EN： An indirect question is a question that is embedded within another statement or question. When a question starting with a question word (like 'how') is used as a noun clause (the object of 'wonder'), the word order changes from question order (auxiliary verb + subject) to statement order (subject + verb). Here, 'how AI will change...' is used instead of 'how will AI change...'.
日本語： 間接疑問文とは、別の陳述文または疑問文の中に埋め込まれた疑問文のことです。疑問詞（例：'how'）で始まる疑問文が名詞節として機能する場合（'wonder' の目的語として）、語順は疑問文の語順（助動詞 + 主語）から平叙文の語順（主語 + 動詞）に変わります。ここでは、'how will AI change...' ではなく、'how AI will change...' が使われています。
I wonder where they will go tomorrow.
彼らが明日どこへ行くのか知りたいです。
EN： The verb 'wonder' is commonly used to express curiosity or doubt. It is frequently followed by a noun clause introduced by 'how', 'if', 'whether', or other wh-words to indicate what the speaker wants to know.
日本語： 動詞 'wonder'（知りたいと思う/疑問に思う）は、好奇心や疑いを表すためによく使われます。その後には、'how'、'if'、'whether' などの疑問詞によって導かれる名詞節が続くことが多く、話し手が知りたいことを表します。
She wonders how she can solve this problem.
彼女はどうやってこの問題を解決すればよいのか知りたがっています。
EN： The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) is a major topic of global discussion. In English-speaking professional environments, discussing the future of work and how technology complements or replaces human labor is a very common and polite conversation starter.
EN： The conjunction 'that' introduces a noun clause functioning as the direct object of the verb 'believe'. In informal English, 'that' is often omitted, but including it makes the sentence structure clearer.
日本語： 接続詞「that」は名詞節を導き、動詞「believe」（信じる）の直接目的語として機能します。インフォーマルな英語では「that」はしばしば省略されますが、残すことで文の構造がより明確になります。
I believe that we can find a better solution.
私たちはより良い解決策を見つけられると信じています。
EN： The structure 'A, not B' is used to contrast two elements, emphasizing that the first element (A) is true or desired, while the second (B) is not.
日本語： 「A, not B」の構造は、2つの要素を対比させ、最初の要素（A）が真実または望ましいものであり、2番目の要素（B）はそうではないことを強調するために使われます。
We need actions, not words.
私たちに必要なのは、行動であって、言葉ではありません。
EN： A free relative clause (or nominal relative clause) starting with 'What' acts as a noun phrase. In this sentence, 'What surprises me' serves as the subject of the main verb 'is'. This structure is often used to emphasize a specific point or feeling.
日本語： 'What' で始まる関係節（または名詞的関係節）は、文中で名詞句の役割を果たします。この文では、「What surprises me」（私を驚かせるもの）が主動詞「is」の主語となっています。この構造は、特定の視点や感情を強調するためによく使われます。
What worries me is the lack of time.
私が心配しているのは、時間が足りないことです。
EN： An indirect question introduced by 'how' (how + adjective/adverb + subject + verb) can function as a noun clause. Here, 'how fast AI learns' acts as the subject complement after the linking verb 'is'. Note that the word order remains subject + verb ('AI learns'), not verb + subject.
日本語： 'how' によって導かれる間接疑問文（how + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞）は、名詞節として機能することができます。ここでは、「how fast AI learns」（人工知能が学習する速さ）が連絡動詞「is」の後に置かれて主語補語となっています。語順が「主語 + 動詞」（AI learns）のままであることに注意してください。倒置ではありません。
I am amazed by how well she speaks English.
彼女がどれほど上手に英語を話すかに、私は驚いています。
EN： The structure 'It is + adjective + that-clause' uses 'It' as an empty subject (dummy subject) to represent the real subject, which is the 'that-clause' placed at the end of the sentence for balance.
日本語： 「It is + 形容詞 + that節」の構造では、「It」が仮主語（形式主語）として使われ、文末に置かれた真の主語（that節）を代表します。これにより、文のバランスが崩れるのを防ぎます。
It is important that we protect our environment.
私たちが環境を守ることは重要です。
EN： The verb 'keep' followed by a gerund (V-ing) means to continue doing something without stopping or to repeat an action regularly.
日本語： 動詞「keep」の後に動名詞（V-ing）が続くと、中断せずに何かを続けること、または定期的に同じ動作を繰り返すことを意味します。
You should keep practicing the piano every day.
あなたは毎日ピアノの練習を続けるべきです。
EN： In the modern professional landscape, especially with the rapid rise of AI, 'lifelong learning' and 'upskilling' have become essential cultural concepts. This sentence reflects the global shift in mindset where education does not end with a degree, but continues throughout one's career.
EN： The conjunction 'whether' is used to introduce a noun clause expressing doubt or choice between alternatives (often implying 'whether or not'). It is commonly used after expressions of uncertainty like 'not sure' or 'doubt'.
日本語： 接続詞「whether」は、疑いを表す、または異なる選択肢の間で選択をする名詞節を導くために使われます（通常「かどうか」という意味を含みます）。これは「not sure」（確信がない）や「doubt」（疑う）など、不確実性を表す語の後に頻繁に使われます。
I am not sure whether she will attend the meeting.
彼女が会議に出席するかどうかはわかりません。
EN： The phrasal verb 'take over' means to assume control of something, such as a job, responsibility, or a situation.
日本語： 句動詞「take over」は、「引き継ぐ」または「接管する」という意味で、仕事、責任、状況など、何かの支配権を引き受けることを指します。
The new manager will take over the project next week.
新しいマネージャーが来週このプロジェクトを引き継ぎます。
EN： The word 'that' introduces a noun clause acting as the direct object of the verb 'know'. In this structure, 'that' is a conjunction and can often be omitted in casual speech, but it is kept here for clarity.
日本語： 単語「that」は名詞節を導き、動詞「know」（知っている）の直接目的語として機能します。この構造では、「that」は接続詞であり、口語ではしばしば省略できますが、ここでは表現をより明確にするために残されています。
I believe that we can solve this problem.
私たちはこの問題を解決できると信じています。
EN： The word 'still' is an adverb used to indicate that a situation continues to exist without change. It is typically placed before the main verb or after the 'be' verb.
日本語： 単語「still」は、ある状況が存在し続け、変化していないことを示すために使われる副詞です。これは通常、一般動詞の前、またはbe動詞の後に置かれます。
She is still working on her project.
彼女はまだ自分のプロジェクトに取り組んでいます。
EN： The 'that-clause' functions as a noun clause acting as the direct object of the verb 'noticed'. The conjunction 'that' introduces a complete statement of fact and can often be omitted in informal speech.
日本語： 「that 節」は、ここでは動詞「noticed（気づいた）」の直接目的語として機能する名詞節です。接続詞「that」は完全な事実の陳述を導き、口語ではしばしば省略できます。
I noticed that the lights were still on.
私は明かりがまだついていることに気づきました。
EN： The adverb 'truly' is used to emphasize that something is genuine or real. It is positioned before the main verb 'feel' to modify its meaning.
日本語： 副詞「truly（本当に）」は、何かが本物である、または誠実であることを強調するために使われます。それは主動詞「feel（感じる）」の前に置かれ、その意味を修飾します。
She truly believes in your potential.
彼女はあなたの可能性を本当に信じています。
EN： The sentence uses a free relative clause (or nominal relative clause) starting with 'What' as the subject. 'What' here means 'the thing that' or 'the things that' and functions as a noun phrase.
日本語： この文では、"What" で始まる関係節（名詞性関係節とも呼ばれる）が主語として使われています。ここでの "What" は "the thing that"（重要なこと）に相当し、文中で名詞句の役割を果たします。
What worries me is the lack of time.
私が心配しているのは、時間が足りないことです。
EN： The subject complement is a noun clause introduced by the interrogative adverb 'how'. It explains the manner or way in which something is done.
日本語： この文の「主語補語」は、疑問副詞 "how" によって導かれる名詞節であり、何かが行われる方法や手段を説明します。
The question is how we can solve this problem.
問題は、この問題をどのように解決するかです。
EN： The conjunction 'that' introduces a noun clause functioning as the direct object of the verb 'think'. In informal English, 'that' is often omitted, but including it makes the sentence structure clearer.
日本語： 接続詞「that」は名詞節を導き、動詞「think」（考える）の直接目的語として機能します。インフォーマルな英語では「that」はしばしば省略されますが、残すことで文の構造がより明確になります。
I believe that we can find a solution.
私は解決策を見つけられると信じています。
EN： The modal verb 'can' is used to express ability or possibility. It is followed by the base form of the verb ('work' in this case) without 'to'.
日本語： 法助動詞「can」は、能力や可能性を表すために使われます。その後には動詞の原形（ここでは「work」）が続き、「to」は付けません。
They can speak three languages fluently.
彼らは3つの言語を流暢に話すことができます。
EN： A noun clause (specifically a wh-clause) can function as a subject complement after the linking verb 'be'. In this sentence, 'what jobs will exist in the future' acts as the complement that explains what 'the question' is.
日本語： 名詞節（特にwh-節）は、繋辞動詞「be」の後に主語補語として機能することができます。この文では、「what jobs will exist in the future」が補語として、「問題」が何であるかを説明しています。
The issue is how we can reduce waste.
問題は、私たちがどうやってゴミを減らすかということです。
EN： In noun clauses functioning as complements or objects, the word order must be statement order (subject + verb), not question order. Here, 'what jobs' is the subject of the clause, followed by the auxiliary 'will' and verb 'exist'.
日本語： 補語または目的語として機能する名詞節では、語順は疑問文の語順ではなく、平叙文の語順（主語 + 動詞）でなければなりません。ここでは、「what jobs」が節の主語であり、その後ろに助動詞「will」と動詞「exist」が続きます。
I wonder when the meeting will start.
会議がいつ始まるのか知りたいです。
EN： The verb 'hope' is often followed by a 'that-clause' acting as the direct object, expressing a wish for a possible future situation. The conjunction 'that' is optional and frequently omitted in casual speech.
日本語： 動詞「hope」（望む）の後には、直接目的語として「that」によって導かれる名詞節がよく続き、将来起こり得る状況に対する願望を表します。接続詞「that」は口語ではしばしば省略されます。
I hope that the weather stays sunny tomorrow.
明日は天気が晴れ続けるといいのですが。
EN： Adverbs of manner (like 'fairly') are used to describe how an action is performed. They typically modify verbs and are placed after the verb or after the object of the verb.
日本語： 様態の副詞（「fairly」公平に など）は、動作がどのように行われるかを説明するために使われます。それらは通常、動詞を修飾し、動詞または動詞の目的語の後に置かれます。
She treats all her students fairly.
彼女はすべての生徒を公平に扱います。
EN： A noun clause starting with the conjunction 'that' can function as the subject of a sentence. This is called a 'subject clause'. It represents a fact or idea that is treated as a single singular noun phrase.
日本語： 接続詞「that」によって導かれる名詞節は、文全体の主語として機能することができ、これは「主語節」と呼ばれます。それは事実や概念を表し、文中では単数の名詞句として扱われます。
That she passed the exam made her parents very happy.
彼女が試験に合格したという事実は、彼女の両親をとても喜ばせました。
EN： The verb 'matter' is an intransitive verb meaning 'to be important' or 'to have significance'. It is often used with adverbs like 'most' or 'greatly' to show the degree of importance.
日本語： 動詞「matter」は自動詞で、「重要である」または「重大な関係がある」という意味です。これは「most」（最も）や「greatly」（大いに）などの副詞と一緒に使われ、重要度を表すことがよくあります。
Your health is what matters most.
あなたの健康こそが最も重要なことです。
EN： In discussions about technology and AI, there is a strong cultural emphasis in English-speaking professional environments on maintaining human ethics and core values. This sentence reflects the philosophical stance that technology should be guided by human morality.
EN： The verb 'wonder' is often followed by a noun clause starting with a wh-question word (like 'what', 'how', 'why') to express curiosity or uncertainty. In this structure, the noun clause uses statement word order (subject + verb) rather than question word order.
日本語： 動詞「wonder」（知りたいと思う）の後には、しばしば疑問詞（what、how、whyなど）によって導かれる名詞節が続き、好奇心や不確かさを表します。この構造では、名詞節は疑問文の語順ではなく、平叙文の語順（主語 + 動詞）でなければなりません。
I wonder where they will go for their vacation.
彼らが休暇でどこへ行くのか知りたいです。
EN： The phrase 'what... look like' is used to ask about or describe the appearance or characteristics of something. In a noun clause, it functions as 'what [subject] will look like'.
日本語： 「what... look like」という表現は、何かの外見や特徴を尋ねたり説明したりするために使われます。名詞節では、その構造は「what + 主語 + look like」です。
She wants to know what the new office will look like.
彼女は新しいオフィスがどんな感じになるのか知りたがっています。
EN： The structure 'It is widely said that...' uses 'It' as a dummy subject (or preparatory subject) to introduce a passive report. The real subject is the 'that-clause' (that AI will change many jobs soon) which is placed at the end of the sentence to avoid a top-heavy structure.
日本語： 「It is widely said that...」の構造では、仮主語「It」を使って、受動態の伝聞を導きます。真の名詞節の主語（that AI will change many jobs soon）は文末に移動され、文のバランスが崩れるのを防いでいます。
It is widely said that drinking green tea is good for health.
緑茶を飲むことは健康に良いと広く言われています。
EN： The simple future tense with 'will' is used to make predictions about the future. In this sentence, 'will change' predicts a future action that is expected to happen 'soon'.
日本語： 「will」を使った単純未来形は、未来についての予測をするために使われます。この文では、「will change」が、まもなく（「soon」）起こると予測される未来の動作を表しています。
Technology will create new opportunities in the future.
テクノロジーは未来において新たな機会を生み出すでしょう。
EN： The phrase 'It is widely said' is a common, polite way in English to introduce a general consensus or public opinion without pointing to a specific source. It is often used in discussions about future trends, technology, and societal changes to sound objective.
EN： The noun clause starting with 'that' acts as the direct object of the verb 'believe'. In informal English, 'that' can be omitted, but keeping it adds a formal or clear structure to the sentence.
日本語： 「that」によって導かれる名詞節は、動詞「believe」の直接目的語として機能します。インフォーマルな英語では「that」は省略できますが、残すことで文の構造がより明確でフォーマルになります。
I believe that we can find a solution.
私たちは解決策を見つけられると信じています。
EN： The correlative conjunction 'both... and...' is used to join two words, phrases, or clauses of equal grammatical rank, emphasizing that both elements are included.
日本語： 相関接続詞「both... and...」（両方とも……）は、文法的に同等の立場にある2つの単語、句、または節を結びつけ、両方が含まれることを強調するために使われます。
The movie was both funny and educational.
この映画は面白くて、かつ教育的です。
EN： This sentence reflects a common, balanced perspective in modern discussions about technological advancement (like AI). It acknowledges the natural human anxiety towards rapid change while maintaining a constructive, optimistic outlook.
EN： A nominal relative clause (or free relative clause) starting with 'What' acts as the subject of the sentence. 'What' in this context means 'the thing that' or 'that which'. It is used to emphasize a specific point or feeling.
日本語： 「What」で始まる名詞関係節（または自由関係節）は、ここでは文の主語として機能します。ここでの「What」は「the thing that」（～するもの/こと）に相当し、特定の視点や感情を強調するためによく使われます。
What surprises me is how quickly she finished the project.
彼女がこんなに早くプロジェクトを完了したことに、私は驚かされました。
EN： The conjunction 'whether' introduces a noun clause functioning as the subject complement after the linking verb 'is'. It expresses doubt or choice between alternatives, meaning 'if or not'.
日本語： 接続詞「whether」によって導かれる名詞節は、繋辞動詞「is」の後に主語補語として機能します。これは疑いを表すか、異なる選択肢の間で選択をするために使われ、「かどうか」という意味です。
The main question is whether we have enough budget for the trip.
主な問題は、私たちに十分な旅行予算があるかどうかです。
EN： The conjunction 'that' is used to introduce a noun clause functioning as the direct object of the verb 'think'. In informal English, 'that' is often omitted, but including it helps structure the sentence clearly.
日本語： 接続詞「that」は、動詞「think」（考える）の直接目的語として機能する名詞節を導くために使われます。口語や非公式な英語では、「that」はしばしば省略されますが、残しておくと文の構造がより明確になります。
I believe that technology can improve our lives.
私はテクノロジーが私たちの生活を改善できると信じています。
EN： The simple future tense 'will + base verb' (will appear) is used to express a prediction about the future, indicating something that is expected to happen.
日本語： 単純未来形「will + 動詞の原形」（will appear）は、未来の予測を表すために使われ、起こると予想されることを示します。
Many new opportunities will arise in the future.
未来には多くの新しい機会が現れるでしょう。
EN： The noun clause (or content clause) introduced by 'that' functions as the direct object of the reporting verb 'show'. In this structure, 'that' is a conjunction that connects the main clause with the subordinate clause, and it can often be omitted in informal speech.
日本語： 「that」によって導かれる名詞節（または内容節）は、ここでは伝達動詞「show」の直接目的語として機能します。この構造では、「that」は主節と従属節を結ぶ接続詞であり、インフォーマルな口語では通常省略できます。
Experts believe that continuous learning is essential for career growth.
専門家は、継続的な学習がキャリアの成長にとって極めて重要であると考えています。
EN： The linking verb 'remain' is used to describe a state that continues to exist without changing. It is followed by a noun phrase ('a human strength') or an adjective acting as a subject complement.
日本語： 繋辞動詞「remain」は、変化せずに存在し続ける状態を表すために使われます。その後には名詞句（例：「a human strength」）または形容詞が主語補語として続きます。
Despite the technological advancements, empathy remains a key skill.
テクノロジーが進歩し続けているにもかかわらず、共感は依然として重要なスキルです。
EN： In modern discussions about AI and automation, emphasizing 'human strength' reflects a growing societal focus on soft skills, emotional intelligence, and unique human traits that technology cannot easily replicate.
EN： The phrase 'how fast these changes will arrive' is a noun clause acting as the object of the adjective 'sure' (mediated by the preposition 'of' which is omitted here). In noun clauses introduced by question words (like 'how fast'), the word order must be statement order (subject + verb): 'these changes' (subject) + 'will arrive' (verb), not question order ('will these changes arrive').
日本語： 「how fast these changes will arrive」は名詞節であり、形容詞「sure」の目的語として機能します（ここでは前置詞 of が省略されています）。疑問詞（例：how fast）によって導かれる名詞節では、語順は平叙文の語順（主語 + 動詞）、つまり「these changes」（主語）+「will arrive」（動詞）でなければならず、疑問文の語順（will these changes arrive）ではありません。
I don't know when the meeting will start.
会議がいつ始まるのか、私は知りません。
EN： The structure 'be + not sure + noun clause' is commonly used to express uncertainty or doubt about a future event or a fact.
日本語： 「be + not sure + 名詞節」の構造は、将来の出来事や特定の事実について不確かさや疑いを表すためによく使われます。
EN： A nominal relative clause (or free relative clause) starting with 'What' acts as the subject of the sentence. 'What' in this structure means 'the thing that' or 'that which'.
日本語： 「What」で始まる名詞関係節（または自由関係節）は、文中で主語として機能します。この構造では、「What」は「the thing that」（～するもの/こと）に相当します。
What worries me is the lack of time.
私が心配しているのは、時間が足りないことです。
EN： A noun clause introduced by the conjunction 'that' is used here as a subject complement following the linking verb 'is', explaining what 'what seems clear' actually is.
日本語： 接続詞「that」によって導かれる名詞節は、ここでは主語補語として使われ、繋辞動詞「is」の後に置かれて、「明らかなこと」が具体的に何であるかを説明しています。
The truth is that we need more practice.
事実は、私たちにもっと練習が必要だということです。
EN： In modern professional environments, the concept of 'lifelong learning' has become highly valued due to rapid technological advancements like AI. This sentence reflects a common cultural mindset in the tech and business world that adaptability and continuous skill acquisition are essential for career survival.
EN： The 'that' clause functions as a noun clause serving as the direct object of the verb 'know'. In informal English, 'that' is often omitted, but it is kept here to clearly introduce the subordinate clause.
日本語： 「that」によって導かれる節は名詞節として機能し、主要動詞「know」（知っている）の後に直接目的語として置かれます。口語では「that」はしばしば省略されますが、ここでは従属節を明確に導くために残されています。
I believe that we can find a solution.
私たちは解決策を見つけられると信じています。
EN： The determiner 'no' is used before a noun to mean 'not any' or 'not one'. It is a strong way of making a sentence negative and is followed by a singular or plural noun.
日本語： 限定詞「no」は名詞の前に置かれ、「何もない」または「一つもない」という意味を表します。これは文を強く否定する方法であり、後に単数名詞または複数名詞を続けることができます。
No student was able to answer the difficult question.
その難しい問題に答えられる生徒は一人もいませんでした。
EN： In discussions about Artificial Intelligence (AI), there is a strong cultural emphasis in English-speaking societies on the irreplaceable value of empathy, emotional intelligence, and 'human kindness'. While machines excel at logic and data, human connection is viewed as uniquely sacred.
EN： Noun clauses starting with 'how' can function as subject complements after the linking verb 'be'. They describe or explain the subject (in this case, 'The question'). The word order inside the noun clause must be statement order (subject + verb), not question order.
日本語： 'how'（どのように）で始まる名詞節は、連絡動詞（例：'be' 動詞）の後に置かれて「主語補語」として機能し、主語（ここでは 'The question'）を説明または解説します。名詞節内の語順は、疑問文の語順ではなく、平叙文の語順（主語 + 動詞）でなければならないことに注意してください。
The problem is how we can solve this conflict.
問題は、私たちがどうやってこの衝突を解決すべきかということです。
EN： The verb 'adapt' is commonly used with the preposition 'to' to mean adjusting to new conditions or environments.
日本語： 動詞 'adapt'（適応する）は、新しい状況、環境、または課題に適応することを表すために、しばしば前置詞 'to' と一緒に使われます。
It takes time to adapt to a new school.
新しい学校に適応するには時間がかかります。
EN： The verb 'hope' is often followed by a noun clause starting with 'that' (which can be omitted) to express a desire for a possible future situation. Unlike 'wish', 'hope' is used for things that are highly possible or realistic.
日本語： 動詞「hope」（望む）の後には、しばしば導詞「that」（しばしば省略可能）によって導かれる名詞節が続き、将来起こり得る状況への期待を表します。「wish」とは異なり、「hope」は実現可能性が高い、または現実的な事柄を表すために使われます。
I hope that we can visit the museum tomorrow.
明日博物館に行けるといいのですが。
EN： The infinitive phrase 'to solve real problems' uses 'to + verb' (infinitive) to express purpose, answering the question 'why' we use AI.
日本語： 不定詞句「to solve real problems」は、「to + 動詞の原形」（不定詞）を使って目的を表し、なぜ私たちが人工知能を使うのかという問いに答えています。
She saves money to buy a new laptop.
彼女は新しいノートパソコンを買うためにお金を貯めています。
EN： A noun clause starting with 'That' can act as the subject of a sentence. This is called a subject clause. It represents a fact or idea that is treated as a single singular noun phrase, which is why it takes a singular verb (matters).
日本語： 「That」で始まる名詞節は、文全体の主語として機能することができ、「主語節」と呼ばれます。それは事実や概念を表し、単数名詞句として扱われるため、後には単数動詞（matters）が続きます。
That she passed the exam made everyone happy.
彼女が試験に合格したことは、皆をとても喜ばせました。
EN： The verb 'matter' is an intransitive verb meaning 'to be important'. The phrase 'most of all' is an adverbial phrase meaning 'more than anything else' or 'above all'.
日本語： 動詞「matter」は自動詞で、「重要である」という意味です。句「most of all」は副詞句で、「最も重要に」または「何よりも」という意味です。
Your safety matters most of all.
あなたの安全が最も重要なことです。
EN： The pattern 'What do you think about [something]?' is a standard and polite way to ask for someone's opinion on a specific topic. 'What' acts as the object of the preposition 'about'.
日本語： 「What do you think about [物事]？」は、特定のテーマについて他人の意見を尋ねる、標準的で礼儀正しい表現です。ここで「What」は前置詞「about」の目的格として機能します。
What do you think about the new project?
この新しいプロジェクトについてどう思いますか？
EN： Direct address in English: When addressing someone directly by name (e.g., 'Emma'), the name is usually separated from the rest of the sentence by a comma. It can be placed at the beginning or the end of the sentence.
日本語： 英語における直接呼びかけ：誰かの名前を直接呼ぶ場合（例：「エマ」）、通常はコンマを使って名前を文の他の部分から区切ります。名前は文頭または文末に置くことができます。
How are you feeling today, John?
ジョン、今日は気分はどうですか？
EN： In English-speaking cultures, using someone's first name (like 'Emma') at the end of a question is a common way to make the conversation feel more personal, friendly, and direct. It helps to engage the listener immediately.
EN： The noun clause starting with 'that' acts as the direct object of the verb 'think'. In informal English, 'that' is often omitted.
日本語： 「that」によって導かれる名詞節は、動詞「think」の直接目的語として機能します。インフォーマルな英語では、「that」は通常省略できます。
I think that we should start now.
私たちは今出発すべきだと思います。
EN： The causative verb 'make' is followed by an object and an adjective (object complement) to describe a change in state.
日本語： 使役動詞「make」の後には目的語と形容詞（目的語補語）が続き、状態の変化を表します。
This music makes me happy.
この音楽は私を幸せにします。
EN： The verb 'wonder' is often followed by a noun clause starting with 'whether' or 'if' to express uncertainty or curiosity about something. 'Whether' is more formal than 'if' and is used to introduce two or more alternatives (here, whether it will replace jobs or not).
日本語： 動詞「wonder」（知りたいと思う）の後には、しばしば「whether」または「if」によって導かれる名詞節が続き、何かに対する不確かさや好奇心を表します。「whether」は「if」よりもフォーマルで、2つ以上の可能性（ここでは仕事を取って代わるかどうか）を導入するために使われます。
I wonder whether she will attend the meeting tomorrow.
彼女が明日会議に出席するかどうか知りたいです。
EN： The modal verb 'will' is used here to express a future prediction or possibility. It is followed by the base form of the verb ('replace').
日本語： 法助動詞「will」はここでは、未来の予測や可能性を表すために使われています。その後には動詞の原形（「replace」）が続きます。
Technology will change our lives in many ways.
テクノロジーは多くの面で私たちの生活を変えるでしょう。
EN： The structure 'It is + adjective + that-clause' uses 'It' as an empty subject (dummy subject) to represent the real subject, which is the 'that-clause' at the end of the sentence. This avoids making the subject of the sentence too long and heavy.
日本語： 「It is + 形容詞 + that 節」の構造では、「It」が仮主語（形式主語）として使われ、文の後ろにある本当の主語（つまり that 節）を表します。これにより、文の主語が長くなりすぎるのを避けることができます。
It is clear that she will win the game.
明らかに、彼女はこの試合に勝つでしょう。
EN： The modal verb 'must' is used to express strong obligation or necessity. It is followed by the base form of the verb (infinitive without 'to').
日本語： 法助動詞「must」は、強い義務や必要性（〜しなければならない）を表すために使われます。その後には動詞の原形が続きます。
EN： A pseudo-cleft sentence (or 'wh-cleft') uses a 'what' clause as the subject to place special emphasis on a specific part of the sentence (here, 'what I like'). It is structured as: What + subject + verb + be-verb + noun clause/phrase.
日本語： 擬似分裂文（またはwh-分裂文）は、what節を主語として使い、文の特定の部分（ここでは「私が好きなもの」）を特に強調します。その構造は、What + 主語 + 動詞 + be動詞 + 名詞句/前置詞句です。
What I need is a cup of hot coffee.
私が必要としているのは、熱いコーヒー一杯です。
EN： A noun clause starting with the conjunction 'that' can function as a subject complement after the linking verb 'is'. The word 'that' itself has no meaning here but connects the main clause to the subordinate clause.
日本語： 接続詞thatによって導かれる名詞節は、繋辞動詞isの後に主語補語として機能することができます。that自体はここでは意味を持たず、主節と従属節を結ぶためだけに使われます。
The truth is that we don't have enough time.
事実は、私たちには十分な時間がないということです。
EN： In modern tech-savvy workplaces, efficiency and speed (such as 'answering fast') are highly valued. The use of AI tools like ChatGPT for instant information retrieval has become a standard practice, reflecting a cultural shift towards rapid problem-solving.
EN： The noun clause (or object clause) introduced by the conjunction 'that' is used as the direct object of the verb 'believe'. The word 'that' can often be omitted in informal spoken English.
日本語： 接続詞「that」によって導かれる名詞節（または目的語節）は、この文では動詞「believe」（信じる）の直接目的語として使われています。口語表現では、「that」は通常省略することができます。
I believe that we can solve this problem.
私たちはこの問題を解決できると信じています。
EN： The idiom 'lead the way' means to be in a leading position, to show the path, or to be the most advanced in a particular field.
日本語： 句「lead the way」は文字通りには「道を案内する」という意味ですが、比喩的には「先頭に立つ」、「先導的な役割を果たす」、または特定の分野で「最も先進的である」という意味になります。
Our company hopes to lead the way in green technology.
私たちの会社は、グリーンテクノロジーの分野で先頭に立ちたいと考えています。
EN： In discussions about technology and AI, the phrase 'lead the way' highlights human agency and optimism. It reflects a common perspective in Western professional discourse that technology should remain a tool guided by human leadership and values.
EN： The phrase 'I am not sure' is followed by a noun clause (indirect question) acting as the complement. In indirect questions, the word order is subject + verb (e.g., 'how it will affect'), not verb + subject (e.g., 'how will it affect').
日本語： 「I am not sure」（確信がありません）という表現の後には、名詞節（間接疑問文）が補語として続きます。間接疑問文では、語順は「主語 + 動詞」（例：how it will affect）であるべきで、疑問文の「動詞 + 主語」（例：how will it affect）ではありません。
I am not sure where he lives.
彼がどこに住んでいるのか、私は確信がありません。
EN： The verb 'affect' means to produce a change or influence something. It is a transitive verb, meaning it directly takes an object (e.g., 'schools') without a preposition.
日本語： 動詞「affect」は、何かに変化を生じさせる、または影響を与えるという意味です。これは他動詞であり、前置詞を介さずに直接目的語（例：schools）を取ることを意味します。
The weather will affect our travel plans.
天気は私たちの旅行計画に影響を与えるでしょう。
EN： In Western educational discussions, the integration of AI (Artificial Intelligence) in schools is a highly debated topic. While some focus on the benefits of personalized learning, others worry about academic integrity (like cheating with AI tools) and the reduction of human interaction in classrooms.
EN： A free relative clause (or nominal relative clause) starting with 'What' acts as a noun phrase. In this sentence, 'What matters' serves as the subject of the main verb 'is'. 'What' means 'the thing that' or 'the things that'.
日本語： 「What」で始まる関係節（または名詞的関係節）は、ここでは名詞句として使われています。この文では、「What matters」が主動詞「is」の主語となっています。「What」はここでは「〜すること」または「〜するもの」という意味です。
What worries me is the lack of time.
私が心配しているのは、時間が足りないことです。
EN： A noun clause introduced by the conjunction 'that' can function as a subject complement after the linking verb 'is'. The conjunction 'that' itself has no meaning and is used to connect the clause to the main sentence.
日本語： 接続詞「that」によって導かれる名詞節は、連絡動詞「is」の後に置かれて主語補語として機能することができます。接続詞「that」自体には実際の意味はなく、単に節を主節に接続するために使われます。
The truth is that we need more practice.
事実は、私たちにもっと練習が必要だということです。
EN： The word 'that' introduces a noun clause acting as the direct object of the verb 'know'. In this structure, 'that' is a conjunction and can often be omitted in casual speech.
日本語： 名詞節が目的語として機能します。単語「that」は名詞節を導き、動詞「know」の直接目的語として機能します。この構造では、「that」は接続詞であり、口語ではしばしば省略できます。
I know that she is a talented artist.
私は彼女がとても才能のある芸術家であることを知っています。
EN： The passive voice with modal verbs is formed by 'modal verb + be + past participle'. Here, 'cannot be copied' expresses inability or impossibility in the passive voice.
日本語： 法助動詞の受動態は、「法助動詞 + be + 過去分詞」で構成されます。ここでは、「cannot be copied」が受動態で、できない、または起こり得ない状態を表しています。
This file cannot be deleted.
このファイルは削除できません。
EN： A noun clause (or nominal clause) can function as the subject of a sentence. Here, the wh-clause 'How we adapt' acts as the singular subject of the main verb 'will shape'.
日本語： 名詞節（または名詞性節）は、文の主語として機能することができます。ここでは、疑問詞によって導かれる節「How we adapt」（私たちがどう適応するか）が、主要動詞「will shape」の単数主語として機能しています。
How we respond to challenges defines our character.
私たちが課題にどう対処するかが、私たちの人格を形成します。
EN： The modal verb 'will' is used to express future certainty or prediction. It is followed by the base form of the verb 'shape'.
日本語： 法助動詞「will」は、未来の確実性や予測を表すために使われます。その後には動詞の原形「shape」（形成する/決定する）が続きます。
Technology will change the way we live.
テクノロジーは私たちの生活様式を変えるでしょう。
EN： This sentence reflects a proactive and growth-oriented mindset common in modern professional and educational discussions, especially regarding technological advancements like AI. Instead of passive worry, it emphasizes human agency and adaptability.
IPA発音、定義、例文、インタラクティブクイズ付きの重要な単語。
文中での意味： 取って代わる、取って代わる
文中での意味： 創造性、独創性
文中での意味： 感情、情緒
文中での意味： 公平に
文中での意味： 価値観
文中での意味： 依然として〜である、保つ
文中での意味： 適応する
文中での意味： 柔軟な、臨機応変な
文中での意味： 影響を与える
文中での意味： 賢く、賢明に。
種類タグ、二言語の定義、使い方の説明、例文を含むフレーズ。
To take control of something.
引き継ぐ、占領する、取って代わる
To cooperate or collaborate with someone to achieve a common goal.
協力する、共同で働く
To be at the forefront, show the path, or act as a guide/leader.
先導する、先頭に立つ、先駆的な役割を果たす