EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + verb) when expressing a desire to perform an action. In this sentence, 'to be' acts as the direct object of the verb 'want'.
Bahasa Melayu: Kata kerja "want" (mahu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan tindakan yang ingin dilakukan. Dalam ayat ini, "to be" (menjadi) berfungsi sebagai objek langsung bagi kata kerja "want".
I want to learn how to play the piano.
Saya mahu belajar cara bermain piano.
EN: The prepositional phrase 'in the future' is used as an adverbial modifier of time, indicating when the action or state is expected to happen.
Bahasa Melayu: Frasa sendi nama "in the future" (pada masa hadapan) digunakan sebagai penerang adverba masa, menunjukkan titik masa apabila tindakan atau keadaan itu dijangka berlaku.
She hopes to buy a house in the future.
Dia berharap dapat membeli sebuah rumah pada masa hadapan.
EN: The verb 'hope' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when expressing a desire to perform an action. It functions as the direct object of the verb.
Bahasa Melayu: Kata kerja "hope" (berharap) diikuti oleh infinitif-to ('to' + kata kerja dasar) apabila menyatakan tindakan yang ingin dilakukan. Frasa infinitif ini berfungsi sebagai objek langsung kata kerja dalam ayat.
I hope to visit Japan next year.
Saya berharap dapat melancong ke Jepun pada tahun hadapan.
EN: The prepositional phrase 'around the world' acts as an adverbial modifier of place, indicating the path or area of the traveling action.
Bahasa Melayu: Frasa sendi nama "around the world" (mengelilingi dunia) bertindak sebagai penerang adverba tempat, digunakan untuk menunjukkan skop atau laluan tindakan melancong.
She wants to sail around the world.
Dia mahu belayar mengelilingi dunia.
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a choice or plan made about a future action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'decide' (memutuskan) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan pilihan atau rancangan yang dibuat untuk tindakan pada masa hadapan.
She decided to buy a new bicycle.
Dia memutuskan untuk membeli sebuah basikal baharu.
EN: Direct speech in English can place the reporting verb (e.g., 'says Emma') after the quoted sentence, with a comma inside the quotation marks.
Bahasa Melayu: Dalam bahasa Inggeris, ucapan langsung boleh meletakkan kata kerja pelapor (contohnya, 'says Emma') selepas ayat dalam tanda petik, dan koma perlu digunakan di dalam tanda petik untuk memisahkannya.
EN: The verb 'need' is commonly followed by a to-infinitive (to + base verb) to express an obligation, necessity, or requirement to perform an action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'need' (perlu) biasanya diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan kewajipan, keperluan, atau keperluan untuk melaksanakan sesuatu tindakan.
I need to buy some groceries for dinner.
Saya perlu membeli barang-barang runcit untuk menyediakan makan malam.
EN: The preposition 'for' is used here to indicate the purpose or the reason for the action (studying), specifying what the preparation is directed toward.
Bahasa Melayu: Kata sendi nama "for" digunakan di sini untuk menunjukkan tujuan atau sebab bagi tindakan (belajar), dengan jelas menunjukkan bahawa persediaan itu adalah untuk sasaran tertentu (peperiksaan matematik).
EN: The phrase 'would like to' is a polite way to express a desire or wish, equivalent to 'want to' but more formal and courteous. It is followed by the base form of the verb (infinitive).
Bahasa Melayu: Frasa "would like to" ialah cara yang sopan untuk menyatakan keinginan atau hasrat, bersamaan dengan "want to", tetapi lebih formal dan sopan. Ia diikuti oleh kata kerja dasar (infinitif).
I would like to order a cup of coffee.
Saya ingin menempah secawan kopi.
EN: The structure 'how + to-infinitive' functions as a noun phrase and is used after verbs like 'learn', 'know', or 'show' to express the method or way of doing something.
Bahasa Melayu: Struktur "how + infinitif (to + kata kerja dasar)" berfungsi sebagai frasa nama dalam ayat dan digunakan selepas kata kerja seperti "learn", "know", atau "show" untuk menunjukkan cara atau kaedah melakukan sesuatu.
She wants to learn how to swim.
Dia mahu belajar cara berenang.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or future arrangement. Since the subject 'She' is third-person singular, the verb 'plan' takes the ending '-s' (plans) in the simple present tense.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'plan' (merancang) mesti diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan niat atau susunan masa hadapan. Oleh kerana subjek 'She' (dia) ialah orang ketiga tunggal, dalam bentuk present tense, kata kerja 'plan' perlu ditambah '-s' menjadi 'plans'.
He plans to buy a new car next month.
Dia merancang untuk membeli kereta baharu pada bulan hadapan.
EN: In direct speech, when the reporting verb (like 'says') comes after the quoted sentence, the subject and verb can be inverted (e.g., 'says Hana' or 'Hana says'). Here, 'says Hana' is used to report who spoke.
Bahasa Melayu: Dalam ucapan langsung, apabila kata kerja pelaporan (seperti 'says') diletakkan selepas ayat dalam tanda kutip, subjek dan kata kerja boleh disongsangkan (contohnya 'says Hana' atau 'Hana says'). Di sini, 'says Hana' digunakan untuk menjelaskan siapa yang bercakap.
"I am ready," says Leo.
"Saya sudah bersedia," kata Leo.
EN: The verb 'agree' is followed by an infinitive (to + verb) to express a decision or commitment to do something. In this sentence, 'agreed to help' shows a past commitment.
Bahasa Melayu: Kata kerja "agree" (bersetuju) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan keputusan atau janji untuk melakukan sesuatu. Dalam ayat ini, "agreed to help" menunjukkan janji yang dibuat pada masa lalu.
They agreed to meet at the library.
Mereka bersetuju untuk bertemu di perpustakaan.
EN: The verb 'help' can be followed by a bare infinitive (verb without 'to') or a full infinitive (to + verb). In 'help clean the park', 'clean' is a bare infinitive acting as the complement of 'help'.
Bahasa Melayu: Kata kerja "help" (membantu) boleh diikuti oleh infinitif tanpa 'to' (kata kerja dasar) atau infinitif penuh (to + kata kerja dasar). Dalam "help clean the park", "clean" ialah infinitif tanpa 'to', berfungsi sebagai pelengkap kepada "help".
Can you help me wash the dishes?
Bolehkah anda membantu saya membasuh pinggan?
EN: The verb 'forget' can be followed by an infinitive ('to' + verb) to indicate that someone did not do something because they did not remember to do it. This is different from 'forget + -ing' (gerund), which means forgetting a past memory of doing something.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'forget' (lupa) boleh diikuti oleh infinitif ('to' + kata kerja bentuk dasar) untuk menunjukkan bahawa seseorang 'tidak melakukan' sesuatu kerana terlupa. Ini berbeza dengan 'forget + kata kerja -ing' (gerund), yang bermaksud terlupa tentang ingatan 'pernah melakukan' sesuatu pada masa lalu.
I forgot to lock the door this morning.
Saya lupa mengunci pintu pagi ini.
EN: Direct speech is often reported using a reporting verb like 'says' or 'said'. When the quote comes first, the subject and the reporting verb can either remain in standard order (e.g., 'Emma says') or be inverted (e.g., 'says Emma'), especially in written narratives.
Bahasa Melayu: Ucapan langsung biasanya dilaporkan menggunakan kata kerja pelaporan seperti 'says' atau 'said'. Apabila petikan diletakkan di hadapan, subjek dan kata kerja pelaporan boleh mengekalkan susunan standard (contohnya 'Emma says') atau boleh disongsangkan (contohnya 'says Emma'), yang sering digunakan dalam penulisan naratif.
"I am ready," says Leo.
"Saya sudah bersedia," kata Leo.
EN: The dummy subject 'It' is used as a placeholder at the beginning of the sentence when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure (It + be + adjective + to-infinitive) is used to make sentences easier to understand by avoiding a long subject at the start.
Bahasa Melayu: Subjek dummy 'It' digunakan sebagai tempat letak di awal ayat apabila subjek sebenar ialah frasa infinitif (to + kata kerja). Struktur ini (It + be + kata sifat + infinitif) sering digunakan untuk mengelakkan subjek yang terlalu panjang di awal ayat, menjadikan ayat lebih mudah difahami.
It is necessary to wear a helmet when riding a bike.
Memakai topi keledar semasa menunggang basikal adalah wajib.
EN: The word 'enough' can function as an adjective meaning 'as much or as many as required'. When used as an adjective, it always precedes the noun it modifies (e.g., 'enough water', 'enough time').
Bahasa Melayu: Perkataan 'enough' boleh berfungsi sebagai kata sifat yang bermaksud 'cukup'. Apabila digunakan sebagai kata sifat, ia sentiasa diletakkan sebelum kata nama yang diterangkannya (contohnya: 'cukup air', 'cukup masa').
We have enough time to finish the test.
Kami mempunyai masa yang cukup untuk menyelesaikan ujian ini.
EN: The verb 'promise' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express an intention or commitment to perform a future action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'promise' (berjanji) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan janji atau niat untuk melaksanakan sesuatu pada masa hadapan.
She promised to call me after the meeting.
Dia berjanji akan menelefon saya selepas mesyuarat selesai.
EN: The idiom 'on time' means at the planned or expected time, not late. It is often used as an adverbial phrase to modify verbs of completion or arrival.
Bahasa Melayu: Ungkapan 'on time' bermaksud 'tepat pada masa', iaitu pada masa yang dirancang atau dijangka, tidak lewat. Ia sering digunakan sebagai frasa keterangan untuk menerangkan kata kerja yang menunjukkan penyelesaian atau ketibaan.
Please make sure you arrive on time for the interview.
Sila pastikan anda tiba tepat pada masa untuk temuduga.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + verb) to express a desire or goal. In the third person singular (he/she/it), the verb 'want' takes an '-s' ending ('wants').
Bahasa Melayu: Kata kerja "want" (mahu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan keinginan atau matlamat. Dalam bentuk orang ketiga tunggal (he/she/it), kata kerja "want" perlu ditambah "-s" menjadi "wants".
She wants to learn how to play the piano.
Dia mahu belajar cara bermain piano.
EN: In written English, when reporting direct speech, the subject and verb can be inverted (e.g., 'says Hana' instead of 'Hana says') when the subject is a proper noun or common noun, adding a literary or storytelling feel.
Bahasa Melayu: Dalam bahasa Inggeris bertulis, apabila memetik ucapan langsung, subjek dan kata kerja boleh disongsangkan jika subjek ialah kata nama khas atau kata nama am (contohnya menggunakan "says Hana" dan bukannya "Hana says"), ini menambahkan unsur sastera atau suasana penceritaan.
"I am ready," says Leo.
"Saya sudah bersedia," kata Leo.
EN: In English literature and storytelling, placing the reporting verb before the subject (e.g., 'says Hana') is a common stylistic device. It keeps the focus on the spoken words first, making the dialogue feel more immediate and engaging for the reader.
EN: The dummy subject 'It' is used to introduce an infinitive phrase (to + verb) as the real subject of the sentence. This structure ('It is + adjective + to-infinitive') is common in English to avoid top-heavy sentences where the subject is too long.
Bahasa Melayu: Kata ganti nama dummy 'It' digunakan untuk memperkenalkan frasa infinitif (to + kata kerja) sebagai subjek sebenar ayat. Struktur ini (It is + kata sifat + infinitif) sangat umum dalam bahasa Inggeris untuk mengelakkan subjek yang terlalu panjang dan berat.
It is important to study every day.
Membaca setiap hari adalah sangat penting.
EN: The reporting verb 'says' is in the simple present tense, which is often used in written narratives or quotes to make the dialogue feel immediate and active.
Bahasa Melayu: Kata kerja pelaporan 'says' menggunakan bentuk sekarang mudah, yang sering digunakan dalam penulisan naratif atau petikan untuk menjadikan perbualan terasa lebih segera dan hidup.
EN: The indefinite pronoun 'everyone' is grammatically singular and takes a singular verb ('has'), even though it refers to multiple people.
Bahasa Melayu: Kata ganti nama tak tentu 'everyone' (semua orang) secara tatabahasa dianggap tunggal dan mesti diikuti oleh kata kerja tunggal (seperti 'has'), walaupun ia merujuk kepada ramai orang.
Everyone in the office has a computer.
Setiap orang di pejabat mempunyai sebuah komputer.
EN: An infinitive phrase (to + verb) can function as an adjective to modify a noun. Here, 'to chase' modifies the noun phrase 'a special dream', indicating the purpose or action related to the dream.
Bahasa Melayu: Frasa infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) boleh berfungsi sebagai kata sifat untuk menerangkan kata nama. Dalam ayat ini, 'to chase' menerangkan frasa kata nama 'a special dream', menunjukkan tujuan atau tindakan yang berkaitan dengan impian tersebut (impian yang dikejar).
I have a lot of homework to do.
Saya mempunyai banyak kerja rumah yang perlu dilakukan (disiapkan).
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + verb) to express a desire or intention. In this sentence, 'want to become' indicates the speaker's future aspiration.
Bahasa Melayu: Kata kerja "want" (mahu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan keinginan atau niat. Dalam ayat ini, "want to become" menunjukkan cita-cita penutur pada masa hadapan.
I want to learn how to play the piano.
Saya mahu belajar cara bermain piano.
EN: Coordinate adjectives are two or more adjectives that modify the same noun and are joined by 'and'. Here, 'kind' and 'helpful' both modify the noun 'teacher' to describe her qualities.
Bahasa Melayu: Kata adjektif koordinat ialah dua atau lebih kata adjektif yang menerangkan kata nama yang sama dan disambungkan dengan "and" (dan). Di sini, "kind" (baik hati) dan "helpful" (suka menolong) bersama-sama menerangkan kata nama "teacher" (guru) untuk menggambarkan sifat-sifatnya.
She is a smart and creative student.
Dia seorang pelajar yang pintar dan kreatif.
EN: The verb 'hope' is followed by an infinitive (to + verb) to express a desire for a future action. When there are two actions connected by 'and' (to travel and see), the 'to' is usually omitted before the second verb ('see') to avoid repetition.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'hope' (berharap) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan harapan terhadap sesuatu pada masa hadapan. Apabila terdapat dua tindakan yang disambung dengan 'and' (to travel and see), 'to' sebelum kata kerja kedua (see) biasanya ditinggalkan untuk mengelakkan pengulangan.
He hopes to study abroad and learn a new language.
Dia berharap untuk belajar di luar negara dan mempelajari bahasa baharu.
EN: Subject-Verb Agreement: When the subject is a singular third-person noun (My friend Sarah), the verb in the simple present tense must end with '-s' or '-es' (hopes).
Bahasa Melayu: Persetujuan Subjek-Kata Kerja: Apabila subjek ialah kata nama orang ketiga tunggal (My friend Sarah), kata kerja dalam bentuk present tense mesti ditambah '-s' atau '-es' (hopes).
My brother Leo plays the piano every day.
Adik lelaki saya, Leo, bermain piano setiap hari.
EN: The phrase 'see the world' is a common English idiom that means to travel widely and experience different cultures, rather than just looking at a map or pictures. It carries a sense of adventure and personal growth.
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) when it expresses a decision to perform an action. In this sentence, 'decided to learn' shows that learning is the action Emma chose to do.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'decide' (memutuskan) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) sebagai objek untuk menyatakan keputusan untuk melakukan sesuatu tindakan. Dalam ayat ini, 'decided to learn' menunjukkan bahawa Emma memilih untuk belajar.
We decided to visit the museum on Sunday.
Kami memutuskan untuk melawat muzium pada hari Ahad.
EN: The adjective 'different' is used to describe nouns that are not the same. When modifying a plural countable noun like 'languages', it indicates variety. It is placed before the noun it modifies.
Bahasa Melayu: Kata sifat 'different' (berbeza) digunakan untuk menerangkan kata nama yang tidak sama. Apabila ia menerangkan kata nama boleh bilang jamak seperti 'languages', ia menunjukkan kepelbagaian. Ia mesti diletakkan sebelum kata nama yang diterangkannya.
She tried three different flavors of ice cream.
Dia merasai ais krim dengan tiga perisa yang berbeza.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or a future goal. In this sentence, 'plans to build' indicates what Ryan intends to do.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'plan' (merancang) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan niat atau matlamat masa hadapan. Dalam ayat ini, 'plans to build' menunjukkan perkara yang Ryan bercadang untuk lakukan.
She plans to study abroad next year.
Dia merancang untuk belajar di luar negara pada tahun hadapan.
EN: The adverbial clause of time introduced by 'when' is used to talk about the future. In English, we use the simple present tense ('grows up') in the time clause, even though it refers to a future event.
Bahasa Melayu: Klausa keterangan masa yang diperkenalkan oleh 'when' digunakan untuk membincangkan masa hadapan. Dalam bahasa Inggeris, walaupun merujuk kepada peristiwa yang akan berlaku pada masa hadapan, klausa masa masih menggunakan bentuk present tense ('grows up').
When he arrives, we will start the meeting.
Apabila dia tiba, kita akan memulakan mesyuarat.
EN: The infinitive phrase 'To reach our dreams' is used as an adverbial of purpose at the beginning of the sentence, meaning 'in order to reach our dreams'. It is followed by a comma when placed at the start.
Bahasa Melayu: Frasa infinitif 'To reach our dreams' digunakan sebagai keterangan tujuan di awal ayat untuk menyatakan 'untuk mencapai impian kita'. Apabila frasa infinitif diletakkan di awal ayat, koma biasanya ditambah untuk memisahkannya daripada klausa utama.
To pass the exam, she studied every night.
Untuk lulus peperiksaan, dia belajar setiap malam.
EN: The verb 'need' is followed by a to-infinitive ('to work') to express an obligation or necessity to perform an action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'need' (perlu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar, seperti 'to work') untuk menyatakan kewajipan atau keperluan untuk melakukan sesuatu.
We need to buy some groceries for dinner.
Kita perlu membeli barang-barang runcit untuk membuat makan malam.
EN: The verb 'promise' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or commitment to do something in the future.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'promise' (berjanji) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan niat atau janji untuk melakukan sesuatu pada masa hadapan.
They promised to arrive on time.
Mereka berjanji akan tiba tepat pada masanya.
EN: The verb 'help' can be followed by an object and a bare infinitive (verb without 'to') to show who is being assisted and with what action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'help' (membantu) boleh diikuti oleh objek dan infinitif tanpa 'to' (kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan bantuan kepada seseorang dalam melakukan sesuatu.
She helped me clean the kitchen.
Dia membantu saya membersihkan dapur.
EN: The dummy subject 'It' is used to replace a long infinitive phrase (to follow a big dream) at the beginning of the sentence, making the sentence structure more balanced. The real subject is the infinitive phrase placed at the end.
Bahasa Melayu: Subjek dummy 'It' digunakan untuk menggantikan frasa infinitif yang panjang di awal ayat (to follow a big dream) supaya struktur ayat menjadi lebih seimbang. Subjek sebenar ialah frasa infinitif yang diletakkan di hujung ayat.
It is important to study hard.
Belajar dengan bersungguh-sungguh adalah sangat penting.
EN: The negative structure 'It is not + adjective + to-infinitive' is used to describe how difficult, easy, or necessary an action is in a negative sense.
Bahasa Melayu: Struktur negatif 'It is not + adjective + to-infinitive' digunakan untuk menerangkan tahap kesukaran, keperluan, atau keadaan sesuatu tindakan dalam makna negatif.
It is not easy to learn a new language.
Mempelajari bahasa baharu tidak mudah.
EN: The dummy pronoun 'it' is used as a placeholder subject when the real subject is an infinitive phrase (in this case, 'to try and never give up'). This structure keeps the sentence balanced and avoids a top-heavy subject.
Bahasa Melayu: Kata ganti nama dummy 'it' digunakan sebagai subjek tempat letak apabila subjek sebenar ialah frasa infinitif di belakang (dalam kes ini 'to try and never give up'). Struktur ini mengekalkan keseimbangan ayat dan mengelakkan subjek yang terlalu panjang.
It is important to practice every day.
Berlatih setiap hari adalah sangat penting.
EN: The infinitive 'to try' is coordinated with 'never give up' using the conjunction 'and'. The particle 'to' is omitted before 'never give up' because it is shared with the first verb 'try' (parallel structure).
Bahasa Melayu: Infinitif 'to try' diselaraskan dengan 'never give up' menggunakan kata hubung 'and'. Sebelum 'never give up', tanda infinitif 'to' ditinggalkan kerana ia dikongsi dengan kata kerja pertama 'try', yang merupakan struktur selari.
She wants to sing and dance on stage.
Dia ingin menyanyi dan menari di atas pentas.
EN: The pattern 'want to be + noun' is used to express a person's career aspirations or future identity. 'To be' is an infinitive verb acting as the direct object of the verb 'want'.
Bahasa Melayu: Corak 'want to be + kata nama' digunakan untuk menyatakan aspirasi kerjaya atau identiti masa hadapan seseorang. Di sini, 'to be' ialah infinitif yang berfungsi sebagai objek langsung bagi kata kerja 'want'.
I want to be a teacher in the future.
Saya ingin menjadi seorang guru pada masa hadapan.
EN: In English, direct speech can be placed at the beginning of a sentence, followed by the reporting verb (e.g., 'asks') and the subject (e.g., 'Sarah'). This structure is common in storytelling to emphasize the spoken words.
Bahasa Melayu: Dalam bahasa Inggeris, ucapan langsung boleh diletakkan di awal ayat, diikuti oleh kata kerja pelaporan (contohnya 'asks') dan subjek (contohnya 'Sarah'). Struktur ini sering digunakan dalam penceritaan untuk menekankan apa yang dikatakan.
"Where are you going?" asks Leo.
"Ke mana kamu pergi?" tanya Leo.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or intention. In this sentence, 'to be' acts as the direct object of the verb 'want'.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'want' (mahu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan keinginan atau niat. Dalam ayat ini, 'to be' (menjadi) berfungsi sebagai objek langsung bagi kata kerja 'want'.
I want to learn how to play the piano.
Saya mahu belajar cara bermain piano.
EN: Direct speech reporting with 'says [Name]'. When reporting what someone says in a story or dialogue, the reporting verb 'says' can be placed after the quoted speech, followed by the subject (noun).
Bahasa Melayu: Pelaporan ucapan langsung dengan 'says [Nama]'. Apabila melaporkan apa yang seseorang katakan dalam cerita atau perbualan, kata kerja pelaporan 'says' (berkata) boleh diletakkan selepas tanda kutip, diikuti oleh subjek (kata nama).
"I love reading books," says Sarah.
"Saya suka membaca," kata Sarah.
EN: The verb 'hope' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or plan for the future. It functions as the direct object of the verb 'hope'.
Bahasa Melayu: Kata kerja "hope" (berharap) selalunya diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan harapan atau rancangan pada masa hadapan. Frasa infinitif ini berfungsi sebagai objek langsung bagi "hope" dalam ayat.
She hopes to visit Paris next summer.
Dia berharap dapat melancong ke Paris pada musim panas tahun hadapan.
EN: In direct speech, when the reporting verb (like 'says') comes after the quoted sentence, the subject and verb can be inverted (e.g., 'says Ryan' or 'Ryan says'). This is a common stylistic choice in storytelling.
Bahasa Melayu: Dalam ucapan langsung, apabila kata kerja pelapor (seperti "says") datang selepas petikan, subjek dan kata kerja boleh disongsangkan (contohnya "says Ryan" atau "Ryan says"). Ini adalah gaya bahasa yang biasa dalam penceritaan.
"I am ready," says Leo.
"Saya sudah bersedia," kata Leo.
EN: In Western youth culture, forming or playing in a 'garage band' or school band is a very common dream and hobby. It represents teamwork, self-expression, and a passion for music, often associated with growing up and finding one's identity.
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + verb) to express a choice or plan made by the speaker.
Bahasa Melayu: Kata kerja "decide" (memutuskan) mesti diikuti oleh infinitif (to + kata kerja dasar) untuk menyatakan keputusan atau rancangan yang dibuat oleh penutur.
She decided to study abroad next year.
Dia memutuskan untuk belajar di luar negara pada tahun hadapan.
EN: The verb 'learn' can also be followed by a to-infinitive (to + verb) to indicate acquiring the ability to perform a specific action.
Bahasa Melayu: Kata kerja "learn" (belajar) juga boleh diikuti oleh infinitif-to (to + kata kerja dasar) untuk menunjukkan pembelajaran dan penguasaan sesuatu kemahiran atau tindakan tertentu.
He wants to learn to play the piano.
Dia mahu belajar bermain piano.
EN: The verb 'need' is followed by an infinitive (to + verb) to express an obligation or necessity to perform an action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'need' (perlu) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan kewajipan atau keperluan untuk melakukan sesuatu.
I need to buy some groceries.
Saya perlu membeli beberapa barang runcit.
EN: The verb 'practice' is a transitive verb that directly takes a noun (like 'English') or a gerund (verb-ing) as its direct object.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'practice' (berlatih) ialah kata kerja transitif yang secara langsung mengambil kata nama (seperti 'English') atau gerund (kata kerja + -ing) sebagai objek langsungnya.
She practices playing the piano every afternoon.
Dia berlatih bermain piano setiap petang.
EN: In English, when reporting direct speech, the speaker attribution can be placed after the quote (e.g., 'says Leo'). In written stories, it is common to invert the subject and verb ('says Leo' instead of 'Leo says') for a more literary rhythm.
EN: The dummy pronoun 'it' is used as a preparatory subject when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure avoids having a long, heavy subject at the beginning of the sentence.
Bahasa Melayu: Kata ganti nama dummy "it" digunakan sebagai subjek persediaan apabila subjek sebenar ialah frasa infinitif (to + kata kerja). Struktur ini mengelakkan frasa kata kerja tak terhingga yang terlalu panjang dan janggal pada permulaan ayat.
It is important to practice every day.
Berlatih setiap hari adalah sangat penting.
EN: The infinitive 'to set' acts as the real subject of the sentence, representing the action or state being discussed.
Bahasa Melayu: Infinitif "to set" di sini bertindak sebagai subjek sebenar ayat, mewakili tindakan atau keadaan yang dibincangkan.
To learn a new language takes time.
Mempelajari bahasa baharu memerlukan masa.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or future arrangement. In this structure, 'to read' acts as the direct object of the verb 'plan'.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'plan' (merancang) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan niat atau susunan masa hadapan. Dalam struktur ini, 'to read' berfungsi sebagai objek langsung bagi kata kerja 'plan'.
He plans to visit his grandparents next month.
Dia merancang untuk melawat datuk dan neneknya pada bulan hadapan.
EN: The word 'each' is used as a determiner to refer to every individual member of a group of two or more, considered individually. It is followed by a singular countable noun (e.g., 'week').
Bahasa Melayu: Perkataan 'each' (setiap) digunakan sebagai penentu untuk merujuk kepada setiap individu dalam kumpulan yang terdiri daripada dua atau lebih. Ia mesti diikuti oleh kata nama tunggal yang boleh dikira (contohnya 'week').
Each student received a new notebook.
Setiap pelajar menerima sebuah buku nota baharu.
EN: The verb 'agree' is followed by a to-infinitive (to + base verb) when expressing an agreement or decision to perform an action.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'agree' (bersetuju) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan persetujuan atau keputusan untuk melakukan sesuatu.
They agreed to meet at the library.
Mereka bersetuju untuk bertemu di perpustakaan.
EN: The prepositional phrase 'on weekends' is used to describe an action that happens regularly on Saturdays and Sundays.
Bahasa Melayu: Frasa kata depan 'on weekends' digunakan untuk menerangkan aktiviti atau tabiat yang berlaku secara tetap pada hari Sabtu dan Ahad.
I usually go hiking on weekends.
Saya biasanya pergi mendaki pada hujung minggu.
EN: The dummy subject 'It' is used to replace an infinitive phrase (to + verb) that acts as the real subject of the sentence. This structure ('It is + adjective + to-infinitive') is common in English to avoid top-heavy sentences.
Bahasa Melayu: Subjek dummy 'It' digunakan untuk menggantikan frasa infinitif (to + kata kerja) yang menjadi subjek sebenar ayat. Struktur ini (It is + kata sifat + infinitif) sangat biasa dalam bahasa Inggeris untuk mengelakkan ayat daripada kelihatan berat di bahagian hadapan.
It is important to study every day.
Membaca setiap hari adalah sangat penting.
EN: The preposition 'about' is used after the verb 'dream' to specify the topic or subject of the dream, especially when referring to hopes, plans, or imaginings.
Bahasa Melayu: Kata depan 'about' digunakan selepas kata kerja 'dream' untuk menentukan topik atau kandungan khusus impian atau imaginasi, terutama perkara yang diharapkan, dirancang, atau diidamkan.
She dreams about traveling to Paris.
Dia mengimpikan untuk melancong ke Paris.
EN: The structure 'Let's + base verb' is used to make a suggestion or proposal to a group that includes the speaker. It is a contraction of 'let us'.
Bahasa Melayu: Struktur 'Let's + kata kerja bentuk dasar' digunakan untuk membuat cadangan atau usul kepada kumpulan yang termasuk penutur. Ia adalah singkatan untuk 'let us'.
Let's work together to finish this project.
Mari kita berusaha bersama-sama untuk menyelesaikan projek ini.
EN: The verb 'promise' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when expressing an agreement or commitment to do something in the future.
Bahasa Melayu: Kata kerja 'promise' (berjanji) diikuti oleh infinitif (to + kata kerja bentuk dasar) untuk menyatakan janji atau persetujuan untuk melakukan sesuatu pada masa hadapan.
I promise to call you when I arrive.
Saya berjanji akan menelefon anda apabila saya tiba.
EN: In English storytelling, when reporting direct speech, the subject and verb are often inverted (e.g., 'says Leo' instead of 'Leo says'). This is a stylistic choice that sounds more literary and keeps the focus on the spoken words.
Kosa kata utama dengan sebutan IPA, definisi, contoh ayat, dan kuiz interaktif.
Dalam konteks: memutuskan, berazam untuk melakukan sesuatu
Dalam konteks: penting, mempunyai nilai yang besar
Dalam konteks: berjanji, bersetuju
Dalam konteks: Terkenal, masyhur
Dalam konteks: mengejar, mengejar (impian atau matlamat)
Dalam konteks: sangat baik, menyenangkan
Dalam konteks: saintis
Dalam konteks: berlatih, latihan
Dalam konteks: menyokong, memberi galakan
Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, nota penggunaan, dan contoh ayat.
To stop trying to do something; to surrender.
berputus asa
To gradually become an adult.
Membesar, berkembang
At the planned or expected time; punctual.
tepat pada masa, mengikut jadual
To decide what you want to achieve in the future.
menetapkan matlamat