Writing About Science (H4)การเขียนเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ (H4)
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: Imperative sentences are used to give orders, instructions, or advice. They start directly with the base form of the verb (infinitive without 'to'), omitting the subject 'you' because it is understood.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน (infinitive ที่ไม่มี to) และละประธาน "you" (คุณ/พวกคุณ) เพราะประธานชัดเจนจากบริบท
Read the instructions before you start.
ก่อนเริ่มต้น โปรดอ่านคำแนะนำ
EN: An adjective clause (or relative clause) modifies a noun. Here, 'that interests you' is a defining relative clause modifying 'a topic'. 'That' acts as the subject of the relative clause.
ไทย: อนุประโยคขยายคำนาม (หรืออนุประโยคสัมพันธ์) ใช้ขยายคำนาม ในที่นี้ "that interests you" เป็นอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความ ขยาย "a topic" (หัวข้อ) โดย "that" ทำหน้าที่เป็นประธานในอนุประโยคสัมพันธ์
Find a job that makes you happy.
หางานที่ทำให้คุณมีความสุข
EN: The transition word 'Moreover' is a conjunctive adverb used to add information that supports or extends the previous point. It is formal and typically placed at the beginning of a sentence, followed by a comma.
ไทย: คำเชื่อม "Moreover" (ยิ่งไปกว่านั้น) เป็นคำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์ที่ใช้เพิ่มข้อมูลเพื่อสนับสนุนหรือขยายประเด็นที่กล่าวมา เป็นภาษาทางการ มักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
Moreover, the study highlights the importance of sleep.
ยิ่งไปกว่านั้น งานวิจัยนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการนอนหลับ
EN: The modal verb 'should' is used to express advice, recommendation, or obligation. It is followed by the base form of the main verb (in this case, 'gather').
ไทย: กริยาช่วย "should" (ควร) ใช้เพื่อแสดงคำแนะนำ ข้อเสนอแนะ หรือภาระผูกพัน โดยต้องตามด้วยกริยาหลักในรูปฐาน (ในที่นี้คือ "gather")
You should drink more water every day.
คุณควรดื่มน้ำมากขึ้นทุกวัน
EN: In academic and professional English, 'solid facts' or 'solid evidence' is a common collocation. The word 'solid' metaphorically extends from 'firm and stable' to mean 'reliable, concrete, and difficult to dispute.' Using such collocations enhances the persuasiveness of your arguments.
EN: The transition phrase 'For example' is used as a sentence connector (adverbial link) to introduce an illustrative instance. It is typically followed by a comma and a complete independent clause.
ไทย: วลีเชื่อม "For example" (ตัวอย่างเช่น) ใช้เป็นตัวเชื่อมประโยค (คำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์) เพื่อนำเสนอตัวอย่างที่อธิบายให้ชัดเจน โดยปกติจะตามด้วยเครื่องหมายจุลภาคและประโยคอิสระที่สมบูรณ์
For example, you can practice speaking every day.
ตัวอย่างเช่น คุณสามารถฝึกพูดได้ทุกวัน
EN: The modal verb 'can' is used here to express possibility or ability. It is followed by the base form of the main verb ('quote').
ไทย: กริยาช่วย "can" (สามารถ) ใช้ที่นี่เพื่อแสดงความเป็นไปได้หรือความสามารถ โดยต้องตามด้วยกริยาหลักในรูปฐาน ("quote")
You can borrow books from the library.
คุณสามารถยืมหนังสือจากห้องสมุดได้
EN: In academic and professional English writing, backing up claims with 'real studies' or empirical evidence is highly valued. It shifts the tone from personal opinion to objective authority, which is a key aspect of Western critical thinking and argumentative writing.
EN: Imperative sentences are used to give orders, advice, or instructions. They begin directly with the base form of the verb (e.g., 'avoid'), and the subject 'you' is understood but omitted.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน (เช่น "avoid") และละประธาน "you" (คุณ/พวกคุณ) ซึ่งเป็นที่เข้าใจโดยนัย
Never make promises you cannot keep.
อย่าสัญญาในสิ่งที่คุณทำไม่ได้
EN: An adjective clause (or relative clause) can modify a noun. In this sentence, '(that) you cannot prove' is a relative clause modifying 'claims'. The relative pronoun 'that' or 'which' is acting as the object of the verb 'prove' and is commonly omitted in English.
ไทย: อนุประโยคขยายคำนาม (หรืออนุประโยคสัมพันธ์) ใช้ขยายคำนาม ในประโยคนี้ "(that) you cannot prove" เป็นอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย "claims" คำสรรพนามสัมพันธ์ "that" หรือ "which" ทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยา "prove" ในอนุประโยค และมักถูกละไว้ในภาษาอังกฤษ
This is the book you recommended.
นี่คือหนังสือที่คุณแนะนำ
EN: The transition phrase 'In addition' is a conjunctive adverb used to add information or support a previous point. It is typically followed by a comma when starting a sentence.
ไทย: วลีเชื่อม "In addition" (นอกจากนี้) เป็นคำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์ที่ใช้เพิ่มข้อมูลหรือสนับสนุนประเด็นที่กล่าวมา เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In addition, we need to consider the budget.
นอกจากนี้ เราต้องพิจารณางบประมาณ
EN: This sentence uses the imperative mood, which is used to give commands, instructions, or advice. In the imperative mood, the subject 'you' is omitted, and the sentence begins with the base form of the verb ('explain').
ไทย: ประโยคนี้ใช้ประโยคคำสั่ง (imperative mood) ซึ่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง ในประโยคคำสั่ง ประธาน "you" (คุณ/พวกคุณ) จะถูกละไว้ และประโยคเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน ("explain")
Read the instructions carefully before starting.
ก่อนเริ่มต้น โปรดอ่านคำแนะนำอย่างละเอียด
EN: The word 'Therefore' is a conjunctive adverb (連接副詞) used to show a cause-and-effect relationship. It is typically placed at the beginning of a sentence, followed by a comma, to connect the sentence to the previous idea.
ไทย: คำว่า "Therefore" เป็นคำวิเศษณ์เชื่อมประโยค (conjunctive adverb) ใช้แสดงความสัมพันธ์แบบเหตุและผล โดยปกติจะวางไว้ต้นประโยค ตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค เพื่อเชื่อมประโยคนี้เข้ากับแนวคิดก่อนหน้า
Therefore, we decided to postpone the meeting.
ดังนั้น เราจึงตัดสินใจเลื่อนการประชุมออกไป
EN: The simple future tense 'will follow' is formed with the modal verb 'will' followed by the base form of the verb. It is used here to express a logical prediction or consequence in the future.
ไทย: รูปอนาคตกาลแบบง่าย "will follow" ประกอบด้วยกริยาช่วย "will" ตามด้วยกริยารูปฐาน (infinitive without to) ในที่นี้ใช้เพื่อแสดงการคาดเดาหรือผลลัพธ์เชิงตรรกะในอนาคต
If you practice daily, you will improve quickly.
ถ้าคุณฝึกฝนทุกวัน คุณจะพัฒนาได้เร็วมาก
EN: In English academic and professional writing, transition words like 'Therefore' are crucial for creating 'cohesion'—the logical flow of ideas. Using short sentences with clear logical connectors is highly valued in modern communication to avoid confusing the reader.
EN: The transitional phrase 'on the other hand' is a conjunctive adverbial used to introduce a contrasting point or perspective. It is typically followed by a comma when starting a sentence.
ไทย: วลีเชื่อม "on the other hand" (ในทางกลับกัน) เป็นคำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์ที่ใช้เพื่อนำเสนอมุมมองหรือแง่มุมที่ตรงกันข้าม เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
On the other hand, some people prefer to work from home.
ในทางกลับกัน บางคนชอบทำงานจากที่บ้าน
EN: The verb 'confuse' is used here as an intransitive verb meaning 'to cause misunderstanding or uncertainty'. In this structure, the subject 'too many words' directly performs the action of causing confusion.
ไทย: กริยา "confuse" ใช้ที่นี่เป็นกริยาอกรรม หมายถึง "ทำให้สับสน" หรือ "ทำให้เข้าใจผิด" ในโครงสร้างนี้ ประธาน "too many words" (คำมากเกินไป) กระทำการ "ทำให้สับสน" โดยตรง
The instructions are unclear and only confuse.
คำแนะนำเหล่านี้ไม่ชัดเจนพอ แค่ทำให้สับสน
EN: In English academic and professional writing, the phrase 'on the other hand' is highly common for presenting balanced arguments. It is often paired with 'on the one hand' in longer texts, though it can also stand alone to introduce a contrasting fact as seen here.
EN: The phrase 'as a result' is a transitional adverbial phrase used to introduce a logical consequence or effect of a previously mentioned action or situation. It is typically placed at the beginning of a sentence and followed by a comma.
ไทย: วลี "as a result" (ด้วยเหตุนี้) เป็นวลีกริยาวิเศษณ์เชื่อมที่ใช้เพื่อนำเสนอผลลัพธ์หรือผลกระทบเชิงตรรกะจากการกระทำหรือสถานการณ์ที่กล่าวมา โดยมักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
She studied hard; as a result, she passed the exam.
เธอเรียนหนัก ด้วยเหตุนี้ เธอจึงสอบผ่าน
EN: The verb 'work' is used here as an intransitive verb meaning 'to be effective' or 'to produce the desired result'. In this context, 'best' is an adverb in the superlative form modifying 'work'.
ไทย: กริยา "work" ใช้ที่นี่เป็นกริยาอกรรม หมายถึง "ได้ผล" หรือ "ให้ผลตามที่คาดหวัง" ในบริบทนี้ "best" เป็นคำวิเศษณ์ขั้นสูงสุดที่ขยาย "work"
This new method works well for beginners.
วิธีใหม่นี้ได้ผลดีมากสำหรับผู้เริ่มต้น
EN: In English writing pedagogy, especially in academic and professional contexts, there is a strong cultural emphasis on clarity and conciseness. The advice 'short sentences work best' reflects the modern stylistic preference for direct communication over overly complex, flowery prose.
EN: The transition word 'Furthermore' is a conjunctive adverb used to introduce an additional point or support that strengthens the previous argument. It is typically placed at the beginning of a sentence and followed by a comma.
ไทย: คำเชื่อม "Furthermore" (ยิ่งไปกว่านั้น/อีกทั้ง) เป็นคำวิเศษณ์เชื่อมประโยคที่ใช้เพื่อเพิ่มข้อโต้แย้งหรือการสนับสนุนเพิ่มเติม เพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับข้อความที่กล่าวมา โดยมักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
Furthermore, the study shows that regular exercise improves memory.
ยิ่งไปกว่านั้น งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงความจำ
EN: The causative verb 'make' can be followed by an object and an adjective (make + object + adjective) to describe causing something to enter a particular state or possess a certain quality.
ไทย: กริยาสาเหตุ "make" สามารถตามด้วยกรรมและคำคุณศัพท์ (make + กรรม + คำคุณศัพท์) เพื่อใช้บรรยายการทำให้บางสิ่งหรือบางคนอยู่ในสถานะหรือมีคุณลักษณะเฉพาะ
Her explanation made the complex theory simple.
คำอธิบายของเธอทำให้ทฤษฎีที่ซับซ้อนนี้กลายเป็นเรื่องง่าย
EN: In English academic and professional writing, transition words like 'Furthermore' are highly valued for creating logical flow and coherence. Additionally, the concept of making abstract ideas 'concrete' through examples is a cornerstone of Western rhetorical style, which prioritizes clarity and evidence over purely theoretical assertions.
EN: The transition phrase 'In contrast' is used to introduce a statement that is very different from the previous one. It is typically followed by a comma when it begins a sentence.
ไทย: วลีเชื่อมความ "In contrast" (ในทางตรงกันข้าม) ใช้เพื่อนำเสนอข้อความที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In contrast, the second study showed a positive result.
ในทางตรงกันข้าม การศึกษาชิ้นที่สองแสดงผลลัพธ์เชิงบวก
EN: The simple present tense is used here to state a general truth or fact. The plural subject 'vague terms' agrees with the base form of the verb 'weaken'.
ไทย: ในที่นี้ใช้รูปปัจจุบันกาลแบบง่ายเพื่อกล่าวถึงข้อเท็จจริงหรือความจริงทั่วไป ประธานพหูพจน์ "vague terms" (คำที่คลุมเครือ) สอดคล้องกับกริยารูปฐาน "weaken" (ทำให้อ่อนแอ) ตามหลักความสอดคล้องของประธานและกริยา
Clear explanations strengthen your essay.
คำอธิบายที่ชัดเจนจะเพิ่มพลังโน้มน้าวใจให้กับบทความของคุณ
EN: In English academic and professional writing, clarity and precision are highly valued. Using 'vague terms' (like 'things', 'stuff', or 'good') is often criticized because it weakens the writer's authority and argument. Transition words like 'In contrast' are essential for guiding the reader through logical arguments.
EN: Imperative sentences are used to give orders, instructions, or advice. They start directly with the base form of the verb (bare infinitive), omitting the subject 'you' which is understood.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน และละประธาน "you" (คุณ/พวกคุณ)
Start the presentation with a warm greeting.
เริ่มการนำเสนอนี้ด้วยการทักทายอย่างอบอุ่น
EN: The preposition 'with' is used here to introduce the instrument, means, or manner by which an action is performed. In this context, it indicates what should be used to complete the action of ending.
ไทย: คำบุพบท "with" ใช้ที่นี่เพื่อแนะนำเครื่องมือ วิธีการ หรือลักษณะที่ใช้ในการกระทำ ในบริบทนี้ หมายถึงสิ่งที่ควรใช้เพื่อทำให้การ "จบ" สำเร็จ
Open the box with this key.
เปิดกล่องด้วยกุญแจนี้
EN: The transitional phrase 'In short' is used as a sentence adverbial to summarize a previous point or state a conclusion briefly.
ไทย: วลีเชื่อม "In short" (โดยสรุป) ใช้เป็นคำขยายประโยค (กริยาวิเศษณ์) เพื่อสรุปสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้านี้หรือลงความเห็น
In short, we must change our plan.
โดยสรุป เราต้องเปลี่ยนแผนของเรา
EN: The verb 'shares' is used here in the simple present tense with a third-person singular subject ('clear writing'), meaning to communicate or reveal a quality or state.
ไทย: กริยา "shares" ใช้ที่นี่ในรูปปัจจุบันกาลแบบง่าย กับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม (clear writing) เพื่อแสดงการสื่อสารหรือเผยให้เห็นคุณลักษณะหรือสถานะบางอย่าง
EN: This sentence reflects a core value in Western academic and professional writing: clarity and conciseness. It emphasizes that good writing is not about using complex vocabulary, but about expressing clear thoughts in a simple way.
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) can function as a noun and serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun, so it takes a singular verb.
ไทย: Gerund เป็นประธาน: Gerund (กริยา + -ing) ทำหน้าที่เป็นคำนามและเป็นประธานของประโยค Gerund ถือเป็นเอกพจน์ทางไวยากรณ์ จึงต้องใช้กริยาเอกพจน์ตามหลัง
Reading books expands your mind.
การอ่านหนังสือช่วยเปิดโลกทัศน์ของคุณ
EN: Relative Clause with 'that': A relative clause (adjective clause) can modify a noun (the antecedent). Here, 'that anyone can learn' modifies 'a skill'. 'That' acts as the object of the verb 'learn' in the relative clause.
ไทย: อนุประโยคสัมพันธ์กับ 'that': อนุประโยคสัมพันธ์ (อนุประโยคขยายคำนาม) ใช้ขยายคำนาม (คำนำหน้า) ในที่นี้ 'that anyone can learn' ขยาย 'a skill' โดย 'that' ทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยา 'learn' ในอนุประโยคสัมพันธ์
This is a movie that everyone loves.
นี่คือภาพยนตร์ที่ทุกคนชื่นชอบ
EN: The modal verb 'must' is used to express strong obligation or necessity. It is followed by the base form of the verb (in this case, 'pick').
ไทย: กริยาช่วย "must" ใช้เพื่อแสดงภาระผูกพันหรือความจำเป็นที่แข็งแกร่ง (ต้อง) โดยตามด้วยกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "pick")
You must submit the report by Friday.
คุณต้องส่งรายงานภายในวันศุกร์
EN: The infinitive phrase 'to explore' functions as an adjective (adjectival infinitive) modifying the noun 'question', indicating the purpose or action to be done to the noun.
ไทย: วลี infinitive "to explore" ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ขยายคำนาม "question" (คำถามที่ต้องสำรวจ) เพื่อแสดงจุดประสงค์หรือการกระทำที่เกี่ยวข้องกับคำนามนั้น
She has a lot of work to do.
เธอมีงานมากมายที่ต้องทำ
EN: Imperative sentences are used to give orders, instructions, or advice. They start with the base form of the verb (here, 'gather'), and the subject 'you' is understood but omitted.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน (ที่นี่คือ 'gather') และละประธาน 'you' (คุณ/พวกคุณ)
Listen carefully to the instructions.
ฟังคำแนะนำอย่างตั้งใจ
EN: Relative clauses (adjective clauses) modify nouns. In 'sources [that] you can trust', the relative pronoun 'that' (or 'which') is omitted because it acts as the object of the verb 'trust' in the relative clause.
ไทย: อนุประโยคสัมพันธ์ (อนุประโยคขยายคำนาม) ใช้ขยายคำนาม ใน 'sources [that] you can trust' คำสรรพนามสัมพันธ์ 'that' (หรือ 'which') ถูกละไว้ เพราะทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยา 'trust' ในอนุประโยคสัมพันธ์
This is the book I bought yesterday.
นี่คือหนังสือที่ฉันซื้อเมื่อวานนี้
EN: The transition phrase 'For example' is used as a sentence connector (conjunctive adverb) to introduce an instance or illustration of a previous statement. It is typically followed by a comma when it starts a sentence.
ไทย: วลีเชื่อม "For example" (ตัวอย่างเช่น) ใช้เป็นตัวเชื่อมประโยค (คำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์) เพื่อนำเสนอตัวอย่างหรือคำอธิบายของข้อความที่กล่าวมา เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
For example, regular exercise can improve your sleep quality.
ตัวอย่างเช่น การออกกำลังกายเป็นประจำสามารถปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับของคุณได้
EN: The simple present tense is used here with a singular subject ('a good study'), requiring the verb 'give' to take the third-person singular -s ending ('gives') to state a general fact or truth.
ไทย: ที่นี่ใช้ปัจจุบันกาลแบบง่าย กับประธานเอกพจน์ ("a good study") ดังนั้นกริยา "give" จึงต้องเติม -s สำหรับบุรุษที่สามเอกพจน์ ("gives") เพื่อกล่าวถึงข้อเท็จจริงหรือความจริงทั่วไป
A balanced diet provides essential nutrients for the body.
อาหารที่สมดุลให้สารอาหารที่จำเป็นแก่ร่างกาย
EN: The modal verb 'should' is used to express advice, recommendation, or obligation. It is followed by the base form of the verb (in this case, 'explain').
ไทย: กริยาช่วย "should" (ควร) ใช้เพื่อแสดงคำแนะนำ ข้อเสนอแนะ หรือภาระผูกพัน โดยตามด้วยกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "explain")
You should drink more water every day.
คุณควรดื่มน้ำมากขึ้นทุกวัน
EN: The prepositional phrase 'in simple words' uses the preposition 'in' to express the medium, manner, or style of communication.
ไทย: วลีบุพบท "in simple words" (ด้วยคำง่ายๆ) ใช้คำบุพบท "in" เพื่อแสดงสื่อ วิธีการ หรือรูปแบบการสื่อสาร
Please write the report in plain English.
กรุณาเขียนรายงานนี้เป็นภาษาอังกฤษที่ง่ายและเข้าใจได้
EN: The transition phrase 'In addition' is a conjunctive adverb used to introduce extra information or support a previous point. It is typically followed by a comma when starting a sentence.
ไทย: วลีเชื่อมความ "In addition" (นอกจากนี้) เป็นคำวิเศษณ์เชื่อมประโยคที่ใช้เพื่อเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมหรือสนับสนุนข้อความก่อนหน้า เมื่อวางไว้ต้นประโยค มักตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In addition, we need to consider the budget.
นอกจากนี้ เราต้องพิจารณางบประมาณ
EN: The modal verb 'should' is used to express duty, obligation, or a strong recommendation. It is followed by the base form of the verb (here, 'focus').
ไทย: กริยาช่วย "should" (ควร) ใช้เพื่อแสดงหน้าที่ ภาระผูกพัน หรือคำแนะนำที่หนักแน่น โดยต้องตามด้วยกริยารูปฐาน (ในที่นี้คือ "focus")
You should drink more water every day.
คุณควรดื่มน้ำมากขึ้นทุกวัน
EN: In English academic and professional writing, the 'one paragraph, one idea' rule is a fundamental principle of paragraph unity. It helps ensure clarity and logical flow, making it easier for readers to follow arguments.
EN: The transition phrase 'As a result' is a cohesive device used to introduce a logical consequence or effect of a previously mentioned action or state.
ไทย: วลีเชื่อมความ "As a result" (ดังนั้น/เป็นผลให้) เป็นเครื่องมือเชื่อมความที่ใช้เพื่อนำเสนอผลลัพธ์หรือผลกระทบเชิงตรรกะจากการกระทำหรือสถานการณ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
He didn't study for the exam. As a result, he failed.
เขาไม่ได้อ่านหนังสือสอบ ดังนั้นเขาจึงสอบตก
EN: The verb 'feel' is a linking verb (copular verb) that is followed by an adjective (here, the past participle 'lost' functioning as an adjective) to describe the subject's state or emotion.
ไทย: กริยา "feel" (รู้สึก) เป็นกริยาเชื่อม (linking verb) ซึ่งตามด้วยคำคุณศัพท์ (ในที่นี้คือรูปกริยาช่องที่ 3 "lost" ที่ใช้เป็นคำคุณศัพท์) เพื่อบรรยายสภาพหรือความรู้สึกของประธาน
EN: The transition word 'Moreover' is a conjunctive adverb used to add information that supports or builds upon the previous point. It is typically placed at the beginning of a sentence and followed by a comma.
ไทย: คำเชื่อม "Moreover" (ยิ่งไปกว่านั้น/อีกทั้ง) เป็นคำวิเศษณ์เชื่อมประโยคที่ใช้เพิ่มข้อมูลเพื่อสนับสนุนหรือขยายความเห็นที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ โดยมักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
Moreover, the study shows that regular exercise improves memory.
ยิ่งไปกว่านั้น งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการออกกำลังกายเป็นประจำช่วยปรับปรุงความจำ
EN: The phrasal verb 'turn (something) into (something else)' means to transform or change one thing into another. 'Turn' is the transitive verb, followed by the direct object, and 'into' is the preposition introducing the result of the transformation.
ไทย: กริยาวลี "turn (something) into (something else)" (เปลี่ยนบางสิ่งให้เป็นอีกสิ่งหนึ่ง) หมายถึงการเปลี่ยนแปลงหรือแปรสภาพสิ่งหนึ่งให้เป็นอีกสิ่งหนึ่ง "turn" เป็นกริยาสกรรมกริยาที่ต้องมีกรรมตรงตามหลัง ส่วน "into" เป็นคำบุพบทที่นำผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง
With hard work, she turned her hobby into a successful career.
ด้วยความพยายาม เธอเปลี่ยนความสนใจของเธอให้กลายเป็นอาชีพที่ประสบความสำเร็จ
EN: The transitional phrase 'on the other hand' is used to introduce a contrasting point or perspective. It is often paired with 'on the one hand' but can also stand alone to present an alternative argument.
ไทย: วลีเชื่อมความ "on the other hand" (ในทางกลับกัน) ใช้เพื่อนำเสนอมุมมองหรือแง่มุมที่ตรงกันข้าม โดยมักใช้คู่กับ "on the one hand" (ในแง่หนึ่ง) แต่ก็สามารถใช้เดี่ยวๆ เพื่อเสนอข้อโต้แย้งอีกด้านได้
The hotel is expensive; on the other hand, it is very close to the beach.
โรงแรมนี้แพง แต่ในทางกลับกัน มันอยู่ใกล้ชายหาดมาก
EN: The modal verb 'can' is used here to express possibility or potential outcome, suggesting that too much detail has the ability or tendency to obscure the main message.
ไทย: กริยาช่วย "can" (สามารถ/อาจ) ในที่นี้ใช้เพื่อแสดงความเป็นไปได้หรือผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น โดยสื่อว่ารายละเอียดที่มากเกินไปอาจทำให้ข้อความหลักคลุมเครือหรือถูกบดบัง
Skipping breakfast can affect your concentration during the day.
การไม่ทานอาหารเช้าอาจส่งผลต่อสมาธิของคุณในระหว่างวัน
EN: In English academic and professional writing, clarity and conciseness are highly valued. The phrase 'On the other hand' is a standard transition used to maintain a balanced argument, reflecting the cultural emphasis on logical structuring and presenting multiple sides of an issue before reaching a conclusion.
EN: Imperative sentences are used to give orders, advice, or instructions. They start directly with the base form of the verb (here, 'keep'), omitting the subject 'you' which is understood.
ไทย: ประโยคคำสั่งใช้เพื่อออกคำสั่ง ให้คำแนะนำ หรือคำชี้แจง โดยเริ่มต้นด้วยกริยารูปฐาน (ที่นี่คือ 'keep') และละประธาน 'you' (คุณ/พวกคุณ)
Keep the door closed at all times.
กรุณารักษาประตูให้ปิดอยู่เสมอ
EN: The verb 'keep' can be used in the pattern 'keep + object + adjective' to mean causing someone or something to remain in a specified state.
Please keep your hands clean.
โปรดรักษามือของคุณให้สะอาด
EN: In professional and academic English writing, clarity and conciseness are highly valued. The advice to 'keep sentences short and direct' reflects the modern stylistic preference for avoiding overly complex or flowery language, especially in scientific or business communication.
EN: The adverb 'Finally' is used as a transition word (or cohesive device) at the beginning of a sentence to introduce the last point, step, or conclusion in a sequence.
ไทย: คำวิเศษณ์ "Finally" (สุดท้ายนี้) ใช้เป็นคำเชื่อมโยง (หรือคำเชื่อมความ) ที่ต้นประโยค เพื่อนำเสนอประเด็น ขั้นตอน หรือข้อสรุปสุดท้ายในลำดับ
Finally, we must consider the environmental impact of this project.
สุดท้ายนี้ เราต้องพิจารณาผลกระทบของโครงการนี้ต่อสิ่งแวดล้อม
EN: The phrasal verb 'tie something together' means to connect or unite different parts, ideas, or elements so that they form a coherent and organized whole.
ไทย: กริยาวลี "tie something together" หมายถึงการเชื่อมหรือรวมส่วนต่างๆ ความคิด หรือองค์ประกอบเข้าด้วยกัน เพื่อให้เกิดเป็นภาพรวมที่สอดคล้องและเป็นระเบียบ
The director used music to tie the different scenes of the movie together.
ผู้กำกับใช้ดนตรีเพื่อเชื่อมโยงฉากต่างๆ ในภาพยนตร์เข้าด้วยกันอย่างกลมกลืน
EN: In English academic and essay writing, a 'strong conclusion' is highly valued. It is not merely a summary of what has been written, but a synthesis of points that shows how they fit together to prove the main thesis, often leaving the reader with a final, impactful thought.
EN: The transition phrase 'In short' is used as a sentence connector (conjunctive adverb) to summarize previous points or state a conclusion briefly.
ไทย: วลีเชื่อม "In short" (โดยสรุป) ใช้เป็นตัวเชื่อมประโยค (คำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์) เพื่อสรุปประเด็นที่กล่าวมาก่อนหน้านี้หรือลงความเห็น
In short, we must change our plan immediately.
โดยสรุป เราต้องเปลี่ยนแผนทันที
EN: The verb 'help' can be followed by an object and a bare infinitive (verb in its base form without 'to'). The structure is 'help + object + [to] do something'.
ไทย: กริยา "help" (ช่วย/มีส่วนช่วย) ตามด้วยกรรมและ infinitive ที่ไม่มี 'to' (กริยารูปฐาน) โครงสร้างคือ "help + กรรม + [to] กริยารูปฐาน"
Regular exercise helps your body stay healthy.
การออกกำลังกายเป็นประจำช่วยให้ร่างกายแข็งแรง
EN: The sentence uses the present simple tense in a question format ('How do you start...?') to ask about a general habit, routine, or standard procedure. 'Do' acts as the auxiliary verb (helping verb), while 'start' is the main verb in its base form.
ไทย: ประโยคนี้ใช้โครงสร้างคำถามในปัจจุบันกาลแบบง่าย ("How do you start...?") เพื่อถามเกี่ยวกับนิสัย กิจวัตร หรือขั้นตอนมาตรฐานทั่วไป โดย "do" เป็นกริยาช่วย และ "start" เป็นกริยารูปฐาน (กริยาหลัก)
How do you make a cup of tea?
คุณมักจะชงชาอย่างไร?
EN: The noun 'essay' is preceded by the indefinite article 'a' because it starts with a consonant sound in this context when preceded by the noun adjunct 'science' (which starts with the /s/ sound). 'Science' acts as a noun adjunct (a noun modifying another noun) to specify the type of essay.
ไทย: คำนาม "essay" (เรียงความ/บทความ) นำหน้าด้วยคำนำหน้านามไม่ชี้เฉพาะ "a" เพราะคำนามที่ขยายคือ "science" (วิทยาศาสตร์) ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ (/s/) โดย "science" ทำหน้าที่เป็นคำขยายนามเพื่อระบุประเภทของเรียงความ
She wants to write a history book.
เธอต้องการเขียนหนังสือประวัติศาสตร์
EN: In English-speaking academic contexts, asking peers for advice on writing structures (like essays) is very common. Using a person's name at the end of a question, preceded by a comma, is a standard and polite way to direct a question to a specific person in a group or dialogue.
EN: The use of transition words (such as 'First') at the beginning of a sentence to establish chronological order or sequence in writing and speech.
ไทย: การใช้คำเชื่อมความ (เช่น "First") ที่ต้นประโยคเพื่อสร้างลำดับเวลาหรือลำดับตรรกะในการเขียนและการพูด
First, we need to gather all the necessary ingredients.
ก่อนอื่น เราต้องรวบรวมวัตถุดิบที่จำเป็นทั้งหมด
EN: Adverbs of manner (such as 'clearly') typically modify verbs and are placed after the direct object to describe how an action is performed.
ไทย: คำวิเศษณ์บอกลักษณะ (เช่น "clearly") โดยทั่วไปจะขยายกริยาและวางไว้หลังกรรมตรง เพื่ออธิบายว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นอย่างไร
She explained the rules clearly to the students.
เธออธิบายกฎเกณฑ์ให้นักเรียนฟังอย่างชัดเจน
EN: In academic and professional English writing, clarity and structured sequencing (using signposts like 'First', 'Then', 'Finally') are highly valued. It shows respect for the reader's time and cognitive load.
EN: The use of the infinitive 'to support' (to + base verb) acts as an adverbial of purpose, explaining 'why' the action of adding facts is performed.
ไทย: การใช้ infinitive "to support" (to + กริยารูปฐาน) ทำหน้าที่เป็นวลีกริยาวิเศษณ์เพื่อแสดงจุดประสงค์ อธิบาย "ทำไม" จึงต้องเพิ่มข้อเท็จจริง
She saves money to buy a new laptop.
เธอเก็บเงินเพื่อซื้อแล็ปท็อปเครื่องใหม่
EN: The word 'each' is a determiner used with singular countable nouns (like 'point') to refer to all members of a group individually.
ไทย: คำกำหนด "each" (แต่ละ) ใช้กับคำนามนับได้เอกพจน์ (เช่น "point") เพื่ออ้างถึงสมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม
Each student received a book.
นักเรียนแต่ละคนได้รับหนังสือหนึ่งเล่ม
EN: The transition phrase 'For example' is used as an adverbial connector to introduce an instance or illustration of a previous statement. It is typically placed at the beginning of a sentence and followed by a comma.
ไทย: วลีเชื่อมความ "For example" (ตัวอย่างเช่น) ใช้เป็นคำเชื่อมแบบกริยาวิเศษณ์ เพื่อนำเสนอตัวอย่างหรือคำอธิบายสำหรับข้อความที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ โดยมักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
For example, she loves reading historical novels.
ตัวอย่างเช่น เธอชอบอ่านนวนิยายอิงประวัติศาสตร์
EN: The past participle 'trusted' is used as an adjective modifying the noun 'study'. In English, past participles (verb + -ed) can function as adjectives to describe a state or a quality resulting from an action.
ไทย: รูปกริยาช่องที่ 3 "trusted" (ที่น่าเชื่อถือ) ใช้เป็นคำคุณศัพท์ขยายนาม "study" (งานวิจัย) ในภาษาอังกฤษ รูปกริยาช่องที่ 3 (กริยา + -ed) สามารถทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์เพื่อบรรยายสภาพหรือคุณลักษณะที่เกิดจากการกระทำได้
He is a trusted advisor to the president.
เขาเป็นที่ปรึกษาที่น่าเชื่อถือของประธานาธิบดี
EN: In academic and professional English writing, citing or quoting a 'trusted study' is a standard way to build credibility (ethos). Using transition phrases like 'For example' helps structure arguments logically, which is highly valued in Western essay writing.
EN: The verb 'avoid' is followed by a gerund (verb-ing) or a noun. In this sentence, it is followed by the noun 'words'. It is incorrect to use an infinitive (to + verb) after 'avoid'.
ไทย: กริยา "avoid" (หลีกเลี่ยง) ต้องตามด้วย gerund (V-ing) หรือคำนาม ในประโยคนี้ ตามด้วยคำนาม "words" ไม่สามารถใช้ infinitive (to + กริยา) หลัง "avoid" ได้
She avoids driving during rush hour.
เธอหลีกเลี่ยงการขับรถในช่วงเวลาเร่งด่วน
EN: The relative pronoun 'that' introduces a defining relative clause ('that confuse readers') to modify the noun 'words'. Since 'words' is plural, the relative pronoun acts as a plural subject, requiring the plural verb 'confuse' without an 's'.
ไทย: คำสรรพนามสัมพันธ์ "that" นำอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความ (that confuse readers) เพื่อขยายคำนาม "words" เนื่องจาก "words" เป็นพหูพจน์ คำสรรพนามสัมพันธ์จึงเป็นประธานพหูพจน์ และกริยาต้องเป็นรูปพหูพจน์ "confuse" (ไม่เติม s)
I like books that inspire people.
ฉันชอบหนังสือที่สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้คน
EN: The transition phrase 'In addition' is used to add information or support an argument. It is typically placed at the beginning of a sentence and followed by a comma.
ไทย: วลีเชื่อม "In addition" (นอกจากนี้) ใช้เพื่อเพิ่มข้อมูลหรือสนับสนุนข้อโต้แย้ง โดยมักวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค
In addition, we need to consider the cost of the project.
นอกจากนี้ เราต้องพิจารณาต้นทุนของโครงการนี้
EN: The verb 'keep' can be followed by an object and an adjective (keep + object + adjective) to describe maintaining a certain state or condition.
ไทย: กริยา "keep" ตามด้วยกรรมและคำคุณศัพท์ (keep + กรรม + คำคุณศัพท์) เพื่ออธิบายการรักษาสถานะหรือสภาพให้คงอยู่
Please keep the door open.
กรุณาเปิดประตูไว้
EN: The transition phrase 'As a result' is used as a conjunctive adverb to introduce a logical consequence or effect of a previously stated action or situation.
ไทย: วลีเชื่อมความ "As a result" (ดังนั้น/เป็นผลให้) ใช้เป็นคำวิเศษณ์เชื่อมประโยคเพื่อนำเสนอผลลัพธ์หรือผลกระทบเชิงตรรกะจากการกระทำหรือสถานการณ์ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
He studied hard. As a result, he passed the exam.
เขาตั้งใจเรียน ดังนั้นเขาจึงสอบผ่าน
EN: The construction 'subject + be + adjective + to-infinitive' (easy to follow) uses an active infinitive ('to follow') with a passive meaning, where the subject ('my ideas') is the logical object of the infinitive verb.
ไทย: ในโครงสร้าง "ประธาน + กริยา be + คำคุณศัพท์ + กริยา infinitive" (easy to follow) ใช้กริยา infinitive ในรูป active (to follow) เพื่อแสดงความหมายเชิง passive โดยที่ประธาน (my ideas) เป็นกรรมเชิงตรรกะของกริยา infinitive นั้น
EN: The adverb 'Finally' is used as a transition word (or cohesive device) at the beginning of a sentence to introduce the last point, step, or item in a sequence.
ไทย: คำวิเศษณ์ "Finally" (สุดท้าย) ใช้เป็นคำเชื่อมเปลี่ยนประเด็น (หรือคำเชื่อมโยง) ที่ต้นประโยค เพื่อนำเสนอประเด็น ขั้นตอน หรือรายการสุดท้ายในลำดับ
Finally, we reached the top of the mountain.
สุดท้ายนี้ เรามาถึงยอดเขา
EN: The phrasal verb 'end with' means to finish or conclude an activity, speech, or writing with a specific element or action.
ไทย: กริยาวลี "end with" หมายถึงการจบหรือสรุปกิจกรรม คำพูด หรืองานเขียนด้วยองค์ประกอบหรือการกระทำที่เฉพาะเจาะจง
EN: The transition phrase 'In short' is used as a sentence adverbial to summarize previous points or state a conclusion briefly.
ไทย: วลีเชื่อมความ "In short" (โดยสรุป) ใช้เป็นคำขยายประโยคเพื่อสรุปสั้นๆ ถึงสิ่งที่กล่าวมาแล้วหรือเพื่อลงข้อสรุป
In short, we must change our plan.
โดยสรุป เราต้องเปลี่ยนแผนของเรา
EN: The causative verb 'make' is used in the structure 'make + object + adjective' (make science clear) to mean causing someone or something to be in a particular state.
Regular exercise makes your body strong.
การออกกำลังกายเป็นประจำทำให้ร่างกายของคุณแข็งแรง
EN: The adverb 'therefore' is used as a transition to show cause and effect. When placed in the middle of a sentence (parenthetical position), it is set off by commas and adds a formal, logical flow to the statement.
ไทย: คำวิเศษณ์ "therefore" (ดังนั้น) ใช้เป็นคำเชื่อมเพื่อแสดงเหตุและผล เมื่อวางไว้กลางประโยค (ตำแหน่งแทรก) ต้องมีเครื่องหมายจุลภาคคร่อม ซึ่งเพิ่มน้ำเสียงที่เป็นทางการและมีตรรกะให้ประโยค
Regular exercise, therefore, contributes to better health.
ดังนั้น การออกกำลังกายเป็นประจำจึงช่วยให้ร่างกายแข็งแรง
EN: The verb 'help' can be followed by an object and a bare infinitive (verb in its base form without 'to'). The pattern is: help + someone + do something.
ไทย: กริยา "help" (ช่วย) ตามด้วยกรรมและกริยารูปฐาน (infinitive ที่ไม่มี to) โครงสร้างคือ: help + ใครบางคน + ทำบางสิ่ง
This app helps students organize their schedule.
แอปนี้ช่วยนักเรียนวางแผนตารางเวลา
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: รวบรวม เก็บรวบรวม (ข้อมูลหรือหลักฐาน)
ในบริบท: เชื่อถือได้ แน่นอน มีหลักฐานจริง
ในบริบท: อ้างอิง, อ้างถึง
ในบริบท: เป็นรูปธรรม ชัดเจน
ในบริบท: คลุมเครือ ไม่ชัดเจน ไม่เจาะจง
ในบริบท: นามธรรม
ในบริบท: โครงสร้าง โครงร่าง
ในบริบท: สำรวจ ศึกษา ค้นคว้า
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
used to introduce a contrasting point of view, fact, or argument
ในทางกลับกัน
because of something that has happened; consequently
ผลก็คือ ดังนั้น ด้วยเหตุนี้
in a way that shows a clear difference when compared with something else
เมื่อเปรียบเทียบกันแล้ว ในทางตรงกันข้าม
to connect or bring different elements into a united whole
เชื่อมโยง รวมเข้าด้วยกัน ทำให้ (แนวคิด ฯลฯ) เชื่อมโยงเป็นหนึ่งเดียว