Steve Jobs at Stanford: Connecting the Dotsสตีฟ จ็อบส์ ที่สแตนฟอร์ด: การเชื่อมโยงจุดต่าง ๆ
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: Passive Voice (be + past participle): Used when the focus is on the person or thing experiencing the action. Here, 'was adopted' emphasizes the event happening to Steve.
ไทย: Passive Voice (be + past participle): ใช้เมื่อเน้นที่ผู้รับการกระทำมากกว่าผู้กระทำ ในที่นี้ 'was adopted' เน้นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับ Steve
The lost dog was found by a kind neighbor.
สุนัขที่หลงทางถูกเพื่อนบ้านใจดีพบเจอ
EN: Subordinating Conjunction 'after': Used to connect two clauses and indicate the chronological order of events, where the action in the 'after' clause happens first.
ไทย: Subordinating Conjunction 'after': ใช้เชื่อมสองประโยคและบอกลำดับเวลาของเหตุการณ์ โดยประโยคที่นำด้วย 'after' เกิดขึ้นก่อน
She went to sleep after she finished her homework.
เธอเข้านอนหลังจากทำการบ้านเสร็จ
EN: In Western cultures, 'open' or 'closed' adoption is a common topic. The phrase 'biological mother' is used to distinguish from 'adoptive mother', reflecting a focus on clarity regarding family origins, which is a significant theme in Steve Jobs' life story.
EN: The Noun Clause in Apposition: The word 'that' introduces a noun clause that explains the content of the preceding noun 'promise'. It functions as an appositive, providing specific details about what the promise was.
ไทย: Noun Clause ในรูป Apposition: คำว่า 'that' นำหน้า noun clause ที่อธิบายเนื้อหาของคำนาม 'promise' (คำสัญญา) ที่อยู่ข้างหน้า โดยทำหน้าที่เป็น appositive ให้รายละเอียดเกี่ยวกับคำสัญญานั้น
There is a rumor that the company will close down.
มีข่าวลือว่าบริษัทกำลังจะล้มละลาย
EN: Future in the Past: The auxiliary verb 'would' is used here to express a future action from the perspective of a point in the past. Since 'made' is in the past tense, 'will' changes to 'would'.
ไทย: Future in the Past: กริยาช่วย 'would' ใช้ในที่นี้เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตเมื่อมองจากจุดเวลาในอดีต เนื่องจากกริยาหลัก 'made' เป็น past tense จึงต้องเปลี่ยน 'will' เป็น 'would'
She said she would call me later.
เธอบอกว่าเธอจะโทรหาฉันทีหลัง
EN: In American culture, graduating from a university is often seen as a key milestone for social mobility, especially for working-class families like the one Steve was adopted into.
EN: The Past Continuous Tense (was + verb-ing) is used here to describe an ongoing action or a developing situation in the past that provides the background for another event.
ไทย: Past Continuous Tense (was + verb-ing) ใช้ในที่นี้เพื่ออธิบายสถานการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นหรือดำเนินอยู่ต่อเนื่องในอดีต ซึ่งเป็นฉากหลังให้กับเหตุการณ์อื่น
The heavy rain was flooding the streets, so we stayed home.
ฝนตกหนักกำลังท่วมถนน เราจึงอยู่บ้าน
EN: The phrasal verb 'drop out of' means to stop participating in something, such as a school or a competition, before finishing it.
ไทย: Phrasal verb 'drop out of' หมายถึงการหยุดเข้าร่วมบางสิ่งก่อนที่จะเสร็จสิ้น เช่น การลาออกจากโรงเรียนหรือถอนตัวจากการแข่งขัน
She had to drop out of the race due to an injury.
เธอต้องถอนตัวจากการแข่งขันเพราะอาการบาดเจ็บ
EN: The term 'working-class' highlights the financial struggle many American families face regarding the rising cost of higher education, which is a central theme in Steve Jobs' early life story.
EN: The phrase 'have no idea' is followed by a noun clause (interrogative clause) acting as the object. These clauses use 'wh-' words like 'what' or 'how' but follow statement word order (subject + verb) rather than question word order.
ไทย: 'have no idea' ตามด้วย noun clause (interrogative clause) เป็นกรรม ประโยคย่อยเหล่านี้ใช้คำถามอย่าง what หรือ how นำ แต่ต้องใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า (subject + verb) ไม่ใช่แบบประโยคคำถาม
She had no idea where she was going.
ตอนนั้นเธอไม่รู้เลยว่าเธอกำลังจะไปที่ไหน
EN: The phrasal verb 'figure out' means to understand or solve something after thinking about it. When the object is a pronoun like 'it', it must be placed between 'figure' and 'out'.
ไทย: Phrasal verb 'figure out' หมายถึงการเข้าใจหรือแก้ปัญหาหลังจากคิด เมื่อกรรมเป็นสรรพนาม (เช่น it) ต้องวางไว้ระหว่าง figure กับ out
This math problem is tough, but I will figure it out.
โจทย์คณิตข้อนี้ยาก แต่ฉันจะคิดออกเอง
EN: This quote is from Steve Jobs' famous 2005 Stanford Commencement Speech. It reflects a common 'quarter-life crisis' or period of uncertainty experienced by many university students in Western culture, emphasizing that it is acceptable not to have a clear career path immediately.
EN: The passive voice 'be fascinated by' is used to describe a state of being extremely interested in something. The subject receives the action or feeling.
ไทย: Passive voice 'be fascinated by' ใช้เพื่ออธิบายสภาวะที่ถูกดึงดูดอย่างมากกับบางสิ่ง ประธานเป็นผู้รับความรู้สึกนั้น
She was fascinated by the ancient ruins.
เธอรู้สึกหลงใหลกับซากโบราณสถานเหล่านั้นอย่างมาก
EN: The structure 'spend time (in) doing something' indicates the amount of time dedicated to a specific activity. The preposition 'in' is usually omitted.
ไทย: โครงสร้าง 'spend time (in) doing something' บอกปริมาณเวลาที่ใช้ไปกับกิจกรรมเฉพาะ คำบุพบท 'in' มักถูกละไว้ และตามด้วย gerund (V-ing)
They spent their weekend cleaning the garden.
พวกเขาใช้เวลาทั้งสุดสัปดาห์ทำความสะอาดสวน
EN: In Western history, calligraphy often refers to the artistic practice of handwriting and lettering with a pen or brush. For Steve Jobs, this interest in typography later influenced the aesthetic design of personal computers.
EN: The conjunction 'even though' is used to introduce a clause that expresses a fact that makes the main statement surprising or unexpected. It is a stronger version of 'although'.
Even though it was raining, they decided to go for a hike.
แม้ว่าฝนจะตก พวกเขาก็ยังตัดสินใจไปเดินป่า
EN: The phrase 'at the time' is an adverbial of time used to refer to a specific point in the past that has already been mentioned or is understood from the context.
ไทย: วลี 'at the time' เป็นคำวิเศษณ์บอกเวลา ใช้เพื่ออ้างถึงจุดเวลาเฉพาะในอดีตที่ได้กล่าวถึงไปแล้วหรือเข้าใจได้จากบริบท
I didn't have a car at the time, so I took the bus.
ตอนนั้นฉันไม่มีรถ ฉันเลยนั่งรถเมล์
EN: This sentence reflects a common theme in Western biographical narratives, especially regarding innovators like Steve Jobs: the idea that seemingly 'useless' intellectual curiosity can lead to major breakthroughs later in life. It emphasizes the value of liberal arts and aesthetic education alongside technical skills.
EN: The use of 'everything' followed by a relative clause (he knew about...) without a relative pronoun like 'that'. This is a common way to define a specific set of knowledge or objects.
ไทย: คำนำหน้า 'everything' ตามด้วย relative clause (he knew about...) โดยละคำสรรพนามสัมพันธ์ 'that' นี่เป็นวิธีทั่วไปในการระบุความรู้หรือสิ่งเฉพาะ
She shared everything she learned during her trip to Japan.
EN: The past simple tense is used here to describe completed actions in a narrative sequence (designed, included).
ไทย: Past simple tense ใช้ในที่นี้เพื่ออธิบายการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้วในลำดับการเล่าเรื่อง (designed, included)
He opened the door and walked into the room.
เขาเปิดประตูแล้วเดินเข้าไปในห้อง
EN: The Macintosh, released in 1984, was revolutionary for being the first personal computer to offer a wide variety of beautiful fonts, inspired by Steve Jobs' interest in calligraphy.
EN: Mixed Conditionals: This structure combines a past condition (If + past perfect) with a present result (would + base verb). It is used to describe how a different action in the past would affect the current situation.
ไทย: Mixed Conditionals: โครงสร้างนี้รวมเงื่อนไขในอดีต (If + Past Perfect) เข้ากับผลลัพธ์ในปัจจุบัน (would + กริยารูปฐาน) ใช้เพื่ออธิบายว่าหากการกระทำในอดีตแตกต่างออกไป จะส่งผลต่อสถานการณ์ปัจจุบันอย่างไร
If I had studied harder in school, I would have a better job now.
ถ้าฉันตั้งใจเรียนที่โรงเรียนมากกว่านี้ตอนนั้น ตอนนี้ฉันคงมีงานที่ดีกว่านี้
EN: Negative Past Perfect: 'Had not taken' is the negative form of the past perfect tense, used here to hypothesize about an event that actually did happen in the past.
ไทย: Past Perfect เชิงปฏิเสธ: 'Had not taken' เป็นรูปปฏิเสธของ past perfect ใช้ในที่นี้เพื่อตั้งสมมติฐานที่ตรงข้ามกับสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในอดีต
If she had not missed the bus, she would be here by now.
ถ้าเธอไม่พลาดรถเมล์ตอนนั้น ตอนนี้เธอก็คงมาถึงที่นี่แล้ว
EN: This sentence refers to Steve Jobs' famous 2005 Stanford Commencement Speech. He dropped out of Reed College but stayed to audit a calligraphy class, which later influenced the typography of the first Macintosh. It highlights the idea that seemingly 'useless' experiences can become valuable later.
EN: Present Participle Phrase as an Adverbial: 'Looking back' is a reduced clause (When he looked back) used to provide context or timing for the main action. It shares the same subject as the main clause.
ไทย: Present Participle Phrase เป็น Adverbial: 'Looking back' เป็น reduced clause (เดิมคือ When he looked back) ใช้เพื่อให้บริบทหรือเวลาของการกระทำในประโยคหลัก ประธานทางตรรกะของมันตรงกับประธานของประโยคหลัก
Walking down the street, I met an old friend.
ขณะที่เดินไปตามถนน ฉันเจอเพื่อนเก่าคนหนึ่ง
EN: Noun Clause with 'that': The word 'that' introduces a subordinate clause acting as the direct object of the verb 'believed', expressing the content of his belief.
ไทย: Noun Clause กับ 'that': คำว่า 'that' นำ subordinate clause ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยา 'believed' เพื่อแสดงสิ่งที่เขาเชื่อ
She believed that hard work would eventually pay off.
เธอเชื่อว่าความพยายามจะให้ผลตอบแทนในที่สุด
EN: This sentence reflects a core philosophy of Steve Jobs: the idea of 'connecting the dots.' It suggests that while life may seem random in the moment, there is a purposeful narrative that only becomes clear in hindsight.
EN: The use of 'looking forward/backwards' functions as a participle phrase (reduced adverbial clause), indicating the time or circumstances under which the main action occurs.
ไทย: การใช้ 'looking forward/backwards' ทำหน้าที่เป็น participle phrase (reduced adverb clause) เพื่อบอกเวลาหรือสถานการณ์ที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น
Looking at the map, he realized he was lost.
ขณะดูแผนที่ เขาก็รู้ตัวว่าหลงทาง
EN: The semicolon (;) is used to link two independent clauses that are closely related in thought, often creating a contrast or parallel structure.
Some people prefer tea; others prefer coffee.
บางคนชอบชา; คนอื่นชอบกาแฟ
EN: This is one of the most famous quotes from Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Speech. 'Connecting the dots' has since become a common English idiom meaning to understand the relationship between different events or pieces of information to see the 'big picture'.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: ถูกเลี้ยงดู/รับเลี้ยง
ในบริบท: ค่าเล่าเรียน
ในบริบท: หลงใหล, ถูกดึงดูด
ในบริบท: การเขียนตัวอักษร, ศิลปะการเขียนตัวอักษร
ในบริบท: ใช้ได้จริง, ปฏิบัติได้
ในบริบท: การจัดวางตัวอักษร, การออกแบบตัวอักษร
ในบริบท: โชคชะตา, ลิขิต
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To stop attending a school or university before you have finished your studies.
ลาออก (จากโรงเรียน), ออกกลางคัน
To understand or find a solution to something after thinking about it.
คิดออก, ทำความเข้าใจ, แก้ปัญหาได้
To understand the relationship between different ideas or experiences.
เชื่อมโยงจุดต่าง ๆ เข้าด้วยกัน, มองเห็นความเชื่อมโยงของสิ่งต่าง ๆ
The social group consisting of people who are employed for wages, especially in manual or industrial work.
ชนชั้นแรงงาน
To think about something that happened in the past.
มองย้อนกลับไป, ระลึกถึงอดีต