EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + verb) to express a desire or intention to perform an action.
한국어: 동사 "want"(원하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 동작을 하고 싶다는 욕구나 의도를 나타냅니다.
I want to learn a new language.
저는 새로운 언어를 배우고 싶습니다.
EN: The comparative adjective 'more' is used before nouns (like 'healthy food') to indicate a greater quantity or degree of something.
한국어: 비교급 형용사 "more"(더 많은)는 명사(예: "healthy food") 앞에 놓여 어떤 사물의 수량이나 정도가 더 크거나 많음을 나타냅니다.
We need to drink more water every day.
우리는 매일 더 많은 물을 마셔야 합니다.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + base verb) to express an intention or a future goal. 'Plan to do something' is a common structure for sharing resolutions.
한국어: 동사 "plan"(계획하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 의도나 미래의 목표를 나타냅니다. "plan to do something"은 결심을 공유할 때 매우 흔히 쓰이는 구조입니다.
I plan to save money for a trip.
저는 여행을 가기 위해 돈을 모을 계획입니다.
EN: 'Every' is a determiner used with singular countable nouns (like 'month') to refer to all members of a group or to describe how often something happens.
한국어: "every"(모든)는 단수 가산 명사(예: "month")와 함께 사용되는 한정사로, 집단의 모든 구성원을 가리키거나 어떤 일이 발생하는 빈도를 나타냅니다.
She exercises every day.
그녀는 매일 운동합니다.
EN: In English-speaking cultures, making 'New Year's Resolutions' is a very common tradition. People often set goals related to self-improvement, such as reading more, exercising, or learning a new skill at the beginning of the year.
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to indicate a choice or plan made for the future. In this sentence, 'decided to learn' shows the past decision to acquire a new skill.
한국어: 동사 "decide"(결정하다) 뒤에는 반드시 부정사(to + 동사 원형)가 와야 하며, 미래에 대한 선택이나 계획을 나타냅니다. 이 문장에서 "decided to learn"은 과거에 새로운 기술을 배우기로 결정했음을 나타냅니다.
He decided to buy a new computer.
그는 새 컴퓨터를 사기로 결정했습니다.
EN: The verb 'learn' can also be followed by a to-infinitive to express acquiring the ability to do something. Additionally, when playing a musical instrument, the definite article 'the' is used before the instrument (e.g., 'play the guitar').
한국어: 동사 "learn"(배우다) 뒤에도 부정사가 올 수 있으며, 어떤 일을 하는 방법을 배우는 것을 나타냅니다. 또한 영어에서 악기를 연주할 때는 악기 이름 앞에 정관사 "the"를 반드시 붙여야 합니다(예: play the guitar).
She wants to learn to speak French.
그녀는 프랑스어를 말하는 법을 배우고 싶어 합니다.
EN: In Western culture, learning to play a musical instrument like the guitar is a very common New Year's resolution or personal hobby. The phrase 'play the guitar' always requires 'the' before the instrument, which is a standard grammatical convention in English for musical instruments, unlike sports (e.g., 'play soccer').
EN: The verb 'need' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when expressing an obligation, necessity, or requirement to perform an action.
한국어: 동사 'need'(필요하다) 뒤에는 to-부정사('to' + 원형 동사)가 와서 어떤 동작을 수행해야 할 의무, 필요성, 또는 요구를 나타냅니다.
I need to study for my exams tonight.
저는 오늘 밤 시험을 위해 공부할 필요가 있습니다.
EN: The word 'more' functions as an adverb here, modifying the verb 'exercise' to indicate a greater degree or frequency of the activity.
한국어: 'more'는 여기서 부사로 사용되어 동사 'exercise'를 수식하며, 그 활동의 정도나 빈도가 증가해야 함(더 많이, 더 자주)을 나타냅니다.
You should sleep more to stay healthy.
건강을 유지하려면 더 많이 자야 합니다.
EN: In many English-speaking countries, 'after school' refers to the time immediately following the end of the school day, which is typically associated with extracurricular activities, sports, homework, or relaxing. It is a very common time frame for students to schedule personal goals.
EN: The verb 'hope' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or plan for the future. In this sentence, 'to make' acts as the direct object of 'hope'.
한국어: 동사 "hope"(희망하다) 뒤에는 주로 부정사(to + 동사 원형)가 오며, 미래에 대한 기대나 계획을 나타냅니다. 이 문장에서 "to make"는 "hope"의 직접목적어 역할을 합니다.
I hope to travel to Japan next year.
나는 내년에 일본에 여행 가기를 바랍니다.
EN: The collocation 'make friends' means to establish a friendship with someone. The adjective 'new' is placed before 'friends' to describe them, and 'many' quantifies the plural noun.
한국어: 구문 "make friends"는 "친구를 사귀다"라는 뜻입니다. 형용사 "new"(새로운)는 "friends" 앞에서 수식하는 역할을 하며, "many"(많은)는 셀 수 있는 복수 명사를 수식합니다.
It is easy for him to make new friends at school.
그에게 학교에서 새로운 친구를 사귀는 것은 쉽습니다.
EN: In English-speaking cultures, expressing a desire to 'make many new friends' is a very common and positive social goal, especially at the beginning of a school year or when moving to a new place. It reflects an open and friendly attitude.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or future arrangement. Since the subject 'She' is third-person singular, the verb 'plan' takes the ending '-s' (plans) in the simple present tense.
한국어: 동사 "plan"(계획하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 의도나 미래의 계획을 나타냅니다. 주어 "She"(그녀)는 3인칭 단수이므로, 현재 시제에서 동사 "plan"은 어미 "-s"가 붙어 "plans"가 됩니다.
He plans to study abroad next year.
그는 내년에 해외로 유학 갈 계획입니다.
EN: The preposition 'for' is used here to indicate purpose or destination, showing what the saved money is intended to buy.
한국어: 전치사 "for"는 여기서 목적이나 대상을 나타내는 데 사용되며, 저축한 돈이 무엇을 사는 데 쓰이는지 설명합니다.
I am saving money for a new phone.
저는 새 휴대폰을 사기 위해 돈을 모으고 있습니다.
EN: The dummy subject 'It' is used to replace a long infinitive phrase (to set clear goals) as the subject of the sentence, making the sentence structure more balanced. The real subject is the infinitive phrase 'to set clear goals'.
한국어: 가주어 "It"은 문장에서 긴 부정사구(to set clear goals)를 대신하여 문장 구조를 더 균형 있게 만드는 데 사용됩니다. 문장의 실제 주어는 뒤에 오는 부정사구 "to set clear goals"입니다.
It is necessary to practice every day.
매일 연습하는 것은 필수입니다.
EN: The infinitive phrase 'to set clear goals' functions as the real subject. 'To set' is the transitive verb taking 'clear goals' as its direct object.
한국어: 부정사구 "to set clear goals"는 여기서 실제 비인칭 주어 역할을 합니다. 여기서 "to set"은 타동사이며, 뒤에 "clear goals"를 직접목적어로 취합니다.
I want to learn a new language.
저는 새로운 언어를 배우고 싶습니다.
EN: In English-speaking cultures, goal-setting (especially 'SMART goals'—Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) is highly emphasized in personal development, education, and career planning, particularly at the beginning of a new year.
EN: The verb 'promise' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a commitment to perform a future action.
한국어: 동사 'promise'(약속하다) 뒤에는 부정사(to + 원형 동사)가 와서 미래에 어떤 동작을 수행할 것이라는 약속을 나타냅니다.
He promised to call me after the meeting.
그는 회의가 끝난 후에 나에게 전화하겠다고 약속했습니다.
EN: The phrase 'more often' is a comparative adverbial phrase used to describe doing an action with greater frequency than before.
한국어: 구 'more often'은 부사의 비교급으로, 어떤 동작을 이전보다 더 자주 수행함을 설명할 때 사용됩니다.
I need to exercise more often to stay healthy.
건강을 유지하기 위해 저는 더 자주 운동할 필요가 있습니다.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or intention to perform an action.
한국어: 동사 "want"(원하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 동작을 하고 싶다는 욕구나 의도를 나타냅니다.
I want to learn how to play the guitar.
저는 기타 연주하는 법을 배우고 싶습니다.
EN: The demonstrative adjective 'this' is used with time expressions like 'term', 'week', or 'year' to refer to the current period of time.
한국어: 지시형용사 "this"(이)는 "term"(학기), "week"(주), "year"(년)와 같은 시간 표현과 함께 사용되어 현재의 이 기간을 가리킵니다.
We have a lot of exams this term.
우리는 이번 학기에 시험이 많습니다.
EN: In English-speaking academic environments, 'term' and 'semester' are both used to divide the school year. 'Term' is more common in the UK and can refer to a three-term system (trimester), while 'semester' is widely used in the US for a two-term system.
EN: The dummy pronoun 'It' is used as a placeholder subject when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure avoids having a long subject at the beginning of the sentence.
한국어: 가주어 "It"은 실제 주어가 부정사구(to + 동사)일 때 자리 채움 역할로 사용됩니다. 이러한 구조는 문장 시작 부분에 지나치게 긴 주어가 오는 것을 피하여 문장 구조를 더 균형 있게 만듭니다.
It is important to exercise every day.
매일 운동하는 것은 중요합니다.
EN: The infinitive phrase 'to try new things' acts as the real subject of the sentence. 'Try' is a transitive verb taking 'new things' as its direct object.
한국어: 부정사구 "to try new things"는 이 문장에서 실제 주어 역할을 합니다. "try"(시도하다)는 타동사이므로 뒤에 "new things"(새로운 것들)를 직접목적어로 취합니다.
I want to try Japanese food.
저는 일본 요리를 맛보고 싶습니다.
EN: In Western culture, trying new things and stepping out of one's comfort zone is highly encouraged, especially as a shared social activity to build stronger bonds with friends.
EN: The verb 'need' is followed by an infinitive (to + verb) to express necessity or obligation. In this sentence, 'need to work' indicates that working hard is necessary.
한국어: 동사 'need'(필요하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 필요성이나 의무를 나타냅니다. 본 문장에서 'need to work'는 열심히 일하는 것이 필요함을 나타냅니다.
We need to study for the upcoming exam.
우리는 다가오는 시험을 위해 공부할 필요가 있습니다.
EN: The infinitive 'to reach' is used here as an adverbial of purpose (infinitive of purpose), meaning 'in order to reach'. It explains why we need to work hard.
한국어: 부정사 'to reach'는 여기서 목적의 부사(목적을 나타내는 부정사)로 사용되며, '~하기 위해'라는 뜻입니다. 이는 우리가 왜 열심히 일해야 하는지를 설명합니다.
He saved money to buy a new laptop.
그는 새 노트북을 사기 위해 돈을 저축합니다.
EN: The infinitive 'to start' is used as an adjective (adjectival infinitive) to modify the noun 'chance', explaining what kind of chance it is.
한국어: 부정사 "to start"는 여기서 형용사적 용법(형용사 역할을 하는 부정사)으로 사용되어 명사 "chance"(기회)를 수식하며, 어떤 종류의 기회인지 설명합니다.
I need a chance to prove myself.
저는 스스로를 증명할 기회가 필요합니다.
EN: The word 'fresh' is used as an adverb in the collocation 'start fresh', which means to begin something again in a new or different way, forgetting past difficulties.
한국어: 단어 "fresh"는 구문 "start fresh"에서 부사로 사용되며, "새로 시작하다"라는 뜻으로, 과거의 어려움을 잊고 새롭거나 다른 방식으로 다시 시작함을 의미합니다.
After moving to a new city, she decided to start fresh.
새 도시로 이사한 후, 그녀는 새로 시작하기로 결정했습니다.
EN: In Western culture, the New Year is strongly associated with 'New Year's Resolutions'—commitments to self-improvement or starting fresh. The phrase 'start fresh' reflects this cultural emphasis on personal renewal and leaving past mistakes behind.
EN: The verb 'give' is a ditransitive verb, which means it can take two objects: an indirect object (the recipient, 'me') and a direct object (the thing being given, 'a chance to grow'). The pattern is: Subject + Give + Indirect Object + Direct Object.
한국어: 동사 "give"(주다)는 이중목적어 동사(수여동사)로, 두 개의 목적어를 취할 수 있습니다: 간접목적어(받는 사람, 예: 'me')와 직접목적어(주는 것, 예: 'a chance to grow'). 일반적인 문형은 다음과 같습니다: 주어 + give + 간접목적어 + 직접목적어.
My teacher gave me a useful book.
제 선생님께서 저에게 유용한 책 한 권을 주셨습니다.
EN: The infinitive phrase 'to grow' is used as an adjective (adjectival infinitive) to modify the noun 'chance', explaining what kind of chance it is.
한국어: 부정사구 "to grow"(성장하다)는 여기서 형용사적 용법(형용사 역할)으로 사용되어 앞의 명사 "chance"(기회)를 수식하며, 어떤 종류의 기회인지 설명합니다.
She has a strong desire to learn.
그녀는 배우고자 하는 강한 욕구를 가지고 있습니다.
EN: In many cultures, the 'New Year' is universally seen as a symbol of rebirth, fresh starts, and personal growth. It is a common time for people to make 'New Year's resolutions' to improve their lives.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + base verb) when expressing a desire to perform an action. In this sentence, 'want to become' indicates the speaker's goal or aspiration.
한국어: 동사 'want'(원하다) 뒤에는 부정사(to + 원형 동사)가 와서 수행하고 싶은 동작을 나타냅니다. 본 문장에서 'want to become'(~이 되고 싶다)은 화자의 목표나 포부를 나타냅니다.
I want to learn English this year.
저는 올해 영어를 배우고 싶습니다.
EN: Comparative adjectives are used to compare differences between two objects or states. 'Healthier' is the comparative form of 'healthy' (ending in -y, which changes to -ier), meaning 'more healthy'.
한국어: 비교급 형용사는 두 사물이나 상태의 차이를 비교할 때 사용됩니다. 'Healthier'는 'healthy'(건강한)의 비교급 형태(y를 ier로 바꿈)로, '더 건강한'이라는 뜻입니다.
I plan to eat healthier food from now on.
저는 지금부터 더 건강한 음식을 먹을 계획입니다.
EN: In English-speaking cultures, making 'New Year's resolutions' (goals for the coming year) is a very common tradition. Becoming healthier, exercising more, and learning new skills are among the most popular resolutions.
EN: The verb 'plan' is followed by an infinitive (to + verb) to express an intention or future arrangement. In this sentence, 'plan' is followed by two parallel infinitive phrases: 'to exercise' and 'to sleep early', connected by the conjunction 'and'.
한국어: 동사 "plan"(계획하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 의도나 미래의 계획을 나타냅니다. 이 문장에서 "plan" 뒤에는 "to exercise"와 "to sleep early"라는 두 개의 평행한 부정사구가 접속사 "and"로 연결되어 있습니다.
I plan to study English and to travel abroad next year.
저는 내년에 영어를 배우고 해외로 여행을 갈 계획입니다.
EN: Parallel structure (or parallelism) involves using the same grammatical pattern to show that two or more ideas have the same level of importance. Here, repeating the infinitive marker 'to' ('to exercise and to sleep') emphasizes each action individually, though the second 'to' can sometimes be omitted in casual speech.
한국어: 평행 구조(대등 구조)는 두 개 이상의 생각이 동등한 지위를 가짐을 나타내기 위해 동일한 문법 구조를 사용하는 것을 말합니다. 여기서 부정사 표지 "to"를 반복함으로써(to exercise and to sleep) 각각의 개별 동작을 강조하며, 구어에서는 두 번째 "to"가 생략되기도 합니다.
She decided to read more books and to write a journal.
그녀는 책을 더 많이 읽고 일기를 쓰기로 결심했습니다.
EN: The verb 'decide' is followed by an infinitive (to + verb) to express a choice or plan. When connecting two actions with 'and', the 'to' in the second infinitive can either be kept for emphasis/parallelism or omitted.
한국어: 동사 'decide'(결정하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 일을 하기로 결정했음을 나타냅니다. 'and'로 두 동작을 연결할 때, 두 번째 부정사의 'to'는 대등함과 강조를 위해 유지할 수도 있고 생략할 수도 있습니다.
He decided to study hard and to pass the exam.
그는 열심히 공부하고 시험에 통과하기로 결정했습니다.
EN: The phrase 'write a journal' (or 'keep a journal') means to regularly record your daily experiences, thoughts, or feelings.
한국어: 구 'write a journal'(또는 'keep a journal')은 '일기를 쓰다'라는 뜻으로, 매일의 경험, 생각, 감정을 정기적으로 기록하는 것을 의미합니다.
I try to write a journal before going to bed.
저는 잠들기 전에 일기를 쓰려고 노력합니다.
EN: Writing a journal (or keeping a diary) is a very common New Year's resolution in English-speaking cultures, often associated with self-reflection, mindfulness, and personal growth.
EN: The dummy pronoun 'It' is used as a placeholder subject when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure avoids having a long, heavy subject at the beginning of the sentence.
한국어: 가주어 "It"은 실제 주어(부정사구 to + 동사)를 대신하여 문장 앞에 놓이는 자리 채움 역할을 합니다. 이러한 구조는 문장 시작 부분이 지나치게 길어지는 것을 피할 수 있습니다.
It is important to exercise regularly.
규칙적으로 운동하는 것은 중요합니다.
EN: The infinitive phrase 'to keep a good habit' acts as the real subject of the sentence, expressing an action or state.
한국어: 부정사구 "to keep a good habit"은 문장의 실제 주어 역할을 하며, 어떤 행동이나 상태를 나타냅니다.
To learn a new language takes time.
새 언어를 배우는 데는 시간이 걸립니다.
EN: The dummy pronoun 'it' is used as a placeholder subject when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure 'It is + adjective + to-infinitive' is common in English to avoid top-heavy sentences.
한국어: 가주어 'it'은 실제 주어가 부정사구(to + 동사)일 때 자리 표시자로 사용됩니다. 이러한 'It is + 형용사 + 부정사' 구조는 영어에서 매우 흔하며, 문장이 머리 부분이 무거워 보이는 것을 피하기 위해 사용됩니다.
It is important to practice speaking every day.
매일 말하기 연습을 하는 것은 중요합니다.
EN: The verb 'see' is a sensory verb (verb of perception). It can be followed by an object and a bare infinitive (verb root) to emphasize the entire action, or a present participle (-ing) to emphasize an ongoing action.
한국어: 동사 'see'는 감각 동사입니다. 뒤에 목적어(목적격)와 원형 동사가 올 수 있으며, 이때 전체 동작의 발생을 강조합니다. 또는 현재분사(-ing)가 와서 진행 중인 동작을 강조할 수도 있습니다. 본 문장에서 'improve'는 원형 동사입니다.
I saw him cross the street.
저는 그가 길을 건너는 것을 보았습니다.
EN: The verb 'need' is followed by an infinitive (to + verb) to express necessity. In this sentence, 'need' is followed by two parallel infinitive phrases connected by 'and': 'to be patient' and 'to never give up'.
한국어: 동사 "need"(필요로 하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 필요성을 나타냅니다. 이 문장에서 "need" 뒤에는 "and"로 연결된 두 개의 평행한 부정사구, "to be patient"와 "to never give up"이 옵니다.
I need to study hard and to pass the exam.
저는 열심히 공부하고 시험에 합격해야 합니다.
EN: The split infinitive occurs when an adverb (like 'never') is placed between 'to' and the verb (like 'give up'). This is very common in modern English to add emphasis directly to the verb.
한국어: 분리 부정사는 부사(예: "never")가 "to"와 동사(예: "give up") 사이에 놓이는 경우를 말합니다. 이는 현대 영어에서 매우 흔하며, 동사를 직접적으로 강조하는 데 사용됩니다.
She decided to slowly walk home.
그녀는 천천히 걸어서 집에 가기로 결정했습니다.
EN: The verb 'promise' is followed by an infinitive (to + verb) when expressing an agreement or commitment to perform an action. In this sentence, 'promise to support' means making a commitment to help each other.
한국어: 동사 "promise"(약속하다)는 어떤 행동을 하겠다고 약속함을 나타낼 때 부정사(to + 동사 원형)와 함께 사용됩니다. 이 문장에서 "promise to support"는 서로를 지지하겠다고 약속함을 나타냅니다.
We promised to arrive on time.
우리는 정시에 도착하겠다고 약속합니다.
EN: 'Each other' is a reciprocal pronoun used to show that two or more people perform the same action toward one another. It functions as the object of the verb 'support'.
한국어: "Each other"는 상호대명사로, 두 명 이상의 사람이 서로에게 동일한 행동을 수행함을 나타냅니다. 이 문장에서는 동사 "support"(지지하다)의 목적어로 사용되어 "서로"를 의미합니다.
They always help each other with their homework.
그들은 항상 서로의 숙제를 도와줍니다.
EN: The verb 'hope' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express a desire or plan for the future.
한국어: 동사 "hope"(희망하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 미래에 대한 기대나 계획을 나타냅니다.
We hope to visit Japan next summer.
우리는 내년 여름에 일본으로 여행 가기를 희망합니다.
EN: The adverb 'yet' is used after a superlative adjective (like 'best') to mean 'up to the present time' or 'so far'.
한국어: 부사 "yet"은 최상급 형용사(예: "best") 뒤에 붙어 "지금까지" 또는 "현재까지"를 의미합니다.
This is his most exciting book yet.
이것은 그가 지금까지 쓴 가장 흥미로운 책입니다.
EN: In Western culture, the transition to a new year is often associated with self-improvement, setting goals, and supporting friends and family in their 'New Year's resolutions'. Expressing a shared hope for a great year ahead is a common way to build community and mutual encouragement.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + base verb) to express a desire or intention to perform an action.
한국어: 동사 "want"(원하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 동작을 하고 싶다는 욕구나 의도를 나타냅니다.
I want to learn English this year.
저는 올해 영어를 배우고 싶습니다.
EN: In information questions (wh- questions) in the simple present tense, the auxiliary verb 'do' is placed before the subject 'you' when the main verb is a non-be verb.
한국어: 일반 현재 시제의 정보 의문문(wh- 의문문)에서 주요 동사가 be 동사가 아닐 때, 조동사 'do'가 주어 'you' 앞에 옵니다.
What do you study on weekends?
주말에 무엇을 읽나요?
EN: In English-speaking cultures, asking about plans or resolutions for 'this year' is a very common and friendly way to start a conversation, especially around the New Year. Addressing someone directly by their first name (like 'Emma') at the end of a question adds warmth and personal connection to the dialogue.
EN: The verb 'want' is followed by an infinitive (to + verb) as its direct object. In this sentence, 'want' is followed by 'to learn', and 'learn' is also followed by another infinitive 'to swim' to show the action being learned.
한국어: 동사 'want'(원하다) 뒤에는 반드시 부정사(to + 동사 원형)가 직접 목적어로 와야 합니다. 본 문장에서 'want' 뒤에 'to learn'이 왔고, 'learn'(배우다) 뒤에도 또 다른 부정사 'to swim'이 와서 배우는 동작을 나타냅니다.
I want to learn to speak English.
저는 영어 말하기를 배우고 싶습니다.
EN: The word 'well' is an adverb of manner used to modify the verb 'swim', indicating the ability to perform the action to a high standard.
한국어: 단어 'well'은 방법 부사로, 동사 'swim'(수영하다)을 수식하여 그 동작을 좋은 기준으로 수행할 수 있음을 나타냅니다.
EN: The verb 'hope' is followed by a to-infinitive (to + base verb) when expressing a desire or plan for the future. In this structure, 'to join' acts as the direct object of the verb 'hope'.
한국어: 동사 "hope"(희망하다)는 미래에 대한 기대나 계획을 나타낼 때 부정사(to + 동사 원형)와 함께 사용됩니다. 이 구조에서 "to join"은 동사 "hope"의 직접목적어 역할을 합니다.
I hope to travel to Japan next year.
저는 내년에 일본으로 여행 가기를 희망합니다.
EN: The noun phrase 'the science club' uses the definite article 'the' because it refers to a specific, unique club within the school context that both the speaker and listener are aware of.
한국어: 명사구 "the science club"(과학 동아리)은 정관사 "the"를 사용하는데, 이는 학교 상황에서 특정하고 독특한 동아리를 가리키며 화자와 청자 모두가 알고 있기 때문입니다.
She decided to join the drama club.
그녀는 연극 동아리에 가입하기로 결정했습니다.
EN: In American and British schools, extracurricular activities and clubs (like the 'science club', 'drama club', or 'sports clubs') play a huge role in student life. Joining these clubs is highly encouraged to build social skills, explore interests, and enhance university applications.
EN: The verb 'decide' is followed by a to-infinitive (to + base verb) when expressing a decision to perform an action.
한국어: 동사 "decide"(결정하다)는 어떤 동작을 하기로 결정함을 나타낼 때 부정사(to + 동사 원형)와 함께 사용됩니다.
She decided to buy a new laptop.
그녀는 새 노트북을 사기로 결정했습니다.
EN: 'A little' can be used as an adverb to mean 'slightly' or 'to a small degree', modifying a verb like 'study'.
한국어: "a little"은 부사로 사용되어 "약간" 또는 "조금"을 의미하며, "study"(공부하다)와 같은 동사를 수식합니다.
I need to sleep a little before the meeting.
회의 전에 저는 조금 자야 합니다.
EN: The verb 'need' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) when it expresses an obligation, necessity, or intention to perform an action.
한국어: 동사 "need"(필요로 하다)는 어떤 동작을 수행할 의무, 필요성, 또는 의도를 나타낼 때 부정사(to + 동사 원형)와 함께 사용됩니다.
I need to study for my exams tonight.
저는 오늘 밤 시험 공부를 해야 합니다.
EN: The pattern 'spend time on + noun' is used to express dedicating a certain amount of time to an activity or object. 'Less' is the comparative form of 'little', used here with the uncountable noun 'time'.
한국어: 문형 "spend time on + 명사"는 어떤 활동이나 사물에 시간을 할애함을 나타내는 데 사용됩니다. "Less"는 "little"의 비교급으로, 여기서는 불가산 명사 "time"(시간)을 수식하여 "더 적은"을 의미합니다.
She spends less time on social media now.
그녀는 이제 소셜 미디어에 보내는 시간이 더 적습니다.
EN: In modern English-speaking cultures, discussing digital well-being and limiting screen time (or time spent on video games) is a very common topic among students and young professionals as they strive for a balanced lifestyle.
EN: The dummy subject 'It' is used as a placeholder at the beginning of the sentence when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure (It + be + adjective + to-infinitive) is used to make sentences easier to understand and more natural, avoiding a long subject at the start.
한국어: 가주어 "It"은 문장 시작 부분에서 자리 채움 역할로 사용되며, 뒤에 오는 실제 주어인 부정사구(to + 동사)를 대신합니다. 이러한 구조(It + be동사 + 형용사 + 부정사)는 문장 시작이 지나치게 길어지는 것을 피하고, 문장을 더 자연스럽고 이해하기 쉽게 만듭니다.
It is important to exercise every day.
매일 운동하는 것은 중요합니다.
EN: The to-infinitive 'to have' acts as the real subject of the sentence. In this context, 'have' means to possess or maintain a specific thing (a clear plan).
한국어: 부정사 "to have"는 이 문장에서 실제 주어 역할을 합니다. 이 문맥에서 "have"는 특정한 것(구체적인 계획)을 소유하거나 유지함을 나타냅니다.
To learn a new language takes time.
새 언어를 배우는 데는 시간이 걸립니다.
EN: The verb 'plan' is followed by a to-infinitive (to + base verb) to express an intention or a future arrangement. In this sentence, 'to save' acts as the direct object of the verb 'plan'.
한국어: 동사 'plan'(계획하다) 뒤에는 to-부정사(to + 원형 동사)가 와서 의도나 미래의 계획을 나타냅니다. 본 문장에서 'to save'는 동사 'plan'의 직접 목적어로 기능합니다.
I plan to visit my grandparents next weekend.
저는 다음 주말에 조부모님을 방문할 계획입니다.
EN: The preposition 'for' is used here to indicate purpose or destination. When followed by a noun (like 'a trip'), it explains the reason or goal of the action (saving money).
한국어: 전치사 'for'는 여기서 목적이나 대상을 나타내는 데 사용됩니다. 명사(예: 'a trip') 뒤에 올 때, 그 동작(돈을 저축하는 것)의 이유나 목적을 설명합니다.
She is studying hard for the exam.
그녀는 시험을 위해 열심히 공부하고 있습니다.
EN: The verb 'agree' is followed by an infinitive (to + verb) to express consent or a decision to perform an action. In this sentence, 'agreed to study' shows that the decision was made in the past.
한국어: 동사 "agree"(동의하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 동작을 하기로 동의하거나 결정함을 나타냅니다. 이 문장에서 "agreed to study"는 과거에 이미 내려진 결정을 나타냅니다.
They agreed to meet at the library.
그들은 도서관에서 만나기로 동의했습니다.
EN: The prepositional phrase 'on weekends' is used to describe an action that happens regularly on Saturdays and Sundays. In American English, 'on weekends' is common, while British English often uses 'at weekends'.
한국어: 전치사구 'on weekends'는 토요일과 일요일에 규칙적으로 발생하는 동작을 설명할 때 사용됩니다. 미국식 영어에서는 'on weekends'가 흔히 사용되며, 영국식 영어에서는 'at weekends'가 자주 사용됩니다.
I usually visit my grandparents on weekends.
저는 보통 주말에 조부모님을 방문합니다.
EN: The dummy subject 'It' is used as a placeholder at the beginning of the sentence when the real subject is an infinitive phrase (to + verb). This structure keeps the sentence balanced and avoids a heavy subject at the start.
한국어: 가주어 "It"은 문장 시작 부분에서 자리 채움 역할로 사용되며, 실제 주어(부정사구 to + 동사)를 대신합니다. 이러한 구조는 문장 구조를 균형 있게 만들고, 문장 시작이 지나치게 길어지는 것을 피합니다.
It is important to exercise every day.
매일 운동하는 것은 중요합니다.
EN: The infinitive 'to chase' acts as the real subject of the sentence. It is placed after the adjective 'exciting' to complete the meaning of what is exciting.
한국어: 부정사 "to chase"(쫓다, 추구하다)는 이 문장에서 실제 주어 역할을 합니다. 형용사 "exciting" 뒤에 놓여 무엇이 흥미로운지 완전하게 설명합니다.
It is fun to learn a new language.
새로운 언어를 배우는 것은 재미있습니다.
EN: In English-speaking cultures, especially around the New Year, there is a strong emphasis on self-improvement and setting 'resolutions' or 'goals'. Expressing excitement about these goals is a common way to motivate oneself and others.
EN: The structure 'Let's + base verb' (short for 'Let us') is used to make suggestions or proposals, inviting others to join in an action.
한국어: "Let's + 동사 원형"(Let us의 축약형)은 제안이나 권유를 할 때 사용되며, 다른 사람을 어떤 행동에 함께 참여하도록 초대합니다.
Let's work together to finish the project.
이 프로젝트를 완성하기 위해 함께 협력합시다.
EN: The verb 'promise' is followed by a to-infinitive ('to' + base verb) to express a commitment or agreement to do something in the future.
한국어: 동사 "promise"(약속하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 미래에 어떤 일을 하겠다고 약속하거나 다짐함을 나타냅니다.
I promise to call you when I arrive.
저는 도착하는 대로 전화하겠다고 약속합니다.
EN: In Western peer groups and educational settings, mutual growth and peer support ('helping each other grow') are highly valued concepts. It reflects a collaborative rather than purely competitive mindset.
IPA 발음, 정의, 예문, 인터랙티브 퀴즈가 포함된 핵심 단어입니다.
문맥 속: 개선하다, 향상시키다, 사물을 더 좋게 만들다
문맥 속: 인내심 있는
문맥 속: 지지하다, 격려하다, 돕다
문맥 속: 일기, 일지
문맥 속: 습관
문맥 속: 추구하다, 쫓다(목표, 꿈)
문맥 속: 동의하다, 합의를 이루다
문맥 속: 훌륭한, 기분 좋은
유형 태그, 이중 언어 정의, 사용 설명, 예문이 포함된 구문입니다.
To stop trying to do something before you have finished, usually because it is too difficult.
포기하다
To start something again in a new way, forgetting about the past.
새로운 방식으로 다시 시작하다, 새롭게 출발하다
Used to refer to two or more people who do something to, or feel something for, the other person or people.
서로, 상호 간에
To keep money instead of spending it, especially in order to buy something in the future.
돈을 저축하다, 돈을 아끼다