Sam's Busy Day (J7B)Hari Sibuk Sam (J7B)
Pratonton Audio Lengkap
0:00
0:00
EN: Use the pattern 'Tell + someone + about + something' to ask someone to share information or a story about a specific topic.
Bahasa Melayu: Gunakan pola "Tell + seseorang + about + sesuatu" untuk meminta seseorang berkongsi maklumat atau cerita tentang topik tertentu.
Tell us about your new job.
Ceritakan kepada kami tentang kerja baharu anda.
EN: Use 'at' before a specific time of day (e.g., at five, at 6:30) to show when an action happens.
Bahasa Melayu: Gunakan "at" sebelum masa spesifik dalam sehari (contohnya: at five, at 6:30) untuk menunjukkan masa sesuatu tindakan berlaku.
He goes to bed at ten.
Dia tidur pada pukul sepuluh.
EN: When the subject is a singular third person (he, she, it, or a single person like 'My brother Sam'), we change the verb. For verbs ending in consonant + 'y' like 'study', we change 'y' to 'ies' to make 'studies'.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (dia, dia, ia, atau seorang seperti "abang saya Sam"), kita perlu mengubah kata kerja. Untuk kata kerja yang berakhir dengan "konsonan + y" (contohnya study), kita tukar 'y' kepada 'ies' menjadi 'studies'.
My sister studies English every day.
Adik perempuan saya belajar bahasa Inggeris setiap hari.
EN: In English, 'go to college' or 'study at college' is commonly used without the article 'a' or 'the' when referring to being a student there in general.
EN: Use 'What time does + subject + verb?' to ask about the specific time someone does an action. We use 'does' because the subject 'he' is singular.
Bahasa Melayu: Gunakan "What time does + subjek + kata kerja?" untuk bertanya tentang masa spesifik seseorang melakukan sesuatu. Oleh kerana subjek ialah "he" (dia) yang tunggal, kata bantu hendaklah menggunakan "does".
What time does he go to bed?
Pukul berapakah dia pergi tidur?
EN: When the subject is 'He', 'She', or 'It' (third-person singular), we add '-s' or '-es' to the action words (verbs) in the present tense to show a regular habit.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (seperti He, She, It), dalam masa kini mudah, kata kerja perlu ditambah -s atau -es, untuk menunjukkan tabiat yang tetap.
She plays tennis every weekend.
Dia bermain tenis setiap hujung minggu.
EN: In English, when the subject is 'he', 'she', or 'it' (singular third person), we add 's' or 'es' to the action word (verb) in the present tense. For example, 'help' becomes 'helps'.
Bahasa Melayu: Dalam bahasa Inggeris, apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (dia he, dia she, ia it) dan dalam masa kini, kata kerja perlu ditambah s atau es. Contohnya: help (membantu) menjadi helps.
He plays the guitar every day.
Dia bermain gitar setiap hari.
EN: To ask a yes/no question in the simple present tense for 'he', 'she', or 'it', we start the sentence with the helping verb 'Does', followed by the subject and the base form of the main verb.
Bahasa Melayu: Dalam masa kini mudah, jika subjek ialah "dia, dia, ia" (orang ketiga tunggal), kita gunakan kata bantu "Does" di awal untuk bertanya "adakah/ada tidak", dan kata kerja utama selepasnya mesti dikembalikan kepada "bentuk asal".
Does he play tennis on weekends?
Adakah dia bermain tenis pada hujung minggu?
EN: In English, when addressing someone directly by their name at the end of a sentence, a comma is always placed before the name (e.g., ', Emma'). This helps clarify that you are speaking to that person.
EN: Use 'never' before a verb to show that an action happens 0% of the time. Since 'he' is singular, the verb 'rest' must add 's' to become 'rests'.
Bahasa Melayu: Letakkan "never" sebelum kata kerja untuk menunjukkan bahawa sesuatu tindakan berlaku 0% daripada masa. Oleh kerana subjek "he" (dia) ialah tunggal, kata kerja "rest" perlu ditambah "s" menjadi "rests".
He never eats apples.
Dia tidak pernah makan epal.
EN: Use 'too' at the end of a sentence to mean 'also' or 'as well'. It is usually preceded by a comma in writing, though it is sometimes omitted in short sentences.
Bahasa Melayu: Dalam bahasa Inggeris, kita letakkan "too" di hujung ayat untuk bermaksud "juga" atau "serta". Dalam penulisan, biasanya koma diletakkan sebelum "too", tetapi dalam ayat yang pendek, koma itu boleh ditinggalkan.
I am a student too.
Saya juga seorang pelajar.
EN: We use 'What does + subject + do?' to ask about someone's job or occupation. 'Does' is the helping verb used for singular subjects like 'she', 'he', or 'it'.
Bahasa Melayu: Kita gunakan "What does + subjek + do?" untuk bertanya tentang pekerjaan atau kerjaya seseorang. Apabila subjek ialah tunggal (seperti she, he, it), kata bantu hendaklah menggunakan does.
What does your father do?
Apakah pekerjaan bapa anda?
EN: In English-speaking cultures, asking 'What do you do?' or 'What does she do?' is a very common and polite way to ask about someone's job, rather than asking 'What is your job?' which can sound a bit direct.
EN: When the subject is a singular third person (he, she, it), we add '-s' or '-es' to the verbs in the simple present tense. 'Teach' becomes 'teaches' and 'do' becomes 'does'.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (dia, dia, ia), dalam masa kini mudah, kita perlu menambah -s atau -es pada kata kerja. 'teach' menjadi 'teaches', 'do' menjadi 'does'.
He washes the dishes and does his homework.
Dia membasuh pinggan dan membuat kerja rumahnya.
EN: In English-speaking countries, 'homework' is an uncountable noun, so we say 'a lot of homework' rather than 'homeworks'. It refers to any schoolwork assigned to be done at home.
EN: The word 'everyone' is a singular pronoun. Even though it refers to many people, it takes a singular verb (like 'has' instead of 'have').
Bahasa Melayu: Perkataan "everyone" (setiap orang) ialah kata ganti nama tunggal. Walaupun ia merujuk kepada ramai orang, dari segi tatabahasa ia perlu dipadankan dengan kata kerja tunggal (contohnya gunakan "has" bukan "have").
Everyone has a dream.
Setiap orang mempunyai impian.
EN: Use 'has' instead of 'have' when the subject is a single person (he, she, it, or a singular noun like 'My brother Sam').
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (dia, dia, ia, atau kata nama tunggal seperti "abang saya Sam"), kata kerja hendaklah menggunakan has, bukan have.
My sister has a new car.
Adik perempuan saya mempunyai sebuah kereta baharu.
EN: When the subject is 'he', 'she', or 'it' (third-person singular), we add '-s' or '-es' to the verbs in the simple present tense. Here, 'get' becomes 'gets' and 'take' becomes 'takes'.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (seperti he, she, it), dalam masa kini mudah, hujung kata kerja perlu ditambah -s atau -es. Dalam ayat ini, kata kerja 'get' menjadi 'gets', dan 'take' menjadi 'takes'.
She gets up early and takes a walk.
Dia bangun awal dan pergi berjalan-jalan.
EN: In English-speaking countries, taking a shower in the morning is a very common routine to help wake up and feel refreshed for the day, whereas in some other cultures, people prefer to bathe primarily at night.
EN: Use the frequency adverb 'never' before the main verb to show that an action happens 0% of the time. Since the subject 'He' is third-person singular, the verb 'skip' must end with '-s' (skips).
Bahasa Melayu: Letakkan kata keterangan kekerapan "never" sebelum kata kerja utama untuk menunjukkan bahawa sesuatu tindakan berlaku 0% daripada masa. Oleh kerana subjek "He" (dia) ialah orang ketiga tunggal, kata kerja "skip" perlu ditambah "-s" menjadi "skips".
She never drinks coffee.
Dia tidak pernah minum kopi.
EN: In English-speaking cultures, breakfast is often considered the most important meal of the day. The phrase 'skip breakfast' is a very common way to describe missing this meal due to being busy or in a hurry.
EN: Use 'by + transportation' (without 'a', 'an', or 'the') to express how someone travels. For example, 'by bus', 'by train', or 'by car'.
Bahasa Melayu: Gunakan "by + kenderaan" (tanpa kata sandang a, an, atau the) untuk menyatakan cara seseorang bergerak. Contohnya: by bus (menaiki bas), by train (menaiki kereta api), atau by car (memandu kereta).
She goes to work by train.
Dia menaiki kereta api untuk pergi bekerja.
EN: In many Western countries, 'going to college' is a major transition where students often commute by public transit like buses or trains, or live on campus. Using 'by bus' is a very common and eco-friendly way for students to travel.
EN: When the subject is 'He', 'She', or 'It' (third-person singular) in the simple present tense, we add '-s' or '-es' to the verbs (studies, helps). Note that 'study' changes to 'studies'.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah "He", "She", atau "It" (orang ketiga tunggal) dalam masa kini mudah, hujung kata kerja perlu ditambah -s atau -es (contohnya studies, helps). Perhatikan bahawa study perlu buang y dan tambah ies menjadi studies.
She works hard and helps her mother.
Dia bekerja keras dan membantu ibunya.
EN: When the subject is a third-person singular pronoun (he, she, it), we add '-es' to the verb 'do', making it 'does'.
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah kata ganti nama orang ketiga tunggal (he, she, it), kita perlu menambah "-es" pada kata kerja "do", menjadi "does".
She does her homework after dinner.
Dia membuat kerja rumahnya selepas makan malam.
EN: We use 'to + verb' (infinitive) to show the purpose of an action. It answers the question 'Why did someone do something?'.
Bahasa Melayu: Kita gunakan "to + kata kerja asal" (infinitif) untuk menunjukkan tujuan sesuatu tindakan. Ia menjawab soalan "Mengapa seseorang melakukan sesuatu?"
He goes to the park to run.
Dia pergi ke taman untuk berlari.
EN: The conjunction 'so' is used to connect a cause and an effect. It introduces the result of the first action.
Bahasa Melayu: Kata hubung "so" digunakan untuk menghubungkan sebab dan akibat. Ia memperkenalkan hasil yang berlaku akibat tindakan pertama, dan dalam bahasa Melayu sering diterjemahkan sebagai "jadi" atau "maka".
It was raining, so we stayed at home.
Pada masa itu hujan sedang turun, jadi kami tinggal di rumah.
EN: When talking about a general truth or habit with a singular subject (like 'a good day'), we add 's' or 'es' to the verb in the simple present tense. Here, 'start' becomes 'starts'.
Bahasa Melayu: Apabila kita menggunakan masa kini mudah untuk menerangkan fakta atau kebenaran umum, jika subjek ialah tunggal (contohnya 'a good day'), kata kerja perlu ditambah 's' atau 'es'. Oleh itu, 'start' di sini menjadi 'starts'.
A healthy life starts with good food.
Hidup yang sihat bermula dengan pemakanan yang baik.
EN: This is a common English proverb, similar to 'The early bird catches the worm.' It emphasizes the importance of starting your day positively, as a good morning sets the tone for the rest of the day.
EN: To ask a yes/no question about a singular third-person subject (like 'your father', 'he', 'she', 'it') in the present tense, we start the question with 'Does' and use the base form of the verb.
Bahasa Melayu: Dalam masa kini mudah, untuk bertanya soalan ya/tidak tentang subjek orang ketiga tunggal (seperti "bapa anda", "dia", "dia", "ia"), kita gunakan kata bantu "Does" di awal ayat, dan kata kerja selepasnya dikembalikan kepada bentuk asal.
Does Sam play tennis?
Adakah Sam bermain tenis?
EN: Use the Simple Present Tense to talk about daily routines or habits. When the subject is 'he', 'she', or 'it', we add '-s' or '-es' to the verb (e.g., 'jog' becomes 'jogs').
Bahasa Melayu: Gunakan masa kini mudah untuk menerangkan rutin harian atau tabiat. Apabila subjek ialah orang ketiga tunggal (dia, dia, ia), hujung kata kerja perlu ditambah -s atau -es (contohnya: jog menjadi jogs).
She drinks milk every morning.
Dia minum susu setiap pagi.
EN: Use 'Does' at the beginning of a question when the subject is 'he', 'she', or 'it' (third-person singular). After 'does', the main verb must be in its base form (e.g., 'eat', not 'eats').
Bahasa Melayu: Apabila subjek ialah "dia (he)", "dia (she)", atau "ia (it)", gunakan kata bantu "Does" di awal ayat untuk membentuk soalan. Perhatikan bahawa selepas "does", kata kerja utama mesti menggunakan bentuk asal (contohnya gunakan "eat", bukan "eats").
Does he play tennis?
Adakah dia bermain tenis?
EN: In English-speaking countries, 'a big breakfast' often refers to a cooked meal with eggs, bacon, toast, and juice, typically eaten on weekends or when someone has extra time. On busy weekdays, people often have a 'quick breakfast' like cereal or toast.
EN: The pronoun 'one' is used to replace a singular countable noun that has already been mentioned, avoiding repetition. In this sentence, 'one' refers to 'breakfast'.
Bahasa Melayu: Kata ganti nama "one" digunakan untuk menggantikan kata nama tunggal yang boleh dikira yang telah disebut sebelum ini, untuk mengelakkan pengulangan. Dalam ayat ini, "one" merujuk kepada "sarapan (breakfast)".
I don't have a pen. Can you lend me one?
Saya tidak mempunyai pen mata. Bolehkah anda pinjamkan saya satu?
EN: We use 'takes a bath' instead of 'take a bath' because the subject 'My brother' is a singular third-person noun (he). In the simple present tense, we add 's' or 'es' to the verb for third-person singular subjects.
Bahasa Melayu: Oleh kerana subjek "My brother" (abang/adik lelaki saya) ialah orang ketiga tunggal (dia), dalam masa kini mudah, kata kerja take perlu ditambah s menjadi takes.
She takes a shower in the morning.
Dia mandi (dengan pancuran) pada waktu pagi.
EN: In English-speaking countries, 'take a bath' often implies soaking in a bathtub, while 'take a shower' means washing while standing up. People often take showers in the morning to wake up, or baths at night to relax.
EN: To ask a yes/no question about a regular action for a third-person singular subject (he, she, it), we start the sentence with 'Does' and use the base form of the verb (study).
Bahasa Melayu: Apabila kita ingin bertanya soalan ya/tidak tentang tabiat atau fakta harian untuk subjek orang ketiga tunggal (dia, dia, ia), gunakan kata bantu 'Does' di awal ayat, dan kata kerja selepasnya (seperti study) mesti dikembalikan kepada bentuk asal.
Does he play tennis?
Adakah dia bermain tenis?
EN: Use 'until' to show that an action continues up to a specific time.
Bahasa Melayu: Gunakan "until" untuk menunjukkan bahawa sesuatu tindakan berterusan sehingga ke satu masa tertentu.
She works until six.
Dia bekerja sehingga pukul enam.
EN: To ask about the time an action happens, use 'When does' followed by a singular subject (he, she, it, your sister) and the base verb.
Bahasa Melayu: Untuk bertanya tentang masa sesuatu tindakan berlaku, gunakan "When does" diikuti dengan subjek tunggal (dia, dia, ia, kakak/adik perempuan anda) dan kata kerja asal.
When does your father go to work?
Bilakah bapa anda pergi bekerja?
EN: Use 'at' before specific times of the day, such as 'midnight', 'night', or exact clock times (e.g., 'at 6:00').
Bahasa Melayu: Gunakan "at" sebelum masa spesifik dalam sehari, seperti "midnight", "night", atau masa yang tepat.
He goes to bed at night.
Dia tidur pada waktu malam.
EN: Use 'all' after a pronoun (like 'they') to emphasize that everyone in the group is included.
Bahasa Melayu: Letakkan 'all' selepas kata ganti nama (seperti 'they') untuk menekankan bahawa setiap orang dalam kumpulan itu.
We all love music.
Kami semua suka muzik.
Kosa kata utama dengan sebutan IPA, definisi, contoh ayat, dan kuiz interaktif.
Dalam konteks: berjoging (kata kerja jog dalam bentuk masa kini orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: berehat (kata kerja rest dalam bentuk masa kini orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: melangkau, tidak makan (kata kerja skip dalam bentuk masa kini orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: rakan sekelas (kata nama jamak)
Dalam konteks: berehat, melegakan
Dalam konteks: berkongsi, berkongsi (kata kerja share dalam bentuk masa kini orang ketiga tunggal)
Dalam konteks: rutin harian, kerja biasa
Dalam konteks: bersenam, bersenam
Dalam konteks: tengah malam, pukul dua belas malam
Frasa dengan label jenis, definisi dwibahasa, nota penggunaan, dan contoh ayat.
To rise from bed after sleeping.
bangun
To wash oneself by standing under a spray of water.
mandi (dengan pancuran)
To not eat the first meal of the day.
tidak makan sarapan, melangkau sarapan
Using a bus as a means of transportation.
menaiki bas, menaiki bas
To wash oneself by sitting or lying in a tub of water.
Mandi rendam