EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that the action in the main clause happens at the same time or immediately after the action in the dependent clause. In zero conditional sentences (expressing general truths or habits), present simple tense is used in both clauses.
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 주절의 동작이 종속절의 동작과 동시에 또는 바로 이어서 일어남을 나타냅니다. 불변의 진리나 습관을 나타내는 '0형식 조건문'에서는 두 절 모두 현재단순시제를 사용합니다.
When the sun sets, it gets dark.
해가 지면 하늘이 어두워집니다.
EN: The coordinating conjunction 'and' is used to connect two verbs ('stay' and 'read') that share the same subject ('I'). This avoids repeating the subject and creates a smooth, parallel structure.
한국어: 등위접속사 「and」(그리고)는 같은 주어(I)를 공유하는 두 동사(stay와 read)를 연결합니다. 이렇게 하면 주어를 반복하지 않고도 유창하고 대칭적인 문장 구조를 만들 수 있습니다.
EN: The First Conditional is used to talk about possibilities in the present or in the future. The structure is 'If + simple present, will + base verb'. It expresses a real or likely situation and its probable result.
한국어: 1형식 조건문(First Conditional)은 현재나 미래에 일어날 가능성이 높은 실제 상황을 논할 때 사용합니다. 구조는 「If + 현재단순시제, will + 동사 원형」으로, 매우 가능성 있는 조건과 그에 따른 예상 결과를 표현합니다.
If it rains tomorrow, we will cancel the picnic.
내일 비가 오면, 우리는 소풍을 취소할 것이다.
EN: The adverb 'hard' is used here to modify the verb 'study', meaning with great energy or effort. Note that 'hard' is both an adjective and an adverb; 'hardly' has a completely different meaning (scarcely/almost not).
한국어: 부사 「hard」(열심히)는 여기서 동사 'study'를 수식하여 '많은 노력을 기울여'라는 뜻을 나타냅니다. 참고로, 「hard」는 형용사와 부사로 모두 쓰이지만, 「hardly」는 전혀 다른 부정적인 의미(거의 ~않다)를 가집니다.
EN: In English-speaking cultures, this phrase reflects a strong belief in meritocracy and the growth mindset—the idea that individual effort and hard work directly lead to success and positive outcomes.
EN: The subordinating conjunction 'although' is used to introduce a concession clause, showing a contrast between two ideas. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used.
한국어: 종속접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보절을 이끌어 두 생각 사이의 대조를 나타냅니다. 영어에서 문장 시작에 「although」를 사용하면 뒤따르는 주절에는 「but」(하지만)을 사용할 수 없습니다.
Although she was tired, she finished her homework.
그녀는 매우 피곤했지만, 숙제를 끝냈다.
EN: The simple past tense is used to describe completed actions or states in the past. Here, 'was' is the past tense of 'is', and 'went' is the irregular past tense of 'go'.
한국어: 단순과거시제는 과거에 이미 완료된 동작이나 상태를 설명할 때 사용합니다. 이 문장에서 「was」는 「is」의 과거형이고, 「went」는 동사 「go」의 불규칙 과거형 변화입니다.
We went to the park yesterday.
우리는 어제 공원에 갔습니다.
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a dependent clause (adverbial clause of reason) that explains the cause of the action or state in the main clause. In English, we do not use 'so' in the main clause when 'because' is used.
한국어: 종속접속사 「because」(왜냐하면)는 부사절(이유절)을 이끌어 주절의 동작이나 상태의 이유를 설명하는 데 사용됩니다. 영어에서는 「because」와 「so」(그래서)가 같은 문장에 함께 나타날 수 없습니다.
She stayed home because it was raining.
그녀는 비가 와서 집에 머물렀다.
EN: The Simple Past Tense is used to describe completed actions or states in the past. Here, 'was' is the past tense of the linking verb 'be', and 'won' is the irregular past tense of the verb 'win'.
한국어: 단순과거시제는 과거에 이미 완료된 동작이나 상태를 설명하는 데 사용됩니다. 이 문장에서 「was」는 연결동사 「be」의 과거형이고, 「won」은 동사 「win」(이기다)의 불규칙 과거형 변화입니다.
They were excited because they saw a movie.
그들은 영화를 봤기 때문에 매우 신났습니다.
EN: In English-speaking countries, sports and matches (such as football, rugby, or soccer) are a significant part of social life and school culture. Winning a match is a common source of pride and community celebration.
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that one action happens immediately after or at the same time as another. In present tense general truths or routines, both clauses use the simple present tense.
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 한 동작이 다른 동작이 일어날 때 또는 그 직후에 일어남을 나타냅니다. 습관, 규칙, 진리를 나타낼 때는 주절과 종속절 모두 현재단순시제를 사용합니다.
When the sun rises, the birds start singing.
해가 뜨면 새들이 노래하기 시작합니다.
EN: Subject-Verb Agreement with singular nouns: In the simple present tense, when the subject is a singular noun (e.g., 'the bell'), the verb must take the third-person singular form (e.g., 'rings' with an '-s').
한국어: 단수 명사 주어와 동사의 일치: 현재단순시제에서 주어가 단수 명사(예: 「the bell」)일 때, 동사는 단수 3인칭 형태(예: 「rings」에 -s 추가)를 사용해야 합니다.
The train arrives at six o'clock.
기차는 6시에 도착합니다.
EN: In many English-speaking schools, a physical or electronic bell is used to signal the transition between class periods. Students are expected to pack up and move to their next classroom immediately when the bell rings.
EN: The first conditional structure using 'if' is used to talk about real and possible situations. In this sentence, 'If you are tired' is the conditional clause (present simple), and 'you should rest' is the main clause expressing advice.
한국어: 「if」(만약)를 사용한 1형식 조건문 구조는 실제로 일어날 수 있는 상황을 설명할 때 사용합니다. 이 문장에서 「If you are tired」는 조건절(현재시제 사용)이고, 「you should rest」는 조언을 표현하는 주절입니다.
If you are hungry, you can eat an apple.
배가 고프면 사과를 먹어도 됩니다.
EN: The modal verb 'should' is used to give advice, recommendations, or suggestions. It is followed by the base form of the verb (infinitive without 'to').
한국어: 조동사 「should」(~해야 한다)는 조언이나 추천을 할 때 사용합니다. 그 뒤에는 동사 원형(to가 없는 부정사)이 옵니다.
You should sleep early tonight.
너는 오늘 밤 일찍 자야 해.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast with the main clause. Note that in English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used.
한국어: 접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보 종속절을 이끌어 주절과의 대조를 나타냅니다. 영어에서는 「although」를 사용하면 주절 시작에 「but」(하지만)을 쓸 수 없습니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The adverb 'very' is an intensifier used before adjectives (like 'smart') to emphasize the degree of the quality.
한국어: 부사 「very」(매우)는 형용사(예: 'smart') 앞에 사용되어 그 특성의 정도를 강조하는 강조어입니다.
He is very kind to everyone.
그는 모든 사람에게 매우 친절합니다.
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that the action in the main clause happens at the same time as or immediately after the event in the dependent clause.
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 주절의 동작이 종속절의 사건과 동시에 또는 그 직후에 일어남을 나타냅니다.
I wear sunglasses when the sun is bright.
햇빛이 강할 때 나는 선글라스를 씁니다.
EN: The simple present tense is used here to describe a habitual action or a general truth. In this sentence, both the main clause ('I bring') and the time clause ('the weather is cold') use the simple present to show a regular routine.
한국어: 여기서 현재단순시제는 습관적인 행동이나 일반적인 사실을 설명하는 데 사용됩니다. 이 문장에서 주절(I bring)과 시간절(the weather is cold) 모두 현재단순시제를 사용하여 규칙적인 습관을 나타냅니다.
She drinks water when she feels thirsty.
그녀는 목마를 때 물을 마십니다.
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a dependent clause that states the reason for an action. In English, when the 'because' clause comes first, it is separated from the main clause by a comma. Unlike in Chinese, we do not use 'so' (所以) in the main clause when 'because' (因為) is already used.
한국어: 종속접속사 「because」(왜냐하면)는 이유를 나타내는 종속절을 이끄는 데 사용됩니다. 영어에서 「because」로 시작하는 절이 문장 맨 앞에 올 때는 주절과 쉼표로 구분해야 합니다. 또한 영어에서는 「because」와 「so」(그래서)가 같은 문장에 함께 나타날 수 없으며, 이는 한국어의 「~때문에 ... 그래서 ...」의 관습과 다릅니다.
Because it was raining, we stayed indoors.
비가 와서 우리는 실내에 머물렀습니다.
EN: The simple past tense is used to describe completed actions in the past. Here, 'was' is the past tense of the be-verb 'is/am', and 'took' is the irregular past tense form of the verb 'take'.
한국어: 단순과거시제는 과거에 이미 완료된 동작이나 상태를 설명하는 데 사용됩니다. 이 문장에서 「was」는 be동사 「is/am」의 과거형이고, 「took」는 동사 「take」의 불규칙 과거형 변화입니다.
She took a bus to work yesterday.
그녀는 어제 버스를 타고 출근했습니다.
EN: The First Conditional is used to talk about possibilities in the present or in the future. It uses the structure: 'If + Simple Present, will/can/may + Verb'.
한국어: 1형식 조건문(First Conditional)은 현재나 미래에 일어날 가능성이 매우 높은 실제 상황을 설명할 때 사용합니다. 구조는 「If + 현재단순시제, will/can/may + 동사 원형」입니다.
If it rains tomorrow, we will stay indoors.
내일 비가 오면 우리는 실내에 머물 것입니다.
EN: The modal verb 'can' is used here to express ability or possibility in the future, indicating that catching the train is a possible outcome if the condition is met.
한국어: 조동사 「can」은 여기서 미래의 능력이나 가능성을 나타내며, 앞의 조건이 충족되면 기차를 타는 것이 가능한 결과임을 나타냅니다.
If you finish your homework, you can watch TV.
숙제를 다 끝내면 텔레비전을 볼 수 있습니다.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when'. In this structure, 'when' is a subordinating conjunction used to indicate that the action in the main clause happens at the same time as or immediately after the action in the dependent clause. When the 'when' clause comes first, it is separated from the main clause by a comma.
한국어: 「when」으로 이끌리는 시간부사절. 이 구조에서 「when」은 종속접속사로, 주절의 동작과 종속절의 동작이 동시에 또는 연속적으로 발생함을 나타냅니다. 「when」절이 문장 맨 앞에 올 때는 주절과 쉼표로 구분해야 합니다.
When the bell rings, the students leave the classroom.
종이 울렸을 때, 학생들은 교실을 떠났습니다.
EN: The Simple Present Tense for habitual actions or general truths. Both 'comes' and 'go' are in the simple present tense to describe a regular, repeating routine that happens every summer.
한국어: 현재시제를 사용하여 습관적인 동작이나 일반적인 진리를 나타냅니다. 문장의 「comes」와 「go」는 모두 현재시제로, 매년 여름마다 일어나는 규칙적이고 반복적인 활동을 설명합니다.
When winter comes, they go skiing in the mountains.
겨울이 오면, 그들은 산에 가서 스키를 탑니다.
EN: Going to the beach is a classic summer activity in many English-speaking countries, often associated with family vacations, road trips, and relaxation during the warmest months of the year.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast between two ideas. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used.
한국어: 접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보 종속절을 이끌어 두 생각 사이의 대조를 나타냅니다. 영어에서 문장 시작에 「although」를 사용하면 뒤따르는 주절에 「but」(하지만)을 쓸 수 없습니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The idiom 'try one's best' means to make the greatest effort possible. The possessive adjective (my, your, his, her, etc.) must agree with the subject.
한국어: 구 「try one's best」는 '최선을 다하다'라는 뜻입니다. 여기서 소유격 대명사(my, your, his, her 등)는 주어와 일치해야 합니다.
She tried her best to pass the driving test.
그녀는 운전 시험에 합격하기 위해 최선을 다했습니다.
EN: In English-speaking cultures, emphasizing individual effort ('trying one's best') is highly valued, often more so than the final outcome or score. It reflects a growth mindset.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate that one action happens at the same time as, or immediately after, another. In present-tense general statements, both the 'when' clause and the main clause use the simple present tense.
한국어: 「when」(~할 때)으로 이끌리는 시간 부사절은 한 동작이 다른 동작과 동시에 또는 바로 이어서 일어남을 나타냅니다. 현재시제로 습관이나 규칙을 나타내는 문장에서는 'when'절과 주절 모두 현재단순시제를 사용합니다.
When the bell rings, the students enter the classroom.
종이 울리면 학생들은 교실로 들어갑니다.
EN: The simple present tense is used here to describe a habitual action or a general truth. Note the subject-verb agreement: 'the weekend' is singular, so the verb 'come' takes the third-person singular ending '-s' (comes). Similarly, 'my family' is treated as a singular collective unit here, so it takes the singular verb 'makes'.
한국어: 여기서 현재단순시제는 습관적인 행동이나 일반적인 사실을 설명하는 데 사용됩니다. 주어와 동사의 일치에 주의하세요: 'the weekend'(주말)는 단수이므로 동사 'come'에 단수 3인칭 어미 '-s'를 붙여 'comes'가 됩니다. 마찬가지로 'my family'(우리 가족)는 여기서 하나의 단수 단위로 간주되므로 단수 동사 'makes'와 함께 사용됩니다.
When spring arrives, the flowers bloom.
봄이 오면 꽃이 핍니다.
EN: In English-speaking cultures, 'the weekend' (Saturday and Sunday) is highly valued as personal/family time. 'Making simple plans' reflects a common lifestyle preference for relaxing, low-stress activities (like hiking, picnics, or movie nights) rather than busy or expensive schedules.
EN: The Zero Conditional is used to talk about general truths, habits, or scientific facts. It uses the structure: 'If + Simple Present, Simple Present'. It indicates that every time the condition is met, the result automatically follows.
한국어: 영차 조건문(Zero Conditional)은 일반적인 진리, 습관 또는 과학적 사실을 설명하는 데 사용됩니다. 그 구조는 「If + 현재시제, 현재시제」입니다. 이는 조건이 충족될 때마다 결과가 반드시 발생함을 의미합니다.
If you heat ice, it melts.
얼음을 가열하면 녹습니다.
EN: The expression 'go + verb-ing' is commonly used to describe recreational activities or sports, especially those done outdoors (e.g., go hiking, go swimming, go shopping).
한국어: 「go + 동사-ing」 구문은 여가 활동이나 운동, 특히 야외 활동(예: 하이킹 가기, 수영하러 가기, 쇼핑하러 가기)을 설명하는 데 흔히 사용됩니다.
We often go camping in the summer.
우리는 여름에 자주 캠핑을 갑니다.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast between two ideas. Unlike in Chinese, where 'although' (雖然) and 'but' (但是) are often used together, in English, 'although' and 'but' cannot be used in the same sentence. If you start with 'although', do not use 'but' in the main clause.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The adverb 'always' is an adverb of frequency. It is typically placed before the main verb (like 'enjoy') but after the auxiliary verb or the verb 'be'.
한국어: 부사 「always」(항상)는 빈도부사입니다. 보통 일반동사(예: 「enjoy」) 앞에 오지만, 조동사나 be동사 뒤에 옵니다.
She always drinks coffee in the morning.
그녀는 아침마다 항상 커피를 마십니다.
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a clause that gives the reason for something. In English, 'because' is placed directly before the reason clause, and unlike in Chinese, we do not use 'so' (所以) in the main clause when 'because' is present.
한국어: 종속접속사 「because」(왜냐하면)는 이유를 나타내는 종속절을 이끌 때 사용합니다. 영어에서 「because」는 이유절 바로 앞에 위치하며, 중국어와 달리 문장에 「because」가 이미 있으면 주절에 「so」(그래서)를 함께 쓸 수 없습니다.
We stayed indoors because it was raining.
비가 와서 우리는 실내에 있었습니다.
EN: 'Lots of' is an informal determiner meaning 'a large number or amount of'. It can be used with both countable nouns (like 'books') and uncountable nouns (like 'water').
한국어: 「Lots of」(많은)는 비격식적인 한정사로 '많은 수 또는 양'을 의미합니다. 셀 수 있는 명사(예: books)와 셀 수 없는 명사(예: water) 모두에 사용할 수 있습니다.
She has lots of friends in London.
그녀는 런던에 친구가 많습니다.
EN: In English, when describing hot or intense sunny weather, we often say 'the sun is strong' rather than 'the sun is big'. Using 'strong' emphasizes the intensity of the heat and UV rays.
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, which establishes the condition or time under which the action in the main clause occurs. When the 'when'-clause comes first, it is typically separated from the main clause by a comma.
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 주절의 동작이 일어나는 시간이나 조건을 설정합니다. 「when」절이 문장 맨 앞에 오면 보통 주절과 쉼표로 구분합니다.
When the bell rings, the students leave the classroom.
종이 울렸을 때, 학생들은 교실을 떠났습니다.
EN: The verb 'feel' is a linking verb (copula) that is followed by an adjective (like 'tired') to describe the subject's state or emotion, rather than an adverb.
한국어: 동사 「feel」(느끼다)은 연결동사(linking verb)로, 뒤에 부사가 아닌 형용사(예: 「tired」)가 와서 주어의 상태나 느낌을 설명합니다.
She feels happy about her test results.
그녀는 자신의 시험 성적에 기뻐했습니다.
EN: The First Conditional (If + Present Simple, Present Simple/Will) is used here to express a general truth or a real/possible situation. In this sentence, both clauses use the present simple tense to show a habitual action or automatic result: whenever condition A happens, action B follows.
한국어: 제1조건문(If + 현재시제, 현재시제/will)은 여기서 일반적인 진리나 실제로 일어날 수 있는 상황을 표현하는 데 사용됩니다. 이 문장에서는 두 절 모두 현재시제를 사용하여 습관적인 행동이나 필연적인 결과를 나타냅니다: 조건 A가 발생할 때마다 행동 B가 뒤따릅니다.
If you heat ice, it melts.
얼음을 가열하면 녹습니다.
EN: The reciprocal pronoun 'each other' is used to show that two or more people do the same thing to one another. It functions as the object of the verb 'help'.
한국어: 상호대명사 「each other」(서로)는 두 명 이상의 사람들이 서로에게 동일한 행동을 함을 나타내는 데 사용됩니다. 여기서는 동사 「help」의 목적어로 쓰입니다.
We should always support each other.
우리는 항상 서로를 지지해야 합니다.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast with the main clause. Note that in English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used.
한국어: 접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보절을 이끌어 주절과의 대조를 나타냅니다. 영어에서는 「although」를 사용하면 주절에 「but」(하지만)을 쓸 수 없습니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The phrase 'get lost' is an idiomatic expression meaning to lose one's way. 'Get' acts as a linking verb followed by the past participle 'lost' functioning as an adjective.
한국어: 구 「get lost」는 '길을 잃다'라는 뜻의 관용구입니다. 여기서 'get'은 연결동사로, 뒤에 과거분사 'lost'가 형용사처럼 사용됩니다.
We got lost in the big city.
우리는 큰 도시에서 길을 잃었습니다.
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a dependent clause (adverbial clause of reason) that explains the cause of the action in the main clause. When the 'because' clause comes first, it is followed by a comma.
한국어: 종속접속사 「because」(왜냐하면)는 종속절(이유 부사절)을 이끌어 주절 동작의 이유를 설명합니다. 「because」절이 문장 맨 앞에 오면 뒤에 반드시 쉼표를 붙여 주절과 구분합니다.
Because she studied hard, she passed the exam.
그녀는 열심히 공부했기 때문에 시험에 합격했습니다.
EN: Adverbs of frequency, such as 'usually', describe how often an action occurs. They are typically placed after the 'be' verb (am/is/are/was/were) but before main verbs.
한국어: 빈도부사(예: 「usually」 보통)는 동작이 얼마나 자주 일어나는지 설명합니다. 이들은 보통 be동사(am/is/are/was/were) 뒤, 일반동사 앞에 위치합니다.
He is usually on time for meetings.
그는 회의에 보통 정시에 도착합니다.
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that the action in the main clause happens at the same time as or immediately after the action in the dependent clause.
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 주절의 동작이 종속절의 동작과 동시에 또는 바로 이어서 일어남을 나타냅니다.
When the bell rings, the students leave the classroom.
종이 울렸을 때, 학생들은 교실을 떠났습니다.
EN: The verb 'feel' is a linking verb (copular verb) that is followed by adjectives ('tired', 'happy') to describe the state or emotion of the subject.
한국어: 동사 「feel」(느끼다)은 연결동사로, 뒤에 형용사(예: 「tired」와 「happy」)가 와서 주어의 상태나 감정을 설명합니다.
She feels excited about her new job.
그녀는 새로운 직업에 대해 흥분했습니다.
EN: The use of 'when' to introduce an adverbial clause of time. In this structure, 'when' indicates the time at which the action in the main clause occurs. When the 'when' clause comes second, no comma is needed before it.
한국어: 「when」(~할 때)을 사용하여 시간부사절을 이끕니다. 이 구조에서 「when」은 주절의 동작이 일어나는 시점을 나타냅니다. 「when」절이 주절 뒤에 올 때는 둘 사이에 쉼표가 필요하지 않습니다.
I listen to music when I feel stressed.
스트레스를 받을 때, 나는 음악을 듣습니다.
EN: The simple present tense is used in both the main clause ('do you do') and the subordinate clause ('it rains') to talk about habitual actions, routines, or general truths.
한국어: 주절(do you do)과 종속절(it rains) 모두에서 현재시제를 사용하여 습관적인 행동, 일상적인 일, 또는 일반적인 사실을 설명합니다.
What do you eat when you visit Japan?
일본에 여행 갈 때 무엇을 먹습니까?
EN: In English-speaking cultures, asking about rainy day activities is a common, friendly way to start a casual conversation or small talk, as weather is a universally shared and neutral topic.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate that two actions happen at the same time or one after another. In present-tense general truths or habits, both the dependent clause (with 'when') and the main clause use the simple present tense.
한국어: 「when」(~할 때)으로 이끌리는 시간 부사절은 두 동작이 동시에 또는 연이어 일어남을 나타냅니다. 현재의 규칙, 사실, 습관을 설명할 때는 종속절(when 포함)과 주절 모두 현재단순시제를 사용합니다.
When the sun rises, the birds sing.
해가 뜨면 새들이 노래합니다.
EN: The coordinating conjunction 'or' is used to connect two words, phrases, or clauses of equal grammatical rank, representing a choice or alternative between them (in this case, the verbs 'read' and 'draw').
한국어: 등위접속사 'or'(또는)은 문법적으로 동등한 두 단어, 구, 또는 절을 연결하여 선택이나 대안을 나타냅니다(이 문장에서는 동사 'read'와 'draw'를 연결).
You can walk or take a bus to the museum.
박물관에 걸어가거나 버스를 타고 갈 수 있습니다.
EN: First Conditional: Used to talk about possibilities in the present or in the future. The structure is 'If + simple present, will + base verb'.
한국어: 1형식 조건문(가정법): 현재나 미래에 일어날 가능성이 매우 높은 실제 상황을 설명할 때 사용합니다. 구조는 「If + 현재단순시제, will + 동사 원형」입니다.
If it rains tomorrow, we will cancel the picnic.
만약 내일 비가 온다면, 우리는 소풍을 취소할 것입니다.
EN: Adverb 'early': Used here as an adverb modifying the verb 'finish' to indicate completing an action before the usual or expected time.
한국어: 부사 「early」(일찍/빨리): 여기서는 동사 「finish」를 수식하는 부사로 쓰여, 보통 또는 예상된 시간보다 앞서 어떤 동작을 완료함을 나타냅니다.
She arrived early to get a good seat.
그녀는 좋은 자리를 얻기 위해 일찍 도착했습니다.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a concession clause, showing a contrast between two ideas. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used at the beginning of the sentence.
한국어: 접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보절을 이끌어 두 생각 사이의 대조를 나타냅니다. 영어 문법에서 문장 시작에 「although」를 사용하면 주절에 「but」(하지만)을 쓸 수 없습니다.
Although it was raining, we enjoyed our walk.
비가 왔지만 우리는 여전히 즐거운 시간을 보냈습니다.
EN: The phrase 'make time for' means to proactively find or create time in one's busy schedule to do something or spend time with someone.
한국어: 구 「make time for」는 문자 그대로 '~을 위해 시간을 만들다'라는 뜻으로, 바쁜 일정 속에서도 적극적으로 시간을 내어 누군가 또는 어떤 일에 시간을 할애한다는 의미입니다.
She always makes time for her family on weekends.
그녀는 주말마다 항상 가족과 시간을 보냅니다.
EN: In English-speaking cultures, maintaining a balance between work/study and social life (often referred to as 'work-life balance') is highly valued. Actively 'making time' for friends despite a busy schedule is seen as a sign of strong relationship commitment and emotional maturity.
EN: Linking Verbs (Copular Verbs): 'Feel' is used as a linking verb here, which connects the subject 'I' to the subject complement adjective 'calm' to describe the subject's state of mind.
한국어: 연결동사(Linking Verbs): 여기서 'feel'은 연결동사로 사용되어 주어 'I'와 형용사 주격 보어 'calm'을 연결하여 주어의 마음 상태나 기분을 설명합니다.
She feels happy when she listens to music.
음악을 들을 때 그녀는 행복함을 느낍니다.
EN: Adverbial Clause of Reason: The conjunction 'because' introduces a subordinate clause ('because my friends support me') that explains the reason for the action or state in the main clause.
한국어: 이유 부사절: 접속사 'because'는 종속절('because my friends support me')을 이끌어 주절에 서술된 동작이나 상태의 이유를 설명합니다.
We stayed indoors because it was raining heavily.
비가 많이 와서 우리는 실내에 머물렀습니다.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when'. In English, when the 'when' clause comes first, it is separated from the main clause by a comma. It sets the condition or time frame for the action in the main clause.
한국어: 「when」으로 이끌리는 시간 부사절. 영어에서 'when'절이 문장 맨 앞에 오면 쉼표로 주절과 구분합니다. 이는 주절의 동작에 시간적 배경이나 조건을 설정합니다.
When you arrive at the station, give me a call.
역에 도착하면 나에게 전화하세요.
EN: Imperative sentences used for giving instructions or offers. An imperative sentence starts directly with the base form of the verb (here, 'call'). The adverb 'just' is often added before the verb to make the request sound more casual, friendly, or to emphasize that the action is simple to do.
한국어: 지시나 제안을 할 때 사용하는 명령문. 명령문은 동사 원형(여기서는 'call')으로 시작합니다. 동사 앞에 부사 'just'(그냥)를 붙이면 더 편안하고 친근한 느낌을 주거나, 그 동작이 매우 간단하고 번거롭지 않다는 점을 강조합니다.
If you have any questions, just ask me.
질문이 있으면 그냥 나에게 물어보세요.
EN: In English-speaking cultures, offering help with 'just call me' or 'let me know if you need anything' is a very common social convention. While it is always warm and friendly, depending on the closeness of the relationship, it can either be a polite gesture or a genuine invitation for support. In this context, it shows a supportive and reliable friendship.
EN: The Zero Conditional is used to talk about general truths, scientific facts, or situations where one event always leads to another. It uses the structure: 'If + Present Simple, Present Simple'.
한국어: 0형식 조건문(Zero Conditional)은 일반적인 진리, 과학적 사실, 또는 어떤 조건이 항상 특정 결과를 낳는 상황을 설명할 때 사용합니다. 구조는 「If + 현재단순시제, 현재단순시제」입니다.
If you heat ice, it melts.
얼음을 가열하면 녹습니다.
EN: The adverb 'together' is used to modify the verb 'work', indicating that the action is performed in cooperation with others.
한국어: 부사 「together」(함께)는 동사 'work'를 수식하여 그 동작이 협력적인 방식으로 이루어짐을 나타냅니다.
EN: In English-speaking professional and academic environments, there is a strong cultural emphasis on collaboration and teamwork. Phrases like 'work together' and 'team player' are highly valued and frequently used to encourage cooperative effort.
EN: The conjunction 'although' is used to introduce a subordinate clause of concession, showing a contrast between two ideas. In English, we do not use 'but' in the main clause when 'although' is used in the subordinate clause.
한국어: 접속사 「although」(비록 ~이지만)는 양보절을 이끌어 두 생각 사이의 대조를 나타내는 데 사용됩니다. 영어에서 종속절에 「although」를 사용할 때, 주절에 「but」(하지만)을 함께 사용할 **수 없습니다**.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The adverb 'well' is used to modify the verb 'did' (past tense of 'do'), indicating the manner in which the action was performed.
한국어: 부사 「well」(잘)은 동사 「did」(「do」의 과거형)를 수식하여, 그 동작이 수행된 방식이나 상태를 나타냅니다.
EN: The subordinating conjunction 'when' is used to introduce an adverbial clause of time, indicating that the action in the main clause ('I smile') happens at the same time as or immediately after the action in the dependent clause ('I think of our good times').
한국어: 종속접속사 「when」(~할 때)은 시간 부사절을 이끌어 주절의 동작(I smile)이 종속절의 동작(I think of our good times)과 동시에 또는 바로 이어서 일어남을 나타냅니다.
I feel happy when I listen to music.
음악을 들을 때 나는 행복함을 느낍니다.
EN: The phrasal verb 'think of' means to bring something to mind, remember, or contemplate. It is followed by a noun phrase acting as its object.
한국어: 구동사 「think of」는 '떠올리다, 회상하다' 또는 '고려하다'라는 뜻입니다. 그 뒤에는 명사구가 목적어로 옵니다.
She always thinks of her family when she travels.
그녀는 여행할 때 항상 가족을 떠올립니다.
EN: The subordinating conjunction 'because' is used to introduce a clause that gives the reason for something. In English, unlike in Chinese, we do not use 'so' (所以) in the main clause when 'because' is used to start the sentence.
Because it was raining, we stayed indoors.
비가 와서 우리는 실내에 머물렀습니다.
EN: 'Each other' is a reciprocal pronoun used to indicate that two or more people carry out an action that mutually affects one another.
한국어: 「each other」는 상호대명사로, 두 명 이상의 사람이 서로에게 어떤 동작을 한다는 뜻으로 '서로' 또는 '상호'를 의미합니다.
They always help each other with their homework.
그들은 항상 서로의 숙제를 도와줍니다.
EN: In English-speaking cultures, emphasizing mutual trust ('trust each other') and teamwork is a common value in both personal relationships and professional environments, often highlighted as the foundation of strength and success.
IPA 발음, 정의, 예문, 인터랙티브 퀴즈가 포함된 핵심 단어입니다.
문맥 속: 단순한, 복잡하지 않은
문맥 속: (시골이나 숲속의) 작은 길, 산책로
문맥 속: 공황, 당황하여 어쩔 줄 모름
문맥 속: 지지하다, 격려하다
문맥 속: 신뢰, 믿음
문맥 속: 평온한, 차분한
문맥 속: 임무, 일
문맥 속: 안전한
유형 태그, 이중 언어 정의, 사용 설명, 예문이 포함된 구문입니다.
To do everything one can to achieve something; to make a maximum effort.
최선을 다하다
To lose one's way; to become bewildered or disoriented.
길을 잃다
Immediately; without delay.
즉시, 바로
To find or create time in a busy schedule to do something.
시간을 내다, 짜내다