EN： Use 'can' to talk about ability (what someone or something is able to do), and 'can't' (cannot) to talk about inability (what they are not able to do).
中文： 使用「can」来表示能力（某人或某物会做的事），并用「can't」（cannot 的缩写）来表示没有能力（不会做的事）。
A dog can run, but it can't fly.
狗会跑，但它不会飞。
EN： To ask about someone's or something's ability, start the question with the helper verb 'Can', followed by the subject and the base form of the action verb.
中文： 要询问某人或某事物的能力时，可以用助动词「Can」开头，后面接主语和动词原形。
Can a dog run fast?
狗会跑得很快吗？
EN： Use 'can' to talk about ability (what someone or something is able to do), and 'can't' (cannot) for lack of ability.
中文： 使用「can」来表示能力（某人或某物会做的事），并用「can't」（cannot 的缩写）来表示没有能力（不会做的事）。
A dog can run, but it can't fly.
狗会跑，但它不会飞。
EN： Use 'can' followed by a base verb to express that someone or something has the ability to do an action.
中文： 使用「can」（能够/可以）后面接动词原形，来表示某人或某物有能力进行某个动作。
A bird can fly.
鸟会飞。
EN： Use 'can' followed by the base form of a verb to express that someone or something has the ability to do an action.
中文： 使用助动词「can」（能够/会）后面接动词原形，用来表示某人或某物具有做某个动作的能力。
Birds can fly high.
鸟儿能飞得很高。
EN： To ask about someone's or something's ability, we start the question with the helper verb 'Can', followed by the subject and the action word (verb) in its basic form.
中文： 要询问某人或某事物的能力时，我们会用助动词「Can」开头，后面接主语和动词原形。
Can birds fly?
鸟会飞吗？
EN： Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a difference between the first part and the second part of the sentence.
中文： 使用「but」（但是）来连接两个相反或对比的想法。它用来表示句子前半部分与后半部分之间的转折。
I like apples, but I don't like bananas.
我喜欢苹果，但我不喜欢香蕉。
EN： The helper verb 'can' is used to show ability. It is followed by the base form of the verb (like 'copy'), and it does not change based on the subject.
中文： 助动词「can」用来表示能力（会、能够）。后面要接动词原形（例如「copy」），而且不论主语是单数还是复数，can 的形式都不会改变。
A dog can run fast.
狗会跑很快。
EN： Use 'can' followed by basic verbs to show what animals or people are able to do.
中文： 使用「can」（能、会）后面接原形动词，来表示动物或人有能力做某件事。
Birds can sing.
鸟儿会唱歌。
EN： Use 'can' to show ability (what someone is able to do) and 'can't' (cannot) to show inability. Use 'but' to connect two opposite ideas.
中文： 使用「can」表示能力（某人会做的事），「can't」表示没有能力（不会做的事）。用「but」来连接两个相反的点。
A bird can fly, but a dog can't.
鸟会飞，但狗不会。
EN： Use 'can' followed by a base verb to show that someone or something is able to do an action.
中文： 使用助动词「can」（能够/会）后面接原形动词，用来表示某人或某物有能力进行某个动作。
Birds can fly.
鸟会飞。
EN： The phrase 'be full of' is used to describe a container, place, or thing that has a large amount of something inside it.
中文： 短语「be full of」用来描述某个容器、地方或事物里面装满了大量的某物。
The basket is full of red apples.
这个篮子装满了红苹果。
EN： Use 'can' followed by the base form of a verb to talk about ability (what someone or something is able to do).
中文： 使用「can」（可以/能够）后面接动词原形，来表示能力（某人或某物能够做的事）。
Birds can fly.
鸟儿会飞。
EN： We use 'can' followed by the base form of a verb (like 'fly') to show that someone or something is able to do an action.
中文： 我们使用「can」（能/会）后面接动词原形（例如「fly」），来表示某人或某物有能力进行某个动作。
A fish can swim.
鱼会游泳。
EN： Use 'can' to show that someone or something is able to do an action, and 'can't' (cannot) to show they are not able to do it. After 'can' or 'can't', always use the basic form of the action word (verb).
中文： 使用「can」表示某人或某物「会、能够」做某个动作，使用「can't」表示「不会、不能」。在「can」或「can't」后面，一定要接动词原形（最基本的形态）。
A bird can sing, but it can't swim.
鸟会唱歌，但它不会游泳。
EN： To compare one thing with all others in the same group, we can use the comparative adjective/adverb (faster) followed by 'than any other' and a singular noun.
中文： 要将某个事物与同类中的「其他所有事物」进行比较时，我们可以使用比较级（如 faster）加上「than any other」（比任何其他...）以及单数名词。
An elephant is bigger than any other land animal.
大象比任何其他陆地动物都要大。
EN： Use 'can' followed by the base form of a verb to show that someone or something is able to do an action.
中文： 使用助动词「can」（会/能够）后面接动词原形，用来表示某人或某物有能力做某个动作。
Birds can fly high in the sky.
鸟儿能在天空中飞得很高。
EN： We use 'can' followed by the base form of a verb to show that someone or something is able to do an action. In this sentence, 'can' is used for both 'leap' and 'play'.
中文： 我们使用「can」（能够/可以）后面接动词原形，来表示某人或某物有能力做某个动作。在这句话中，「can」同时修饰「leap」（跳跃）和「play」（玩耍）。
A bird can sing sweet songs.
鸟儿会唱好听的歌。
EN： We use 'can' followed by the base form of a verb to talk about ability (what someone or something is able to do).
中文： 我们使用「can」（能、会）后面加上动词原形，来表示某人或某物具备的能力。
A dog can run fast.
狗能跑得很快。
EN： In Western culture, owls are traditionally seen as symbols of wisdom and knowledge (often called 'the wise old owl'). This is different from some other cultures where they might be associated with bad luck.
中文： 在西方文化中，貓頭鷹傳統上被視為智慧和知識的象徵（常被稱為「聰明的智慧老貓頭鷹」）。這與某些將貓頭鷹視為不吉利象徵的其他文化有所不同。
EN： We use 'can' followed by a basic verb to show that someone or something has the ability to do an action.
中文： 我们在动词原形前面加上「can」（会、能够），用来表示某人或某物有能力做某个动作。
A dog can swim.
狗会游泳。
EN： We use 'can' followed by a basic verb (like 'do') to show that someone or something is able to do an action.
中文： 我们使用「can」（能/会）后面加上原形动词（例如「do」）来表示某人或某物有能力进行某个动作。
A bird can fly.
鸟会飞。
EN： To ask about someone's or something's ability, we start the question with the helper verb 'Can', followed by the subject and the base form of the action verb.
中文： 要询问某人或某物是否有能力做某事，我们会用助动词「Can」开头，后面接主语和动词原形。
Can a bird fly?
鸟会飞吗？
EN： The modal verb 'can' is used to express ability. It is followed by the base form of the verb (here, 'jump'). It does not change form based on the subject (e.g., 'he can', 'they can').
中文： 助动词「can」用来表示能力（能够、会）。后面必须接动词原形（在此句中为「jump」）。「can」不会随着主语的人称而改变形式（例如：单数或复数主语都使用「can」）。
A bird can fly.
鸟会飞。
EN： We use 'can' to show that someone or something is able to do an action, and 'can't' (cannot) to show they are unable to do it. These helping verbs are followed by the base form of the action verb.
中文： 我们使用「can」来表示某人或某物「能够」做某个动作，并用「can't」（不能）来表示「无法」做该动作。这些助动词后面要接动词原形。
A dog can run, but it can't fly.
狗会跑，但它不会飞。
EN： We use 'Can' at the beginning of a sentence to ask about someone's or something's ability to do an action. The verb after the subject is always in its base form.
中文： 我们在句首使用「Can」来询问某人或某物是否有能力做某个动作。主语后面的动词必须使用原形动词。
Can a bird swim?
鸟会游泳吗？
EN： Use 'can' to talk about ability (what someone or something is able to do), and 'can't' (cannot) for what they are not able to do. After 'can' or 'can't', always use the base form of the verb (like 'move' or 'run').
中文： 使用「can」来表示能力（某人或某物会做、能做的事），并用「can't」（不能、不会）表示不会做的事。在「can」或「can't」后面，一定要接动词原形（例如「move」或「run」）。
A bird can fly, but a dog can't.
鸟会飞，但狗不会。
EN： We use 'can' followed by a basic action word (verb) to show that someone or something is able to do something. To compare two things, we can use a comparative word like 'higher' followed by 'than'.
中文： 我们使用「can」（能/会）后面接动词原形，来表示某人或某物有能力做某事。若要比较两者，我们可以使用比较级单词（如「higher」，更高）后面加上「than」（比）。
Cheetahs can run faster than dogs.
猎豹能比狗跑得更快。
EN： Use 'can' followed by the base form of a verb to express ability. When connecting two actions, you can use 'and' to join the verbs (e.g., 'can jump and swim').
中文： 使用助动词「can」后面接原形动词来表示能力。当要连接两个动作时，可以直接用「and」连接这两个动词（例如：「can jump and swim」）。
A bird can sing and fly.
鸟会唱歌而且会飞。
EN： To ask about someone's or something's ability, start the question with the helper verb 'Can', followed by the subject and the base form of the action verb.
中文： 要询问某人或某事物的能力时，可以用助动词「Can」开头，后面接主语和动词原形。
Can a cat catch a mouse?
猫会抓老鼠吗？
EN： We use 'when' to connect two actions that happen at the same time. It means 'at the time that'.
中文： 我们使用「when」来连接两个同时发生的动作或状态，意思是「当……的时候」。
I sleep when I am tired.
我累的时候会睡觉。
EN： The modal verb 'can' is used to express ability or possibility. It is followed by the base form of the verb (in this case, 'surprise').
中文： 情态助动词「can」用来表示能力或可能性。后面必须接动词原形（在此句中为「surprise」）。
Birds can fly high.
鸟儿能飞得很高。
重要单词附有 IPA 发音、定义、例句和互动式测验。
在本文中： 游泳，在水中移动
在本文中： 猎豹
在本文中： 攀爬，爬上
在本文中： 强壮的，有力量的
在本文中： 模仿，复制
在本文中： 令人惊奇的，太棒的
在本文中： 惊奇，意想不到的事物
在本文中： 跳跃，飞跃
在本文中： 黑暗的，无光的
在本文中： 特别的，独特的
片语包含类型标示、双语定义、用法说明和例句。
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moving from one tree to another
在树木之间（穿梭、跳跃）
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