus diikuti oleh kata benda atau gerund (V-ing).
We are looking forward to meeting you.
Kami sangat tidak sabar untuk bertemu denganmu.
EN: In academic settings, it is standard to address professors by their title followed by their last name (e.g., Professor James). Using 'I've been looking forward to this' is a common and polite way to show enthusiasm to a mentor.
EN: The structure 'Adjective + to-infinitive' (e.g., 'glad to hear') is used to express the reason for an emotion. The infinitive phrase explains why the speaker feels a certain way.
Bahasa Indonesia: Struktur 'Kata Sifat + to-infinitive' (misalnya, 'glad to hear') digunakan untuk menyatakan alasan munculnya emosi tertentu. Frasa infinitive menjelaskan mengapa pembicara merasa demikian.
She was surprised to see him at the party.
Dia terkejut saat melihatnya di pesta.
EN: The subordinating conjunction 'Before' is used to introduce a time clause, indicating that the action in the main clause (discussing safety) should happen prior to the action in the dependent clause (beginning the experiment).
Bahasa Indonesia: Kata hubung subordinat 'Before' digunakan untuk memperkenalkan klausa waktu, yang menunjukkan bahwa tindakan pada klausa utama (mendiskusikan keselamatan) harus terjadi sebelum tindakan pada klausa terikat (memulai eksperimen).
Before you leave the office, please turn off the lights.
Matikan lampu sebelum Anda meninggalkan kantor.
EN: In Western academic and professional settings, safety briefings are mandatory and taken very seriously before any practical work begins, reflecting a culture of strict compliance with health and safety regulations.
EN: Comparative Adjectives: The suffix '-er' is added to short adjectives (like 'strict') to compare two things. 'Stricter' means more strict than the previous reference.
Bahasa Indonesia: Kata Sifat Komparatif: Akhiran '-er' ditambahkan pada kata sifat pendek (seperti strict) untuk membandingkan dua hal. 'Stricter' berarti lebih ketat daripada hal yang disebutkan sebelumnya.
This new smartphone is faster than my old one.
Ponsel baru ini lebih cepat daripada ponsel lama saya.
EN: Possessive Pronouns: 'Yours' is a possessive pronoun used to replace 'your + noun' (your rules) to avoid repetition in a sentence.
Bahasa Indonesia: Kata Ganti Kepunyaan: 'Yours' adalah kata ganti kepunyaan yang digunakan untuk menggantikan 'your + kata benda' (yaitu your rules), untuk menghindari pengulangan dalam kalimat.
My bag is blue, but yours is red.
Tas saya berwarna biru, tetapi milikmu berwarna merah.
EN: In academic and professional settings, 'That makes sense' is a very common way to show active listening and agreement with a logical explanation.
EN: The Imperative Mood: This sentence uses the imperative mood to give instructions or commands. It starts with an adverb 'First' followed by the base form of the verb 'wear'. The subject 'you' is implied but omitted.
Bahasa Indonesia: Kalimat Perintah: Kalimat ini menggunakan bentuk imperative untuk memberikan instruksi atau perintah. Kalimat ini dimulai dengan kata keterangan 'First', diikuti oleh kata kerja dasar 'wear'. Subjek 'you' dilesapkan.
Always wash your hands before eating.
Pastikan untuk mencuci tangan sebelum makan.
EN: Reduced Adverbial Clause: 'when handling' is a reduced clause. When the subject of the main clause and the subordinate clause are the same, we can omit the subject and the 'be' verb, changing the main verb to its '-ing' form (present participle).
Bahasa Indonesia: Klausa Adverbia yang Disederhanakan: 'when handling' adalah klausa yang disederhanakan. Ketika subjek klausa utama dan klausa terikat sama, kita dapat menghilangkan subjek dan kata kerja be, serta mengubah kata kerja utama menjadi bentuk '-ing' (present participle).
Be careful when using a sharp knife.
Hati-hati saat menggunakan pisau yang tajam.
EN: In Western academic and professional laboratories, safety protocols (PPE - Personal Protective Equipment) are strictly enforced. Failure to follow these rules often results in immediate removal from the lab for safety reasons.
EN: The Present Perfect Tense (have + past participle) is used here to describe an experience that happened at an unspecified time in the past.
Bahasa Indonesia: Present Perfect Tense (have + past participle) digunakan di sini untuk menggambarkan pengalaman yang terjadi pada waktu yang tidak ditentukan di masa lalu.
I have seen that movie three times already.
Saya sudah menonton film itu tiga kali.
EN: The structure 'see + object + verb-ing' (Present Participle) is used to describe seeing an action in progress or a repeated state.
Bahasa Indonesia: Struktur 'see + objek + verb-ing' (Present Participle) digunakan untuk menggambarkan melihat seseorang sedang melakukan suatu tindakan atau berada dalam kondisi tertentu.
We saw the children playing in the park.
Kami melihat anak-anak sedang bermain di taman.
EN: In modern English, 'YouTube videos' or 'social media' are frequently cited as sources of information in casual conversation, reflecting the digital age's influence on learning.
EN: Passive Voice (be + past participle): Used here to emphasize the requirement or the object (gloves) rather than the person enforcing the rule.
Bahasa Indonesia: Kalimat Pasif (be + past participle): Digunakan di sini untuk menekankan persyaratan atau objeknya (sarung tangan), bukan orang yang memberlakukan aturan tersebut.
Safety goggles must be worn at all times in the lab.
Kacamata pelindung harus dipakai sepanjang waktu di dalam laboratorium.
EN: Adverbial Clause of Time with 'whenever': 'Whenever' is a conjunction meaning 'every time that' or 'at whatever time,' used to describe repeated actions or general rules.
Bahasa Indonesia: Klausa Adverbia Waktu dengan 'whenever': 'Whenever' adalah kata hubung yang berarti 'setiap kali' atau 'kapan pun', digunakan untuk menggambarkan tindakan yang berulang atau aturan umum.
Whenever it rains, the roof leaks.
Atap bocor setiap kali hujan turun.
EN: In academic and professional lab settings, safety is the top priority. Using passive voice like 'are required' makes the rule sound like a universal standard rather than a personal demand from the professor.
EN: Modal Verb 'Should' for Advice/Inquiry: 'Should' is used to ask for or give advice, or to check if something is a good idea or a requirement.
Bahasa Indonesia: Kata kerja bantu modal 'Should' untuk saran/pertanyaan: 'Should' digunakan untuk meminta atau memberikan saran, atau menanyakan apakah sesuatu merupakan ide atau aturan yang baik.
Should I wear a suit to the interview?
Apakah saya harus memakai jas untuk wawancara saya?
EN: Noun Clause as Object: The phrase 'that loose hair can be a hazard near flames' acts as the object of the verb 'read', providing the specific information that was read.
Bahasa Indonesia: Klausa Nomina sebagai Objek: Frasa 'that loose hair can be a hazard near flames' berfungsi sebagai objek dari kata kerja 'read', memberikan informasi spesifik tentang apa yang dibaca.
I heard that the laboratory is closed today.
Saya mendengar bahwa laboratorium tutup hari ini.
EN: In Western laboratory settings, safety protocols are strictly enforced. Tying back long hair is a standard safety requirement to prevent it from catching fire or dipping into chemicals, reflecting a culture of rigorous workplace safety.
EN: The causative verb 'let' is followed by an object and the bare infinitive (verb without 'to'). It is used to offer to do something or to ask for permission.
Bahasa Indonesia: Kata kerja kausatif 'let' diikuti oleh objek dan bare infinitive (kata kerja tanpa to). Digunakan untuk mengusulkan melakukan sesuatu atau meminta izin.
Let me help you with those heavy bags.
Biar saya bantu membawakan tas-tas berat itu.
EN: Noun clauses starting with 'how' function as the object of a verb. In this sentence, 'how temperature affects reaction speed' is the object of the verb 'test'. Note that the word order remains subject + verb.
Bahasa Indonesia: Klausa nomina yang dimulai dengan 'how' berfungsi sebagai objek dari kata kerja. Dalam kalimat ini, "bagaimana suhu memengaruhi kecepatan reaksi" adalah objek dari kata kerja 'test'. Perhatikan bahwa urutan kata dalam klausa tetap 'subjek + kata kerja'.
I want to see how this machine works.
Saya ingin melihat bagaimana mesin ini bekerja.
EN: In academic and professional settings, 'Absolutely' is a common way to show strong agreement or confirmation. Using 'Let me...' is a polite way for an instructor to transition into a new activity or explanation.
EN: The sentence uses a Noun Clause (That higher temperatures make reactions faster) acting as a predicative or a standalone clarifying question. In scientific contexts, 'that' often introduces the specific content of a hypothesis.
Bahasa Indonesia: Kalimat ini menggunakan Klausa Nomina (That higher temperatures make reactions faster) sebagai pelengkap atau pertanyaan klarifikasi independen. Dalam konteks ilmiah, 'that' sering digunakan untuk memperkenalkan isi spesifik dari suatu hipotesis.
The theory suggests that gravity pulls objects toward the center.
Teori tersebut menyatakan bahwa gravitasi menarik benda ke pusat.
EN: The Causative Verb 'make' is used here in the structure 'make + object + adjective' (make reactions faster) to describe a change in state or quality.
Bahasa Indonesia: Kata Kerja Kausatif 'make' digunakan di sini dalam struktur 'make + objek + kata sifat' (make reactions faster) untuk menggambarkan perubahan keadaan atau sifat.
Adding salt makes the water boil at a higher temperature.
Menambahkan garam membuat air mendidih pada suhu yang lebih tinggi.
EN: In academic and scientific settings, using 'So' to initiate a clarifying question is a common way to show active listening and engagement with the mentor's explanation.
EN: Noun Clauses with 'that': The word 'that' introduces a subordinate clause acting as the direct object of the verb 'states'. It explains the content of the hypothesis.
Bahasa Indonesia: Klausa Nomina dengan 'that': Kata 'that' memperkenalkan klausa terikat yang berfungsi sebagai objek langsung dari kata kerja 'states', yang digunakan untuk menjelaskan isi spesifik dari hipotesis tersebut.
The report states that the project will be completed by June.
Laporan tersebut menyatakan bahwa proyek akan selesai sebelum bulan Juni.
EN: Gerund as Subject: 'Increasing' is a gerund (verb + -ing) acting as the subject of the noun clause. It describes an action or process as a concept.
Bahasa Indonesia: Gerund sebagai Subjek: 'Increasing' adalah gerund (kata kerja + -ing) yang bertindak sebagai subjek dalam klausa nomina, yang menggambarkan tindakan atau proses sebagai sebuah konsep.
Exercising daily improves your health.
Berolahraga setiap hari dapat meningkatkan kesehatan Anda.
EN: In academic and scientific contexts, using formal verbs like 'state' or 'propose' instead of 'say' is standard practice to convey precision and authority.
EN: Present Perfect Tense (Experience): Used with 'never' to describe an action that has not occurred at any point in the past up to the present moment.
Bahasa Indonesia: Present Perfect Tense (Pengalaman): Digunakan dengan 'never' untuk menggambarkan tindakan atau pengalaman yang belum pernah terjadi dari masa lalu hingga sekarang.
I have never visited that museum before.
Saya belum pernah mengunjungi museum itu sebelumnya.
EN: Adverb Placement: The adverb 'actually' is used here to emphasize the contrast between theoretical knowledge and real-world practice.
Bahasa Indonesia: Penempatan Kata Keterangan: Kata keterangan 'actually' digunakan di sini untuk menekankan kontras antara pengetahuan teoritis dan praktik nyata (pada kenyataannya, sebenarnya).
He said he could swim, but he actually couldn't.
Dia bilang dia bisa berenang, tetapi sebenarnya dia tidak bisa.
EN: In Western education, there is a strong emphasis on 'hands-on experience' (learning by doing). Hana's excitement reflects the transition from theoretical classroom learning to practical laboratory application, which is a key milestone for science students.
EN: The structure 'That's exactly why...' uses a nominal relative clause (why + subject + verb) to explain the reason for a previous statement. 'Exactly' is an adverb used here for emphasis.
Bahasa Indonesia: Struktur 'That's exactly why...' menggunakan klausa relatif nomina (why + subjek + kata kerja) untuk menjelaskan alasan dari hal yang disebutkan sebelumnya. 'Exactly' adalah kata keterangan yang digunakan di sini untuk memberi penekanan, yang berarti 'inilah tepatnya alasan mengapa'.
That's exactly why we need to double-check the data.
Inilah tepatnya alasan mengapa kita perlu memeriksa ulang datanya.
EN: The phrase 'let me + verb' is a causative construction used to offer help or announce an intention. 'Show' is the bare infinitive (verb without 'to').
Bahasa Indonesia: Frasa 'let me + kata kerja' adalah konstruksi kausatif yang digunakan untuk menawarkan bantuan atau mengumumkan niat. 'Show' di sini menggunakan kata kerja dasar (infinitive tanpa to).
Let me help you with those heavy boxes.
Biar saya bantu Anda membawakan kotak-kotak berat itu.
EN: In Western academic and scientific culture, 'hands-on experience' is highly valued. It reflects the educational philosophy that practical application is just as important as theoretical knowledge.
EN: The Present Perfect Tense (have + past participle) is used here with 'ever' and 'only' to describe a life experience or a state that has existed up until the present moment.
Bahasa Indonesia: Present Perfect Tense (have + past participle) digunakan di sini bersama dengan 'ever' dan 'only' untuk menggambarkan pengalaman hidup atau kondisi hingga saat ini.
I have only ever traveled by train in this country.
Saya hanya pernah bepergian naik kereta api di negara ini.
EN: Inversion in Questions: In the sentence 'Is that a Bunsen burner?', the verb 'is' is placed before the subject 'that' to form a standard yes/no question.
Bahasa Indonesia: Inversi dalam Pertanyaan: Dalam kalimat 'Is that a Bunsen burner?', kata kerja 'is' ditempatkan sebelum subjek 'that' untuk membentuk pertanyaan ya/tidak yang standar.
Is that your new laboratory coat?
Apakah itu jas laboratorium barumu?
EN: A Bunsen burner is a common piece of laboratory equipment that produces a single open gas flame. In many modern or less specialized schools, electric hot plates are preferred for safety reasons to avoid open flames.
EN: The use of 'will' (contracted as 'll') to express necessity or requirements in a future or upcoming task. It indicates what is essential for the activity to proceed.
Bahasa Indonesia: Penggunaan 'will' (disingkat menjadi 'll') untuk menyatakan keperluan atau persyaratan dalam tugas yang akan datang. Ini menunjukkan barang-barang yang diperlukan agar kegiatan tersebut dapat berlangsung.
You'll need a valid passport for your international flight.
Penerbangan internasional Anda akan membutuhkan paspor yang masih berlaku.
EN: The Oxford Comma (Serial Comma): In English, when listing three or more items, a comma is placed after each item except the last one, which is preceded by 'and'.
Bahasa Indonesia: Koma Oxford (Serial Comma): Dalam bahasa Inggris, saat mendaftarkan tiga barang atau lebih, koma ditempatkan di setelah setiap barang sebelum 'and' yang mendahului barang terakhir.
Please buy apples, oranges, and bananas.
Tolong beli apel, jeruk, dan pisang.
EN: In a laboratory setting, clear communication about equipment is vital for safety. Using specific terms like 'beaker' instead of 'glass' or 'cup' is standard scientific practice.
EN: The modal verb 'should' is used here to ask for advice or instructions. In an alternative question (A or B), it is often repeated in both clauses to maintain formal clarity.
Bahasa Indonesia: Kata kerja bantu modal 'should' digunakan di sini untuk meminta saran atau petunjuk. Dalam pertanyaan pilihan (A atau B), biasanya kata ini diulang di kedua klausa untuk menjaga kejelasan dan formalitas.
Should we start the meeting now, or should we wait for the manager?
Apakah kita harus memulai rapat sekarang, atau kita harus menunggu manajer datang?
EN: The coordinating conjunction 'or' connects two independent clauses. When the subject is the same, the second 'I' could technically be omitted, but keeping it emphasizes the two distinct choices.
Bahasa Indonesia: Kata hubung koordinatif 'or' menghubungkan dua klausa independen. Ketika subjeknya sama, 'I' kedua secara teknis dapat dilesapkan, tetapi mempertahankannya dapat menekankan dua pilihan yang berbeda.
Should I call him, or should I send an email?
Apakah saya harus meneleponnya, atau saya harus mengirim email?
EN: In academic and laboratory settings, asking for clarification before proceeding is highly valued as it demonstrates a commitment to safety and precision.
EN: Imperative Mood: This sentence uses the imperative mood, which is used to give commands, instructions, or directions. In this structure, the subject 'you' is implied and omitted, starting the sentence directly with the base form of the verb (Measure).
Bahasa Indonesia: Kalimat Perintah: Kalimat ini menggunakan bentuk imperative, yang digunakan untuk memberikan perintah, petunjuk, atau instruksi. Dalam struktur ini, subjek 'you' dilesapkan, dan kalimat dimulai langsung dengan kata kerja dasar (Measure).
Add two drops of indicator to the flask.
Tambahkan dua tetes indikator ke dalam labu.
EN: Prepositional Phrase 'into each of': This phrase indicates distribution and direction. 'Into' shows movement toward the inside of a container, while 'each of' specifies that the action applies individually to every member of the group.
Bahasa Indonesia: Frasa Preposisi 'into each of': Frasa ini menunjukkan distribusi dan arah. 'Into' menunjukkan gerakan ke bagian dalam wadah, sedangkan 'each of' secara jelas menunjukkan bahwa tindakan tersebut diterapkan masing-masing kepada setiap anggota dalam kelompok.
Pour the milk into each of the four glasses.
Tuangkan susu ke dalam masing-masing dari empat gelas ini.
EN: In academic and scientific settings, professors often use positive reinforcement like 'Excellent question' to encourage students to think critically and participate actively.
EN: Present Perfect Tense (have + past participle): Used here to indicate a completed action in the past that has a direct result or relevance to the current moment in the lab.
Bahasa Indonesia: Present Perfect Tense (have + past participle): Digunakan di sini untuk menunjukkan tindakan yang telah selesai di masa lalu, dan tindakan tersebut memiliki hubungan langsung dengan kondisi eksperimen saat ini (larutan sudah siap).
I have finished the report, so we can discuss it now.
Saya telah selesai menulis laporannya, jadi kita bisa mendiskusikannya sekarang.
EN: Modal Verb 'Should': Used to ask about expectations, instructions, or the correct way to proceed within a specific procedure.
Bahasa Indonesia: Kata Kerja Bantu Modal 'Should': Digunakan untuk menanyakan tentang ekspektasi, petunjuk, atau cara yang benar untuk melanjutkan dalam prosedur tertentu.
What time should we meet at the station?
Jam berapa kita sebaiknya bertemu di stasiun?
EN: Ellipsis (Omission): In English, when the same verb or noun is repeated in a list, it is often omitted to avoid redundancy. Here, 'heat' and 'beaker' are omitted in the second and third clauses.
Bahasa Indonesia: Elipsis (Pelesapan): Dalam bahasa Inggris, ketika kata kerja atau kata benda yang sama diulang dalam suatu daftar, kata tersebut biasanya dilesapkan untuk menghindari redundansi. Dalam kalimat ini, klausa kedua dan ketiga melesapkan 'heat' dan 'beaker'.
I ate the red apple, he the green.
Saya makan apel merah, dan dia makan yang hijau.
EN: Imperative Mood: The sentence starts with a base verb ('Heat') to give a direct command or instruction. This is common in scientific procedures.
Bahasa Indonesia: Kalimat Perintah (Imperative Mood): Kalimat dimulai dengan kata kerja dasar ('Heat') untuk memberikan instruksi atau arahan langsung. Ini sangat umum dalam langkah-langkah eksperimen ilmiah.
Add two drops of acid to the solution.
Tambahkan dua tetes asam ke dalam larutan.
EN: In scientific contexts, precision is key. The use of 'the first', 'the second', and 'the third' helps maintain a clear sequence in multi-step procedures.
EN: The Present Continuous tense (am/is/are + verb-ing) is used here to describe an action happening right now at the moment of speaking.
Bahasa Indonesia: Present Continuous Tense (am/is/are + verb-ing) digunakan di sini untuk menggambarkan tindakan yang sedang terjadi pada saat berbicara.
The water is boiling in the pot right now.
Air sedang mendidih di dalam panci sekarang.
EN: The superlative adjective 'hottest' is used to compare three or more things, indicating the one with the highest degree of heat.
Bahasa Indonesia: Kata sifat superlatif 'hottest' digunakan untuk membandingkan tiga hal atau lebih, yang menunjukkan hal dengan tingkat panas tertinggi.
This is the hottest day of the summer so far.
Ini adalah hari terpanas musim panas ini sejauh ini.
EN: In academic and scientific settings, expressing enthusiasm (e.g., 'This is amazing!') is common when students observe theoretical concepts being proven in practice.
EN: The sentence uses the Imperative Mood (Command Form), which starts with a base verb (record) to give instructions or directions. It is common in scientific or instructional contexts.
Bahasa Indonesia: Kalimat ini menggunakan Bentuk Perintah (Imperative Mood), yang dimulai dengan kata kerja dasar (record), digunakan untuk memberikan petunjuk atau instruksi. Ini sangat umum dalam eksperimen ilmiah atau langkah-langkah petunjuk.
Measure the liquid carefully before adding it to the flask.
Ukur cairan dengan cermat sebelum menuangkannya ke dalam labu.
EN: The word 'including' is a present participle used as a preposition here to introduce additional information or components that are part of a whole.
Bahasa Indonesia: Kata 'including' adalah present participle yang digunakan sebagai kata depan di sini untuk memperkenalkan informasi tambahan atau bagian yang merupakan bagian dari keseluruhan.
The price is fifty dollars, including tax.
Harganya adalah lima puluh dolar, termasuk pajak.
EN: In academic and scientific settings, precision is highly valued. The use of words like 'exact' and 'each' reflects the rigorous nature of laboratory work where every variable must be accounted for.
EN: Passive Voice (be + past participle): This structure is used when the focus is on the action or the receiver of the action (the hypothesis) rather than the performer (the results).
Bahasa Indonesia: Kalimat Pasif (be + past participle): Struktur ini digunakan ketika fokusnya adalah pada tindakan itu sendiri atau penerima tindakan (hipotesis), bukan pada pelaku tindakan (hasil).
The theory was supported by new evidence.
Teori ini didukung oleh bukti baru.
EN: Emphatic 'do/does/did': Using 'do' before a base verb in an affirmative sentence adds emphasis to the action, often to confirm a truth or contrast a doubt.
Bahasa Indonesia: Penekanan 'do/does/did': Menggunakan 'do' sebelum kata kerja dasar dalam kalimat berita digunakan untuk menekankan tindakan tersebut, biasanya untuk mengonfirmasi fakta atau mengontraskan keraguan sebelumnya.
She really does enjoy studying chemistry.
Dia memang sangat suka belajar kimia.
EN: In academic and scientific contexts, using the passive voice (e.g., 'was confirmed') is common to maintain objectivity, focusing on the data rather than the person who performed the experiment.
EN: Perfect Participle Phrase: 'Having + past participle' is used to indicate that one action was completed before another action in the main clause. It functions as an adverbial phrase showing time or reason.
Bahasa Indonesia: Frasa Past Participle: Structure 'Having + past participle' digunakan untuk menunjukkan bahwa suatu tindakan telah selesai sebelum tindakan pada klausa utama dimulai. Frasa ini berfungsi sebagai adverbia dalam kalimat, yang menyatakan waktu atau alasan.
Having finished the report, he turned off the computer.
Setelah menyelesaikan laporannya, dia mematikan komputernya.
EN: Modal Verb 'Should': Used here to express a logical expectation or a recommendation based on the current situation.
Bahasa Indonesia: Modal Verb 'Should': Digunakan di sini untuk menyatakan perkiraan yang logis atau saran berdasarkan situasi saat ini (seharusnya/semestinya).
You have practiced hard, so you should pass the exam.
Kamu sudah berlatih sangat keras, jadi kamu seharusnya lulus ujian.
EN: In academic settings, professors often use positive reinforcement like 'Well done' or 'You should feel proud' to encourage students, especially after their first successful practical application of theory.
Kosakata utama dengan pengucapan IPA, definisi, contoh kalimat, dan kuis interaktif.
Dalam konteks: Prosedur, langkah-langkah; merujuk pada serangkaian aturan keselamatan yang harus dipatuhi di laboratorium.
Dalam konteks: Korosif; merujuk pada zat kimia yang dapat merusak atau menghancurkan benda lain yang bersentuhan dengannya.
Dalam konteks: Bahaya, potensi bahaya; merujuk pada sesuatu yang berpotensi menyebabkan cedera atau bahaya.
Dalam konteks: Hipotesis; merujuk pada kesimpulan awal yang dibuat berdasarkan bukti terbatas dalam eksperimen ilmiah.
Dalam konteks: Mempercepat, memacu; merujuk pada tindakan membuat suatu proses atau reaksi berjalan lebih cepat.
Dalam konteks: Praktik langsung, pengalaman praktis.
Dalam konteks: Peralatan, perlengkapan; merujuk pada alat atau instrumen yang dibutuhkan untuk melakukan eksperimen.
Dalam konteks: Terkonfirmasi, terbukti benar; menunjukkan bahwa hasil eksperimen sesuai dengan hipotesis awal.
Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, catatan penggunaan, dan contoh kalimat.
To feel pleased and excited about something that is going to happen.
Menantikan, berharap
To fasten something (like hair) so that it does not fall forward.
Mengikat ke belakang
The speed at which a chemical reaction takes place.
Laju reaksi
To prepare or arrange something for use.
Menyiapkan, mengatur, memasang
A liquid mixture in which a solute is uniformly distributed within a solvent.
Larutan kimia
A portable laboratory heating device with a flat surface.
Pelat pemanas listrik
A process that involves the rearrangement of the molecular or ionic structure of a substance.
Reaksi kimia