EN: Use the structure 'Subject + be verb + Adjective 1 + and + Adjective 2' to describe someone or something with two characteristics.
한국어: '주어 + be 동사 + 형용사1 + and + 형용사2' 구조를 사용하여 누군가 또는 무언가가 동시에 가지는 두 가지 특징을 설명합니다.
My dog is small and cute.
제 개는 작고 귀엽습니다.
EN: In English-speaking cultures, describing someone as 'friendly' is a very common and positive way to introduce a new acquaintance, emphasizing warmth and approachability.
EN: Use 'with' to describe a person's physical features, such as hair color, eye color, or things they are wearing.
한국어: 전치사 'with'를 사용하여 사람의 외모 특징(예: 머리색, 눈 색깔, 착용한 액세서리)을 설명합니다.
Who is the boy with blue eyes?
파란 눈을 가진 소년은 누구입니까?
EN: In English, when describing hair with multiple adjectives, the standard word order is usually 'length' (long) followed by 'color' (black). Saying 'black long hair' would sound unnatural to native speakers.
EN: Use 'I am' to introduce yourself or state your name. 'I' is the subject, and 'am' is the matching verb.
한국어: 'I am'(저는)을 사용하여 자신을 소개하거나 이름을 말합니다. 'I'는 주어(나)이고, 'am'은 그에 맞는 be 동사입니다.
I am Tom.
저는 톰입니다.
EN: In English, when identifying yourself in a photo or responding to 'Who is Emma?', it is common and natural to say 'That is me' or 'It's me' rather than 'I am that'.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a difference between the first part of the sentence and the second part.
한국어: 'but'(그러나)을 사용하여 두 개의 대조적인 아이디어를 연결합니다. 이는 문장의 전반부와 후반부 사이에 전환이나 차이가 있음을 나타냅니다.
She is small, but she is strong.
그녀는 매우 작고 마른지만, 매우 강합니다.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a difference between the first part of the sentence and the second part.
한국어: 'but'(그러나)을 사용하여 두 개의 반대되거나 대조적인 아이디어를 연결합니다. 이는 문장의 전반부와 후반부 사이에 다른 상황이 있음을 나타냅니다.
I am tall, but my sister is short.
저는 키가 크지만, 제 여동생은 키가 작습니다.
EN: Use 'so' to connect two sentences when the second sentence is the result of the first sentence.
한국어: 'so'(그래서)를 사용하여 두 문장을 연결하며, 후반부 문장이 전반부 문장의 결과임을 나타냅니다.
It is raining, so I have an umbrella.
비가 와서, 저는 우산을 가져왔습니다.
EN: Using 'and' to connect two adjectives (describing words) to describe a person's character or appearance.
한국어: 'and'(그리고/또한)를 사용하여 두 개의 형용사(설명하는 단어)를 연결하여 사람의 성격이나 외모 특징을 설명합니다.
My friend is tall and friendly.
제 친구는 키가 크고 친절합니다.
EN: Use 'make + someone + base verb' to show that someone or something causes a person to do an action or feel a certain way.
한국어: 'make + 누군가 + 동사 원형' 패턴을 사용하여 누군가 또는 무언가가 어떤 사람이 어떤 행동을 하게 하거나 어떤 감정을 느끼게 함을 나타냅니다.
You always make me smile.
당신은 항상 저를 미소 짓게 합니다.
EN: In English-speaking cultures, calling someone 'funny' is a high compliment. It means the person is humorous, fun to be around, and brings joy to others.
EN: Use 'A or B' to ask someone to choose between two options. In questions, we put the verb (is/are) at the beginning, followed by the subject, and then the choices.
한국어: 'A or B'(A 또는 B)를 사용하여 상대방이 두 가지 선택지 중 하나를 고르도록 합니다. 의문문에서는 be 동사(is/are)를 문장 맨 앞에 놓고, 그 다음에 주어, 마지막으로 선택지를 놓습니다.
Is your cat black or white?
당신의 고양이는 검은색입니까, 흰색입니까?
EN: Use 'and' to connect two simple sentences that share a similar or positive idea. This makes your speech flow more naturally.
한국어: 'and'(그리고/그리고)를 사용하여 비슷하거나 긍정적인 생각을 공유하는 두 개의 단문을 연결합니다. 이렇게 하면 표현이 더 자연스럽고 매끄러워집니다.
He is tall, and he is very friendly.
그는 키가 크고, 매우 친절합니다.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. In English, we do not use 'although' and 'but' together in the same sentence.
한국어: 'but'(그러나)을 사용하여 두 개의 대조적인 아이디어를 연결합니다. 영어에서는 같은 문장에서 'although'(비록)과 'but'(그러나)을 동시에 사용하지 않습니다.
I am tired, but I am happy.
나는 피곤하지만 행복합니다.
EN: Use 'like' as a preposition to mean 'similar to' or 'in the same way as'. It is often used after the verb 'be' (am/is/are) to describe what someone or something is similar to.
한국어: 'like'를 전치사로 사용하여 '~와 같은' 또는 '~처럼'을 의미합니다. 이는 be 동사(am/is/are) 뒤에 자주 사용되어 누군가 또는 무언가가 무엇과 비슷한지 설명합니다.
My dog is like a baby.
제 개는 아기와 같습니다.
EN: In English-speaking cultures, comparing close friends to 'family' is a common way to express deep trust, love, and support, emphasizing that friendship can be just as strong as biological family bonds.
EN: Using 'and' to connect two complete thoughts. 'And' is a conjunction used to join two simple sentences together to make a longer sentence.
한국어: 'and'를 사용하여 두 개의 완전한 생각을 연결합니다. 'and'는 두 개의 단문을 결합하여 더 긴 문장을 만드는 접속사입니다.
My dog is small, and he is very cute.
제 개는 아주 작고, 또한 매우 귀엽습니다.
EN: In English-speaking classrooms, diversity and individuality are highly valued and celebrated. This sentence reflects a positive cultural attitude towards differences among peers, viewing them as something 'wonderful' rather than a barrier.
EN: Using 'and' to connect two simple sentences. When you want to give more information about someone or something, you can use 'and' to join two complete thoughts together.
한국어: 'and'를 사용하여 두 개의 단문을 연결합니다. 누군가 또는 무언가에 대한 더 많은 정보를 제공하고 싶을 때, 'and'를 사용하여 두 개의 완전한 생각을 연결할 수 있습니다.
Leo is brave, and he is very friendly.
레오는 용감하고, 매우 친절합니다.
EN: In English, 'dark' is commonly used to describe hair that is black or very dark brown, rather than just saying 'black hair'.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a difference between the first part and the second part of the sentence.
한국어: 'but'(그러나)을 사용하여 두 개의 대조적인 아이디어를 연결합니다. 이는 문장의 전반부와 후반부 사이에 전환이나 차이가 있음을 나타냅니다.
He is small, but he is very strong.
그는 매우 작고 마르지만, 매우 강합니다.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a difference between the first part of the sentence and the second part.
한국어: 'but'(하지만)을 사용하여 두 개의 대조적인 생각을 연결합니다. 이는 문장의 전반부와 후반부 사이의 전환이나 차이를 나타냅니다.
He is small, but he is very strong.
그는 매우 작고 마르지만, 매우 강합니다.
EN: The phrase 'be ready to + verb' is used to show that someone is prepared, willing, or about to do an action.
한국어: 'be ready to + 동사'라는 구문은 누군가가 어떤 행동을 할 준비가 되어 있거나, 기꺼이 하거나, 곧 할 것임을 나타낼 때 사용합니다.
She is ready to go to school.
그녀는 학교에 갈 준비가 되어 있습니다.
EN: Apposition is when we place two nouns or noun phrases next to each other to identify or explain the first one. Here, 'Ms. Lin' is an appositive that tells us the name of 'Our teacher'. We use commas to separate this extra information.
한국어: 동격은 두 개의 명사 또는 명사구를 나란히 놓아 앞의 명사를 설명하거나 나타내는 것을 말합니다. 여기서 'Ms. Lin'(린 선생님)은 동격으로, 'Our teacher'(우리 선생님)이 누구인지 알려줍니다. 이 추가 정보를 구분하기 위해 쉼표를 사용합니다.
My friend, Leo, is very brave.
제 친구 레오는 매우 용감합니다.
EN: In English-speaking cultures, teachers are typically addressed by their title (Mr., Ms., Mrs.) followed by their last name (e.g., Ms. Lin), rather than just 'Teacher' or 'Teacher Lin'. Using 'Ms.' is a polite and professional way to address a female teacher regardless of her marital status.
EN: Use 'but' to connect two contrasting ideas. It shows a transition from a negative or neutral trait (being shy) to a positive feeling (being happy).
한국어: 'but'(하지만)을 사용하여 두 개의 대조적인 아이디어를 연결합니다. 이는 부정적이거나 중립적인 특성(수줍음)에서 긍정적인 감정(기쁨)으로의 전환을 나타냅니다.
I am tired, but I am happy.
나는 피곤하지만 행복합니다.
EN: We use 'in one's own way' (or 'ways') to describe how someone has unique qualities or does things in their own special style.
한국어: 'in one's own way'(또는 ways)를 사용하여 어떤 사람이 자신만의 방식이나 측면에서 독특한 특성이나 행동 방식을 가지고 있음을 설명합니다.
Every child learns in their own way.
모든 아이는 자신만의 방식으로 배웁니다.
EN: This sentence reflects a common Western cultural value that celebrates individualism and diversity. Instead of pressure to conform, people are encouraged to appreciate their own unique strengths and differences.
EN: We use 'and' to connect two adjectives (describing words) that are similar in feeling, like 'warm' and 'friendly'.
한국어: 'and'(그리고)를 사용하여 느낌이 비슷한 두 개의 형용사(사물을 설명하는 단어)를 연결합니다. 예를 들어 'warm'(따뜻한)과 'friendly'(친근한)입니다.
She is a kind and smart student.
그녀는 착하고 똑똑한 학생입니다.
EN: The pattern 'What is/are + subject + like?' is used to ask about someone's personality, character, or physical appearance. 'Like' here is a preposition meaning 'similar to' or 'of what kind', not the verb 'to like'.
한국어: 'What is/are + 주어 + like?' 패턴은 누군가의 성격, 특성 또는 외모를 묻는 데 사용합니다. 여기서 'like'는 전치사로, '무엇과 같다' 또는 '어떠하다'를 의미하며, 동사 '좋아하다'가 아닙니다.
What is your new teacher like?
새 선생님은 어떤 분이십니까?
EN: In English-speaking cultures, asking 'What is someone like?' is a very common and polite way to start a conversation about a third person. It invites the listener to describe both personality (e.g., friendly, shy) and appearance, though personality is usually expected first.
EN: Using 'and' to connect two adjectives. When describing someone's personality, you can use 'Subject + be verb + Adjective 1 + and + Adjective 2' to join two positive traits together.
한국어: 'and'를 사용하여 두 개의 형용사를 연결합니다. 누군가의 성격을 설명할 때, '주어 + be 동사 + 형용사1 + and + 형용사2'를 사용하여 두 가지 장점을 연결할 수 있습니다.
He is kind and helpful.
그는 친절하고 도움이 됩니다.
EN: In English-speaking cultures, describing someone as 'honest' is a very high compliment, as honesty and integrity are highly valued personal traits in social and professional relationships.
EN: Use the pattern 'be good at + noun/verb-ing' to show that someone has a talent or skill in a specific activity.
한국어: 'be good at + 명사/동사-ing' 패턴을 사용하여 특정 활동이나 분야에서 재능이 있거나 능숙함을 나타냅니다.
She is good at music.
그녀는 음악에 능숙합니다.
EN: Using 'A or B' in questions allows the listener to choose between two options. In this sentence, 'shy' and 'outgoing' are adjectives describing personality.
한국어: 질문에서 'A or B'(A 또는 B)를 사용하면 듣는 사람이 두 가지 선택지 중에서 고를 수 있습니다. 이 문장에서 'shy'(수줍은)와 'outgoing'(외향적인)은 성격을 나타내는 형용사입니다.
Is your dog big or small?
당신의 개는 큰 편입니까, 작은 편입니까?
EN: In English-speaking cultures, asking about someone's personality (like being shy or outgoing) is a very common and polite way to get to know their family members during casual conversations.
EN: Use the phrase 'be full of' to describe someone or something that has a lot of a certain quality, feeling, or energy.
한국어: 'be full of'(가득한)라는 구문을 사용하여 누군가 또는 무언가가 많은 특성, 감정 또는 활력을 가지고 있음을 설명합니다.
The children are full of joy.
아이들은 기쁨으로 가득합니다.
EN: Use 'but' to connect two different or opposite qualities. It shows a contrast, like being strict (hard) but fair (good).
한국어: 'but'(그러나)을 사용하여 두 개의 다르거나 반대되는 특성을 연결합니다. 이는 대조를 나타냅니다. 예를 들어, 엄격하지만(강함) 공정한(좋음) 것과 같습니다.
My dog is small but brave.
제 개는 작지만 용감합니다.
EN: In English-speaking cultures, a 'strict but fair' teacher or coach is highly respected. It means they have high standards but treat everyone equally and justly.
EN: Use 'always' before the adjective (and after the be-verb 'are') to show that a quality or behavior is constant.
한국어: 부사 'always'(항상)를 be 동사(예: are) 뒤, 형용사(예: kind) 앞에 놓아 어떤 특성이나 행동이 지속적으로 변하지 않음을 나타냅니다.
You are always happy.
당신은 항상 행복합니다.
EN: In English-speaking cultures, giving direct compliments about someone's personality (like being 'kind to everyone') is a common and warm way to build and maintain friendly relationships.
EN: To ask a yes/no question with 'be' verbs (am, is, are), we put the 'be' verb at the beginning of the sentence, before the subject.
한국어: be 동사(am, is, are)를 사용하여 '...인가요?'라는 예/아니오 질문을 할 때는 be 동사를 문장 맨 앞(주어 앞)에 놓습니다.
Are you happy?
당신은 행복합니까?
EN: Use 'Subject + be verb (are) + adjective' to describe people. You can connect two adjectives using 'and'.
한국어: '주어 + be 동사(are) + 형용사'를 사용하여 사람의 특징을 설명합니다. 'and'를 사용하여 두 형용사를 연결할 수 있습니다.
They are smart and friendly.
그들은 똑똑하고 친절합니다.
EN: In English-speaking cultures, describing someone as 'nice' and 'polite' is a common and highly valued way to praise someone's character and social manners.
EN: Use the structure 'Subject + be verb + Adjective' to describe what someone or something is like. When describing multiple people or things, use the plural be verb 'are'. You can connect two adjectives with 'and'.
한국어: '주어 + be 동사 + 형용사' 구조를 사용하여 누군가 또는 무언가의 특징을 설명합니다. 복수의 대상을 설명할 때는 be 동사로 'are'를 사용합니다. 'and'(그리고/그리고)를 사용하여 두 형용사를 연결할 수 있습니다.
Good teachers are patient and kind.
좋은 선생님은 인내심이 있고 친절합니다.
IPA 발음, 정의, 예문, 인터랙티브 퀴즈가 포함된 핵심 단어입니다.
문맥 속: 친근한, 상냥한
문맥 속: 쌍둥이
문맥 속: 인내심 있는
문맥 속: 다른, 다른
문맥 속: 용감한
문맥 속: 지혜로운, 똑똑한
문맥 속: 수줍은, 내성적인
문맥 속: 명랑한, 즐거운
문맥 속: 정직한
문맥 속: 외향적인
문맥 속: 엄격한
문맥 속: 예의 바른
유형 태그, 이중 언어 정의, 사용 설명, 예문이 포함된 구문입니다.
To be able to do something well; proficient in an activity.
~을 잘하다
Having a lot of power, enthusiasm, and liveliness.
에너지가 넘치고, 활기찬
Willing and prepared to assist others at any time.
기꺼이 도와주고, 언제든지 준비된