EN: Use 'Can you + action verb?' to ask if someone has the ability to do something. The verb after 'can' must be in its base form.
Bahasa Indonesia: Gunakan "Can you + kata kerja tindakan?" untuk menanyakan apakah seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu. Kata kerja setelah "can" harus berbentuk dasar.
Can you swim?
Bisakah kamu berenang?
EN: In English, when playing a musical instrument, we always use the definite article 'the' before the instrument (e.g., play the piano, play the guitar). This is different from playing sports, where no article is used (e.g., play soccer).
EN: Use 'can' to talk about things you are able to do. Put 'also' before the main verb to add more information.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" untuk menyatakan hal-hal yang mampu kamu lakukan. Letakkan "also" (juga) sebelum kata kerja utama, untuk menambahkan informasi lebih lanjut.
I can also play the piano.
Saya juga bisa bermain piano.
EN: Use 'can' to show ability (what you are able to do) and 'can't' (cannot) to show inability (what you are not able to do). Use 'but' to connect these two contrasting ideas.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" untuk menyatakan kemampuan (hal yang bisa kamu lakukan) dan "can't" (singkatan dari cannot) untuk menyatakan ketidakmampuan (hal yang tidak bisa kamu lakukan). Gunakan "but" untuk menghubungkan dua gagasan yang berlawanan ini.
I can swim, but I can't ride a bike.
Saya bisa berenang, tetapi saya tidak bisa naik sepeda.
EN: Use 'can' followed by a base verb (like 'run') to show that someone is able to do an action. Do not add '-s' or '-ed' to the verb after 'can'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar (seperti "run") untuk menyatakan bahwa seseorang mampu melakukan suatu tindakan. Perhatikan bahwa kata kerja setelah "can" tidak perlu ditambah "-s" atau "-ed".
Emma can speak English.
Emma bisa berbicara bahasa Inggris.
EN: We use 'Can you + verb?' to ask if someone has the ability to do something. The verb after 'can' must be in its base form (no -s, -ed, or -ing).
Bahasa Indonesia: Kita menggunakan "Can you + kata kerja?" untuk menanyakan apakah seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu. Kata kerja setelah "can" harus berbentuk dasar (tanpa -s, -ed, atau -ing).
Can you play the guitar?
Bisakah kamu bermain gitar?
EN: In English-speaking cultures, it is very common to add the person's name (like 'Ryan') at the end of a question to make the conversation feel more personal, friendly, and direct.
EN: Use 'can' to express ability (being able to do something) and 'can't' (cannot) to express inability. These are followed by the base form of the verb.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" untuk menyatakan kemampuan (mampu melakukan sesuatu) dan "can't" (cannot) untuk menyatakan ketidakmampuan. Diikuti oleh kata kerja bentuk dasar.
I can speak English, but I can't speak Japanese.
Saya bisa berbicara bahasa Inggris, tetapi saya tidak bisa berbicara bahasa Jepang.
EN: Use 'can' followed by a basic action word (verb) to show that someone is able to do something. 'Can' does not change its form, no matter who the subject is.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu. Bentuk "can" tidak berubah, apa pun subjeknya.
Leo can play the drums.
Leo bisa bermain drum.
EN: To ask about someone's ability, we start the question with the helper verb 'Can', followed by the subject (who we are talking about) and the action word (verb) in its basic form.
Bahasa Indonesia: Untuk menanyakan kemampuan seseorang, kita menggunakan kata kerja bantu "Can" (bisa/dapat) di awal kalimat, lalu diikuti oleh subjek (pelaku) dan kata kerja bentuk dasar (tindakan).
Can he play soccer?
Apakah dia bisa bermain sepak bola?
EN: In English, when we talk about doing something in a specific language, we use the preposition 'in' (e.g., 'write in Japanese', 'speak in English').
EN: Use 'too' at the end of a positive sentence to mean 'also' or 'as well'. It is usually preceded by a comma in writing, though it is optional.
Bahasa Indonesia: Gunakan "too" di akhir kalimat positif untuk menyatakan "juga". Dalam tulisan, biasanya ada koma sebelum "too" (tetapi tidak wajib).
I can speak English, too.
Saya juga bisa berbicara bahasa Inggris.
EN: Use 'Can we + verb' to make a suggestion or ask for permission to do something together.
Bahasa Indonesia: Gunakan "Can we + kata kerja" untuk membuat saran atau meminta izin melakukan sesuatu bersama-sama.
Can we play soccer after school?
Bisakah kami bermain sepak bola setelah sekolah?
EN: In American schools, 'talent shows' are very popular events where students can showcase their unique skills, such as singing, dancing, magic tricks, or playing instruments, in a supportive and fun environment.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to express ability (being able to do something).
Bahasa Indonesia: Tambahkan "can" sebelum kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan kemampuan (bisa melakukan sesuatu).
I can play the piano.
Saya bisa bermain piano.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to express ability or possibility. When adding 'all' to refer to everyone in the group, place it directly after 'can' (can all + verb).
Bahasa Indonesia: Gunakan kata kerja bantu "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan kemampuan atau kemungkinan. Jika ingin menggunakan "all" untuk menyatakan "semua", letakkan setelah "can" (can all + kata kerja).
We can all speak English.
Kami semua bisa berbicara bahasa Inggris.
EN: We use 'be verb + verb-ing' (present continuous) to talk about plans or events that are already decided for the future.
Bahasa Indonesia: Kita dapat menggunakan "be + kata kerja + -ing" (present continuous) untuk menyatakan rencana atau hal yang sudah dijadwalkan akan terjadi di masa depan.
We are having a party tonight.
Kami akan mengadakan pesta malam ini.
EN: In Western schools (especially in the US and UK), a 'talent show' is a very common and popular event. Students of all ages are encouraged to perform on stage, showing off skills like singing, dancing, playing instruments, or doing magic tricks. It is a friendly, non-competitive way to build self-confidence.
EN: Use 'can' followed by a basic action word (verb) to show that someone is able to do something or allowed to do something.
Bahasa Indonesia: Di belakang "can" (bisa/dapat) tambahkan kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang mampu atau diizinkan melakukan sesuatu.
Leo can play the drums.
Leo bisa bermain drum.
EN: In Western schools, 'talent shows' are very popular events where students are encouraged to share any unique skill they have, from playing music to doing magic tricks, emphasizing participation and self-expression over fierce competition.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to express that someone has the ability to do something. Do not add '-s' or '-ed' to the verb after 'can'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu. Kata kerja setelah "can" tidak perlu ditambah "-s" atau "-ed".
My brother can play the guitar.
Kakak laki-laki saya bisa bermain gitar.
EN: Use the helper verb 'can' followed by basic action words (verbs) to talk about what someone is able to do. When connecting two actions, you can use 'and' to join them.
Bahasa Indonesia: Gunakan kata kerja bantu "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan kemampuan seseorang. Saat menghubungkan dua tindakan, gunakan "and" (dan) untuk menggabungkannya.
Leo can play the drums and sing.
Leo bisa bermain drum dan bernyanyi.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb (like 'do') to show that someone has the ability to do something.
Bahasa Indonesia: Gunakan kata kerja bantu "can" diikuti kata kerja bentuk dasar (seperti "do") untuk menyatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu.
Sarah can play the piano.
Sarah bisa bermain piano.
EN: In Western schools, talent shows are very common and popular events where students can showcase their hobbies and skills, such as magic tricks, playing instruments, or dancing, in a supportive and fun environment.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to express that someone has the ability to do something.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu.
Emma can speak three languages.
Emma bisa berbicara tiga bahasa.
EN: Riding a bike 'with no hands' is a common playful challenge and show of skill among children and teenagers in many Western cultures, often seen as a milestone of balance and confidence.
EN: Use 'can' to express ability (what you are able to do) and 'can't' (cannot) to express inability (what you are not able to do). The base form of the verb always follows 'can' or 'can't'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" untuk menyatakan kemampuan (hal yang bisa kamu lakukan) dan "can't" (singkatan dari cannot) untuk menyatakan ketidakmampuan (hal yang tidak bisa kamu lakukan). Setelah "can" atau "can't" selalu gunakan kata kerja bentuk dasar.
I can swim, but I can't ride a bike.
Saya bisa berenang, tetapi saya tidak bisa naik sepeda.
EN: In English-speaking cultures, saying 'I can't... very well' is a polite and modest way to express that you have a little ability but are not an expert, rather than saying a flat 'I can't dance' which sounds more absolute.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to show that someone is able to do something or that something is possible.
Bahasa Indonesia: Di belakang kata kerja bantu "can" (bisa/dapat) harus diikuti kata kerja bentuk dasar, untuk menyatakan bahwa seseorang mampu melakukan sesuatu, atau bahwa sesuatu itu mungkin dilakukan.
We can play soccer after school.
Kami bisa bermain sepak bola setelah sekolah.
EN: The pattern 'make + noun + noun' is used to express causing someone or something to become a certain status or role. In this sentence, 'make our show a big success' means to cause the show to become a great success.
Bahasa Indonesia: Pola "make + kata benda + kata benda" digunakan untuk menyatakan membuat seseorang atau sesuatu menjadi dalam keadaan atau peran tertentu. Dalam kalimat ini, "make our show a big success" berarti membuat pertunjukan kita menjadi sukses besar.
We can make this project a big success.
Kita bisa membuat proyek ini sukses besar.
EN: We use 'What can you do...?' to ask about someone's abilities or what they are able to offer in a specific situation. 'Can' is a helping verb used for ability, followed by the base verb 'do'.
Bahasa Indonesia: Kita menggunakan "What can you do...?" untuk menanyakan kemampuan seseorang, atau apa yang bisa mereka bantu dalam situasi tertentu. "Can" adalah kata kerja bantu yang menyatakan kemampuan, dan diikuti oleh kata kerja bentuk dasar "do".
What can you do for the party?
Apa yang bisa kamu lakukan untuk pesta ini?
EN: In English-speaking schools, 'talent shows' are very common and popular events where students showcase their unique skills, such as singing, dancing, magic tricks, or playing instruments, in a supportive and fun environment.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to express ability (being able to do something).
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan kemampuan (mampu melakukan sesuatu).
I can ride a bike.
Saya bisa naik sepeda.
EN: Use 'Can you + verb...?' to ask someone for help or to request them to do something. 'Teach someone how to do something' is a common pattern used to ask for instruction.
Bahasa Indonesia: Gunakan "Can you + kata kerja...?" untuk meminta bantuan atau meminta seseorang melakukan sesuatu. "Teach someone how to + kata kerja" adalah pola umum untuk meminta bimbingan dalam melakukan sesuatu.
Can you teach me how to swim?
Bisakah kamu mengajari saya berenang?
EN: The modal verb 'can' is used to express ability or permission. It is followed by the base form of the verb (in this case, 'show').
Bahasa Indonesia: Kata kerja bantu "can" digunakan untuk menyatakan kemampuan atau izin. Setelahnya harus diikuti kata kerja bentuk dasar (dalam kalimat ini: "show").
I can help you with your homework.
Saya bisa membantumu mengerjakan PR.
EN: In English-speaking schools, 'after school' is a very common time for extracurricular activities, clubs, or helping friends with hobbies and homework. It implies a casual, friendly agreement.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to show that someone has the ability to do something. Do not add '-s' or '-ed' to the verb after 'can'.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu. Kata kerja setelah "can" tidak perlu ditambah "-s" atau "-ed".
Emma can speak three languages.
Emma bisa berbicara tiga bahasa.
EN: In English, when we talk about playing musical instruments, we always use the definite article 'the' before the instrument (e.g., play the drums, play the piano). This is different from sports, where 'the' is not used (e.g., play soccer).
EN: To ask if someone has the ability to do something, we put the helper verb 'Can' at the very beginning of the sentence, followed by the person (subject) and the action (verb).
Bahasa Indonesia: Untuk menanyakan apakah seseorang memiliki kemampuan melakukan sesuatu, kita letakkan kata kerja bantu "Can" (bisa/dapat) di awal kalimat, lalu diikuti oleh subjek (orang) dan kata kerja (tindakan).
Can Leo play the piano?
Bisakah Leo bermain piano?
EN: In school talent shows, a 'solo' refers to a performance by a single person, which is a great way for students to showcase their individual talents. Asking 'Can Hana sing a solo?' shows encouragement and interest in a classmate's specific ability.
EN: Use 'can' followed by the base form of a verb to talk about ability (things you are able to do).
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" diikuti kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan kemampuan (hal-hal yang bisa kamu lakukan).
I can ride a bike.
Saya bisa naik sepeda.
EN: The verb 'help' can be followed by an object and then another verb in its base form (without 'to') to show who is being helped and what they are being helped to do.
Bahasa Indonesia: Kata kerja "help" (membantu) dapat diikuti oleh objek (penerima), lalu diikuti oleh kata kerja bentuk dasar (tanpa to), untuk menyatakan membantu seseorang melakukan sesuatu.
They help me clean the room.
Mereka membantu saya membersihkan kamar.
EN: Use 'can' followed by a basic verb (like 'make', 'sing', 'run') to say that you are able to do something or to volunteer for a task.
Bahasa Indonesia: Gunakan "can" (bisa/dapat) diikuti kata kerja bentuk dasar (seperti make, sing, run) untuk menyatakan bahwa kamu mampu melakukan sesuatu, atau untuk menawarkan diri membantu suatu tugas.
I can help you with your homework.
Saya bisa membantumu mengerjakan PR.
EN: Use 'can' followed by a basic verb to show that someone is able to do something.
Bahasa Indonesia: Di belakang kata kerja bantu "can" (bisa/dapat), tambahkan kata kerja bentuk dasar untuk menyatakan bahwa seseorang mampu melakukan sesuatu.
We can play soccer.
Kami bisa bermain sepak bola.
Kosakata utama dengan pengucapan IPA, definisi, contoh kalimat, dan kuis interaktif.
Dalam konteks: bakat (kemampuan atau keahlian khusus)
Dalam konteks: bahasa (bentuk jamak)
Dalam konteks: sulap, ajaib
Dalam konteks: keterampilan, keahlian (bentuk jamak)
Dalam konteks: dengan indah, dengan bagus
Dalam konteks: melukis, mengecat
Dalam konteks: kesuksesan
Dalam konteks: bermain sulap (melempar beberapa benda ke udara dan menangkapnya secara bersamaan)
Dalam konteks: berlatih, berlatih
Dalam konteks: poster (bentuk jamak)
Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, catatan penggunaan, dan contoh kalimat.
A competition or show in which people perform talents such as singing, dancing, or magic.
pertunjukan bakat
An illusion or clever trick performed to entertain people, seeming to do the impossible.
pertunjukan sulap, trik sulap
At the same time; simultaneously.
pada saat yang sama
To sing a piece of music alone, without other singers.
menyanyi solo