수동태 정말 쉬워요: be + 과거분사, 언제 사용해야 할까요?
뉴스 헤드라인을 보면 종종 The bridge was built in 1998. (이 다리는 1998년에 지어졌습니다.)와 같은 문장을 볼 수 있습니다. 문장에서는 "누가 이 다리를 지었는지" 언급하지 않습니다. 제품 설명서를 읽을 때도 The cake is baked at 180°C. (케이크는 섭씨 180도에서 구워집니다.)와 같은 문장을 보게 됩니다. 이 문장들에는 공통점이 있습니다. 문장의 주인공이 동작의 영향을 받는 대상이고, 동작을 행하는 사람은 뒤로 물러나 있다는 점입니다. 이것이 바로 **수동태**입니다.
많은 사람이 수동태를 어렵게 생각하지만, 사실 수동태에는 단 하나의 고정된 공식만 있습니다. 오늘 이를 하나씩 쪼개어 살펴보면, 생각보다 훨씬 이해하기 쉽다는 것을 알게 될 것입니다.
수동태란 무엇인가요
먼저 한 쌍의 대비를 살펴보겠습니다.
- 능동: Someone cleans the room every day. (누군가 매일 방을 청소합니다.)
- 수동: The room is cleaned every day. (방은 매일 청소됩니다.)
능동태 문장은 "누가 하는지"에 관심을 두고, 수동태 문장은 "무엇이 되었는지"에 관심을 둡니다. 강조하고 싶은 초점을 영향을 받는 대상에 두고 싶을 때 수동태를 사용합니다.
수동태의 핵심 공식은 단 하나뿐입니다:
과거분사는 동사의 세 번째 변화 형태입니다. 규칙 동사는 -ed를 붙이고 (clean → cleaned), 불규칙 동사는 외워야 합니다 (build → built, write → written, eat → eaten). be 동사는 시제에 따라 변하지만, 과거분사는 고정되어 변하지 않습니다. 이 점은 뒤에서 명확하게 확인할 수 있습니다.
능동태를 수동태로 바꾸는 3단계
능동태 문장을 수동태로 바꿀 때는 이 세 가지만 기억하면 됩니다:
- 1단계: 능동태 문장의 '목적어'를 문장 맨 앞으로 보내 새로운 주어로 만듭니다.
- 2단계: 동사를 'be + 과거분사'로 바꾸며, be 동사의 시제는 원래 문장의 시제를 따릅니다.
- 3단계: 원래 문장의 '주어'를 생략하지 않고 남겨두려면 문장 끝으로 보내고 앞에 by를 붙집니다.
실제로 적용해 보겠습니다. 능동태 문장은 The teacher praised Tom. (선생님이 Tom을 칭찬했습니다.)입니다.
- 1단계: 목적어 Tom을 문장 맨 앞으로 보냄 → Tom …
- 2단계: praised가 과거형이므로 be 동사는 was를 사용하고, 동사를 was praised로 바꿈 → Tom was praised …
- 3단계: 행위자를 남겨둠 → Tom was praised by the teacher. (Tom은 선생님에게 칭찬을 받았습니다.)
완성되었습니다. 이 세 단계만 거치면 수동태 문장이 만들어집니다.
시제별 수동태 형태 비교
수동태에서 사람들이 가장 헷갈려하는 부분은 '시제에 따라 be 동사의 형태가 달라진다'는 점입니다. 사실 규칙은 매우 간단합니다: 과거분사는 항상 변하지 않고, 오직 be 동사만 시제에 맞춰 옷을 갈아입습니다.
make (make → made)라는 동사를 사용하여 비교 표를 살펴보겠습니다:
- 현재 단순 시제: This bag is made in Japan. (이 가방은 일본에서 만들어졌습니다.)
- 과거 단순 시제: The bag was made last year. (이 가방은 작년에 만들어졌습니다.)
- 미래 시제: The bag will be made next month. (이 가방은 다음 달에 만들어질 것입니다.)
- 현재 진행 시제: The bag is being made now. (이 가방은 지금 만들어지고 있습니다.)
- 현재 완료 시제: The bag has been made already. (이 가방은 이미 만들어졌습니다.)
- 조동사: The bag can be made quickly. (이 가방은 빠르게 만들어질 수 있습니다.)
규칙이 보이시나요? 시제가 어떻게 변하든 made는 맨 뒤에 그대로 고정되어 있고, 앞부분만 is, was, will be, is being, has been, can be로 바뀝니다. be 동사 부분만 제대로 익히면 수동태의 절반 이상을 마스터한 셈입니다.
진행형 수동태에서 흔히 하는 실수는 being을 빼먹는 것입니다:
- The road is being repaired. ✓ (도로가 수리 중입니다. 동작이 진행되고 있습니다.)
The road is being repair.✗ (repair가 과거분사로 바뀌지 않았습니다. repaired를 사용해야 합니다.)
'수리되고 있는 중이다'를 표현하려면 be 동사 뒤에 being이 오고, 그 뒤에 과거분사 repaired가 이어져야 합니다. 이 세 가지 부품 중 어느 하나도 빠져서는 안 됩니다.
수동태는 언제 사용해야 할까요
공식을 배웠다면 더 중요한 것은 '어떤 상황에서 사용해야 하는가'입니다. 다음 세 가지 상황에서 수동태를 쓰는 것이 가장 자연스럽습니다.
상황 1: 행위자가 중요하지 않을 때. 결과에 관심이 있고, 누가 했는지는 중요하지 않습니다.
- English is spoken here. (여기서는 영어가 통용됩니다.) 누가 말하는지는 중요하지 않으며, 핵심은 '여기서 영어가 통한다'는 점입니다.
상황 2: 행위자가 누구인지 모를 때. 행위자를 찾을 수 없거나 굳이 밝힐 필요가 없는 경우입니다.
- My bike was stolen last night. (어젯밤에 제 자전거를 도둑맞았습니다.) 도둑이 누구일까요? 알 수 없기 때문에 수동태를 사용합니다.
상황 3: 행위자가 너무 명백해서 굳이 말하면 군더더기가 될 때. 누구나 누가 했는지 알고 있는 경우입니다.
- The thief was arrested. (도둑이 체포되었습니다.) 체포한 사람은 당연히 경찰이므로 굳이 말할 필요가 없습니다.
한 가지 유용한 판단 팁: 스스로에게 "이 문장의 핵심이 '누가 했는지'인가, 아니면 '무엇이 되었는지'인가?"라고 물어보세요. 초점이 '무엇이 되었는지'에 맞춰져 있다면 수동태를 사용하면 됩니다.
by는 꼭 써야 하나요
많은 학습자들이 by를 써야 할지 말지 고민합니다. 규칙은 의외로 간단합니다: by는 오직 '행위자가 누구인지'를 명시하고 싶고, 그 정보가 가치가 있을 때만 붙입니다.
by를 붙이는 경우는 보통 행위자가 중요하거나 언급할 가치가 있는 경우입니다:
- Hamlet was written by Shakespeare. (<햄릿>은 셰익스피어에 의해 쓰였습니다.) 작가가 중요하므로 밝혀줍니다.
by를 생략하는 경우는 앞서 언급한 세 가지 상황, 즉 행위자가 중요하지 않거나, 모르거나, 너무 명백할 때입니다.
- The window was broken. (창문이 깨졌습니다.) 누가 깼는지 알 수 없으므로 by를 생략합니다.
테스트 방법: by 뒷부분을 가리고 다시 읽어보세요. 문장의 의미가 온전하고 빠진 느낌이 들지 않는다면 by 부분은 빼도 좋습니다.
Loopy에서 연습하는 방법
수동태의 어려운 점은 '다양한 시제를 마주했을 때 be 동사를 순발력 있게 올바르게 반응시키는 것'입니다. 이러한 반사 신경은 수많은 실제 문장을 접하며 길러야 합니다. Loopy는 뉴스, 설명서, 대화 등 실제 상황 속에 수동태를 녹여내어, 여러분이 듣고 말하고 따라 읽는(shadowing) 과정에서 was built, is being made, has been done 같은 패턴들을 자연스럽게 반복해서 접하도록 돕습니다. 이를 통해 과거분사와 be 동사의 조합을 직관적으로 익힐 수 있습니다.
익숙하지 않은 불규칙 과거분사를 만나면 사전에서 동사 변화표(3단 변화)와 발음을 바로 확인할 수 있습니다. 이미 학습한 문형은 망각 곡선 복습 기능을 통해 잊어버릴 만할 때 다시 나타나 머릿속에 단단히 새겨집니다. A1부터 B2까지 제공되는 레벨별 코스를 통해 현재 단순 수동태부터 완료형 및 진행형 수동태까지 체계적으로 학습하며 한 걸음씩 탄탄하게 실력을 다질 수 있습니다.
현재 본인에게 맞는 시작 레벨이 어디인지 잘 모르시겠나요? 먼저 몇 분 동안 테스트를 진행해 보세요. Loopy가 가장 알맞은 시작점을 찾아드릴게요.