Finding Digital Balance (H1)ค้นหาความสมดุลในโลกดิจิทัล (H1)
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: The verb 'avoid' is a transitive verb that must be followed by a gerund (V-ing) rather than an infinitive (to V) when expressing the action that is being evaded.
ไทย: กริยา 'avoid' (หลีกเลี่ยง) เป็นกริยาสกรรมกริยาที่ต้องตามด้วย gerund (V-ing) เมื่อต้องการใช้การกระทำเป็นกรรม ไม่สามารถใช้ infinitive (to V) ได้
She avoids eating sugary snacks before bedtime.
เธอหลีกเลี่ยงการกินขนมหวานก่อนนอน
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses that present contrasting ideas. A comma is typically placed before 'but' when it connects two complete sentences.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "but" (แต่) ใช้เชื่อมอนุประโยคอิสระสองอนุประโยคที่มีความหมายขัดแย้งกัน เมื่อเชื่อมสองประโยคที่สมบูรณ์ มักจะใส่เครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหน้า
I want to go for a walk, but it is raining outside.
ฉันอยากไปเดินเล่น แต่ข้างนอกกำลังฝนตก
EN: The term 'scrolling' (or 'doomscrolling' in more negative contexts) refers to the modern digital habit of continuously swiping down on social media feeds. This sentence reflects a growing global awareness of digital well-being and screen time management.
EN: Adverbial clauses of time are introduced by conjunctions like 'when'. In this sentence, 'When I finish my work' sets the timeframe for the main action. Although it refers to a future-oriented routine, the present simple tense ('finish') is used in the time clause.
ไทย: อนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลานำด้วยคำเชื่อมเช่น 'when' ในประโยคนี้ "When I finish my work" กำหนดบริบทเวลาให้กับการกระทำในประโยคหลัก แม้ว่าจะหมายถึงนิสัยปกติในอนาคต แต่ในอนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลาต้องใช้ปัจจุบันกาลธรรมดา (finish)
When I arrive at the office, I will call you.
ฉันจะโทรหาคุณเมื่อฉันถึงที่ทำงาน
EN: The verb 'allow' can take a reflexive pronoun (like 'myself') and a direct object ('some games') to mean permitting oneself to have or do something as a reward or treat.
ไทย: กริยา 'allow' (อนุญาต) สามารถตามด้วยสรรพนามสะท้อน (เช่น 'myself') และกรรมตรง ('some games') เพื่อแสดงการอนุญาตให้ตัวเองมีหรือทำบางสิ่ง ซึ่งมักจะมีความหมายถึงการให้รางวัลหรือความสุขกับตัวเอง
She allows herself a piece of chocolate after dinner.
เธออนุญาตให้ตัวเองกินช็อกโกแลตหนึ่งชิ้นหลังอาหารเย็น
EN: The phrasal verb 'turn off' means to stop a device or system from functioning. It is a separable phrasal verb, meaning the object can go between 'turn' and 'off' (e.g., 'turn notifications off') or after 'off' (e.g., 'turn off notifications').
ไทย: กริยาวลี 'turn off' หมายถึงการปิดอุปกรณ์หรือระบบไม่ให้ทำงาน มันเป็นกริยาวลีที่แยกได้ หมายความว่ากรรมสามารถวางระหว่าง 'turn' และ 'off' (เช่น 'turn notifications off') หรือวางหลัง 'off' (เช่น 'turn off notifications')
Please turn off the lights when you leave.
กรุณาปิดไฟเมื่อคุณออกไป
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a subordinate clause that gives the reason for the action in the main clause. It connects the main clause 'I turn off notifications' with the reason 'they distract me'.
ไทย: คำเชื่อมรอง 'because' (เพราะว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคย่อยเพื่ออธิบายเหตุผลของการกระทำในประโยคหลัก มันเชื่อมประโยคหลัก "I turn off notifications" กับเหตุผล "they distract me"
She stayed at home because it was raining.
เธอเธออยู่บ้านเพราะฝนตก
EN: In the modern digital age, 'digital detox' and managing screen time have become significant cultural topics in English-speaking countries. Turning off notifications is a commonly recommended practice to maintain focus and mental well-being.
EN: The conjunction 'Although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used to start the sentence.
ไทย: คำเชื่อม "Although" (แม้ว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคย่อยที่แสดงการยอมรับ เพื่อนำเสนอความขัดแย้ง ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ "although" ที่ต้นประโยค จะไม่สามารถใช้ "but" (แต่) ในประโยคหลักได้เด็ดขาด
Although it was raining, we went for a walk.
แม้ว่าฝนจะตก แต่เราก็ยังไปเดินเล่น
EN: The linking verb 'is' connects the subject to a subject complement (an adjective like 'fun' or 'important') to describe the state or quality of the subject.
ไทย: กริยาเชื่อม "is" (เป็น/คือ) ใช้เชื่อมประธานกับส่วนเติมเต็มประธาน (เช่น คำคุณศัพท์ "fun" หรือ "important") เพื่ออธิบายสถานะหรือลักษณะของประธาน
Learning English is exciting.
การเรียนภาษาอังกฤษเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น
EN: In modern digital culture, the concept of 'digital detox' or finding a 'healthy tech-life balance' is highly discussed. This sentence reflects the growing awareness, especially among younger generations, of the need to control screen time rather than letting devices control them.
EN: The coordinating conjunction 'or' is used to connect two words, phrases, or clauses of equal grammatical rank, presenting a choice or alternative. Here, it connects two simple present verbs: 'read' and 'draw'.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "or" (หรือ) ใช้เชื่อมคำ วลี หรืออนุประโยคที่มีฐานะทางไวยากรณ์เท่ากัน เพื่อแสดงความสัมพันธ์แบบเลือกหรือแทนที่ ในที่นี้ มันเชื่อมกริยาในรูปปัจจุบันกาลธรรมดาสองคำ: "read" (อ่าน) และ "draw" (วาดรูป)
You can walk or take the bus to the library.
คุณสามารถเดินหรือนั่งรถบัสไปห้องสมุดได้
EN: The subordinating conjunction 'when' introduces an adverbial clause of time, which indicates when the action in the main clause occurs. In this sentence, 'when I need a screen break' tells us when the speaker reads or draws.
ไทย: คำเชื่อมรอง "when" (เมื่อ) นำอนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลา เพื่อใช้บอกเวลาที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น ในประโยคนี้ "when I need a screen break" บอกว่าผู้พูดจะอ่านหรือวาดรูปเมื่อใด
I usually drink water when I wake up.
ฉันมักจะดื่มน้ำเมื่อตื่นนอน
EN: The term 'screen break' has become highly relevant in modern digital wellness culture. It refers to taking a conscious pause from looking at digital devices (phones, computers, TVs) to reduce eye strain and mental fatigue, reflecting a growing global awareness of digital detox and balance.
EN: This sentence uses the Zero Conditional (If + present simple, present simple). It is used to talk about things that are always true, scientific facts, or general habits. In this case, it expresses a direct cause-and-effect relationship that is universally true for anyone.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ "Zero Conditional" (If + ปัจจุบันกาลธรรมดา, ปัจจุบันกาลธรรมดา) ใช้เพื่ออธิบายสิ่งที่จริงเสมอ ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ หรือนิสัยทั่วไป ในที่นี้ มันแสดงความสัมพันธ์เชิงเหตุผลโดยตรงที่ใช้ได้กับทุกคน
If you heat ice, it melts.
ถ้าคุณให้ความร้อนแก่น้ำแข็ง มันก็จะละลาย
EN: The use of the possessive adjectives 'your' indicates ownership or association with the second-person pronoun 'you'. It helps personalize the advice, making it directly address the listener or reader.
ไทย: การใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ "your" (ของคุณ) บ่งบอกความเป็นเจ้าของหรือความเกี่ยวข้องกับสรรพนามบุรุษที่สอง "you" (คุณ) สิ่งนี้ช่วยทำให้คำแนะนำเป็นเรื่องส่วนตัว พูดตรงกับผู้ฟังหรือผู้อ่าน
You should wash your hands before eating.
คุณควรล้างมือก่อนรับประทานอาหาร
EN: In modern digital wellness culture, 'controlling your phone' rather than letting it control you is a highly discussed topic. This sentence reflects the growing global movement toward digital detox and mindful technology use.
EN: The coordinating conjunction 'so' is used to introduce a clause showing the result of the action in the first clause. It connects two independent clauses, often preceded by a comma.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "so" (ดังนั้น) ใช้เพื่อนำประโยคที่แสดงผลลัพธ์ ใช้เชื่อมประโยคอิสระสองประโยค และมักมีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า
The weather was bad, so we stayed indoors.
อากาศแย่มาก ดังนั้นเราจึงอยู่แต่ในร่ม
EN: The comparative adverb 'better' is the irregular comparative form of 'well'. It modifies the verb 'sleep' to show an improvement in the quality of sleep.
ไทย: คำวิเศษณ์เปรียบเทียบขั้นกว่า "better" เป็นรูปเปรียบเทียบขั้นกว่าที่ไม่ปกติของ 'well' (ดี) ในที่นี้ใช้ขยายคำกริยา "sleep" เพื่อแสดงว่าคุณภาพการนอนดีขึ้น
EN: In modern wellness culture, 'digital detoxing' or keeping screens out of the bedroom is a highly recommended practice to improve sleep hygiene, as blue light from screens interferes with melatonin production.
EN: The conjunction 'while' is used at the beginning of a subordinate clause to show contrast or concession, meaning 'although' or 'even though'. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'while' is used to start the sentence.
ไทย: คำเชื่อมรอง 'while' ใช้ที่ต้นอนุประโยคย่อยเพื่อแสดงการยอมรับหรือความขัดแย้ง หมายถึง "แม้ว่า" หรือ "ทั้งที่" ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ 'while' ที่ต้นประโยค ประโยคหลักจะไม่สามารถใช้ 'but' (แต่) ได้
While she loves dogs, she cannot have one in her apartment.
แม้ว่าเธอจะรักสุนัขมาก แต่อพาร์ตเมนต์ของเธอไม่อนุญาตให้เลี้ยงสุนัข
EN: The verb 'limit' is used in the pattern 'limit one's time on something' to express restricting the amount of time spent on a specific activity or platform.
ไทย: กริยา 'limit' (จำกัด) ใช้ในรูปแบบ 'limit one's time on something' (จำกัดเวลาของใครบางคนในบางสิ่ง) เพื่อแสดงการจำกัดเวลาที่ใช้กับกิจกรรมหรือแพลตฟอร์มเฉพาะ
He limits his time on video games to one hour a day.
เขาจำกัดเวลาเล่นเกมของเขาไว้ที่หนึ่งชั่วโมงต่อวัน
EN: The conjunction 'because' is used to introduce a subordinate clause that states the reason for the action in the main clause. It connects the main action ('I take breaks') with the cause ('my eyes get tired').
ไทย: คำเชื่อมรอง "because" (เพราะว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคที่แสดงเหตุผล เชื่อมการกระทำในประโยคหลัก (ฉันพัก) กับเหตุผล (ตาฉันเมื่อย)
I drink water because I am thirsty.
ฉันดื่มน้ำเพราะฉันกระหายน้ำ
EN: The verb 'get' can function as a linking verb (copula) meaning 'to become' or 'to reach a state'. It is followed by an adjective (e.g., 'tired', 'cold', 'dark') to describe a change in state.
ไทย: คำกริยา "get" สามารถทำหน้าที่เป็นคำกริยาเชื่อม (copula) แปลว่า "กลายเป็น" หรือ "เข้าสู่สถานะหนึ่ง" ตามด้วยคำคุณศัพท์ (เช่น "tired" เหนื่อย, "cold" หนาว, "dark" มืด) เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงของสถานะ
It gets cold in the evening.
อากาศจะเย็นลงในตอนเย็น
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses (complete sentences) that express contrasting ideas. In this sentence, it connects the positive aspect of technology with its limitation.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "but" (แต่) ใช้เชื่อมประโยคอิสระสองประโยค (ประโยคที่สมบูรณ์) ที่แสดงแนวคิดที่ขัดแย้งกัน ในประโยคนี้ มันเชื่อมโยงผลดีของเทคโนโลยีกับข้อจำกัดของมัน
I want to go to the party, but I have to study.
ฉันอยากไปงานปาร์ตี้ แต่ฉันต้องอ่านหนังสือ
EN: The modal verb 'cannot' (often contracted as 'can't') is used to express inability or impossibility. It is followed by the base form of the verb ('replace').
ไทย: คำกริยาช่วย "cannot" (มักย่อเป็น "can't" แปลว่า ไม่สามารถ, ไม่ได้) ใช้เพื่อแสดงการไม่มีความสามารถหรือความเป็นไปไม่ได้ ต้องตามด้วยคำกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "replace")
We cannot buy happiness with money.
เราไม่สามารถซื้อความสุขด้วยเงินได้
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate that the action in the main clause happens at the same time as or immediately after the action in the dependent clause. In this sentence, 'When we use it wisely' sets the condition or time for the main event.
ไทย: อนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลาที่นำด้วย "when" (เมื่อ) ใช้เพื่อบ่งชี้ว่าการกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้นพร้อมกันหรือต่อเนื่องกับการกระทำในอนุประโยคย่อย ในประโยคนี้ "When we use it wisely" กำหนดเวลาหรือเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับเหตุการณ์หลัก
When you practice every day, your English improves.
ภาษาอังกฤษของคุณจะดีขึ้นเมื่อคุณฝึกทุกวัน
EN: The verb 'become' is a linking verb (copula) that links the subject to a subject complement (a noun or adjective) that describes or identifies the subject. Here, 'becomes' links the subject 'it' to the noun phrase 'a great tool'.
ไทย: กริยา "become" (กลายเป็น) เป็นกริยาเชื่อม (linking verb) ที่ใช้เชื่อมประธานกับส่วนเติมเต็มประธาน (คำนามหรือคำคุณศัพท์) ที่อธิบายหรือระบุตัวตนของประธาน ในที่นี้ "becomes" เชื่อมประธาน "it" กับนามวลี "a great tool"
With enough water, this dry land becomes a beautiful garden.
ด้วยน้ำที่เพียงพอ พื้นดินแห้งแล้งนี้จะกลายเป็นสวนที่สวยงาม
EN: The modal verb 'can' is used to express ability or possibility. It is followed by the base form of the verb (bare infinitive) without 'to'. In this sentence, 'can' applies to both 'connect' and 'meet' through parallel structure.
ไทย: กริยาช่วย 'can' (สามารถ/ได้) ใช้เพื่อแสดงความสามารถหรือความเป็นไปได้ ตามด้วยกริยารูปฐาน (infinitive ที่ไม่มี to) ในประโยคนี้ 'can' ใช้กับกริยาสองตัว 'connect' และ 'meet' ผ่านโครงสร้างขนาน
We can study together and still have fun.
เราสามารถเรียนด้วยกันและยังคงสนุกได้
EN: The coordinating conjunction 'and' connects two independent clauses or verb phrases. The adverb 'still' is used to emphasize that a situation or action continues to be possible despite a change or contrast in circumstances.
ไทย: คำเชื่อมประสาน 'and' (และ/อีกทั้ง) ใช้เชื่อมอนุประโยคอิสระสองอนุประโยคหรือกริยาวลี คำกริยาวิเศษณ์ 'still' (ยัง) ใช้เพื่อเน้นว่าแม้สถานการณ์จะเปลี่ยนไปหรือมีความขัดแย้ง สภาพหรือการกระทำบางอย่างยังคงเป็นไปได้หรือมีอยู่
She is very busy and still finds time to exercise.
เธอยุ่งมาก แต่ก็ยังหาเวลาออกกำลังกายได้
EN: In modern digital culture, especially among younger generations, there is a strong emphasis on 'digital wellness' or 'digital detox'. The phrase 'meet in person' highlights the value placed on face-to-face human connection as a necessary balance to online interactions.
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses (complete sentences) that express contrasting ideas. A comma is typically placed before 'but' when it connects two independent clauses.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "but" (แต่) ใช้เชื่อมอนุประโยคอิสระสองอนุประโยค (ประโยคที่สมบูรณ์ซึ่งมีประธานและกริยาของตัวเอง) ที่แสดงแนวคิดที่ขัดแย้งกัน เมื่อเชื่อมสองอนุประโยคอิสระ มักจะใส่เครื่องหมายจุลภาคก่อน "but"
The internet is very useful, but it can also waste our time.
อินเทอร์เน็ตมีประโยชน์มาก แต่มันก็อาจทำให้เราเสียเวลาได้เช่นกัน
EN: The verb 'needs' is in the simple present tense and takes the -s ending because the subject 'it' is a third-person singular pronoun. It is followed by a direct object noun phrase 'careful balance'.
ไทย: กริยา 'needs' (ต้องการ) อยู่ในรูปปัจจุบันกาลธรรมดาและเติม -s เพราะประธานเป็นสรรพนามบุรุษที่สามเอกพจน์ 'it' ตามด้วยนามวลี 'careful balance' (ความสมดุลที่รอบคอบ) เป็นกรรมตรง
Learning a new language takes time, and it needs daily practice.
การเรียนรู้ภาษาใหม่ต้องใช้เวลา และมันต้องฝึกฝนทุกวัน
EN: The verb 'love' can be followed by a gerund (verb-ing) to express a general preference or enjoyment of an activity. In this sentence, 'using' functions as the gerund object of 'love'.
ไทย: กริยา 'love' (รัก/ชอบ) สามารถตามด้วย gerund (V-ing) เพื่อแสดงความชอบหรือความเพลิดเพลินในกิจกรรมหนึ่งๆ ในประโยคนี้ 'using' เป็น gerund ที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ 'love'
She loves playing the piano in her free time.
เธอชอบเล่นเปียโนในเวลาว่าง
EN: The coordinating conjunction 'yet' is used to connect two contrasting ideas, similar to 'but' but often implying a sense of surprise or stronger contrast. It is followed by a main clause.
ไทย: คำเชื่อมประสาน 'yet' ใช้เชื่อมแนวคิดที่ขัดแย้งกันสองแนวคิด คล้ายกับ 'but' (แต่) แต่โดยทั่วไปจะมีความหมายถึงความประหลาดใจหรือความขัดแย้งที่รุนแรงกว่า ตามด้วยอนุประโยคอิสระ
The weather was cold, yet we decided to go for a walk.
อากาศหนาว แต่เราก็ยังตัดสินใจไปเดินเล่น
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate the time at which an action takes place. In this sentence, 'When I study' sets the condition or time frame for the main action.
ไทย: อนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลาที่นำด้วย 'when' (เมื่อ) ใช้เพื่อบ่งชี้เวลาที่การกระทำเกิดขึ้น ในประโยคนี้ "When I study" กำหนดบริบทเวลาหรือเงื่อนไขให้กับการกระทำในประโยคหลัก
When I go home, I usually cook dinner.
เมื่อฉันกลับบ้าน ฉันมักจะทำอาหารเย็น
EN: The infinitive of purpose 'to + verb' (to stay) is used to express the reason or objective of an action. It answers the question 'Why?'.
ไทย: infinitive ที่แสดงจุดประสงค์ 'to + กริยารูปฐาน' (to stay) ใช้เพื่อแสดงเหตุผลหรือจุดประสงค์ของการกระทำ ตอบคำถาม "ทำไม"
I save money to buy a new laptop.
ฉันเก็บเงินเพื่อซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
EN: The Zero Conditional is used to talk about things that are generally or always true. It uses the structure: 'If + Present Simple, Present Simple'. In this sentence, 'If I check...' and '...my work slows down' are both in the simple present tense because it describes a consistent cause-and-effect relationship.
ไทย: เงื่อนไขแบบปัจจุบันกาลธรรมดา (หรือที่เรียกว่า Zero Conditional) ใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงหรือกฎเกณฑ์ที่เป็นจริงโดยทั่วไปหรือเสมอ โครงสร้างคือ: "If + ปัจจุบันกาลธรรมดา, ปัจจุบันกาลธรรมดา" ในประโยคนี้ "If I check..." และ "...my work slows down" ต่างใช้ปัจจุบันกาลธรรมดา เพราะมันอธิบายความสัมพันธ์เชิงเหตุผลที่ไม่เปลี่ยนแปลง
If you heat ice, it melts.
ถ้าคุณให้ความร้อนแก่น้ำแข็ง มันก็จะละลาย
EN: The phrasal verb 'slow down' means to decrease speed or become less active. In this context, it refers to the progress of work becoming slower and less efficient.
ไทย: กริยาวลี 'slow down' หมายถึง "ลดความเร็ว" หรือ "เริ่มไม่กระตือรือร้น" ในบริบทนี้ มันหมายถึงความคืบหน้าของงานช้าลงและประสิทธิภาพลดลง
The traffic began to slow down near the construction site.
การจราจรเริ่มช้าลงใกล้กับสถานที่ก่อสร้าง
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a concession clause (expressing contrast). In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used to start the sentence.
ไทย: คำเชื่อมรอง "although" (แม้ว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคที่แสดงการยอมรับ เพื่อแสดงความขัดแย้ง ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ "although" ที่ต้นประโยค ประโยคหลักจะไม่สามารถใช้ "but" (แต่) ได้
Although it was raining, we went for a walk.
แม้ว่าฝนจะตก แต่เราก็ยังไปเดินเล่น
EN: The phrase 'set a limit for [something]' means to establish a boundary or maximum amount allowed for an activity or resource.
ไทย: วลี 'set a limit for [บางสิ่ง]' หมายถึงการกำหนดขอบเขตหรือปริมาณสูงสุดที่อนุญาตสำหรับกิจกรรมหรือทรัพยากรหนึ่งๆ
You should set a budget limit for your shopping trip.
คุณควรกำหนดวงเงินงบประมาณสำหรับการช้อปปิ้งของคุณ
EN: The coordinating conjunction 'and' is used to connect two independent clauses or verbs ('take a break' and 'stretch') that share the same subject ('I'). This creates a compound predicate, making the sentence flow more naturally.
ไทย: คำเชื่อมประสาน 'and' ใช้เชื่อมอนุประโยคอิสระสองอนุประโยคหรือกริยาที่มีประธานเดียวกัน (I) คือ take a break และ stretch สิ่งนี้สร้างภาคแสดงประสม ทำให้ประโยคสื่อความได้ลื่นไหลขึ้น
I sat down and relaxed after a long day of work.
หลังจากทำงานมาทั้งวัน ฉันนั่งลงและผ่อนคลาย
EN: The subordinating conjunction 'because' introduces an adverbial clause of cause/reason ('because my eyes grow tired'). It explains why the action in the main clause is happening.
ไทย: คำเชื่อมรอง 'because' นำอนุประโยคกริยาวิเศษณ์ที่แสดงเหตุผล (because my eyes grow tired) เพื่ออธิบายสาเหตุที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น
She went to bed early because she felt exhausted.
เธอเข้านอนเร็วมากเพราะเธอรู้สึกเหนื่อยล้า
EN: The conjunction 'while' is used at the beginning of a subordinate clause to introduce a contrast, meaning 'although' or 'even though'. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'while' is used.
ไทย: คำเชื่อมรอง 'while' ใช้ที่ต้นอนุประโยคย่อยเพื่อแสดงความขัดแย้งหรือการยอมรับ หมายถึง "แม้ว่า" หรือ "ทั้งที่" ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ 'while' ที่ต้นประโยค ประโยคหลักจะไม่สามารถใช้ 'but' (แต่) ได้
While the movie was long, it was very interesting.
แม้ว่าหนังเรื่องนี้จะยาว แต่มันก็สนุกมาก
EN: The verb 'matter' is an intransitive verb meaning 'to be important' or 'to have significance'. It is often followed by adverbs of degree like 'more' or 'most'.
ไทย: กริยา 'matter' เป็นกริยาอกรรม หมายถึง "สำคัญ" หรือ "มีความสำคัญ" มักตามด้วยคำกริยาวิเศษณ์แสดงระดับ เช่น 'more' (กว่า) หรือ 'most' (ที่สุด) เพื่อแสดงระดับการเปรียบเทียบ
Your health is what matters most.
สุขภาพของคุณคือสิ่งที่สำคัญที่สุด
EN: The phrase 'make sure' is followed by a 'that' clause (where 'that' is often omitted) to express ensuring or confirming that a particular action or state occurs. It is commonly used to express intention or responsibility.
ไทย: "make sure" (ทำให้แน่ใจ) ตามด้วยประโยคที่นำโดย "that" (ซึ่งมักละเว้น "that") เพื่อแสดงการทำให้แน่ใจหรือยืนยันว่าการกระทำหรือสถานะนั้นจะเกิดขึ้น มักใช้เพื่อแสดงเจตนาหรือความรับผิดชอบ
Please make sure you lock the door before leaving.
โปรดทำให้แน่ใจว่าคุณล็อกประตูก่อนออกไป
EN: The phrase 'face to face' functions as an adverb or adjective meaning in close physical proximity, directly facing each other. When used as an adverb, it does not require hyphens.
ไทย: "face to face" (ต่อหน้า) ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์ หมายถึงการอยู่ใกล้กันทางกายภาพและเผชิญหน้ากันโดยตรง เมื่อใช้เป็นคำวิเศษณ์ขยายคำกริยา ไม่ต้องใส่เครื่องหมายยัติภังค์ (hyphens) ระหว่างคำ
It is much better to discuss this matter face to face.
การพูดคุยเรื่องนี้แบบต่อหน้าดีกว่ามาก
EN: The coordinating conjunction 'so' is used to connect two independent clauses, where the second clause represents the result or consequence of the first clause. It is preceded by a comma when connecting two complete sentences.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "so" (ดังนั้น) ใช้เชื่อมประโยคอิสระสองประโยค โดยประโยคที่สองแสดงผลหรือผลกระทบที่เกิดจากประโยคแรก เมื่อเชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยค มักมีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า
He saved some money, so he bought a new laptop.
เขาออมเงินไว้บ้าง ดังนั้นจึงซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
EN: The comparative adverb 'better' is the irregular comparative form of the adverb 'well'. It is used here to modify the verb 'sleep', indicating a higher quality of sleep compared to when the phone is in the bedroom.
ไทย: คำวิเศษณ์เปรียบเทียบขั้นกว่า "better" เป็นรูปเปรียบเทียบขั้นกว่าที่ไม่ปกติของคำวิเศษณ์ "well" (ดี) ในที่นี้ใช้ขยายคำกริยา "sleep" เพื่อแสดงว่าคุณภาพการนอนดีขึ้นเมื่อเทียบกับการวางโทรศัพท์ไว้ในห้อง (นอนได้ดีขึ้น)
EN: The Zero Conditional (When/If + Present Simple, Present Simple) is used to talk about general truths, habits, or scientific facts. In this sentence, 'When' introduces a condition that regularly leads to a specific result in the present.
ไทย: Zero Conditional (When/If + ปัจจุบันกาลธรรมดา, ปัจจุบันกาลธรรมดา) ใช้เพื่ออธิบายความจริงทั่วไป นิสัย หรือข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ ในประโยคนี้ 'When' นำเงื่อนไขที่มักจะนำไปสู่ผลลัพธ์เฉพาะในปัจจุบัน
When I drink coffee in the evening, I cannot sleep.
เมื่อฉันดื่มกาแฟตอนกลางคืน ฉันจะนอนไม่หลับ
EN: Linking verbs (like 'feel', 'become', 'seem') are followed by adjectives (not adverbs) to describe the state of the subject. Here, 'calmer' and 'happier' are comparative adjectives modifying the subject 'I'.
ไทย: กริยาเชื่อม (เช่น 'feel', 'become', 'seem') ตามด้วยคำคุณศัพท์ (ไม่ใช่คำกริยาวิเศษณ์) เพื่ออธิบายสถานะของประธาน ในที่นี้ 'calmer' (สงบขึ้น) และ 'happier' (มีความสุขขึ้น) เป็นคำคุณศัพท์เปรียบเทียบที่ขยายประธาน 'I' (ฉัน)
She feels tired after a long walk.
เธอรู้สึกเหนื่อยหลังจากเดินทางไกล
EN: The term 'screen time' has become highly prevalent in modern English discourse, reflecting growing global concern over digital well-being and mental health. Managing screen time is widely discussed in schools and workplaces as a key to maintaining a healthy lifestyle.
EN: The adverbial clause of time introduced by 'when' is used to indicate the specific condition or time under which the main action occurs. In this sentence, 'when I stay in charge' defines the condition under which technology serves the speaker best.
ไทย: อนุประโยคกริยาวิเศษณ์บอกเวลาที่นำด้วยคำเชื่อม 'when' (เมื่อ) ใช้เพื่อบ่งชี้เวลาหรือเงื่อนไขเฉพาะที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น ในประโยคนี้ 'when I stay in charge' (เมื่อฉันควบคุมได้) จำกัดว่าเทคโนโลยีมีประโยชน์ที่สุดสำหรับผู้พูดในสถานการณ์ใด
I turn off my phone when I study.
ฉันจะปิดโทรศัพท์มือถือเมื่อฉันอ่านหนังสือ
EN: The idiom 'stay in charge' (or 'be in charge') means to maintain control, authority, or responsibility over a situation or oneself, rather than letting external factors control you.
ไทย: สำนวน 'stay in charge' (หรือ 'be in charge') หมายถึงการคงไว้ซึ่งอำนาจ การควบคุม หรือความรับผิดชอบ แทนที่จะปล่อยให้ปัจจัยภายนอก (เช่น เทคโนโลยีหรือโทรศัพท์มือถือ) มาควบคุมคุณ
You need to stay in charge of your own schedule.
คุณต้องควบคุมตารางเวลาของตัวเองให้ดี
EN: The phrase 'turn A into B' is a phrasal verb pattern meaning to transform or change someone or something (A) into a different state, form, or thing (B). 'Turn' acts as the main verb, and 'into' is the preposition introducing the result of the transformation.
With hard work, she turned her hobby into a successful business.
ด้วยความพยายาม เธอเปลี่ยนความสนใจของเธอให้กลายเป็นอาชีพที่ประสบความสำเร็จ
EN: The introductory phrase 'In the end' is a transitional adverbial phrase used to mean 'finally', 'eventually', or 'after considering everything'. It is typically placed at the beginning of a sentence followed by a comma to set the final conclusion.
ไทย: วลีนำ "In the end" เป็นวลีกริยาวิเศษณ์ที่ใช้เชื่อมความหมายว่า "สุดท้าย" "ในที่สุด" หรือ "หลังจากพิจารณาทุกอย่างแล้ว" โดยปกติจะวางไว้ต้นประโยค ตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค เพื่อนำเสนอข้อสรุปสุดท้าย
In the end, we decided to stay at home because of the heavy rain.
สุดท้าย เพราะฝนตกหนัก เราจึงตัดสินใจอยู่บ้าน
EN: The question starts with the question word 'How' followed by the auxiliary verb 'do' to form a direct question in the simple present tense. 'Do' is used because the subject is 'you'.
ไทย: ประโยคนี้เริ่มต้นด้วยคำถาม "How" (อย่างไร) ตามด้วยกริยาช่วย "do" เพื่อสร้างคำถามตรงในรูปปัจจุบันกาล เนื่องจากประธานเป็นบุรุษที่สอง "you" จึงใช้กริยาช่วย "do"
How do you manage your daily schedule?
คุณจัดการตารางเวลาประจำวันของคุณอย่างไร?
EN: The term 'screen time' is a compound noun referring to the amount of time spent using a device with a screen, such as a smartphone, computer, or television.
ไทย: คำว่า 'screen time' (เวลาหน้าจอ) เป็นคำนามประสมที่หมายถึงระยะเวลาที่ใช้กับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีหน้าจอ เช่น สมาร์ทโฟน คอมพิวเตอร์ หรือโทรทัศน์
Parents often limit their children's screen time.
ผู้ปกครองมักจะจำกัดเวลาหน้าจอของเด็ก
EN: In modern English-speaking culture, 'screen time' is a very common topic of discussion. It reflects a growing societal concern over digital well-being and the effort to maintain a healthy balance between online and offline life.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate that two actions happen at the same time or one after another. When the 'when' clause comes first, a comma is required to separate it from the main clause.
ไทย: นามวลีวิเศษณ์แสดงเวลาที่นำโดย 'when' (เมื่อ) ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำสองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกันหรือต่อเนื่องกัน เมื่อวลีที่นำโดย 'when' วางไว้ต้นประโยค ต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่นกับประโยคหลัก
When I cook, I listen to music.
เมื่อฉันทำอาหาร ฉันจะฟังเพลง
EN: The verb 'keep' can be used in the pattern 'keep + object + prepositional phrase' to mean maintaining something in a specific place or state.
ไทย: คำกริยา 'keep' (เก็บ/รักษา) สามารถใช้ในรูปแบบ 'keep + กรรม + วลีบุพบท' เพื่อแสดงการเก็บสิ่งใดสิ่งหนึ่งไว้ในสถานที่หรือสถานะที่เฉพาะ
Please keep the milk in the fridge.
โปรดเก็บนมไว้ในตู้เย็น
EN: The practice of keeping phones in another room while studying or sleeping is a common digital detox strategy in modern Western culture, often recommended by productivity experts to improve focus and sleep quality.
EN: The conjunction 'because' is used to introduce a subordinate clause that gives the reason for the action in the main clause. It connects the main clause 'I use timers' with the reason 'they help me focus'.
ไทย: คำเชื่อมรอง "because" (เพราะว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคที่ให้เหตุผล อธิบายสาเหตุของการกระทำในประโยคหลัก ในที่นี้มันเชื่อมประโยคหลัก "I use timers" (ฉันใช้ตัวจับเวลา) กับเหตุผล "they help me focus" (มันช่วยให้ฉันมีสมาธิ)
I drink water because I am thirsty.
ฉันดื่มน้ำเพราะฉันกระหายน้ำ
EN: The verb 'help' can be followed by an object and then either a bare infinitive (verb in its base form without 'to') or a full infinitive (with 'to'). In this sentence, 'help me focus' uses the bare infinitive 'focus'.
ไทย: คำกริยา "help" (ช่วย) สามารถตามด้วยกรรม แล้วตามด้วยคำกริยาไม่เติม to (รูปฐาน) หรือคำกริยาเติม to ได้ ในประโยคนี้ "help me focus" ใช้คำกริยารูปฐาน "focus"
She helped me clean the room.
เธอช่วยฉันทำความสะอาดห้อง
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast with the main clause. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used.
ไทย: คำเชื่อมรอง "although" (แม้ว่า) ใช้เพื่อนำอนุประโยคกริยาวิเศษณ์ที่แสดงการยอมรับ เพื่อสร้างความขัดแย้งกับประโยคหลัก ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เมื่อใช้ "although" ที่ต้นประโยค ประโยคหลัก "ห้าม" ใช้คำเชื่อม "but" (แต่) โดยเด็ดขาด
Although it was raining, we went for a walk.
แม้ว่าฝนจะตก แต่เราก็ยังไปเดินเล่น
EN: The collocation 'take a break' (or plural 'take breaks') means to stop an activity temporarily to rest. The adjective 'regular' modifies 'breaks' to describe a habit of resting at fixed intervals.
ไทย: กริยาวลี 'take a break' (หรือรูปพหูพจน์ 'take breaks') หมายถึงการหยุดกิจกรรมชั่วคราวเพื่อพักผ่อน คำคุณศัพท์ 'regular' (สม่ำเสมอ) ขยายคำนาม 'breaks' เพื่ออธิบายนิสัยการพักเป็นระยะเวลาที่แน่นอน
You should take regular breaks when working on a computer.
คุณควรพักเป็นระยะๆ เมื่อทำงานกับคอมพิวเตอร์
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating the condition or time under which the action in the main clause happens.
ไทย: คำเชื่อมรอง "when" (เมื่อ) ใช้เพื่อนำหน้านามวลีวิเศษณ์แสดงเวลา เพื่อบอกเวลาหรือเงื่อนไขที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น
I drink water when I feel thirsty.
เมื่อฉันรู้สึกกระหายน้ำ ฉันจะดื่มน้ำ
EN: The linking verb 'feel' is followed by an adjective (tired) to describe the subject's physical or mental state. 'Too' is an adverb of degree modifying the adjective.
ไทย: คำกริยาเชื่อม "feel" (รู้สึก) ตามด้วยคำคุณศัพท์ (tired) เพื่ออธิบายสภาพร่างกายหรือจิตใจของประธาน คำวิเศษณ์ "too" (เกินไป) ใช้ขยายคำคุณศัพท์นั้นเพื่อบอกระดับ
EN: The First Conditional (If + Present Simple, ... Present Simple/Will) is used here to express a general truth or a likely future result. In this sentence, both clauses use the present simple tense ('plan' and 'helps') to describe a factual relationship or a general rule: when the condition is met, the result naturally follows.
ไทย: ประโยคเงื่อนไขแบบที่หนึ่ง (If + ปัจจุบันกาลธรรมดา, ... ปัจจุบันกาลธรรมดา/will) ใช้ในที่นี้เพื่อแสดงความจริงทั่วไปหรือผลลัพธ์ในอนาคตที่อาจเกิดขึ้น ในประโยคนี้ ทั้งสองประโยคใช้ปัจจุบันกาลธรรมดา ('plan' และ 'helps') เพื่ออธิบายความสัมพันธ์เชิงข้อเท็จจริงหรือหลักการทั่วไป: หากเงื่อนไขเป็นจริง ผลลัพธ์จะเกิดขึ้นตามธรรมชาติ
If you exercise regularly, you feel more energetic.
ถ้าคุณออกกำลังกายเป็นประจำ คุณจะรู้สึกกระปรี้กระเปร่ามากขึ้น
EN: The phrase 'a lot' is used as an adverb meaning 'very much' or 'to a great degree' to modify the verb 'helps'. It commonly appears at the end of a sentence.
ไทย: วลี 'a lot' ในที่นี้ใช้เป็นคำวิเศษณ์ แปลว่า "มาก" หรือ "ในระดับสูง" ใช้ขยายคำกริยา 'helps' โดยมักวางไว้ท้ายประโยค
My sister travels a lot for her job.
พี่สาวของฉันเดินทางบ่อยเพราะงาน
EN: The coordinating conjunction 'but' is used to connect two independent clauses (complete sentences) that show contrast. It is preceded by a comma when connecting two full clauses.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "but" (แต่) ใช้เชื่อมอนุประโยคอิสระสองอนุประโยค (ประโยคที่สมบูรณ์) ที่มีความหมายขัดแย้งกัน เมื่อเชื่อมสองประโยคที่สมบูรณ์ มักจะใส่เครื่องหมายจุลภาคไว้ข้างหน้า
I want to go to the party, but I have to study.
ฉันอยากไปงานปาร์ตี้ แต่ฉันต้องอ่านหนังสือ
EN: The word 'first' is used as an adverb here to indicate that an action (finishing work) happens before other actions (playing games). It often appears at the end of the clause.
ไทย: คำว่า "first" ในที่นี้ใช้เป็นคำกริยาวิเศษณ์เพื่อบ่งชี้ว่าการกระทำหนึ่ง (ทำงานให้เสร็จ) เกิดขึ้นก่อนการกระทำอื่น (เล่นเกม) โดยปกติจะวางไว้ท้ายอนุประโยค
EN: This sentence reflects a common cultural value in English-speaking societies: 'work before play' or 'delayed gratification'. It emphasizes self-discipline and prioritizing responsibilities before leisure activities.
EN: The modal verb 'can' is used to express ability or possibility. It is followed by the base form of the verb (bare infinitive) without 'to'. In this sentence, 'can' applies to both 'chat' and '(still) play' connected by the conjunction 'and'.
ไทย: กริยาช่วย 'can' (สามารถ/ได้) ใช้เพื่อแสดงความสามารถหรือความเป็นไปได้ ตามด้วยกริยารูปฐาน (infinitive ที่ไม่มี to) ในประโยคนี้ 'can' ขยายการกระทำสองอย่างที่เชื่อมด้วยคำเชื่อมประสาน 'and' คือ 'chat' และ '(still) play'
We can meet at the library and study together.
เราสามารถพบกันที่ห้องสมุดและอ่านหนังสือด้วยกันได้
EN: The adverb 'still' is used to emphasize that a situation or action continues to exist or happen, especially when this might seem surprising or contradictory. It is typically placed before the main verb.
ไทย: คำกริยาวิเศษณ์ 'still' (ยัง/ก็ยัง) ใช้เพื่อเน้นว่าสถานการณ์หรือการกระทำยังคงดำเนินอยู่หรือเกิดขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออาจทำให้ประหลาดใจหรือขัดแย้งกับสิ่งที่กล่าวมาก่อน มักวางไว้หน้ากริยาทั่วไป
Although it is raining, they still play soccer outside.
แม้ว่าฝนจะตก แต่พวกเขาก็ยังเล่นฟุตบอลอยู่ข้างนอก
EN: Adverbial clauses of time are introduced by subordinating conjunctions like 'when'. They indicate the time at which the action in the main clause takes place. In this sentence, 'When we set limits' is the dependent adverbial clause, and 'we use tech wisely' is the main clause.
ไทย: นามวลีวิเศษณ์แสดงเวลานำโดยคำเชื่อมรอง (เช่น 'when') เพื่อบอกเวลาที่การกระทำในประโยคหลักเกิดขึ้น ในประโยคนี้ "When we set limits" เป็นนามวลีวิเศษณ์รอง และ "we use tech wisely" เป็นประโยคหลัก
When you plan your time, you control your phone.
เมื่อคุณวางแผนเวลา คุณจะควบคุมโทรศัพท์ของคุณได้
EN: Adverbs of manner (like 'wisely') describe how an action is performed. They are typically formed by adding '-ly' to an adjective and usually follow the verb or the direct object.
ไทย: คำวิเศษณ์บอกลักษณะ (เช่น 'wisely') ใช้ขยายคำกริยาเพื่อบอกวิธีการกระทำ โดยทั่วไปเกิดจากการเติม '-ly' ต่อท้ายคำคุณศัพท์ และมักวางหลังคำกริยาหรือกรรมตรง
She speaks English fluently.
เธอพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว
EN: In modern English, 'tech' is a very common informal abbreviation for 'technology'. It is widely used in daily conversations, media, and business contexts to sound more casual and concise.
EN: The verb 'make' is used here as a causative verb in the structure 'make + object + object complement (noun)'. This structure indicates that the subject causes the object to become or be seen as the noun complement.
ไทย: คำกริยา "make" (ทำให้/ทำให้เป็น) ในที่นี้ใช้เป็นคำกริยาที่ต้องมีกรรมและส่วนเติมเต็ม โครงสร้างคือ "make + กรรม + ส่วนเติมเต็มของกรรม (คำนาม)" โครงสร้างนี้แสดงว่าประธานทำให้กรรมกลายเป็นหรือถูกมองว่าเป็นคำนามส่วนเติมเต็มนั้น
Hard work made him a successful leader.
การทำงานหนักทำให้เขากลายเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จ
EN: The coordinating conjunction 'not' is used to contrast two noun phrases ('a friend' and 'a master'), showing that only the first one applies.
ไทย: คำเชื่อมประสาน "not" (ไม่ใช่) ใช้เพื่อเปรียบเทียบนามวลีสองอัน ("a friend" กับ "a master") โดยแสดงว่าเฉพาะอันแรกเท่านั้นที่ถูกต้อง อันหลังไม่ถูกต้อง
I want a cup of tea, not coffee.
ฉันต้องการชา ไม่ใช่กาแฟ
EN: This sentence reflects a growing modern cultural movement toward 'digital well-being' or 'digital detox'. In highly connected societies, there is an increasing emphasis on mindful technology use, ensuring that humans remain in control of their devices rather than being controlled by notifications and algorithms.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: ทำให้ไขว้เขว, ทำให้วอกแวก
ในบริบท: ความสมดุล, ความสมดุลย์
ในบริบท: จำกัด, กำหนดขอบเขต
ในบริบท: อย่างชาญฉลาด, อย่างมีสติ
ในบริบท: การใช้มากเกินไป, การใช้ในทางที่ผิด
ในบริบท: มีสมาธิ, จดจ่อ
ในบริบท: สม่ำเสมอ, เป็นประจำ
ในบริบท: นาย, ผู้ควบคุม
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To stop the operation of an engine, device, or light.
ปิด (เครื่องใช้ไฟฟ้า อุปกรณ์ ฯลฯ)
The amount of time someone spends looking at a screen on a device such as a smartphone, computer, or television.
เวลาหน้าจอ (เวลาที่ใช้ดูหน้าจอโทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ ฯลฯ)
In person; directly facing each other.
ต่อหน้า, ด้วยตนเอง
In control or having responsibility.
ควบคุม, รับผิดชอบ