The Community We Build (H6)우리가 만드는 공동체 (H6)
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EN: Noun clause as object: The conjunction 'that' introduces a noun clause ('that a community... is strong') which functions as the direct object of the main verb 'believe'. In informal English, 'that' is often omitted.
한국어: 명사절이 목적어로 쓰임: 접속사 'that'은 명사절(that a community... is strong)을 이끌며, 문장에서 주동사 'believe'의 직접목적어 역할을 합니다. 비공식 영어에서 'that'은 종종 생략됩니다.
I hope that you can join our team.
나는 당신이 우리 팀에 합류하기를 바랍니다.
EN: Relative clause (adjective clause): The relative pronoun 'where' introduces a relative clause ('where people care') that modifies the noun 'community'. 'Where' is used because it refers to a place, functioning as an adverb of place within the clause.
한국어: 관계절(형용사절): 관계부사 'where'는 관계절(where people care)을 이끌며, 선행사 명사 'community'(지역사회)를 수식합니다. 선행사가 장소를 나타내고 절에서 장소 부사어로 쓰이므로 'where'를 사용합니다.
This is the park where we first met.
이곳이 우리가 처음 만난 공원입니다.
EN: Subject Relative Clauses (Adjective Clauses): The relative pronoun 'who' introduces a clause ('who help others') that modifies the subject noun 'People'. In this clause, 'who' acts as the subject of the verb 'help'.
한국어: 주격 관계절(형용사절): 관계대명사 「who」는 절(who help others)을 이끌어 주어 명사 「People」을 수식합니다. 이 절에서 「who」는 동사 「help」의 주어 역할을 합니다.
Students who study hard usually get good grades.
열심히 공부하는 학생들은 일반적으로 좋은 성적을 받습니다.
EN: Object Relative Clauses with 'that': The relative pronoun 'that' introduces a clause ('that feels safe') modifying the object noun 'place'. In this clause, 'that' acts as the subject of the linking verb 'feels'.
한국어: 'that'을 사용한 목적격 관계절: 관계대명사 「that」은 절(that feels safe)을 이끌어 목적어 명사 「place」를 수식합니다. 이 절에서 「that」은 연결 동사 「feels」의 주어 역할을 합니다.
She bought a book that looks interesting.
그녀는 매우 재미있어 보이는 책을 한 권 샀습니다.
EN: The 'When' clause is a temporal adverbial clause (time clause). In this sentence, it sets the condition or time under which the main action occurs. When referring to general truths or habitual actions, we use the present simple tense in both the time clause and the main clause.
한국어: 「When」이 이끄는 시간 부사절입니다. 이 문장에서 그것은 주된 동작이 발생하는 조건이나 시간을 설정합니다. 보편적 진리나 습관적 동작을 설명할 때, 시간절과 주절 모두 현재 단순형을 사용합니다.
When the sun sets, the temperature drops.
해가 지면 기온이 내려갑니다.
EN: The reciprocal pronoun 'each other' is used to show that two or more people carry out an action that mutually affects one another. 'Everyone' is an indefinite pronoun that is grammatically singular, so it takes a singular verb (benefits).
한국어: 상호대명사 「each other」는 두 명 이상의 사람 사이에 서로 영향을 주는 동작을 나타내는 데 사용됩니다. 반면 「everyone」은 부정대명사로 문법적으로 단수로 취급되므로 뒤에 단수 동사(benefits)가 옵니다.
EN: This sentence reflects a strong sense of community and civic responsibility, which is highly valued in many English-speaking cultures. The idea of mutual trust and collective benefit is a cornerstone of neighborhood associations and community-building efforts.
EN: A free relative clause (or nominal relative clause) introduced by 'What' acts as the subject of the sentence. It means 'the thing that' or 'the things which'.
한국어: 「What」으로 시작하는 관계절(또는 명사적 관계절)은 여기서 전체 문장의 주어 역할을 하며, 「the thing that」(일어난 일/중요한 점)에 해당합니다.
What matters most is your health.
가장 중요한 것은 당신의 건강입니다.
EN: The wh-adverb 'how' introduces a noun clause acting as the subject complement after the linking verb 'is'. It describes the manner or way in which something is done.
한국어: 의문부사 「how」는 명사절을 이끌어 연결 동사 「is」 뒤에서 주격 보어로 기능하며, 일이 진행되는 방식이나 방법을 나타냅니다.
The question is how we can solve this problem.
문제는 우리가 이 문제를 어떻게 해결해야 하는가입니다.
EN: This sentence reflects a strong community-oriented value in Western culture, emphasizing empathy, social responsibility, and the ethical treatment of vulnerable or marginalized groups ('those who need us').
EN: The relative pronoun 'that' introduces an adjective clause (defining relative clause) modifying the noun 'town'. In this clause, 'that' acts as the subject of the verb 'values'.
한국어: 관계대명사 「that」은 형용사절(한정 관계절)을 이끌어 명사 「town」(마을)을 수식합니다. 이 절에서 「that」은 동사 「values」의 주어 역할을 합니다.
A company that values creativity often succeeds.
창의성을 중시하는 회사는 일반적으로 성공합니다.
EN: The relative adverb 'where' introduces an adjective clause modifying the pronoun 'one' (which stands for 'a town'). 'Where' indicates a place in which the action of the clause ('I want to live') occurs.
한국어: 관계부사 「where」는 형용사절을 이끌어 대명사 「one」(여기서는 '마을'을 가리킴)을 수식합니다. 「where」는 그 절의 동작(「제가 살고 싶은」)이 일어나는 장소를 나타냅니다.
This is the library where I study every weekend.
이곳은 제가 매주말에 책을 읽는 도서관입니다.
EN: The subordinating conjunction 'although' is used to introduce a concession clause (expressing a contrast). In English, 'although' and 'but' cannot be used in the same sentence to connect two clauses, unlike in Chinese where '雖然' (although) and '但是' (but) often appear together.
한국어: 종속접속사 「although」(비록...일지라도)는 양보절(대비를 나타냄)을 이끄는 데 사용됩니다. 영어에서 「although」와 「but」(하지만)은 두 절을 연결할 때 같은 문장에 동시에 나타날 수 없습니다. 이는 한국어에서 '비록...이지만'이 자주 짝을 이루는 관습과 다릅니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The word 'same' is an adjective used to describe identical things. It is almost always preceded by the definite article 'the' (the same) when referring to specific shared characteristics or identities.
한국어: 단어 「same」(같은)은 완전히 동일한 것을 설명하는 형용사입니다. 특정 공유된 특징이나 정체성을 지칭할 때, 그 앞에는 거의 항상 정관사 「the」(the same)가 붙습니다.
We live in the same building.
우리는 같은 건물에 살고 있습니다.
EN: The noun clause starting with 'that' acts as the direct object of the verb 'know'. In this sentence, 'that' introduces the entire statement 'small acts... add up' as the thing being known. The conjunction 'that' is often omitted in informal speech, but is kept here for clarity.
한국어: 'that'이 이끄는 명사절은 동사 'know'의 직접목적어 역할을 합니다. 이 문장에서 'that'은 "미세한 선행이 쌓여도 큰 힘이 된다"는 전체 진술을 알려진 사실로 이끕니다. 구어에서는 'that'이 자주 생략되지만, 여기서는 구조를 더 명확히 하기 위해 유지했습니다.
I believe that honesty is the best policy.
저는 정직이 최선의 전략이라고 믿습니다.
EN: The non-defining relative clause ', which seem tiny,' is set off by commas and provides extra, non-essential information about the noun 'small acts'. The relative pronoun 'which' is used because 'acts' is a non-human noun. Unlike defining clauses, non-defining clauses cannot use 'that' and cannot be omitted without keeping the main sentence grammatically complete.
한국어: 비한정 관계절 「, which seem tiny,」은 쉼표로 구분되며, 명사 「small acts」(미세한 선행)에 대해 추가적이고 필수적이지 않은 설명을 제공합니다. 「acts」는 사람이 아니므로 관계대명사 「which」를 사용합니다. 한정절과 달리 비한정절에서는 'that'으로 'which'를 대체할 수 없으며, 이를 삭제해도 주절의 구조는 여전히 완전합니다.
My new car, which cost a lot of money, is very reliable.
제 새 차(많은 돈이 들었지만)는 매우 믿음직합니다.
EN: The word 'Whoever' is an indefinite relative pronoun that means 'any person who' or 'no matter who'. In this sentence, 'Whoever joins our effort' acts as a noun clause serving as the subject of the main verb 'makes'.
한국어: 「Whoever」는 '어떤 사람이든' 또는 '누구든지'를 의미하는 부정 관계대명사입니다. 이 문장에서 「Whoever joins our effort」는 명사절로, 주요 동사 「makes」의 주어 역할을 합니다.
Whoever finishes the project first will win the prize.
누가 이 프로젝트를 먼저 완료하든지 간에, 상품을 받게 될 것입니다.
EN: The verb 'make' is used here as a causative/factitive verb in the pattern 'make + object + object complement (adjective)'. The comparative adjective 'stronger' describes the state of the object 'it' resulting from the action.
한국어: 동사 「make」는 여기서 사역/불완전 타동사로, 'make + 목적어 + 목적격 보어(형용사)' 패턴으로 사용됩니다. 비교급 형용사 「stronger」는 그 동작으로 인해 목적어 「it」이 겪는 상태 변화를 설명합니다.
Regular exercise makes your body healthier.
규칙적인 운동은 당신의 몸을 더 건강하게 만들 것입니다.
EN: This sentence reflects a strong community-oriented value prevalent in many English-speaking cultures, emphasizing that collective effort and inclusivity ('whoever') are key to social strength and resilience.
EN: The First Conditional (If + present simple, will/can + base verb) is used to talk about possible future events and their realistic results. In this sentence, 'If we act together' is the condition, and 'we can fix...' is the likely outcome.
한국어: 제1조건문(If + 현재 단순형, will/can + 동사 원형)은 미래에 가능한 사건과 그 현실적인 결과를 논할 때 사용됩니다. 이 문장에서 'If we act together'는 조건이고, 'we can fix...'는 가능한 결과입니다.
If you study hard, you can pass the exam.
열심히 공부하면 시험에 합격할 수 있습니다.
EN: The nominal relative pronoun 'what' acts as 'the thing(s) that'. It introduces a noun clause ('what is broken') that functions as the direct object of the verb 'fix'.
한국어: 관계대명사 'what'은 'the thing(s) that'(~하는 것)과 같습니다. 그것은 명사절(what is broken)을 이끌며, 문장에서 동사 'fix'의 직접목적어 역할을 합니다.
She always says what is on her mind.
그녀는 항상 자신이 생각하는 것을 솔직하게 말합니다.
EN: Defining Relative Clauses (Adjective Clauses): The relative pronoun 'who' is used to introduce a clause that describes and defines the subject 'The people'. It tells us exactly which people we are talking about.
한국어: 한정 관계절(형용사절): 관계대명사 'who'는 주어 'The people'(사람들)을 수식하고 한정하는 절을 이끌어, 우리가 말하는 '어떤' 사람들인지를 명확히 합니다.
The students who study hard usually pass the exam.
열심히 공부하는 학생들은 보통 시험에 통과합니다.
EN: Adverbial Clauses of Time: The conjunction 'before' introduces a time clause ('before they speak') that indicates when the main action ('listen') takes place.
한국어: 시간 부사절: 접속사 'before'(~전에)는 시간절(before they speak)을 이끌어, 주된 동작(listen)이 발생하는 시점을 나타냅니다.
Think carefully before you make a decision.
결정을 내리기 전에 신중히 생각하세요.
EN: This sentence reflects a widely valued leadership philosophy in modern professional and community environments, emphasizing active listening and empathy over authoritative speaking. It aligns with the concept of 'servant leadership' popular in Western organizational psychology.
EN: A noun clause introduced by 'That' can function as the subject of a sentence. This structure is used to state a fact or an idea as a complete proposition. It is often considered formal and can also be rephrased using an introductory 'It' (e.g., 'It is simply a fact that we depend on each other').
한국어: 「That」으로 시작하는 명사절은 문장의 주어로 기능할 수 있습니다. 이러한 구조는 완전한 주장이나 사실을 하나의 전체로 진술하는 데 사용됩니다. 이는 비교적 격식 있는 용법이며, 일반적으로 가주어 「It」으로 바꿔 쓸 수도 있습니다(예: 「It is simply a fact that we depend on each other」).
That she passed the exam surprised everyone.
그녀가 시험에 합격한 것은 모두를 놀라게 했다.
EN: The phrasal verb 'depend on' means to rely on or trust someone or something. It is followed by a noun or pronoun object.
한국어: 구동사 「depend on」은 누군가 또는 무언가를 신뢰하거나 의지한다는 뜻입니다. 뒤에 명사나 대명사를 목적어로 취합니다.
Children depend on their parents for food and shelter.
아이들은 음식과 주거를 위해 부모에게 의지합니다.
EN: The adverbial clause of time introduced by 'when' is used to indicate the condition or time under which the main action occurs. In this sentence, 'when no one is left behind' specifies the condition for the society to work best.
한국어: 접속사 「when」으로 시작하는 시간 부사절은 주절의 동작이 일어나는 시간이나 조건을 나타내는 데 사용됩니다. 이 문장에서 「when no one is left behind」는 사회가 가장 잘 기능하는 전제 조건을 지정합니다.
A team performs best when everyone communicates openly.
모든 사람이 공개적으로 소통할 때, 팀은 가장 잘 기능합니다.
EN: The passive voice 'is left behind' (be + past participle) is used here with the negative pronoun 'no one' to express that no individual is abandoned or excluded. 'Leave behind' is a phrasal verb meaning to abandon or fail to include.
한국어: 여기서는 수동태 「is left behind」(be 동사 + 과거분사)가 부정 대명사 「no one」과 결합하여, 어떤 사람도 버려지거나 배제되지 않음을 나타냅니다. 「leave behind」는 남기다, 버리다, 또는 포함하지 않다는 뜻의 구동사입니다.
No student should be left behind in the learning process.
학습 과정에서 어떤 학생도 뒤처져서는 안 됩니다.
EN: The phrase 'leave no one behind' has strong cultural and political resonance in English-speaking societies. Originally associated with military solidarity (not leaving wounded soldiers on the battlefield), it has evolved into a cornerstone concept for social justice, inclusive growth, and public policy (such as the UN Sustainable Development Goals).
EN: The phrase 'come to + verb' (e.g., 'come to believe', 'come to realize') is used to describe a gradual change in attitude, belief, or understanding over a period of time.
한국어: 「come to + 동사」(예: 「come to believe」점차 믿게 되다, 「come to realize」점차 깨닫게 되다)는 태도, 신념, 또는 이해가 시간이 지남에 따라 점진적으로 변화하는 것을 설명하는 데 사용됩니다.
After living abroad, I have come to appreciate my own culture more.
해외에서 살게 된 후, 저는 점차 제 자신의 문화를 더 감사하게 되었습니다.
EN: The passive voice 'is built by' is used here to shift the focus of the sentence to the receiver of the action ('a good community') rather than the doers ('everyone'), emphasizing the result of collective effort.
한국어: 여기서는 수동태 「is built by」(~에 의해 세워지다)가 사용되어, 문장의 초점을 행위의 주체(「모든 사람」)가 아닌 행위의 대상(「좋은 공동체」)으로 이동시켜, 집단적 노력의 결과를 강조합니다.
This beautiful garden is maintained by local volunteers.
이 아름다운 정원은 지역 자원봉사자들에 의해 관리됩니다.
EN: The sentence uses a defining relative clause (adjective clause) introduced by the relative pronoun 'who' to modify the subject 'People'. 'Who' acts as the subject of the relative clause 'who care about their neighbors'.
한국어: 이 문장은 관계대명사 「who」로 시작하는 한정 관계절(형용사절)을 사용하여 주어 「People」(사람들)을 수식합니다. 「who」는 관계절 「who care about their neighbors」에서 주어 역할을 합니다.
Students who study hard usually get good grades.
열심히 공부하는 학생들은 일반적으로 좋은 성적을 받습니다.
EN: The relative adverb 'where' is used to introduce an adjective clause modifying the noun of place 'a place'. Within this clause, 'where' functions as an adverbial of place, meaning 'in which'.
한국어: 관계부사 「where」는 장소를 나타내는 명사 「a place」(장소)를 수식하는 형용사절을 이끄는 데 사용됩니다. 이 절에서 「where」는 「in which」에 해당하며, 장소 부사로 사용됩니다.
This is the park where we first met.
이곳은 우리가 처음 만난 공원입니다.
EN: The use of 'those who' is a common relative clause structure used to refer to people in general who meet a certain condition. 'Those' acts as a demonstrative pronoun (meaning 'the people'), and 'who' introduces the defining relative clause.
한국어: 「those who」는 특정 조건을 충족하는 사람들을 일반적으로 지칭하는 데 사용되는 흔한 관계절 구조입니다. 「those」는 여기서 지시대명사('그 사람들'을 의미)로, 「who」는 뒤의 한정적 관계절을 이끕니다.
We should support those who strive to make a difference.
우리는 변화를 만들기 위해 노력하는 사람들을 지지해야 합니다.
EN: Adverbial clauses of time introduced by 'when' are used to indicate that the action in the main clause happens at the same time as or immediately after the action in the dependent clause.
한국어: 「when」으로 시작하는 시간 부사절은 주절의 동작이 종속절의 동작과 동시에 일어나거나, 그 동작 직후에 일어남을 나타내는 데 사용됩니다.
When we share our resources, we build a stronger community.
우리가 자원을 공유할 때, 우리는 더 강한 공동체를 구축합니다.
EN: This sentence reflects a strong sense of collectivism and community support, which is a core value in many cultures emphasizing social responsibility and mutual aid over individual isolation.
EN: A nominal relative clause (or free relative clause) starting with 'What' acts as the subject of the sentence. It means 'the thing that' or 'that which' and is used to emphasize a specific point.
한국어: 「What」로 시작하는 명사 관계절(또는 자유 관계절)은 문장에서 주어 역할을 합니다. 그 의미는 '그...한 일'이며, 특정 관점이나 사물을 강조할 때 자주 사용됩니다.
What worries me is the lack of preparation.
저를 걱정하게 하는 것은 준비가 부족하다는 것입니다.
EN: An embedded question (or noun clause) introduced by 'how much' functions as the subject complement after the linking verb 'is'. It follows statement word order (subject + verb) rather than question word order.
한국어: 「how much」로 시작하는 간접 의문문(명사절)은 연결 동사 「is」 뒤에서 주격 보어로 기능합니다. 이 절은 의문문 어순이 아닌 평서문 어순(주어 + 동사)을 사용해야 합니다.
I realized how much she cared about the project.
저는 그녀가 이 프로젝트를 얼마나 중요하게 여기는지 깨달았습니다.
EN: The subordinating conjunction 'although' is used to introduce a concession clause, showing a contrast between two ideas. In English, 'although' and 'but' cannot be used in the same sentence to connect the clauses.
한국어: 종속접속사 「although」(비록...일지라도)는 두 생각 사이의 대비를 나타내는 양보절을 이끄는 데 사용됩니다. 영어에서 「although」와 「but」(하지만)은 두 절을 연결할 때 같은 문장에 동시에 나타날 수 없습니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The verb 'choose' is followed by an infinitive (to + verb) to express a decision or preference to perform an action.
한국어: 동사 「choose」(선택하다) 뒤에는 부정사(to + 동사 원형)가 와서 어떤 행동을 하기로 결정하거나 선호함을 나타냅니다.
She chose to study abroad instead of finding a job.
그녀는 취직하는 대신에 해외 유학을 선택했습니다.
EN: Noun Clause with 'that': The word 'that' introduces a noun clause ('that the choices we make shape the world we share') acting as the direct object of the main verb 'know'. In informal English, 'that' is often omitted, but it is kept here for clarity.
한국어: 'that'으로 시작하는 명사절: 단어 'that'은 여기서 명사절('that the choices we make shape the world we share')을 이끌어, 주요 동사 'know'의 직접목적어 역할을 합니다. 비격식 영어에서 'that'은 종종 생략되지만, 여기서는 구조를 더 명확히 하기 위해 유지됩니다.
I believe that we can make a difference.
저는 우리가 변화를 만들 수 있다고 믿습니다.
EN: Relative Clauses with Omitted Relative Pronouns: The phrases 'we make' and 'we share' are defining relative clauses modifying 'the choices' and 'the world' respectively. Because the relative pronouns ('which' or 'that') function as the objects of the verbs 'make' and 'share', they are commonly omitted.
한국어: 관계대명사가 생략된 관계절: 구 'we make'와 'we share'는 각각 'the choices'와 'the world'를 한정적으로 수식하는 관계절입니다. 관계대명사('which' 또는 'that')가 절에서 동사 'make'와 'share'의 목적어 역할을 하기 때문에, 일반적으로 생략됩니다.
The book you lent me was fascinating.
네가 나에게 빌려준 그 책은 매우 흥미진진합니다.
EN: Relative Clauses (Adjective Clauses): The sentence uses two relative clauses to modify nouns. 'that protects its weakest members' is a defining relative clause modifying 'A society', where 'that' acts as the subject. 'we can be proud of' (with the relative pronoun 'which' or 'that' omitted) is a relative clause modifying 'one' (pronoun for society), where the relative pronoun acts as the object of the preposition 'of'.
한국어: 관계절(형용사절): 이 문장은 명사를 수식하기 위해 두 개의 관계절을 사용합니다. 'that protects its weakest members'는 주어 'A society'를 수식하는 한정 관계절이며, 여기서 'that'은 주어 역할을 하는 관계대명사입니다. 그리고 'we can be proud of'(관계대명사 which나 that이 생략됨)는 대명사 'one'을 수식하는 관계절로, 관계대명사는 절에서 전치사 'of'의 목적격 역할을 합니다.
The project that we are working on is something we can be proud of.
우리가 진행하고 있는 이 프로젝트는 우리가 자랑스러워할 수 있는 일입니다.
EN: Preposition at the End of a Relative Clause: In informal and standard spoken English, prepositions (like 'of' in 'proud of') are commonly left at the end of the relative clause rather than being placed before the relative pronoun (e.g., 'of which we can be proud').
한국어: 관계절 끝에 오는 전치사: 일상 구어와 표준 영어에서 전치사(예: 'proud of'의 'of')는 관계대명사 앞에 두는 것(예: 더 공식적인 'of which we can be proud')보다 관계절 끝에 두는 것이 일반적입니다.
This is the house that I told you about.
이것이 제가 전에 말씀드렸던 그 집입니다.
EN: This sentence reflects a widely held social value in democratic and humanitarian cultures, often associated with quotes from figures like Hubert Humphrey or Mahatma Gandhi, suggesting that the moral test of a society is how it treats its most vulnerable citizens.
EN: The word 'whoever' is an indefinite relative pronoun that means 'any person who' or 'no matter who'. In this sentence, it introduces a noun clause ('Whoever gives time or care') that functions as the subject of the main verb 'makes'.
한국어: 단어 「whoever」는 'any person who'를 의미하는 부정 관계대명사입니다. 이 문장에서 그것은 주동사 「makes」의 주어 역할을 하는 명사절(Whoever gives time or care)을 이끕니다.
Whoever finishes the project first will receive a prize.
누가 먼저 이 프로젝트를 완료하든지 간에 상을 받게 됩니다.
EN: A defining relative clause (or restrictive relative clause) starting with 'that' is used to identify or define the noun preceding it. Here, 'that lasts' modifies the noun 'difference', specifying that the difference is one of a permanent or long-enduring nature.
한국어: 'that'으로 이끄는 한정 관계절(또는 제한적 관계절)은 앞에 오는 명사를 수식하거나 정의하는 데 사용됩니다. 여기서 「that lasts」는 명사 「difference」를 수식하여 그 영향이 지속적이고 깊은 것임을 설명합니다.
She wants to find a job that challenges her.
그녀는 자신에게 도전을 줄 수 있는 일자리를 찾고 싶어 합니다.
EN: The phrase 'make a difference' is a deeply ingrained cultural concept in English-speaking societies, emphasizing individual agency and the value of contributing to the community, no matter how small the act.
EN: The relative pronoun 'whose' is used to show possession. It replaces a possessive adjective (like 'their') and connects a relative clause to a noun (in this case, 'people').
한국어: 관계대명사 「whose」는 소유격 관계를 나타내는 데 사용됩니다. 이는 소유격 형용사(예: 「their」)를 대체하며, 관계절을 선행사(이 문장에서는 「people」)에 연결합니다.
I met a writer whose books are very popular.
저는 책이 아주 잘 팔리는 작가를 한 명 알게 되었습니다.
EN: This sentence uses a First Conditional structure ('If' + present simple, + present simple/modal) to describe a general truth or a highly possible future outcome based on a specific condition.
한국어: 이 문장은 제1조건문 구조(「If」 + 현재시제, + 현재시제/조동사)를 사용하여, 특정 조건에 기반한 일반적인 진리나 매우 가능성이 높은 미래 결과를 설명합니다.
If we practice every day, we improve quickly.
우리가 매일 연습하면, 우리는 아주 빠르게 발전할 것입니다.
EN: This sentence reflects a strong modern social value in English-speaking democratic societies: inclusivity and active listening. It emphasizes the importance of giving a platform to marginalized groups (those 'whose voices are often ignored') to foster collective growth and empathy.
EN: The noun clause 'that we are connected' acts as an appositive to the noun 'The fact'. An appositive clause (同位語子句) is introduced by the conjunction 'that' and serves to explain or define the content of the preceding abstract noun.
한국어: 명사절 「that we are connected」는 명사 「The fact」의 동격어 역할을 합니다. 동격절은 접속사 'that'으로 이끌리며, 앞의 추상 명사의 구체적인 내용을 설명하거나 정의합니다.
The news that he won the race surprised everyone.
그가 경기에서 이겼다는 소식은 모두를 놀라게 했습니다.
EN: The verb 'matter' is an intransitive verb meaning 'to be important' or 'to have significance'. It does not require a direct object.
한국어: 동사 'matter'는 자동사로, '중요하다' 또는 '중대한 관계가 있다'는 뜻이며, 뒤에 직접 목적어를 필요로 하지 않습니다.
Your opinion matters to us.
당신의 의견은 우리에게 매우 중요합니다.
EN: This sentence reflects a strong sense of civic responsibility and community interdependence, which is a common theme in modern social discourse emphasizing collective impact over individual isolation.
EN: Adverbial Clause of Time with 'When': The word 'when' introduces an adverbial clause of time, which sets the condition or time frame for the main clause. In zero conditional sentences (expressing general truths), both the time clause and the main clause use the simple present tense.
한국어: 'when'으로 시작하는 시간 부사절: 단어 'when'은 시간 부사절을 이끌어, 주절에 조건이나 시간적 배경을 설정합니다. 보편적 진리를 표현하는 '제로 조건문'에서는 시간절과 주절 모두 현재시제를 사용합니다.
When water reaches 100 degrees Celsius, it boils.
물이 섭씨 100도에 도달하면, 그것은 끓습니다.
EN: The Phrasal Verb 'spread to': This verb phrase means to reach or affect a larger area or more people. 'Spread' is an intransitive verb here, and 'to' is a preposition indicating the direction or recipient of the spreading action.
한국어: 구동사 'spread to': 이 동사구는 더 넓은 범위나 더 많은 사람들에게 '퍼지다' 또는 '영향을 미치다'를 의미합니다. 여기서 'spread'는 자동사이고, 'to'는 전치사로, 퍼짐의 방향이나 대상을 나타냅니다.
The flu can easily spread to other family members.
독감은 다른 가족 구성원에게 쉽게 전염됩니다.
EN: The use of defining relative clauses (adjective clauses) without a relative pronoun. When the relative pronoun (such as 'which' or 'that') acts as the object of the relative clause, it can be omitted. In 'the community [that] we want' and 'the one [that] we choose to build', 'that' is omitted because 'we' is the subject of the relative clauses.
한국어: 한정 수식 관계절(형용사절)에서 관계대명사의 생략. 관계대명사(예: that 또는 which)가 절에서 목적격 역할을 할 때, 일반적으로 생략할 수 있습니다. 「the community [that] we want」와 「the one [that] we choose to build」에서, 관계대명사는 모두 절에서 목적격 역할을 하므로 생략됩니다.
The book we read yesterday was very inspiring.
우리가 어제 읽은 그 책은 매우 감동적이었습니다.
EN: The pronoun 'one' is used as a substitute word to avoid repeating a previously mentioned singular countable noun (in this case, 'the community').
한국어: 대명사 「one」의 대용법. 앞서 언급된 단수 가산 명사(여기서는 'the community')를 대신하여, 단어의 반복을 피하기 위해 사용됩니다.
If you don't have a pen, I can lend you one.
만약 당신이 볼펜이 없다면, 제가 한 자루 빌려드릴 수 있습니다.
EN: The pronoun 'What' is used as a subject question word. When 'what' acts as the subject of a sentence, the verb following it is conjugated in the third person singular (e.g., 'makes'). Unlike object questions, subject questions do not require auxiliary verbs like 'do' or 'does'.
한국어: 대명사 「What」(무엇)은 여기서 주어 의문사로 사용됩니다. 「what」이 문장의 주어 역할을 할 때, 뒤에 오는 동사는 단수 3인칭 변화(예: 「makes」)를 사용합니다. 목적어 의문문과 달리, 주어 의문문은 조동사(do나 does)가 필요하지 않습니다.
What brings you to this beautiful city?
무엇이 당신을 이 아름다운 도시로 오게 했나요?
EN: The verb 'make' is a causative verb used in the pattern 'make + object + object complement (adjective)'. It means to cause the object to be in a certain state or possess a certain quality.
한국어: 동사 「make」는 여기서 사역동사로, 'make + 목적어 + 목적격 보어(형용사)' 패턴으로 사용됩니다. 이는 목적어를 어떤 상태나 특성을 갖게 만든다는 뜻입니다.
Music makes me happy.
음악은 저를 행복하게 만듭니다.
EN: In English-speaking cultures, starting a question with a direct address (or ending with it, like 'Emma') is a common way to show warmth, establish personal connection, and invite the other person into a meaningful conversation.
EN: The relative adverb 'where' is used to introduce a relative clause (adjective clause) that modifies a noun of place (in this case, 'A place'). The relative clause 'where people help each other' describes what kind of place it is.
한국어: 관계부사 「where」는 관계절(형용사절)을 이끌어, 장소를 나타내는 명사(여기서는 「A place」)를 수식하는 데 사용됩니다. 관계절 「where people help each other」는 그곳이 어떤 곳인지 설명합니다.
This is the library where we study together.
여기가 우리가 함께 공부하는 도서관입니다.
EN: The reciprocal pronoun 'each other' is used to show that two or more people do the same thing to one another. It acts as the object of the verb 'help'.
한국어: 상호대명사 「each other」는 두 명 이상의 사람들이 서로에게 동일한 행동을 한다는 것을 나타내는 데 사용됩니다. 이 문장에서 동사 「help」의 목적어로 사용되어 '서로'를 의미합니다.
They always support each other during difficult times.
그들은 어려운 시기에 항상 서로를 지지합니다.
EN: The noun clause introduced by 'that' acts as the direct object of the verb 'think'. In informal English, 'that' is often omitted, but including it makes the structure clearer.
한국어: 'that'으로 시작하는 명사절은 동사 'think'의 직접목적어 역할을 합니다. 비격식 영어에서 'that'은 종종 생략되지만, 유지하면 문장 구조가 더 명확해집니다.
I believe that honesty is the best policy.
저는 정직이 최선의 전략이라고 믿습니다.
EN: A free relative clause (or nominal relative clause) introduced by 'what' functions as a noun phrase. Here, 'what holds us together' acts as the subject complement after the linking verb 'is'.
한국어: 'what'으로 시작하는 관계절(명사적 관계절)은 문장에서 명사구에 해당합니다. 여기서 'what holds us together'는 연결 동사 'is' 뒤의 주격 보어 역할을 합니다.
This is what I wanted to tell you.
이것이 내가 당신에게 말하고 싶었던 것입니다.
EN: Adverbial clauses of time are introduced by subordinating conjunctions like 'when'. They indicate the time at which the action in the main clause takes place. In this sentence, 'When we respect those who differ' sets the condition or time for the main action 'we grow'.
한국어: 시간 부사절은 'when'과 같은 종속접속사로 이끌리며, 주절의 동작이 발생하는 시간을 나타냅니다. 이 문장에서 'When we respect those who differ'는 주된 동작 'we grow'에 시간이나 전제 조건을 설정합니다.
When the rain stops, we will go for a walk.
비가 그치면 우리는 산책하러 갑니다.
EN: The pronoun 'those' can be used as a demonstrative pronoun meaning 'the people'. It is frequently followed by a relative clause (starting with 'who', 'whom', or 'whose') to define or describe the specific group of people being referred to.
한국어: 대명사 'those'는 '그 사람들'을 의미하는 지시대명사로 사용될 수 있습니다. 그것은 종종 관계절('who', 'whom' 또는 'whose'로 이끌리는) 뒤에 와서 지칭하는 특정 사람들을 한정하거나 설명합니다.
We should help those who are in need.
우리는 도움이 필요한 사람들을 도와야 합니다.
EN: The word 'whoever' acts as a compound relative pronoun meaning 'any person who' or 'no matter who'. It introduces a nominal clause that functions as the subject of the main verb 'matters'.
한국어: 「whoever」는 '어떤 사람이든' 또는 '누구든지'를 의미하는 복합 관계대명사입니다. 여기서는 주요 동사 「matters」의 주어 역할을 하는 명사절을 이끕니다.
Whoever wins the race will receive a trophy.
누가 경기에서 이기든지 간에, 트로피를 받게 될 것입니다.
EN: The phrase 'however small' is an elliptical concessive clause (short for 'however small it may be'). 'However' here is an adverb meaning 'no matter how', used to modify the adjective 'small'.
한국어: 「however small」은 생략된 양보절입니다(전체 형태는 「however small it may be」). 여기서 「however」는 '아무리'를 의미하는 부사로, 형용사 「small」을 수식합니다.
However difficult the task is, we must finish it.
이 과제가 아무리 어렵더라도, 우리는 그것을 완수해야 합니다.
EN: This sentence reflects a strong democratic and community-oriented value in English-speaking cultures, emphasizing that every individual's effort, no matter how minor, is valuable and recognized in collective achievements.
EN: A nominal relative clause (or free relative clause) introduced by 'What' functions as a noun phrase. In this sentence, 'What I value' acts as the subject of the main verb 'is'. This structure is often used for emphasis, highlighting the specific thing that is valued.
한국어: 「What」으로 시작하는 명사 관계절(또는 자유 관계절)은 문장에서 명사구에 해당합니다. 이 문장에서 「What I value」(제가 소중히 여기는 것)는 주요 동사 「is」의 주어 역할을 합니다. 이러한 구조는 강조를 나타내는 데 자주 사용되며, 소중히 여기는 구체적인 사물을 부각합니다.
What she needs is a good rest.
그녀에게 필요한 것은 충분한 휴식입니다.
EN: An adjective clause (or relative clause) introduced by the relative pronoun 'that' modifies the noun 'town'. Since 'that' functions as the subject of the relative clause, it is followed immediately by the verb 'welcomes' and cannot be omitted.
한국어: 관계대명사 「that」으로 시작하는 형용사절(관계절)은 명사 「town」(마을)을 수식합니다. 「that」이 관계절에서 주어 역할을 하므로, 그 뒤에 동사 「welcomes」가 바로 이어지며, 따라서 여기서는 생략할 수 없습니다.
He bought a car that runs on electricity.
그는 전기로 작동하는 자동차를 샀습니다.
EN: The subordinating conjunction 'although' is used to introduce a concession clause (expressing a contrast). In English, 'although' and 'but' cannot be used together in the same sentence to connect clauses, unlike in Chinese where '雖然' and '但是' often pair up.
한국어: 종속접속사 「although」(비록...일지라도)는 양보절(대비를 나타냄)을 이끄는 데 사용됩니다. 영어에서 「although」와 「but」(하지만)은 두 절을 연결할 때 같은 문장에 동시에 나타날 수 없습니다. 이는 한국어에서 '비록...이지만'이 자주 짝을 이루는 관습과 다릅니다.
Although it was raining, we went for a walk.
비가 왔지만 우리는 산책하러 갔습니다.
EN: The modal verb 'can' is used here to express ability or possibility in the present. It is followed by the base form of the verb ('solve').
한국어: 조동사 「can」은 여기서 현재의 능력이나 가능성을 표현하는 데 사용됩니다. 그 뒤에는 반드시 동사 원형(「solve」)이 와야 합니다.
We can achieve our goals if we work hard.
우리가 노력한다면, 우리는 목표를 달성할 수 있습니다.
EN: Subject Relative Clause: The relative pronoun 'who' introduces an adjective clause ('who listen') that modifies the plural noun 'People'. In this clause, 'who' acts as the subject of the verb 'listen'.
한국어: 주격 관계절: 관계대명사 「who」는 형용사절(who listen)을 이끌어 복수 명사 「People」을 수식합니다. 이 절에서 「who」는 동사 「listen」의 주어 역할을 합니다.
Students who study hard usually get good grades.
열심히 공부하는 학생들은 일반적으로 좋은 성적을 받습니다.
EN: Ellipsis and Parallelism: The phrase ', not walls' is a shortened form of ', they do not build walls'. It uses ellipsis to omit repeated words ('build') for emphasis and contrast.
한국어: 생략과 병렬 구조: 구 「, not walls」는 「, they do not build walls」의 축약형입니다. 이는 반복되는 동사(build)를 생략하는 생략법을 사용하여 강조와 대비 효과를 냅니다.
We need actions, not words.
우리에게 필요한 것은 행동이지 말이 아닙니다.
EN: This sentence uses a famous metaphorical contrast in English: 'bridges' represent connection, communication, and understanding between different people or groups, while 'walls' represent division, isolation, and barriers. It is a common philosophical saying in modern leadership and community-building contexts.
EN: The first conditional structure (If + present simple, present simple) is used here as a zero conditional to express a general truth or automatic result. When the condition in the 'if' clause is met, the result in the main clause naturally follows.
한국어: 여기서는 조건문 구조(If + 현재시제, 현재시제)가 '제로 조건문'으로 사용되어, 보편적 진리나 필연적인 결과를 표현합니다. 'if' 절의 조건이 충족되면, 주절의 결과는 자연스럽게 발생합니다.
If you heat ice, it melts.
얼음을 가열하면 녹습니다.
EN: The relative adverbs 'where' introduces a relative clause ('where we live') that modifies the noun 'place'. It functions as an adverbial of place within the relative clause, meaning 'in which'.
한국어: 관계부사 「where」는 관계절(형용사절) 「where we live」를 이끌어, 선행사 명사 「place」를 수식합니다. 이는 관계절에서 장소 부사로 기능하며, 「in which」에 해당합니다.
This is the library where I study.
여기가 제가 공부하는 도서관입니다.
EN: The pronoun 'one' is used as a substitute to avoid repeating the noun 'society'. It functions as the subject complement in this sentence.
한국어: 대명사 「one」은 여기서 앞서 언급된 명사 「society」(사회)의 반복을 피하기 위한 대용어로 사용됩니다. 문장에서 주격 보어 역할을 합니다.
This book is the one that I told you about.
이 책은 제가 이전에 말씀드렸던 바로 그 책입니다.
EN: The relative clause 'that we all create' is an adjective clause modifying the pronoun 'one'. 'That' acts as the relative pronoun representing the object of the verb 'create'.
한국어: 관계절 「that we all create」는 대명사 「one」을 수식하는 형용사절입니다. 관계대명사 「that」은 절에서 동사 「create」의 목적격 역할을 합니다.
The goals that we all share will guide our future.
우리가 공동으로 소유한 목표는 우리의 미래를 이끌 것입니다.
EN: This sentence reflects a democratic and community-oriented value system common in many English-speaking cultures, emphasizing individual responsibility and collective effort in shaping society, rather than relying solely on leaders or government.
IPA 발음, 정의, 예문, 인터랙티브 퀴즈가 포함된 핵심 단어입니다.
문맥 속: 이익을 얻다, 혜택을 보다
문맥 속: 분투하는, 어려움을 겪는
문맥 속: 강화하다, 공고히 하다
문맥 속: 보호하다, 지키다
문맥 속: 연결된, 서로 이어진
문맥 속: 기여하다, 힘을 보태다
문맥 속: 환영하다, 받아들이다
문맥 속: 다르다, 의견이 다르다
유형 태그, 이중 언어 정의, 사용 설명, 예문이 포함된 구문입니다.
To increase gradually until there is a large amount or total.
점차 쌓여 큰 효과를 내다
To be abandoned or not included in progress or development.
잊히다, 뒤처지다
To improve relationships between people who are very different or do not like each other.
소통의 다리를 놓다, 관계를 맺다