EN: The passive voice is used to emphasize the action or the receiver of the action (this bridge) rather than the doer. It is formed using 'be' verb + past participle (V-ed). In this past tense sentence, 'was' is used because 'this bridge' is singular.
日本語: 受動態(Passive Voice)は、動作そのものや動作の受け手(この橋)を強調するために使われ、動作の実行者の強調はしません。構造は「be動詞 + 過去分詞 (V-ed)」です。この文の過去形では、主語の「this bridge」が単数なので、「was」が使われています。
This book was written in 1990.
この本は1990年に書かれました。
EN: The phrase 'ago' is used to indicate how far back in the past something happened, counting back from the present. It is always placed after the time duration (e.g., 'a hundred years ago').
日本語: 副詞「ago」は、現在から見て、ある出来事がどれだけ前に起こったかを示すために使われます。これは時間の長さの後に置かなければなりません(例:「a hundred years ago」は百年前を意味します)。
We met five years ago.
私たちは5年前に知り合いました。
EN: Passive Voice (Present Simple): Used to show that the subject is the recipient of the action. Structure: Subject + am/is/are + past participle (V3) + by + agent.
日本語: 現在形の受動態:主語が動作の受け手であることを表すために使います。構造は「主語 + am/is/are + 過去分詞 (V3) + by + 動作主」です。
The classroom is cleaned by the students every afternoon.
この教室は毎日午後、生徒たちによって掃除されます。
EN: Adverb Placement ('still'): The adverb 'still' is used to describe an ongoing situation. In sentences with auxiliary or 'be' verbs, 'still' is placed after the first auxiliary/be verb and before the main verb.
日本語: 副詞「still」(まだ、今も)の位置:継続している状況を表すために使います。助動詞やbe動詞を含む文では、「still」は最初の助動詞またはbe動詞の後、主動詞の前に置きます。
He is still working on his project.
彼はまだ自分のプロジェクトに取り組んでいます。
EN: The passive voice is used when the focus is on the action or the receiver of the action (the old temple), rather than the doer (many tourists). It is formed using 'be' verb + past participle (V-ed).
日本語: 受動態(Passive Voice)は、焦点が動作そのものや動作の受け手(この古い寺)にある場合に使われ、動作の実行者の強調はしません。構造は「be動詞 + 過去分詞 (V-ed)」です。
This book was written by a famous author.
この本は有名な作家によって書かれました。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent, which is the person or thing that performs the action.
日本語: 前置詞「by」は、受動態の文で「施動者」(Agent)、つまり実際にその動作を行う人や物を導くために使われます。
The window was broken by the wind.
窓は風によって割られました。
EN: The passive voice in the past tense is formed using 'was' or 'were' followed by the past participle (V3) of the main verb. It is used when the action itself or the receiver of the action is more important than the doer. The agent (the person who did the action) is introduced with the preposition 'by'.
日本語: 過去形の受動態の構造は「was/were + 過去分詞 (V3)」です。動作の受け手や動作そのものを強調したい場合に使われ、実行者の強調はしません。動作の実行者を示す場合は、後ろに前置詞「by」を付けます。
This beautiful house was built by my grandfather.
この美しい家は私の祖父によって建てられました。
EN: The demonstrative adjective 'these' is used to point to plural nouns that are close to the speaker in distance or time. It must agree in number with the plural noun it modifies (e.g., 'these cookies').
日本語: 指示形容詞「these」(これらの)は、話し手から空間的または時間的に近い複数の名詞を指すために使われます。これは、修飾する複数名詞と単複を一致させなければなりません(例:「these cookies」)。
These books on the table are mine.
机の上のこれらの本は私のものです。
EN: In English-speaking cultures, home-baked goods, especially those made by grandmothers ('grandma'), carry a strong connotation of warmth, comfort, and family love. Sharing 'grandma's cookies' is a common way to express hospitality and affection.
EN: The passive voice is used to emphasize the person or thing that experiences an action, rather than the one performing it. It is formed using 'be + past participle (V3)'. In this sentence, 'are loved' is the present simple passive, showing that 'they' (the cookies) receive the action of being loved.
日本語: 受動態(Passive Voice)は、動作を受ける人や物を強調するために使います。その構造は「be動詞 + 過去分詞 (3)」です。この文では、「are loved」は現在形の受動態で、「彼ら」(クッキー)が愛されていることを表しています。
The classroom is cleaned by the students every afternoon.
この教室は毎日午後、生徒たちによって掃除されます。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent—the person or thing that performs the action. Here, 'by everyone' indicates who is doing the loving.
日本語: 前置詞「by」は受動態で「施動者」(動作を行う人や物)を導くために使います。ここでは、「by everyone」が誰が愛しているのかを明示しています。
This beautiful poster was designed by our team.
この美しいポスターは私たちのチームによってデザインされました。
EN: The past passive voice (was/were + past participle) is used to emphasize the action or the receiver of the action in the past, rather than the doer. In this sentence, 'was founded' indicates that the school (the subject) underwent the action of being established.
日本語: 過去形の受動態(was/were + 過去分詞)は、過去に起こった動作や動作の受け手を強調するために使われ、実行者の強調はしません。この文では、「was founded」は、学校(主語)が「設立される」という動作を受けたことを示しています。
This house was built in 1920.
この家は1920年に建てられました。
EN: The preposition 'in' is used before years, months, seasons, and centuries to indicate a specific period of time.
日本語: 前置詞「in」は、年、月、季節、世紀の前に使われ、特定の期間を示します。
He graduated in 2015.
彼は2015年に卒業しました。
EN: Passive Voice (Past Simple): Used to focus on the person or thing affected by an action, rather than the one performing the action. The structure is 'Subject + was/were + past participle (+ by + agent)'.
日本語: 過去形の受動態:動作の影響を受ける人や物に焦点を当てるために使われ、動作を行う主体の強調はしません。構造は「主語 + was/were + 過去分詞 (+ by + 動作の実行者)」です。
The window was broken by the wind.
窓は風によって割られました。
EN: The Present Simple Passive Voice is used to describe actions that are facts, habits, or general truths, where the focus is on the action or the receiver of the action rather than the doer. It is formed using 'am/is/are' + past participle (V3).
日本語: 現在形の受動態は、事実、習慣、または一般的な真理を表す動作を説明するために使われ、その際、焦点は動作そのものや動作の受け手にあり、実行者の強調はしません。構造は「am/is/are + 過去分詞 (V3)」です。
Spanish is spoken in many South American countries.
スペイン語は多くの南米諸国で話されています。
EN: The preposition 'in' is used before countries, continents, or large geographical areas to indicate location.
日本語: 前置詞「in」は、国、大陸、または大きな地理的な地域の前に使われ、位置を示します。
They live in Canada.
彼らはカナダに住んでいます。
EN: English is often referred to as a 'lingua franca' (a common language used for communication between people who do not share a native language) because of its widespread use in global business, science, and travel.
EN: Present Simple Passive Voice: Used to describe regular actions, habits, or general truths where the focus is on the action or the receiver of the action, rather than who performs it. Structure: Subject + am/is/are + past participle (V3).
日本語: 現在形の受動態:規則的に起こる動作、習慣、または客観的な事実を説明するために使われ、その際、焦点は動作そのものや動作の受け手にあり、実行者の強調はしません。構造:主語 + am/is/are + 過去分詞 (V3)。
The trash is collected every Tuesday.
ゴミは毎週火曜日に収集されます。
EN: Adverbial Phrase of Frequency 'every morning': Used to indicate how often an action occurs. It typically appears at the end of the sentence to modify the verb phrase.
日本語: 頻度の副詞句「every morning」(毎朝):動作がどのくらいの頻度で起こるかを示すために使われ、通常は文の最後に置かれて動詞句全体を修飾します。
The plants are watered every morning.
これらの植物は毎朝水をやられます。
EN: In many English-speaking countries, street cleaning is a highly organized municipal service. Residents are often required to move their parked cars on specific 'street sweeping' days to avoid fines, reflecting a shared civic responsibility for neighborhood cleanliness.
EN: Passive Voice (Past Simple): Used to focus on the action or the receiver of the action rather than the doer. It is formed using 'was/were' + past participle (V3). The agent (doer) is introduced with the preposition 'by'.
日本語: 過去形の受動態:動作そのものや動作の受け手を強調するために使われ、動作の実行者の強調はしません。構造は「was/were + 過去分詞 (V3)」です。動作の実行者は前置詞「by」によって導かれます。
This house was built by my grandfather in 1950.
この家は私の祖父によって1950年に建てられました。
EN: Indefinite Article 'a': Used before singular, countable nouns that start with a consonant sound to refer to a non-specific person or thing.
日本語: 不定冠詞「a」:子音で始まる単数形の可算名詞の前に使われ、特定されていない人や物を表します。
She wants to become a teacher.
彼女は教師になりたいと思っています。
EN: The passive voice is used when the focus is on the action or the receiver of the action, rather than the doer. It is formed using 'be' verb + past participle (V-ed). In this sentence, 'is held' is the passive form of 'hold' (to organize/conduct).
日本語: 受動態(Passive Voice)は、焦点が動作そのものや動作の受け手にある場合に使われ、実行者の強調はしません。構造は「be動詞 + 過去分詞 (V-ed)」です。この文では、「is held」は動詞「hold」(開催する、行う)の受動態の形です。
The meeting is held in the main conference room.
会議はメインの会議室で開催されます。
EN: The word 'every' is used with a singular noun (like 'spring') to express how often something happens regularly.
日本語: 単語「every」(毎)は単数名詞(「spring」など)と一緒に使われ、何かが定期的に起こる頻度を表します。
The train departs every hour.
電車は1時間ごとに1本出発します。
EN: The passive voice is formed with 'be + past participle' (is kept). It is used here because the receiver of the action (history) is the main focus of the sentence, rather than the agent performing the action.
日本語: 受動態は「be動詞 + 過去分詞」(is kept)で作られます。ここで受動態が使われているのは、動作の受け手(歴史)が文の焦点であり、動作を行う主体ではないからです。
Many secrets are kept in this old library.
この古い図書館には多くの秘密が隠されています。
EN: 'So much' is used with uncountable nouns (like 'history') to emphasize a large quantity or degree.
日本語: 「So much」は不可算名詞(例:「history」)と一緒に使われ、量の多さや程度の深さを強調します。
There is so much traffic on the highway today.
今日の高速道路は本当に車が多いですね。
EN: The passive construction 'be known for' is used to describe what someone or something is famous or recognized for. 'For' is a preposition followed by the reason or characteristic of their fame.
日本語: 受動態の構文「be known for」(~で知られている)は、誰かまたは何かがどのような特徴や理由で広く知られているかを表すために使われます。前置詞「for」の後には、そのことで知られている理由や特徴が続きます。
The city is known for its beautiful beaches.
この都市は美しいビーチで知られています。
EN: The possessive determiner 'its' is used to show that something belongs to or is associated with a non-human thing, animal, or place (in this case, 'our town'). Do not confuse it with 'it's' (it is).
日本語: 所有格の限定詞「its」(それの)は、人間以外の物、動物、場所(ここでは「私たちの小さな町」)に何かが属していることや関連していることを示すために使われます。「it's」(it is の短縮形)と混同しないでください。
The dog wagged its tail happily.
その犬は嬉しそうにしっぽを振っていました。
EN: Night markets are a central part of social and culinary life in Taiwan and many other Asian cultures. They are vibrant hubs where locals and tourists gather to enjoy street food, play games, and shop for affordable goods.
EN: The passive voice (be + past participle) is used here to show that the market does not open itself, but is opened by the people who run it. 'Is opened' represents a regular, present-tense passive action.
日本語: 受動態(be動詞 + 過去分詞)は、ここでは市場が自分自身で開くのではなく、経営者によって開かれることを示すために使われています。「is opened」は、規則的で現在時制の受動的な動作を表しています。
The school gate is locked every night at ten o'clock.
学校の正門は毎晩10時に施錠されます。
EN: Prepositions of time: 'every evening' acts as an adverbial phrase of frequency (no preposition needed), while 'at' is used before specific clock times (e.g., 'at six o'clock').
日本語: 時間の前置詞の使い方:「every evening」(毎晩)は頻度の副詞句として使われ(前置詞は不要)、前置詞「at」は特定の時刻の前に使われます(例:「at six o'clock」)。
EN: The Present Simple Passive Voice (am/is/are + past participle) is used to describe actions where the focus is on the action itself or the receiver of the action, rather than who performs it. In this sentence, 'are sold' emphasizes that the snacks are being sold, which is a regular or general truth.
日本語: 現在形の受動態(am/is/are + 過去分詞)は、焦点が動作そのものや動作の受け手にあり、動作の実行者の強調はしない場合を表すために使われます。この文では、「are sold」(売られている)は、軽食が売られているという状態を強調しており、これは習慣的または一般的な事実です。
Many beautiful photos are taken in this park every day.
毎日、この公園では多くの美しい写真が撮られています。
EN: The preposition 'along' is used to show movement or position in a line next to something long, such as a street, river, or path. Here, 'along the busy street' indicates the location where the snacks are sold.
日本語: 前置詞「along」(沿って)は、通りや川、道路などの長い物の横に線状に広がる位置や移動の方向を表すために使われます。ここでは、「along the busy street」が軽食が売られている具体的な場所を示しています。
Trees are planted along the river.
木々は川に沿って植えられています。
EN: In many Asian cultures, especially in Taiwan, street food and night markets are a vital part of daily life and local tourism. 'Delicious snacks' (often referred to as 'xiaochi' in Chinese) represent a rich culinary heritage where small, affordable portions allow people to try a wide variety of dishes along a single street.
EN: The past passive voice (was/were + past participle) is used to focus on the action or the receiver of the action in the past, rather than who performed it. In this sentence, 'was built' emphasizes the construction of the bridge.
日本語: 過去形の受動態(was/were + 過去分詞)は、過去に起こった動作や動作の受け手を強調するために使われ、動作の実行者の強調はしません。この文では、「was built」(建てられた)が橋の建設そのものを強調しています。
This school was founded in 1950.
この学校は1950年に設立されました。
EN: The word 'over' is used as a preposition meaning 'more than' to indicate a quantity or time period that exceeds a specific number.
日本語: 「over」はここでは前置詞として使われ、「~以上」や「~より多い」という意味で、数量や時間が特定の数字を超えていることを示します。
He has lived in this city for over ten years.
彼はこの都市に10年以上住んでいます。
EN: The passive voice is constructed using 'be + past participle' (is crossed). It is used here to shift the focus of the sentence from the active doers (thousands of visitors) to the receiver of the action (the bridge, represented by 'It').
日本語: 受動態は「be動詞 + 過去分詞」(is crossed)で構成されます。ここで受動態が使われているのは、文の焦点を能動的な実行者の強調(何千人もの観光客)から、動作の受け手(橋を表す「It」)に移すためです。
The old temple is visited by many tourists.
この古い寺は多くの観光客によって訪れられます。
EN: The phrase 'thousands of' is used to express a large, indefinite number. Note that 'thousands' is plural and must be followed by 'of' and a plural noun.
日本語: 「thousands of」という句は、大きくて不特定の数を表すために使われます(数千の)。「thousands」は複数形で使われ、その後に「of」と複数名詞が続くことに注意してください。
Thousands of stars are visible in the night sky.
夜空には何千もの星が見えます。
EN: Passive Voice (Present Simple): Used to focus on the receiver of the action rather than the doer. It is formed with 'am/is/are + past participle (V3)'. In this sentence, 'is decorated' shows that the temple receives the action of decorating.
日本語: 現在形の受動態:動作の受け手ではなく、動作そのものに焦点を当てる場合に使います。構造は「am/is/are + 過去分詞 (V3)」です。この文では、「is decorated」(飾られる)が、寺が飾るという動作の受け手であることを示しています。
The classroom is cleaned by the students every afternoon.
この教室は毎日午後、生徒たちによって掃除されます。
EN: Preposition 'with' for Instruments/Means: The preposition 'with' is used to indicate the tool, instrument, or material used to perform an action. Here, 'with beautiful red lanterns' specifies what was used to decorate the temple.
日本語: 前置詞「with」の道具・手段の用法:前置詞「with」は、ここでは動作を行うために使われる道具、器具、材料を示すために使われます。ここでの「with beautiful red lanterns」(美しい赤い提灯で)は、寺を飾るために使われる材料を明確に示しています。
The cake is covered with sweet chocolate frosting.
このケーキは甘いチョコレートのアイシングで覆われています。
EN: Red lanterns are a traditional symbol of joy, good fortune, and prosperity in Chinese culture. They are commonly used to decorate temples, streets, and homes during major festivals like the Lunar New Year and the Lantern Festival.
EN: The passive voice is formed using 'be + past participle' (V-pp). It is used when the action itself or the receiver of the action is more important than the doer. In this sentence, 'is held' is the present simple passive voice of the verb 'hold' (to organize or conduct an event).
日本語: 受動態は「be動詞 + 過去分詞 (V-pp)」で構成されます。動作そのものや動作の受け手が実行者の強調よりも重要な場合に使われます。この文では、「is held」は動詞「hold」(開催する、行う)の現在形の受動態です。
The annual meeting is held in the main conference room.
年次総会はメインの会議室で開催されました。
EN: Adverbials of frequency or time like 'every spring' are used to describe how often an action occurs. They are typically placed at the end of the sentence to provide temporal context without disrupting the main clause structure.
日本語: 「every spring」(毎年春)のような頻度や時間を表す副詞句は、動作がどのくらいの頻度で起こるかを説明するために使われます。これらは通常、文の最後に置かれ、時間の背景を提供し、主節の構造を乱しません。
The flowers bloom every spring.
これらの花は毎年春に咲きます。
EN: The passive voice is used when the focus is on the action or the receiver of the action, rather than the doer. It is formed using 'be + past participle (V3)'. In this sentence, 'are sung' and 'are performed' are present simple passive forms, indicating regular or general truths.
日本語: 受動態(Passive Voice)は、焦点が動作そのものや動作を受ける人・物事にあり、動作を行う人ではない場合に使います。その構造は「be動詞 + 過去分詞(3)」です。この文では、「are sung」(歌われる)と「are performed」(演じられる)はどちらも現在形の受動態で、習慣的または一般的な事実を表しています。
English is spoken in many countries.
英語は多くの国で使われています(話されています)。
EN: The coordinating conjunction 'and' is used to connect two independent clauses of equal grammatical rank. Here, it links two complete passive sentences to describe simultaneous or related activities during a festival.
日本語: 等位接続詞「and」(そして、また)は、文法的に同等の立場にある2つの独立節をつなぐために使います。ここでは、祭りで同時に起こる、または関連する活動を説明するために、2つの完全な受動態の節をつないでいます。
The food was prepared, and the drinks were served.
食べ物は準備され、飲み物も運ばれました。
EN: The passive voice (be + past participle) is used when the focus is on the action or the receiver of the action. In this sentence, 'is loved and shared' is a compound passive verb phrase where two past participles share the same auxiliary verb 'is'.
日本語: 受動態(be動詞 + 過去分詞)は、焦点が動作そのものや動作の受け手にある場合に使われます。この文では、「is loved and shared」は複合的な受動態の動詞句であり、2つの過去分詞が同じ助動詞「is」を共有しています。
The local traditions are preserved and celebrated by the community.
地元の伝統は地域社会によって守られ、祝われています。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent (the person or thing performing the action). Here, 'everyone' is the agent performing the actions of loving and sharing.
日本語: 前置詞「by」は、受動態の文で施動者(その動作を行う人や物)を導くために使われます。ここでは、「everyone」(皆)が、愛し、共有するという動作を行う施動者です。
This beautiful poster was designed by our team.
この美しいポスターは私たちのチームによってデザインされました。
EN: Passive Voice in Questions with 'by': In English, when we want to ask who performed an action in the passive voice, we use 'Who' at the beginning of the sentence and place the preposition 'by' at the end. The structure is 'Who + be verb + subject + past participle (V-pp) + by?'.
日本語: 受動態の疑問文と前置詞 'by' の用法:英語では、受動態を使ってある動作が誰によって行われたかを尋ねたい場合、疑問詞 'Who' を文頭に置き、前置詞 'by' を文の最後に置きます。構造は「Who + be動詞 + 主語 + 過去分詞 (V-pp) + by?」です。
Who was this letter written by?
この手紙は誰によって書かれましたか?
EN: Simple Past Passive Voice: The passive voice in the simple past tense is formed using 'was' or 'were' followed by the past participle (V-pp) of the main verb. It is used to emphasize the receiver of the action rather than the doer.
日本語: 単純過去形の受動態:単純過去形の受動態は、「was」または「were」に主要動詞の過去分詞(V-pp)を加えた形で構成されます。これは、動作の実行者の強調ではなく、動作の受け手を強調するために使われます。
The window was broken by the wind.
窓は風によって割られました。
EN: In English, asking 'Who was this cake made by?' (passive) sounds very natural when the focus is on the cake itself (for example, when admiring its appearance). In contrast, the active voice 'Who made this cake?' is also common but places more direct emphasis on the person who did the baking.
EN: The passive voice in the past tense is formed using 'was/were' + past participle (V3). It is used to focus on the action or the receiver of the action rather than the doer. The doer of the action is introduced with the preposition 'by'.
日本語: 過去形の受動態の構造は「was/were + 過去分詞 (V-pp)」です。これは、焦点を動作そのものや動作の受け手に置き、実行者の強調はしません。動作の実行者に言及する場合は、前置詞「by」を使って導きます。
The book was written by a famous author.
この本は有名な作家によって書かれました。
EN: Time expressions like 'this morning' function as adverbial modifiers of time. They are typically placed at the end of a sentence to specify when the action occurred in the past.
日本語: 「this morning(今朝)」のような時間表現は、文の中で時間の副詞修飾語として機能します。これらは通常、文の最後に置かれ、過去の動作が起こった具体的な時間を示します。
EN: Passive Voice in the Past Tense (was/were + past participle): Used when the action itself or the receiver of the action is more important than the doer. The agent (the person who did the action) is introduced with the preposition 'by'. Since 'photos' is plural, the plural past tense auxiliary 'were' is used with the past participle 'taken'.
日本語: 過去形の受動態(was/were + 過去分詞)は、動作そのものや動作の受け手が、動作を行う人よりも重要な場合に使います。動作を行う人(行為者)は前置詞「by」で導かれます。「photos」(写真)は複数形なので、複数形の過去形助動詞「were」と過去分詞「taken」を使います。
These letters were written by my grandfather.
これらの手紙は私の祖父によって書かれました。
EN: Tag Questions (..., right?): A common informal way to turn a statement into a question to confirm information or seek agreement. It is placed at the end of the sentence and spoken with a rising intonation.
日本語: 付加疑問文(..., right?)は、文を疑問文に変える一般的な非公式な方法で、情報を確認したり同意を求めたりするために使います。文の最後に置き、上昇調で読みます。
You are coming to the party, right?
あなたはパーティーに来ますよね?
EN: In English-speaking cultures, using 'right?' at the end of a sentence is a very common, friendly, and informal way to seek confirmation. It is less formal than traditional tag questions like 'weren't they?' and is widely used in daily conversations.
EN: The passive voice in the past tense is formed using 'was/were' + past participle (V3). It is used when the focus is on the action or the receiver of the action, rather than the doer. In this sentence, 'were taken' indicates that the photos (they) underwent the action of being taken.
日本語: 過去形の受動態の構造は「was/were + 過去分詞 (3)」です。話し手の焦点が動作そのものや動作を受ける人・物にあり、動作を行う人ではない場合に使います。この文では、「were taken」は写真(they)が「撮られる」という動作を受けたことを表しています。
The keys were found under the sofa yesterday.
鍵は昨日ソファの下で見つかりました。
EN: The preposition 'at' is used to specify a precise location, point in space, or a specific event/social gathering (e.g., 'at the school fair', 'at the party').
日本語: 前置詞「at」は、正確な場所、空間上の点、または特定の活動や社交の集まり(例:「学校のバザーで」「パーティーで」)を指定するために使います。
We met some old friends at the music festival.
私たちは音楽祭で古い友人たちに会いました。
EN: A 'school fair' (or school festival/carnival) is a common event in many English-speaking countries, featuring games, food stalls, and exhibitions. It is a social highlight of the school year where students, parents, and the local community gather, making it a popular setting for taking memorable photos.
EN: Passive Voice in Present Simple Questions: The passive voice is used to focus on the action or the receiver of the action rather than the doer. To form a yes/no question in the present simple passive, we invert the auxiliary verb 'be' (am/is/are) and the subject, followed by the past participle of the main verb: 'Is/Are + subject + past participle?'
日本語: 現在形の受動態の疑問文:受動態は、動作そのものや動作の受け手に焦点を当てるために使います。現在形の受動態のYes/No疑問文を作るには、助動詞「be」(am/is/are)と主語の位置を入れ替え、その後に主動詞の過去分詞を続けます。構造は「Is/Are + 主語 + 過去分詞?」です。
Are these letters delivered every afternoon?
これらの手紙は毎日午後に配達されますか?
EN: Adverbial Phrase of Frequency 'every day': 'Every day' (written as two words) functions as an adverbial phrase of frequency, indicating how often an action occurs. It is typically placed at the end of the sentence.
日本語: 頻度を表す副詞句「every day」:「every day」(2語で書く)は、頻度を表す副詞句として、動作が起こる頻度を示し、通常は文末に置きます。1語の形容詞「everyday」(日常の)と混同しないように注意してください。
The museum is closed every Monday.
この博物館は毎週月曜日は休館です。
EN: Passive Voice (Present Simple): Used to focus on the action or the receiver of the action rather than the doer. Formed with 'am/is/are + past participle (V3)'. The agent (doer) is introduced with the preposition 'by'.
日本語: 現在形の受動態:動作そのものや動作の受け手を強調するために使われ、実行者の強調はしません。構造は「am/is/are + 過去分詞 (V3)」です。動作を行う人や物(施動者)は前置詞「by」によって導かれます。
The classroom is cleaned by the students every afternoon.
この教室は毎日午後、生徒たちによって掃除されます。
EN: In many English-speaking schools, students are responsible for keeping their personal spaces tidy, but major cleaning is often done by professional custodial staff. However, in some cultures (like Japan or Taiwan), students cleaning their own classrooms daily is a standard part of the character-building curriculum.
EN: The passive voice is used to emphasize the action or the receiver of the action (the prizes) rather than the doer (the principal). It is formed using 'be' verb + past participle (V-3). In this past tense sentence, 'were' is used because 'prizes' is plural.
日本語: 受動態(Passive Voice)は、動作そのものや動作の受け手(賞品)を強調するために使います。その構造は「be動詞 + 過去分詞 (3)」です。この文の過去形では、prizesが複数なので「were」を使います。
The letters were written by the manager.
これらの手紙はマネージャーによって書かれました。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent, which is the person or thing that performs the action.
日本語: 前置詞「by」は受動態で「施動者」、つまり実際に動作を行う人や物を導くために使います。
This beautiful cake was made by Hana.
この美しいケーキはハナによって作られました。
EN: In many English-speaking schools, the principal (or headteacher) is the highest-ranking administrator and traditionally presents major awards or prizes at official assemblies or graduation ceremonies to show recognition and respect.
EN: The passive voice is used to emphasize the action or the receiver of the action (the poster) rather than the doer. It is formed with 'be' verb + past participle (V-ed). In this past tense sentence, 'was' is used because 'This poster' is singular.
日本語: 受動態(Passive Voice)は、動作そのものや動作の受け手(ポスター)を強調するために使われ、動作を実行する人の強調はしません。構造は「be動詞 + 過去分詞 (V-ed)」です。この文の過去形では、「This poster」が単数なので、「was」が使われています。
This cake was made by Hana.
このケーキはハナによって作られました。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent (the person or thing that performs the action).
日本語: 前置詞「by」は、受動態の文で動作の実行者(つまり、その動作を行う人や物)を導くために使われます。
These photos were taken by Leo.
これらの写真はリオによって撮影されました。
EN: The Present Simple Passive Voice (am/is/are + past participle) is used to emphasize the action or the receiver of the action rather than the doer. In this sentence, 'is seen' focuses on 'our hard work' being recognized.
日本語: 現在形の受動態(am/is/are + 過去分詞)は、動作そのものや動作の受け手を強調するために使われ、実行者の強調はしません。この文では、「is seen」は「私たちの努力」(our hard work)が誰かに見られ、認められることに焦点を当てています。
The classroom is cleaned by the students every afternoon.
この教室は毎日午後、生徒たちによって掃除されます。
EN: The preposition 'by' is used in passive sentences to introduce the agent (the person or thing that performs the action). Here, 'by everyone' indicates who is doing the seeing.
日本語: 前置詞「by」は、受動態で施動者(つまり、その動作を行う人や物)を導くために使われます。ここでは、「by everyone」が「皆」によって見られていることを示しています。
This beautiful poster was designed by our team.
この美しいポスターは私たちのチームによってデザインされました。
EN: The passive voice is formed with 'be' + past participle (V-pp). It is used when the focus is on the action or the receiver of the action, rather than the doer. In this sentence, 'are remembered' is the present simple passive voice.
日本語: 受動態(Passive Voice)の構造は「be動詞 + 過去分詞 (V-pp)」です。話し手の焦点が動作そのものや動作の受け手にある場合、実行者の強調はせずに受動態が使われます。この文では、「are remembered」は現在形の受動態です。
These books are read by millions of people.
これらの本は何百万人もの人々に読まれています。
EN: Adverbs of frequency (such as 'always', 'usually', 'often') are typically placed after the 'be' verb in a sentence.
日本語: 頻度を表す副詞('always'、'usually'、'often' など)は、通常、be動詞の後、一般動詞の前に置かれます。この文では、'always' は be動詞 'are' の後に置かれています。
She is always cheerful in the morning.
彼女は朝はいつも元気いっぱいです。
IPA発音、定義、例文、インタラクティブクイズ付きの重要な単語。
文中での意味: 創立する、設立する(動詞 found の過去分詞)
文中での意味: 祭り、祝祭
文中での意味: 賑やかな、活気のある
文中での意味: 伝統的な
文中での意味: 演じる、演奏する(動詞 perform の過去分詞)
文中での意味: 文化
文中での意味: 校長
文中での意味: デザインする(動詞 design の過去分詞)
種類タグ、二言語の定義、使い方の説明、例文を含むフレーズ。
Famous or well-known because of a particular feature or characteristic.
~で知られている
A street market which operates at night and sells food, clothing, and other goods.
夜市
An event held at a school, typically featuring games, stalls, and entertainment to raise money or celebrate.
学校のバザー