จับคอก็รู้เลย: เข้าใจเสียงก้องและเสียงไม่ก้องของ B/P, D/T, F/V, S/Z, K/G ได้ในครั้งเดียว
คุณเคยสังเกตไหมว่า bat (ค้างคาว) กับ pat (ตบเบาๆ) ออกเสียงคล้ายกันมาก? และ fan (พัดลม) กับ van (รถตู้) ก็สับสนได้ง่ายมากใช่ไหม? ไม่ต้องกังวลไป เรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับหูของคุณหรอก พยัญชนะเหล่านี้เป็นเหมือน "ฝาแฝด" ที่รูปปากตอนออกเสียงแทบจะเหมือนกันเป๊ะ วันนี้เราจะมาสอนเทคนิคง่ายๆ ด้วยการจับลำคอ เพื่อแยกแยะคู่พยัญชนะทั้ง 5 คู่นี้ให้เข้าใจได้ในครั้งเดียว แถมยังช่วยให้การออกเสียงท้ายคำที่คุณเคยคิดว่ายาก กลายเป็นเรื่องธรรมชาติขึ้นมาทันที
เสียงก้องกับเสียงไม่ก้อง ต่างกันตรงไหนกันแน่
พยัญชนะในภาษาอังกฤษหลายตัวมักจะจับคู่กันเป็น "คู่แฝด" โดยแต่ละคู่จะมีรูปปากและตำแหน่งของลิ้นที่เหมือนกันทุกประการ ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือ เส้นเสียงมีการสั่นสะเทือนขณะออกเสียงหรือไม่
- พยัญชนะเสียงก้อง (voiced): เส้นเสียงจะสั่นสะเทือน เช่น b, d, v, z, g
- พยัญชนะเสียงไม่ก้อง (voiceless): เส้นเสียงไม่สั่นสะเทือน มีเพียงลมที่ไหลผ่าน เช่น p, t, f, s, k
ขอยกตัวอย่างที่เข้าใจง่ายที่สุด: ตัว z ที่ขึ้นต้นคำว่า zoo (สวนสัตว์) และตัว s ที่ขึ้นต้นคำว่า Sue (ชื่อคน "ซู") ตำแหน่งลิ้น ฟัน และริมฝีปากของคุณจะเหมือนกันทุกประการ แต่ตัว z จะทำให้ลำคอสั่นสะเทือนแบบมีเสียงหึ่งๆ ส่วนตัว s จะเงียบและไม่มีการสั่นสะเทือน ความแตกต่างมีเพียงเท่านี้เอง
2 วิธีทดสอบง่ายๆ ที่นำไปใช้ได้จริง
วิธีทดสอบที่ 1: ใช้มือจับคอ
วางนิ้วมือเบาๆ ไว้ที่กึ่งกลางลำคอ (ใกล้ๆ กับลูกกระเดือก) จากนั้นลองลากเสียงยาวๆ ช้าๆ
- เมื่อออกเสียงพยัญชนะเสียงก้องอย่าง z, v, b คุณจะรู้สึกถึงการสั่นสะเทือนที่ชัดเจน มีความรู้สึกซ่าๆ หรือสั่นหึ่งๆ
- เมื่อออกเสียงพยัญชนะเสียงไม่ก้องอย่าง s, f, p ลำคอจะเงียบสนิทและไม่มีการสั่นสะเทือน
เคล็ดลับ: ลองออกเสียงสลับกันอย่างต่อเนื่อง เช่น "zzzzz……ssssss……" การสั่นสะเทือนจะเหมือนกับ "เปิด-ปิด-เปิด-ปิด" ซึ่งจะทำให้รู้สึกถึงความแตกต่างตอนสลับเสียงได้ชัดเจนที่สุด
วิธีทดสอบที่ 2: วางกระดาษทิชชู่ไว้หน้าปาก
ฉีกกระดาษทิชชู่แผ่นเล็กๆ หรือจะหงายฝ่ามือมาวางไว้หน้าปาก แล้วลองออกเสียงดู
- เมื่อออกเสียงพยัญชนะเสียงไม่ก้องอย่าง p, t, k (เมื่ออยู่ต้นคำ) จะมีการ "พ่นลม" ออกมา ลมที่พ่นออกมาจะทำให้กระดาษทิชชู่ขยับ
- เมื่อออกเสียงพยัญชนะเสียงก้องอย่าง b, d, g ลมจะค่อนข้างเบา และกระดาษทิชชู่แทบจะไม่ขยับเลย
ลองใช้ทั้งสองวิธีนี้ร่วมกัน: จับคอเพื่อเช็กว่า "สั่นหรือไม่" และวางกระดาษทิชชู่เพื่อเช็กว่า "มีลมพ่นหรือไม่" วิธีนี้สามารถช่วยตรวจสอบสลับกันไปมาได้ ดีและมีประโยชน์มากๆ
พยัญชนะ 5 คู่ พร้อมคำคู่เทียบขั้นต่ำ (Minimal Pairs)
ด้านล่างนี้คือพยัญชนะแต่ละคู่พร้อม "คำคู่เทียบขั้นต่ำ" (minimal pair) ซึ่งหมายถึงคำสองคำที่ต่างกันเพียงแค่พยัญชนะตัวเดียว ส่วนเสียงอื่นๆ เหมือนกันทั้งหมด เวลาฝึกฝนให้ลองออกเสียงสลับกัน จะช่วยให้ได้ยินความแตกต่างได้ชัดเจนที่สุด
B / P (ริมฝีปากคู่)
- I have a baseball bat. (ฉันมีไม้เบสบอลอันหนึ่ง)
- Please pat the dog gently. (โปรดลูบสุนัขตัวนั้นเบาๆ)
คู่เทียบ: bat (ไม้เบสบอล) / pat (ตบเบาๆ)
D / T (ปลายลิ้นแตะปุ่มเหงือกบน)
- A dime is ten cents. (เหรียญ dime มีค่าเท่ากับสิบเซนต์)
- What time is it now? (ตอนนี้กี่โมงแล้ว)
คู่เทียบ: dime (เหรียญสิบเซนต์) / time (เวลา)
F / V (ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง)
- Turn on the fan, it's hot. (เปิดพัดลมหน่อยสิ ร้อนจัง)
- He drives a white van. (เขาขับรถตู้สีขาว)
คู่เทียบ: fan (พัดลม) / van (รถตู้)
S / Z (ปลายลิ้นใกล้ปุ่มเหงือกบน)
- I take the bus to school. (ฉันนั่งรถเมล์ไปโรงเรียน)
- I heard a bee buzz. (ฉันได้ยินเสียงผึ้งบินดังหึ่งๆ)
คู่เทียบ: sip (จิบ) / zip (ซิป, รูดซิป)
K / G (โคนลิ้นแตะเพดานอ่อน)
- She wore a warm coat. (เธอสวมเสื้อโค้ทตัวหนาที่อบอุ่น)
- Look at that little goat. (ดูแพะตัวเล็กตัวนั้นสิ)
คู่เทียบ: coat (เสื้อโค้ท) / goat (แพะ)
2 เรื่องที่คุณอาจเคยใช้มานานแล้วโดยไม่รู้ตัว
เมื่อคุณเข้าใจเรื่องเสียงก้องและเสียงไม่ก้องแล้ว คุณจะเข้าใจ "กฎลับ" 2 ข้อในภาษาอังกฤษได้ทันที
เสียงท้ายคำ -s / -es บ่อยครั้งที่จริงๆ แล้วออกเสียงเป็น /z/
หลายคนคิดว่าตัว -s ที่แสดงพหูพจน์และบุรุษที่สามจะต้องออกเสียงเป็น /s/ เสมอ แต่ในความเป็นจริงแล้ว มันขึ้นอยู่กับเสียงที่อยู่ข้างหน้า หากเสียงข้างหน้าเป็นเสียงก้อง ตัว -s ก็จะเปลี่ยนไปออกเสียงเป็นเสียงก้องอย่าง /z/ ตามไปด้วย
- dogs ออกเสียงเป็น /dɒɡz/ (เพราะ g เป็นเสียงก้อง)
- goes ออกเสียงเป็น /ɡəʊz/ (เพราะเสียงสระเป็นเสียงก้อง)
- cats ถึงจะออกเสียงเป็น /kæts/ (เพราะ t ข้างหน้าเป็นเสียงไม่ก้อง)
ไม่จำเป็นต้องท่องจำกฎเกณฑ์เลย แค่ออกเสียงให้ลื่นไหลไปตามธรรมชาติ ลิ้นของคุณจะเลือกตำแหน่งที่ถูกต้องได้เองโดยอัตโนมัติ นี่คือความมหัศจรรย์ของร่างกายเรา
รูปอดีต -ed ก็แบ่งเป็นเสียง /d/ และ /t/ เช่นกัน
ด้วยหลักการเดียวกัน ตัว -ed ที่ตามหลังเสียงก้องจะออกเสียงเป็น /d/ ส่วนที่ตามหลังเสียงไม่ก้องจะออกเสียงเป็น /t/
- -ed ในคำว่า played ออกเสียงเป็น /d/ (คำว่า play ลงท้ายด้วยเสียงก้อง)
- -ed ในคำว่า walked ออกเสียงเป็น /t/ (เสียง k ที่ลงท้ายคำว่า walk เป็นเสียงไม่ก้อง)
ในที่นี้เราจะอธิบายไว้เพียงเท่านี้ก่อน แค่เข้าใจว่า "อ๋อ เพราะเสียงก้องหรือเสียงไม่ก้องนี่เองที่เป็นตัวกำหนด" ก็เพียงพอแล้ว เมื่อเจอคำเหล่านี้บ่อยๆ ในอนาคต คุณจะเริ่มคุ้นเคยขึ้นเอง
นิสัยยอดฮิตของผู้เรียนชาวไทย
เนื่องจากในภาษาไทยของเรา พยัญชนะตัวสะกดมักจะไม่มีเสียงก้อง ดังนั้นเวลาออกเสียงภาษาอังกฤษ เราจึงมักจะเปลี่ยนเสียงก้องท้ายคำให้กลายเป็นเสียงไม่ก้อง (devoice) หรือละทิ้งเสียงนั้นไปเลย ตัวอย่างที่พบบ่อยได้แก่:
- ออกเสียงคำว่า bag (กระเป๋า) เป็น back (ด้านหลัง) โดยเสียง g ถูกเปลี่ยนให้กลายเป็นเสียง k
- เสียงท้ายคำของ is ถูกแอบเปลี่ยนเป็น /s/ โดยไม่มีการสั่นสะเทือนของเส้นเสียง
- เสียง /z/ ที่ลงท้ายคำว่า has และ his มักจะออกเสียงเบาเกินไป
เคล็ดลับในการเช็ก: เมื่อออกเสียงมาถึงท้ายคำ ให้จงใจปล่อยให้ลำคอ "สั่นต่ออีกนิดหนึ่ง" ตัวอย่างเช่น I have a bag ✓, I have a back ✗ เพียงแค่รักษาการสั่นสะเทือนที่ท้ายคำไว้ ภาษาอังกฤษของคุณก็จะฟังดูเป็นธรรมชาติและเหมือนเจ้าของภาษาขึ้นมาทันที ค่อยเป็นค่อยไป ลองจับคอเช็กบ่อยๆ แล้วความจำของกล้ามเนื้อจะช่วยให้คุณจำมันได้เอง
ฝึกฝนอย่างไรใน Loopy
การอ่านแค่ตัวหนังสืออาจจะยากที่จะ "แยกแยะความแตกต่าง" ของการสั่นและการพ่นลมได้อย่างแท้จริง ดังนั้นหูและปากต้องทำหน้าที่ร่วมกัน
ใน Loopy คุณสามารถคลิกที่ปุ่มออกเสียงของคำใดก็ได้ในพจนานุกรมเพื่อฟังซ้ำๆ และเปรียบเทียบความแตกต่างเล็กๆ น้อยๆ ของคำคู่เทียบขั้นต่ำอย่าง bat กับ pat หรือ fan กับ van ได้ นอกจากนี้ คอร์สเรียนตามระดับจะนำคำเหล่านี้ไปใส่ไว้ในประโยคจริงและสถานการณ์การฟังที่สมจริง พร้อมทั้งฟีเจอร์ฝึกฟังและพูดตาม ซึ่งคุณจะได้ฝึกพูดตามแล้วระบบจะช่วยวิเคราะห์ให้ว่า ท้ายคำสั่นหรือไม่ หรือมีการพ่นลมเสียง p/t/k หรือเปล่า ทำให้คุณเห็นพัฒนาการได้ชัดเจนยิ่งขึ้น และเมื่อเสริมด้วยการทบทวนตามเส้นโค้งความจำ คุณจะได้กลับมาทบทวนคำเหล่านี้อีกครั้งในเวลาที่กำลังจะลืมพอดี ช่วยให้สร้างนิสัยการออกเสียงที่ถูกต้องซึมซับเข้าไปในตัวทีละเล็กทีละน้อย
อยากรู้ไหมว่าหูของคุณสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่าง bat กับ pat หรือ fan กับ van ได้จริงไหม? ลองมาทดสอบความสามารถในการฟังด้วยคำคู่เทียบขั้นต่ำจำนวน 20 ข้อ โดยแต่ละข้อจะมีผู้พูดที่แตกต่างกันออกไป เมื่อทำเสร็จแล้วคุณจะเห็นทันทีว่าเสียงไหนที่เป็นจุดอ่อนที่คุณมักจะสับสนมากที่สุด เพื่อที่จะได้เน้นฝึกฝนจุดนั้นในการฝึกซ้อมครั้งต่อไป