Presentation Tips: Making Effective Slides - 2プレゼンテーションのコツ：効果的なスライドを作る - 2
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EN： Present continuous tense used to ask about an action happening right now
日本語： 現在進行形は、今まさに行われている動作について尋ねるために使います。
What are you doing?
何をしていますか。
EN： Possessive form using apostrophe-s ('s) to show ownership
日本語： 所有格（'s）を使って所有を表します。
My friend's book is interesting.
私の友達の本は面白いです。
EN： Present continuous tense with future meaning (scheduled event)
日本語： 現在進行形で、未来の予定された出来事を表します。
I'm meeting her at 3 PM tomorrow.
明日の午後3時に彼女と会います。
EN： Modal verb 'can' used to ask for permission politely
日本語： 法助動詞「can」は、丁寧に許可を求めるために使います。
Can I help you?
お手伝いしましょうか？
EN： Adverb 'carefully' modifies the verb 'chose' to describe how the action was performed
日本語： 副詞「carefully」は動詞「chose」を修飾し、動作がどのように行われたかを表します。
She carefully planned the event.
彼女はそのイベントを注意深く計画しました。
EN： Object complement construction: 'keep' + object + adjective to describe the result
日本語： 目的語補語構造：「keep」＋目的語＋形容詞 は結果を表します。
Keep the room clean.
部屋をきれいに保ってください。
EN： Existential 'there are' construction used to state the existence of something
日本語： 存在構文「there are」は、何かが存在することを述べるために使います。
There are many students in the class.
クラスにはたくさんの学生がいます。
EN： Coordinating conjunction 'and' connects two related observations
日本語： 等位接続詞「and」は、関連する2つの観察を結び付けます。
The slides are clear, and the text is easy to read.
スライドは明確で、文字も読みやすいです。
EN： Modal verb 'can' expresses ability or possibility
日本語： 法助動詞「can」は、能力や可能性を表します。
With large text, everyone can see the slides.
大きなフォントを使えば、誰もがスライドを見ることができます。
EN： Prepositional phrase 'on this slide' provides location information
日本語： 前置詞句「on this slide」は位置情報を提供します。
The information on this page is important.
このスライドの情報は重要です。
EN： Infinitive 'to understand' follows the adjective 'easy' to express what is easy
日本語： 不定詞「to understand」は形容詞「easy」の後に続き、何が簡単かを表します。
It's difficult to learn a new language.
新しい言語を学ぶことは難しいです。
EN： Object complement construction: 'make' + object + adjective to describe the result
日本語： 目的語補語構造：「make」＋目的語＋形容詞 は結果を表します。
The explanation makes the concept clear.
説明が概念を明確にします。
EN： Subordinate clause with 'before' and 'so' to show time and purpose relationships
日本語： 「before」と「so」を使った従属節で、時間と目的の関係を表します。
Before you leave, you should check the door so you don't forget anything.
出発する前に、ドアを確認してください。そうすれば、何も忘れません。
EN： Future tense with 'will' to express a planned action
日本語： 「will」を使った未来形で、計画された行動を表します。
I'll study for the exam tomorrow.
明日、試験のために勉強します。
EN： Infinitive phrase 'to guide attention' expresses purpose
日本語： 不定詞句「to guide attention」は目的を表します。
Use a pointer to highlight the important information.
ポインターを使って、重要な情報を強調してください。
EN： The phrase 'As you can see here...' is a common transitional phrase used in presentations to direct audience attention to visual elements
EN： Future tense with 'will' and the adverb 'too' to express an additional action
日本語： 「will」を使った未来形と副詞「too」で、追加の行動を表します。
I'll help you, and I'll tell him too.
私はあなたを手伝いますし、彼にも伝えます。
EN： Negative form with 'doesn't need to' to express lack of necessity
日本語： 「doesn't need to」を使った否定形で、必要がないことを表します。
You don't need to bring anything.
何も持ってくる必要はありません。
EN： Modal verb 'can' expresses ability or possibility
日本語： 法助動詞「can」は、能力や可能性を表します。
The audience can understand the slides without the speaker reading them.
聴衆は、発表者がスライドを読まなくても、スライドを理解できます。
EN： Modal verb 'should' expresses recommendation or obligation
日本語： 法助動詞「should」は、提案や義務を表します。
Slides should be clear and simple.
スライドは明確で簡潔であるべきです。
EN： Plural demonstrative pronoun 'those' refers to multiple items mentioned previously
日本語： 複数指示代名詞「those」は、前に言及された複数の項目を指します。
Those are excellent suggestions.
それらはとても良いアドバイスです。
EN： Two simple sentences connected to express gratitude and commitment
日本語： 感謝と約束を表すために、2つの簡単な文が結び付けられています。
Thank you for your help. I'll remember this.
ご協力ありがとうございます。このことを覚えておきます。
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