Laboratory Workงานในห้องปฏิบัติการ
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: Use 'Welcome to' followed by a place to greet someone arriving at a specific location.
ไทย: ใช้ "Welcome to" ตามด้วยชื่อสถานที่ เพื่อต้อนรับใครบางคนเข้าสู่สถานที่นั้นๆ
Welcome to our home.
ยินดีต้อนรับสู่บ้านของเรา
EN: In academic and professional settings, it is common to use a person's first name (Hana) after a greeting to build rapport, while students often address professors by their title and last name (Prof. James).
EN: Use 'I am + adjective' to describe how you feel right now.
ไทย: ใช้ "I am + adjective" เพื่ออธิบายความรู้สึกของคุณในขณะนี้
I am happy!
ฉันมีความสุขมาก!
EN: In academic settings, it is common and respectful to address instructors by their title (Prof. or Dr.) followed by their last name.
EN: Use 'That is + adjective' to react to good news or a positive situation.
ไทย: ใช้ "That is + คำคุณศัพท์" เพื่อตอบรับต่อข่าวดีหรือสถานการณ์ในเชิงบวก
That is great news!
นั่นเป็นข่าวดีจริง ๆ!
EN: In academic settings, professors often use encouraging language like 'wonderful' or 'excellent' to build students' confidence during their first practical tasks.
EN: The past tense of 'read' is spelled the same but pronounced like the color 'red'. It is used for actions that happened at a specific time in the past, like 'last night'.
ไทย: กริยา read ในรูปอดีต (Past Tense) สะกดเหมือนเดิมแต่ออกเสียงเหมือนสีแดง 'red' ใช้บอกการกระทำที่เกิดขึ้นในเวลาที่ระบุชัดเจนในอดีต เช่น "เมื่อคืนนี้"
I read that book last week.
ฉันอ่านหนังสือเล่มนั้นจบเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
EN: In academic and professional settings, showing that you have done your 'homework' or background reading before a meeting or experiment is highly valued as it shows respect and preparedness.
EN: Use 'need to' followed by a base verb to express a necessity or something that is important to do.
ไทย: ใช้ "need to" ตามด้วยกริยาช่องรูปเดิม (base verb) เพื่อบอกสิ่งที่จำเป็นต้องทำ หรือสิ่งที่มีความสำคัญมาก
We need to buy some milk.
พวกเราต้องซื้อนมเพิ่มหน่อยแล้ว
EN: In Western laboratory and industrial settings, a 'safety briefing' is a standard and essential procedure before any work begins, reflecting a strong culture of workplace safety.
EN: Use 'should' to ask for advice or information about what is necessary or correct to do.
ไทย: ใช้ 'should' เพื่อขอคำแนะนำ หรือสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นหรือถูกต้องเหมาะสมในการทำ
What should I wear to the party?
ฉันควรร่วมงานปาร์ตี้ด้วยชุดไหนดี?
EN: In a learning or professional environment, asking 'What should I know?' shows that you are proactive and care about following rules or doing things correctly.
EN: Use 'Always' at the beginning of a sentence to give a strong command or important rule that must be followed every time.
ไทย: วาง "Always" ไว้ต้นประโยคเพื่อเน้นย้ำคำสั่งที่เข้มงวด หรือกฎสำคัญที่ต้องปฏิบัติตามทุกครั้ง (รูปประโยคคำสั่ง)
Always wash your hands before eating.
ล้างมือทุกครั้งก่อนรับประทานอาหาร
EN: In Western science labs, safety protocols are strictly enforced. Using 'Always' emphasizes that there are no exceptions to this rule for anyone's protection.
EN: The word 'pair' is used for items that consist of two identical parts joined together, such as glasses, shoes, or scissors.
ไทย: คำว่า 'pair' ใช้กับสิ่งของที่ประกอบด้วยสองชิ้นส่วนที่เหมือนกันและเชื่อมต่อกัน เช่น แว่นตา รองเท้า หรือกรรไกร
I need a new pair of shoes.
ฉันต้องการรองเท้าคู่ใหม่สักคู่
EN: In science labs, bringing your own safety gear (like glasses) shows that you are well-prepared and take safety protocols seriously.
EN: Use 'Never' at the beginning of a sentence to give a strong command or warning about something you should not do.
ไทย: วาง "Never" ไว้ต้นประโยคเพื่อออกคำสั่งที่เข้มงวด หรือเตือนว่าห้ามทำสิ่งนั้นโดยเด็ดขาด
Never open the door to strangers.
อย่าเปิดประตูให้คนแปลกหน้าเด็ดขาด
EN: In Western laboratory or professional settings, asking for permission before handling expensive or dangerous tools is a sign of respect and safety awareness.
EN: Use 'will' followed by the base form of a verb to talk about a promise or a decision made at the moment of speaking.
ไทย: ใช้ "will" ตามด้วยกริยาช่องพื้นฐาน (base form) เพื่อบอกคำสัญญา หรือสิ่งที่ตัดสินใจทำ ณ ตอนที่พูดทันที
I will call you later.
เดี๋ยวฉันโทรหาคุณนะ
EN: 'Got it' is a common informal way to say 'I understand.' In a professional or academic setting like a lab, it shows you are ready to follow instructions.
EN: Use 'let me + verb' to offer help or to tell someone what you are about to do.
ไทย: ใช้โครงสร้าง "let me + verb" เพื่อเสนอความช่วยเหลือ หรือบอกให้อีกฝ่ายรู้ว่าเรากำลังจะทำอะไร
Let me help you with your bags.
ให้ฉันช่วยถือกระเป๋านะ
EN: In a classroom or lab setting, 'let me' is a polite way for a teacher or professor to transition to a new topic or instruction.
EN: Use 'will' to talk about future plans or actions that are going to happen soon.
ไทย: ใช้ "will" เมื่อพูดถึงแผนการหรือการกระทำในอนาคตที่กำลังจะเกิดขึ้นเร็ว ๆ นี้
What will we eat for dinner?
มื้อเย็นนี้พวกเราจะกินอะไรกันดี?
EN: In a learning or professional environment, using 'Great' or 'Wonderful' shows enthusiasm and a positive attitude toward the task.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about future plans or actions that are about to happen.
ไทย: ใช้ "will" ตามด้วยกริยาช่องรูปเดิม (base verb) เพื่ออธิบายแผนการในอนาคต หรือการกระทำที่กำลังจะเกิดขึ้น
I will call you later.
เดี๋ยวฉันโทรหาคุณนะ
EN: In a lab setting, instructions are often given using 'We will' to show collaboration between the professor and the student.
EN: Use 'Do' at the beginning of a sentence to ask a question in the simple present tense when the subject is 'I', 'you', 'we', or 'they'.
ไทย: เมื่อประธานเป็น I, you, we หรือ they ให้ขึ้นต้นประโยคด้วย Do เพื่อสร้างประโยคคำถามในรูป Present Simple Tense
Do you have a pen?
คุณมีปากกาไหมครับ/คะ?
EN: In academic and scientific settings, starting with a 'hypothesis' is a standard part of the Scientific Method. Asking this shows that the student is following logical procedures.
EN: Use 'will' followed by a base verb to talk about things that happen in the future or to make a prediction.
ไทย: ใช้ 'will' ตามด้วยกริยาช่องรูปเดิม (base verb) เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต หรือใช้ในการคาดการณ์
The weather will be sunny tomorrow.
พรุ่งนี้อากาศจะแจ่มใส
EN: In scientific contexts, a 'hypothesis' is a formal prediction. Using 'will' shows the expectation of a specific outcome in an experiment.
EN: Use 'What + noun' to ask for specific information about a category of things.
ไทย: ใช้ "What + noun" เพื่อถามข้อมูลเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับหมวดหมู่ของสิ่งต่างๆ
What food do you like?
คุณชอบทานอาหารแบบไหน?
EN: In English, 'cool' is a very common informal way to say something is good, interesting, or impressive.
EN: Use 'and' to connect two or more items in a list. When listing items, we usually put 'and' before the last item.
ไทย: ใช้ 'and' เพื่อเชื่อมรายการตั้งแต่สองรายการขึ้นไป โดยทั่วไปเมื่อแจกลายละเอียดรายการ เราจะวาง 'and' ไว้หน้ารายการสุดท้าย
I have a pen and a book.
ฉันมีปากกาหนึ่งด้ามและหนังสือหนึ่งเล่ม
EN: In a lab setting, precision is key. Using specific numbers like 'two' and 'one' is important for following experimental protocols correctly.
EN: Imperative sentences are used to give commands or instructions. Starting with 'Please' makes the request more polite.
ไทย: ประโยคคำสั่งมีไว้สำหรับออกคำสั่งหรือแนะนำขั้นตอน การขึ้นต้นด้วย "Please" จะช่วยให้การร้องขอฟังดูสุภาพยิ่งขึ้น
Please open the window.
กรุณาเปิดหน้าต่างด้วยครับ/ค่ะ
EN: In a laboratory setting, instructions are often given using the imperative form to ensure clarity and safety, even between a professor and a student.
EN: Use 'will' to talk about a decision you just made or a promise to do something in the future.
ไทย: ใช้ 'will' เพื่อบอกสิ่งที่เพิ่งตัดสินใจ หรือสัญญาว่าจะทำในอนาคต
I will help you with your homework.
เดี๋ยวฉันจะช่วยเธอทำการบ้านเอง
EN: In a professional or educational setting like a lab, using 'Okay' followed by a statement of action shows that you have understood the instructions and are ready to comply carefully.
EN: Imperative sentences are used to give instructions or orders. They start with a verb and do not need a subject (like 'you').
ไทย: ประโยคคำสั่ง (Imperative sentences) ใช้สำหรับบอกขั้นตอนปฏิบัติหรือออกคำสั่ง โดยจะขึ้นต้นด้วยคำกริยาและไม่ต้องมีประธาน (เช่น 'you')
Open the window.
เปิดหน้าต่างสิ
EN: In a lab or classroom setting, teachers often use 'Very good' or 'Excellent' to encourage students before moving to the next step of an instruction.
EN: Present Continuous Tense (be + verb-ing) is used to describe an action or change happening right now.
ไทย: Present Continuous Tense (be + verb-ing) ใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์ หรือการเปลี่ยนแปลงที่กำลังเกิดขึ้น ณ ตอนนี้
The water is boiling.
น้ำกำลังเดือด
EN: In English-speaking science classrooms, students are encouraged to express excitement and curiosity during hands-on experiments using phrases like 'Oh wow!'
EN: When the subject is singular (The result), we add an 's' to the verb (matches) in the present tense.
ไทย: เมื่อประธานเป็นเอกพจน์ (The result) เราจะต้องเติม 'es' ท้ายคำกริยา (match) ในรูปประโยคปัจจุบัน (Present Tense)
The key opens the door.
กุญแจดอกนี้สามารถไขประตูบานนี้ได้
EN: In academic and scientific settings, 'Excellent' is a common way for professors to encourage students when they achieve a correct or expected result.
EN: Use 'better than' to compare two things when one is of higher quality or more enjoyable.
ไทย: ใช้ "better than" ในการเปรียบเทียบสิ่งของสองสิ่ง เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งดีกว่า หรือน่าสนใจกว่าอีกสิ่งหนึ่ง
Eating fresh fruit is better than eating candy.
การทานผลไม้สดดีกว่าการทานลูกอม
EN: In English-speaking learning environments, students are encouraged to express enthusiasm for hands-on learning (like experiments) compared to passive learning (like watching videos).
EN: Use 'please' followed by a base verb to make a polite request or command.
ไทย: เติม 'please' ไว้หน้ากริยาช่องรูปเดิม (base verb) เพื่อใช้ในการร้องขออย่างสุภาพ หรือออกคำสั่งแบบเป็นกันเองและสุภาพ
Please open the window.
กรุณาเปิดหน้าต่างด้วยครับ/ค่ะ
EN: In academic and scientific settings, 'please' is commonly used by professors to give instructions to students, maintaining a professional yet respectful tone.
EN: Use 'Should I...?' to ask for advice or to check if something is necessary.
ไทย: ใช้ "Should I...?" เพื่อขอคำแนะนำ หรือเช็กว่าสิ่งนั้นจำเป็นต้องทำหรือไม่
Should I bring an umbrella?
ฉันควรอากพกร่มไปด้วยไหม?
EN: In academic and scientific settings, 'hypothesis' is a common term. Asking for clarification on what to record shows a student's diligence and attention to the scientific method.
EN: Imperative sentences start with a verb to give instructions or orders. The subject 'you' is understood and omitted.
ไทย: ประโยคคำสั่งจะขึ้นต้นด้วยคำกริยา ใช้สำหรับบอกขั้นตอนหรือออกคำสั่ง โดยปกติจะละประธาน 'you' (คุณ) ไว้
Open the door and look inside.
เปิดประตูแล้วมองเข้าไปข้างในสิ
EN: In a lab setting, 'hypothesis' and 'result' are standard terms used in the scientific method to encourage structured thinking.
EN: Use 'will' to talk about a decision you just made or a promise to do something immediately.
ไทย: ใช้ 'will' เพื่อบอกสิ่งที่เพิ่งตัดสินใจ หรือสัญญาว่าจะทำสิ่งนั้นทันที
I will open the door for you.
เดี๋ยวฉันเปิดประตูให้ครับ/ค่ะ
EN: In academic settings, it is respectful to address professors using 'Prof.' or 'Dr.' followed by their last name, rather than just their first name.
EN: Use 'did' + 'well' to praise someone's performance or actions in the past.
ไทย: ใช้ "did" ตามด้วย "well" เพื่อชมเชยผลงานหรือการกระทำของใครบางคนในอดีต
He did very well on the test.
เขาทำคะแนนสอบได้ดีมาก
EN: In English-speaking academic or professional settings, it is common for professors or supervisors to give direct positive feedback to encourage students.
EN: Use 'Can we...?' to ask for permission or to make a suggestion for a future activity.
ไทย: ใช้ "Can we...?" เพื่อขออนุญาต หรือเสนอแนะกิจกรรมที่จะทำในอนาคต
Can we watch a movie tonight?
คืนนี้พวกเราดูหนังกันได้ไหม?
EN: In a learning environment, asking 'Can we...?' is a polite way for a student to show enthusiasm and interest in learning more from a teacher or professor.
EN: Use 'See you' followed by a time expression (like 'later', 'tomorrow', or 'next Tuesday') to say goodbye when you expect to meet the person again.
ไทย: ใช้ "See you" ตามด้วยคำบอกเวลา (เช่น later, tomorrow หรือ next Tuesday) เพื่อกล่าวลา และบอกว่าเรามีแพลนจะเจอกันอีก
See you tomorrow morning!
พรุ่งนี้เช้าเจอกันนะ!
EN: In English-speaking cultures, 'See you next...' is a common way to end a conversation when a recurring appointment or class is scheduled. It reinforces the commitment to the next meeting.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: การทดลองทางวิทยาศาสตร์
ในบริบท: ความปลอดภัย
ในบริบท: อุปกรณ์, เครื่องมือ
ในบริบท: สมมติฐาน
ในบริบท: ของเหลว
ในบริบท: เท, ริน
ในบริบท: ผลลัพธ์
ในบริบท: ยอดเยี่ยม, ดีเยี่ยม
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
To combine two or more substances so that they become one.
ผสมเข้าด้วยกัน
Strong glasses worn to protect the eyes from dust, chemicals, or metal.
แว่นตานิรภัย
When the results of an experiment are the same as what was predicted.
ตรงกับสมมติฐาน
To be consistent with or correspond to a predicted value or statement.
สอดคล้องกับ / ตรงกับ
To undergo a chemical or physical change into a different state or color.
กลายเป็น / เปลี่ยนเป็น