School Applicationการสมัครเรียน
ตัวอย่างเสียงทั้งหมด
0:00
0:00
EN: The Oxford Comma (Serial Comma): In a list of three or more items, a comma is placed after each item except the last one, which is preceded by a coordinating conjunction like 'and'.
ไทย: Oxford Comma (Serial Comma): ในการเขียนรายการสิ่งของตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาค (comma) หลังรายการแต่ละรายการ ยกเว้นรายการสุดท้าย (ซึ่งมักจะนำด้วยคำเชื่อม 'and')
The application requires a resume, a transcript, and a photo.
การสมัครต้องใช้ประวัติส่วนตัว (resume) ใบรายงานผลการเรียน (transcript) และรูปถ่าย
EN: Parallel Structure in Noun Phrases: When listing items, it is important to maintain the same grammatical form. Here, all three items are plural nouns representing components of a school application.
ไทย: โครงสร้างขนาน (Parallel Structure) ในวลีคำนาม: เวลาเขียนรายการสิ่งของ ต้องรักษาคำสรรพนามหรือรูปแบบทางไวยากรณ์ให้สอดคล้องกัน ในที่นี้ ทั้ง 3 รายการเป็นคำนามพหูพจน์ ซึ่งแสดงถึงองค์ประกอบต่างๆ ของการสมัครเรียน
Apples, oranges, and bananas are on the table.
แอปเปิล ส้ม และกล้วยอยู่บนโต๊ะ
EN: In the context of Western higher education, these three components are the pillars of a holistic review process, where admissions officers look beyond test scores to understand a student's character.
EN: Gerund as Subject: The word 'Applying' is a gerund (verb + -ing acting as a noun). It functions as the subject of the sentence, representing the action or process of application.
ไทย: กริยานาม (Gerund) ทำหน้าที่เป็นประธาน: คำว่า 'Applying' เป็น gerund (v.-ing ที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม) ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค สื่อถึงตัวการกระทำหรือกระบวนการยื่นสมัคร
Learning a new language requires patience and practice.
การเรียนภาษาใหม่ต้องใช้ความอดทนและการฝึกฝน
EN: Linking Verb + Adjective: The verb 'feel' is a linking verb (stative verb) followed by the adjective 'overwhelming' to describe the subject's state or quality.
ไทย: Linking Verb + Adjective: คำกริยา 'feel' เป็น linking verb (stative verb) ตามด้วยคำคุณศัพท์ 'overwhelming' เพื่ออธิบายสภาวะหรือลักษณะของประธาน
The task seems difficult at first glance.
งานนี้ดูเหมือนจะยากเมื่อมองในแวบแรก
EN: In Western education systems, particularly in the US and UK, applying to 'competitive schools' (Ivy League, Oxbridge, etc.) involves a holistic review process. This means academic grades are not the only factor; personal essays and extracurriculars are equally vital, which often leads to the 'overwhelming' feeling mentioned.
EN: The phrase 'based on' is a compound preposition used to indicate the foundation or evidence for a judgment, decision, or action.
ไทย: วลี 'based on' เป็นบุพบทสมาส (compound preposition) ใช้เพื่อระบุพื้นฐานหรือหลักเกณฑ์ในการตัดสินใจ การด่วนสรุป หรือการกระทำ (อ้างอิงจาก... / ตาม...)
The movie is based on a true story.
ภาพยนตร์เรื่องนี้สร้างมาจากเรื่องจริง
EN: The present participle 'including' functions as a preposition here to introduce specific examples that are part of a larger group.
ไทย: Present participle 'including' ทำหน้าที่เป็นคำบุพบทในประโยคนี้ เพื่อใช้นำเสนอตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงซึ่งรวมอยู่ในกลุ่มที่ใหญ่กว่า (รวมถึง...)
The price is $50, including tax.
ราคาอยู่ที่ 50 ดอลลาร์ ซึ่งรวมภาษีแล้ว
EN: In the context of Western higher education, 'prestigious institutions' often refers to Ivy League schools or top-tier research universities. These schools emphasize 'holistic review,' meaning they look at the whole person (qualities and experiences) rather than just test scores.
EN: Compound Subject: When multiple nouns or noun phrases are joined by commas and a coordinating conjunction (like 'and'), they function together as a single plural subject. In this sentence, four distinct elements form the subject.
ไทย: ประธานพหูพจน์แบบประสม (Compound Subject): เมื่อนามหรือวลีคุณศัพท์หลายตัวเชื่อมด้วยเครื่องหมายจุลภาค (comma) และคำเชื่อม coordinating conjunction (เช่น 'and') จะรวมกันทำหน้าที่เป็นประธานพหูพจน์ ในประโยคนี้ ประธานประกอบด้วยองค์ประกอบ 4 อย่างที่แตกต่างกัน
Hard work, patience, and luck are necessary for success.
ความพยายาม ความอดทน และโชค เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสำเร็จ
EN: Phrasal Verb 'Contribute to': This verb phrase means to be one of the causes of something or to help bring about a result. It is followed by a noun or a gerund (V-ing).
ไทย: กริยาวลี (Phrasal Verb) 'Contribute to': กริยาวลีนี้หมายถึง "ส่งผลให้เกิด" หรือ "มีส่วนช่วยในการ..." โดยเป็นหนึ่งในสาเหตุที่ทำให้เกิดสิ่งบางอย่าง ด้านหลังจะตามด้วยคำนามหรือกริยานาม (gerund)
Regular exercise contributes to better health.
การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอช่วยส่งเสริมให้สุขภาพดีขึ้น
EN: In the holistic admissions process common in the US and many international schools, academic grades (GPA) are just one part of the evaluation. Personal attributes and external validation (recommendations) are equally weighted to ensure a 'well-rounded' student body.
EN: Gerund as Subject: A gerund (verb + -ing) functions as a noun and can serve as the subject of a sentence. It is treated as a singular noun.
ไทย: Gerund ทำหน้าที่เป็นประธาน: Gerund (verb + -ing) ทำหน้าที่เหมือนคำนามและสามารถเป็นประธานของประโยคได้ โดยในทางไวยากรณ์จะถือว่าเป็นเอกพจน์
Learning a new language requires patience and practice.
การเรียนภาษาใหม่ต้องใช้ความอดทนและการฝึกฝน
EN: Help + Object + (to) Verb: The verb 'help' can be followed by an object and then either a bare infinitive (verb without 'to') or a full infinitive (with 'to'). Both are grammatically correct.
ไทย: Help + กรรม + (to) Verb: คำกริยา help สามารถตามด้วยกรรม แล้วตามด้วยกริยาไม่แท้รูปเดิม (Infinitive without to) หรือ to + V.1 ก็ได้ ทั้งสองแบบถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
This exercise will help you build stronger muscles.
การออกกำลังกายนี้จะช่วยให้คุณสร้างกล้ามเนื้อที่แข็งแรงขึ้นได้
EN: In Western academic and professional contexts, being 'well-rounded' is highly valued. It suggests that a person is not just academically capable but also has diverse interests, social skills, and character. 'Compelling' in this context means having a story or profile that is so interesting and strong that it convinces the admissions committee.
EN: Passive Voice (be + past participle): Used when the action is more important than the person performing it. Here, 'is considered' emphasizes how the personal statement is perceived by others.
ไทย: Passive Voice (be + V.3): ใช้เมื่อการกระทำมีความสำคัญมากกว่าผู้กระทำ ในที่นี้ 'is considered' เน้นย้ำให้เห็นว่าเรียงความประวัติส่วนตัว (Personal Statement) ถูกมองหรือได้รับการประเมินอย่างไร
The project is considered a success by the committee.
โครงการนี้ได้รับการพิจารณาจากคณะกรรมการว่าเป็นความสำเร็จ
EN: Noun Clause with 'who': A dependent clause starting with 'who' functions as the object of the verb 'reveals', answering the question 'what does it reveal?'.
ไทย: Noun Clause ที่ขึ้นต้นด้วย 'who': ประพจน์ไม่อิสระที่ขึ้นต้นด้วย 'who' ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยา 'reveals' เพื่อตอบคำถามว่า "มันเผยให้เห็นอะไร"
The documentary shows who she really is.
ภาพยนตร์สารคดีเรื่องนี้เผยให้เห็นตัวตนที่แท้จริงของเธอ
EN: In Western holistic admissions, the 'personal statement' is crucial because it allows applicants to showcase their character, resilience, and unique voice, which cannot be reflected in standardized test scores or GPAs.
EN: The verb 'want' is a transitive verb that is followed by a 'to-infinitive' (to + base verb) when it expresses a desire to perform an action. In this sentence, 'to understand' acts as the direct object of 'want'.
ไทย: คำกริยา 'want' (ต้องการ) เป็นสกรรมกริยา (transitive verb) เมื่อต้องการสื่อว่าอยากทำ กริยาตัวนี้จะต้องตามด้วย to-infinitive (to + V.1) เสมอ โดยในประโยคนี้ 'to understand' ทำหน้าที่เป็นกรรมตรงของ 'want'
The committee wants to review your application by Friday.
คณะกรรมการต้องการพิจารณาใบสมัครของคุณภายในวันศุกร์
EN: The Oxford Comma (serial comma) is used before the conjunction 'and' in a list of three or more items (motivations, experiences, and aspirations) to ensure clarity and separate each distinct element.
ไทย: Oxford Comma (serial comma) ใช้ใส่หน้าคำเชื่อม 'and' ในรายการที่มี 3 รายการขึ้นไป (แรงจูงใจ ประสบการณ์ และความทะเยอทะยาน) เพื่อเพิ่มความชัดเจนและแบ่งแยกแต่ละรายการออกจากกันอย่างเด่นชัด
You need to submit your transcript, essay, and test scores.
คุณต้องยื่นใบรายงานผลการเรียน (transcript) เรียงความ และคะแนนสอบ
EN: In Western holistic admissions, 'voice' is crucial. Admissions officers look for 'authenticity'—the idea that the student is speaking honestly and personally, rather than using a professional consultant to write for them.
EN: The sentence uses a relative clause starting with 'that' to provide more information about the noun 'story'. This is a defining relative clause that identifies which kind of story is being discussed.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ relative clause ที่นำด้วย 'that' (adjective clause) มาขยายคำนาม 'story' ซึ่งเป็นแบบ defining clause เพื่อระบุเจาะจงว่าหมายถึงเรื่องราวแบบไหน
She wrote a book that inspires young entrepreneurs to take risks.
เธอเขียนหนังสือที่สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ประกอบการรุ่นใหม่กล้าที่จะเสี่ยง
EN: The verb 'connect' is used with the preposition 'with' to show a relationship or link between two distinct things (past achievements and future goals).
ไทย: กริยา 'connect' มักใช้คู่กับบุพบท 'with' เพื่อแสดงการเชื่อมโยงหรือหาจุดเชื่อมต่อระหว่างสองสิ่ง (ความสำเร็จในอดีตกับเป้าหมายในอนาคต)
The bridge connects the small island with the mainland.
สะพานแห่งนี้เชื่อมเกาะเล็กๆ เข้ากับแผ่นดินใหญ่
EN: In Western academic culture, especially for US college admissions, a 'personal statement' is expected to be a narrative rather than a list of facts. The emphasis on a 'coherent story' reflects the value placed on self-reflection and individual identity.
EN: The sentence uses the imperative mood to give advice, starting with the base form of the verb 'Avoid'. It also employs the 'Avoid doing... and instead focus on...' structure to contrast a negative action with a recommended positive one.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ประโยคคำสั่ง (Imperative mood) เพื่อให้คำแนะนำ โดยขึ้นต้นด้วยกริยารูปต้นแบบ Avoid นอกจากนี้ยังใช้โครงสร้าง "Avoid doing... and instead focus on..." (หลีกเลี่ยงการทำ... แต่ให้เน้นไปที่...) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมที่ไม่แนะนำกับพฤติกรรมที่แนะนำ
Avoid using complex jargon, and instead focus on clear communication.
หลีกเลี่ยงการใช้ศัพท์เทคนิคที่ซับซ้อน แล้วหันมาเน้นที่การสื่อสารให้ชัดเจนแทน
EN: The sentence contains two relative clauses: 'that could apply to anyone' (modifying 'generic phrases') and 'that shaped your perspective' (modifying 'specific moments'). These clauses provide essential information about the nouns they follow.
ไทย: ประโยคนี้ประกอบด้วย Relative Clause สองชุด ได้แก่ 'that could apply to anyone' (ขยาย generic phrases) และ 'that shaped your perspective' (ขยาย specific moments) ทำหน้าที่เสริมข้อมูลที่จำเป็นให้กับคำนามที่อยู่ด้านหน้า
He shared a story that inspired the whole team.
เขาได้แบ่งปันเรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับคนในทีมทุกคน
EN: In Western academic and professional applications, 'show, don't tell' is a critical principle. Admissions officers value specific anecdotes over vague self-praise because concrete examples prove character and skills more effectively than generic claims.
EN: Perfect Gerund as Subject: The structure 'Having + past participle' functions as a gerund phrase acting as the subject. It emphasizes that the action of revising was completed before the main action (improving).
ไทย: Perfect Gerund ทำหน้าที่เป็นประธาน: โครงสร้าง 'Having + V.3' ทำหน้าที่เป็นวลีกริยานามที่เป็นประธานของประโยค เน้นย้ำว่าการกระทำเรื่อง "การปรับแก้" นั้นเสร็จสิ้นลงก่อนที่ผลลัพธ์ในประโยคหลัก (การยกระดับ) จะเกิดขึ้น
Having finished the project early gave him a sense of relief.
การทำโปรเจกต์เสร็จสิ้นล่วงหน้าทำให้เขารู้สึกผ่อนคลายอย่างมาก
EN: Future Tense with Modal Verb 'Will': Used here to express a logical consequence or a prediction based on a specific condition (the revision).
ไทย: การใช้ Modal Verb 'Will' บอกอนาคต: ในที่นี้ใช้เพื่อแสดงผลลัพธ์ที่เป็นเหตุเป็นผล หรือเป็นการคาดการณ์โดยอ้างอิงจากเงื่อนไขเฉพาะ (การขัดเกลาแก้ไข)
Regular practice will significantly improve your fluency.
การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจะช่วยพัฒนาความคล่องแคล่วของคุณได้อย่างมาก
EN: In Western academic and professional culture, 'revision' is seen as a critical stage of writing, not just a correction of errors. A 'personal statement' is a high-stakes document where clarity and impact can determine admission success.
EN: Relative Clauses with 'that': A relative clause is used to provide more information about a noun (the antecedent). Here, 'that your own writing cannot fully capture' modifies 'an external perspective'.
ไทย: การใช้ Relative Clause กับ 'that': Relative clause มีไว้เพื่อขยายความหรือให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำนาม (antecedent) ในประโยคนี้ 'that your own writing cannot fully capture' ทำหน้าที่ขยาย 'an external perspective' (มุมมองจากคนนอก)
The feedback that the teacher gave helped me improve my essay.
ข้อติชมจากอาจารย์ช่วยให้ฉันปรับปรุงเรียงความให้ดีขึ้น
EN: Transitive Verbs and Objects: The verb 'provide' is a transitive verb, meaning it requires a direct object ('an external perspective') to complete its meaning.
ไทย: Transitive Verbs และ Objects: กริยา 'provide' เป็นสกรรมกริยา (transitive verb) ซึ่งหมายความว่าต้องมีกรรมตรง ('an external perspective') มารองรับเพื่อให้ประโยคสมบูรณ์
The sun provides light for the earth.
ดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างแก่โลก
EN: In Western academic and professional culture, recommendation letters are highly valued because they offer a 'third-party' validation of a candidate's character and skills, which is seen as more objective than self-praise.
EN: Relative Clauses (Adjective Clauses): The word 'who' introduces a relative clause ('who know you well') that modifies the subject 'Teachers or supervisors'. It provides essential information about which specific teachers or supervisors are being discussed.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ (Relative Clause / Adjective Clause): คำว่า 'who' นำหน้า relative clause ('who know you well') เพื่อขยายประธาน 'Teachers or supervisors' ให้ข้อมูลที่จำเป็นว่าหมายถึงอาจารย์หรือผู้บังคับบัญชาคนไหน
Students who study hard usually get good grades.
นักเรียนที่ขยันเรียนมักจะได้รับผลการเรียนที่ดี
EN: Prepositional Phrase 'On behalf of': This phrase means 'as a representative of' or 'for the benefit of' someone else.
ไทย: วลีบุพบท 'On behalf of': วลีนี้หมายถึง "ในนามของ..." หรือ "เป็นตัวแทนของ..."
The lawyer spoke on behalf of his client.
ทนายความกล่าวแถลงการณ์ในนามของลูกความของเขา
EN: In Western academic culture, recommendation letters are highly valued. A 'strong' letter comes from someone who can provide specific anecdotes about a student's character, rather than just a famous person who barely knows the student.
EN: The sentence uses 'It' as a dummy subject (anticipatory it) to introduce a real subject that is an infinitive phrase ('to ask...'). This structure is common when the actual subject is long or complex.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ 'It' เป็นประธานเทียม (dummy subject / anticipatory it) เพื่อเกริ่นนำประธานที่แท้จริง ซึ่งก็คือวลี infinitive (to ask...) โครงสร้างนี้มักใช้เมื่อประธานมีความยาวหรือซับซ้อนเกินไป เพื่อรักษาความสมดุลของประโยค
It is necessary to provide evidence for your claims.
การแสดงหลักฐานมาสนับสนุนข้อกล่าวอ้างของคุณถือเป็นสิ่งจำเป็น
EN: The relative pronoun 'who' introduces a defining relative clause that specifies which 'recommenders' the speaker is referring to.
ไทย: สรรพนามเชื่อมโยง (Relative pronoun) 'who' ทำหน้าที่นำประพจน์คุณศัพท์แบบชี้เฉพาะ (defining relative clause) เพื่อระบุอย่างเจาะจงว่าผู้พูดหมายถึง "ผู้เขียนหนังสือรับรอง" กลุ่มไหน
We need a leader who can inspire the team.
เราต้องการผู้นำที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับทีมได้
EN: In Western academic culture, a recommendation letter is not just a formality. Admissions officers look for specific anecdotes and evidence of character. Choosing a recommender who knows you personally (rather than just the most famous teacher) is a strategic move.
EN: Imperative Mood: The sentence starts with a base verb 'Give' to provide advice or instructions. In English, the subject 'you' is implied but omitted in imperative sentences.
ไทย: ประโยคคำสั่ง (Imperative Mood): ประโยคขึ้นต้นด้วยกริยารูปต้นแบบ (base verb) 'Give' เพื่อให้คำแนะนำหรือคำสั่ง ในภาษาอังกฤษ ประธาน 'you' ของประโยคคำสั่งมักจะถูกละไว้
Read the instructions carefully before starting the exam.
ก่อนเริ่มทำข้อสอบ กรุณาอ่านคำชี้แจงอย่างละเอียด
EN: Indirect and Direct Objects: The verb 'give' is a ditransitive verb, followed by an indirect object (your recommenders) and a direct object (enough time).
ไทย: กรรมอ้อมและกรรมตรง: คำกริยา 'give' เป็นทวิสกรรมกริยา (ditransitive verb) คือรับกรรมได้สองตัว ตามด้วยกรรมอ้อม (your recommenders) และกรรมตรง (enough time)
She sent her professor a thank-you note.
เธอส่งจดหมายขอบคุณไปให้ศาสตราจารย์ของเธอ
EN: In Western academic and professional culture, asking for a recommendation letter requires significant lead time (usually 4-6 weeks). It is considered polite to provide the recommender with your CV and personal statement to help them write a more detailed letter.
EN: Relative Clause (Adjective Clause): The phrase 'that lacks detail' is a relative clause starting with the relative pronoun 'that'. It functions as an adjective to modify the noun 'recommendation'.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ (Relative Clause / Adjective Clause): วลี 'that lacks detail' เป็น relative clause ที่นำด้วย relative pronoun 'that' ทำหน้าที่เหมือนคำคุณศัพท์ (adjective) เพื่อขยายคำนาม 'recommendation' (จดหมายแนะนำตัว)
A project that requires teamwork will help you develop social skills.
โปรเจกต์ที่ต้องอาศัยการทำงานเป็นทีมจะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะทางสังคมได้
EN: Future Simple Tense with Negation: 'Will not' (won't) is used to express a prediction about the future or a statement of fact regarding a future outcome.
ไทย: Future Simple Tense ในรูปปฏิเสธ: 'Will not' (won't) ใช้สำหรับคาดการณ์สิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต หรือใช้แถลงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับผลลัพธ์ในอนาคต
This strategy will not work without proper planning.
หากขาดการวางแผนที่เหมาะสม กลยุทธ์นี้ก็จะไม่ประสบผลสำเร็จ
EN: In Western academic culture, recommendation letters are highly valued as qualitative evidence of a student's character. A generic or 'rushed' letter is often seen as a 'red flag' by admissions committees, suggesting the teacher may not know the student well or lacks enthusiasm for their candidacy.
EN: Relative Clauses with 'that': A relative clause is used to provide more information about a noun (the antecedent). In this sentence, 'that cannot be measured...' describes the 'qualities'.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ที่ใช้ 'that' (Relative Clause with 'that'): Relative clause ใช้เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำนามที่อยู่ข้างหน้า ในประโยคนี้ "that cannot be measured..." ทำหน้าที่ขยายคำว่า "qualities" (คุณลักษณะ)
He has skills that are highly valued in the tech industry.
เขามีทักษะที่เป็นที่ต้องการและได้รับคุณค่าอย่างมากในอุตสาหกรรมเทคโนโลยี
EN: Passive Voice: The structure 'be + past participle' (be measured) is used when the subject receives the action rather than performing it. It focuses on the qualities being measured.
ไทย: ประธานถูกกระทำ (Passive Voice): โครงสร้าง 'be + V.3' (be measured) ใช้เมื่อประธานเป็นผู้รับผลการกระทำ ไม่ใช่ผู้กระทำ ในที่นี้จุดประสงค์หลักคือการเน้นย้ำที่ตัว "คุณลักษณะ" ที่ถูกวัดผล
Success cannot always be measured by money.
ความสำเร็จไม่สามารถวัดด้วยเงินทองได้เสมอไป
EN: In Western education systems, especially in the US, 'extracurricular activities' are highly valued as they show leadership, time management, and character, which are seen as equally important to academic grades for holistic admissions.
EN: Relative Clause (Adjective Clause): The word 'who' introduces a clause that describes the noun 'students'. It specifies which type of students the schools value.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ (Relative Clause / Adjective Clause): คำว่า 'who' นำหน้าประพจน์ที่มาขยายคำนาม 'students' (นักเรียน) เพื่อระบุให้ชัดเจนว่านักเรียนประเภทใดคือประเภทที่โรงเรียนให้ความสำคัญ
The company hires employees who demonstrate strong leadership skills.
บริษัทนี้รับพนักงานที่มีทักษะการเป็นผู้นำที่โดดเด่นเข้าทำงาน
EN: Present Perfect Tense: 'Have pursued' is used to describe actions that started in the past and continue to be relevant or have been completed by the present time.
ไทย: Present Perfect Tense: 'Have pursued' ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เริ่มต้นขึ้นในอดีตและดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน หรือเสร็จสิ้นไปแล้วแต่ยังมีผลเชื่อมโยงมาถึงปัจจุบัน
She has participated in several volunteer projects this year.
ปีนี้เธอได้เข้าร่วมโครงการจิตอาสาไปแล้วหลายโครงการ
EN: In Western education systems, especially for competitive university admissions, 'holistic review' is common. This means schools look beyond test scores to see a student's character and impact through extracurricular activities.
EN: The sentence uses a 'Whether... or...' noun clause as the subject. This structure presents multiple alternatives and functions as a single singular unit, followed by the verb 'matters'.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ 'Whether... or...' นำหน้าประพจน์นาม (noun clause) ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค โครงสร้างนี้ใช้เสนอตัวเลือกหลายทาง โดยมองประพจน์ทั้งหมดเป็นเอกพจน์ จึงตามด้วยคำกริยา 'matters'
Whether you win or lose doesn't change my opinion of you.
ไม่ว่าคุณจะชนะหรือแพ้ มันก็ไม่ได้เปลี่ยนมุมมองที่ฉันมีต่อคุณ
EN: Parallel structure is used within the 'Whether' clause. Three present perfect verb phrases ('have led', 'participated', 'played') are coordinated to maintain grammatical balance.
ไทย: มีการใช้โครงสร้างขนาน (Parallel structure) ภายในประพจน์ 'Whether' โดยใช้กริยา Present Perfect สามวลี (have led, participated, played) ล้อไปในทิศทางเดียวกันเพื่อรักษาความสมดุลทางไวยากรณ์
She has traveled to Japan, studied in France, and worked in Italy.
เธอเคยเดินทางไปท่องเที่ยวที่ญี่ปุ่น เคยไปศึกษาต่อที่ฝรั่งเศส และเคยทำงานที่อิตาลี
EN: In Western holistic admissions (especially in the US), 'well-roundedness' is highly valued. Schools look for commitment and excellence in any field—be it service, academics, or sports—rather than just high test scores.
EN: The use of gerunds (-ing forms) as subject complements: In this sentence, 'showing' and 'listing' function as nouns to describe what the 'key' is. They follow the linking verb 'is'.
ไทย: การใช้ Gerund (-ing) เป็นส่วนเติมเต็มประธาน (Subject Complement): ในประโยคนี้ 'showing' และ 'listing' ทำหน้าที่เป็นคำนาม เพื่ออธิบายว่า "หัวใจสำคัญ" คืออะไร โดยวางต่อหลัง linking verb 'is'
The goal is improving your communication skills.
เป้าหมายคือการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณให้ดียิ่งขึ้น
EN: The phrase 'rather than' is used to show preference or to contrast two ideas, often connecting parallel structures (in this case, two gerund phrases).
ไทย: วลี 'rather than' ใช้เพื่อแสดงความชอบมากกว่า หรือใช้เปรียบเทียบความขัดแย้งระหว่างสองความคิด มักจะเชื่อมโครงสร้างที่ขนานกัน (ในประโยคนี้คือวลี gerund สองวลี)
I prefer walking to work rather than taking the bus.
ฉันชอบที่จะเดินไปทำงานมากกว่าการนั่งรถประจำทาง
EN: In Western holistic admissions, 'depth' refers to long-term commitment and significant impact, whereas 'superficial activities' refers to 'resume padding'—joining many clubs briefly just to look good on paper.
EN: The Relative Clause (Adjective Clause) starting with 'who' is used to provide essential information about the noun 'applicants'. It functions as the subject of the clause.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ (Relative Clause / Adjective Clause) ที่ขึ้นต้นด้วย 'who' ใช้เพื่อระบุข้อมูลที่จำเป็นของคำนามข้างหน้า 'applicants' (ผู้สมัคร) โดยในประพจน์นี้ 'who' ทำหน้าที่เป็นประธาน
The company hires employees who demonstrate strong leadership skills.
บริษัทนี้รับพนักงานที่มีทักษะการเป็นผู้นำที่โดดเด่นเข้าทำงาน
EN: The Present Perfect Tense (have + past participle) is used here to describe an action that happened at an unspecified time in the past and has relevance or impact on the present situation.
ไทย: Present Perfect Tense (have + V.3) ในที่นี้ใช้บรรยายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ณ เวลาที่ไม่ระบุเจาะจงในอดีต แต่ผลของการกระทำนั้นยังคงมีความเชื่อมโยงหรือส่งผลต่อสถานการณ์ปัจจุบัน (การประเมินใบสมัคร)
She has made several contributions to the local community.
เธอได้สร้างประโยชน์ให้แก่ชุมชนท้องถิ่นไว้หลายประการแล้ว
EN: In Western holistic admissions, 'impact' is highly valued. It suggests that the candidate didn't just participate in activities but actively changed or improved their environment, which is seen as a predictor of future success.
EN: The infinitive phrase 'to bring... and make...' functions as an Adjectival Phrase, modifying the noun 'opportunity'. It explains what kind of opportunity it is.
ไทย: วลี infinitive "to bring... and make..." ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นวลีคุณศัพท์ (Adjectival Phrase) ขยายคำนาม "opportunity" (โอกาส) เพื่ออธิบายว่าโอกาสที่ว่านั้นคือโอกาสในการทำอะไร
She has the ability to solve complex problems quickly.
เธอมีความสามารถในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างรวดเร็ว
EN: The idiom 'bring something to life' means to make something more interesting, exciting, or realistic.
ไทย: สำนวน 'bring something to life' หมายถึง "เติมชีวิตชีวาให้บางสิ่ง" หรือ "ทำให้บางสิ่งมีชีวิตชีวาขึ้นมา" สื่อถึงการทำให้สิ่งนั้นน่าสนใจ ยิ่งใหญ่ หรือสมจริงยิ่งขึ้น
The illustrator's drawings really brought the story to life.
ภาพวาดของนักเขียนภาพประกอบช่วยเติมชีวิตชีวาให้เรื่องราวนี้สมจริงขึ้นมาทันที
EN: In Western academic and professional contexts, the interview is seen as a 'holistic' evaluation tool. It's not just about repeating your resume, but about showing soft skills like communication, personality, and cultural fit.
EN: The modal perfect 'should have + past participle' is used here to express an expectation or a recommendation for an action that ought to be completed by a specific point in time.
ไทย: Modal Perfect 'should have + V.3' ใช้ในที่นี้เพื่อแสดงความคาดหวังหรือคำแนะนำว่าการกระทำนั้นควรจะเสร็จสิ้นไปแล้วก่อนถึงจุดเวลาหนึ่งที่กำหนด
By the time the guests arrive, you should have finished cleaning the living room.
คุณควรจะทำความสะอาดห้องรับแขกให้เสร็จก่อนที่แขกจะมาถึง
EN: The adverb 'thoroughly' modifies the verb 'researched', indicating the depth and completeness of the action.
ไทย: กริยาวิเศษณ์ (Adverb) 'thoroughly' (อย่างถี่ถ้วน) ทำหน้าที่ขยายกริยา 'researched' เพื่อแสดงถึงระดับความลึกซึ้งและความสมบูรณ์ของการกระทำ
The police investigated the crime scene thoroughly to find any clues.
ตำรวจได้ค้นหาและตรวจสอบสถานที่เกิดเหตุอย่างถี่ถ้วนเพื่อหาเบาะแส
EN: In Western academic and professional culture, 'doing your homework' on an organization before an interview is considered essential. It demonstrates respect, initiative, and genuine interest, rather than just waiting to be asked questions.
EN: The conjunction 'while' is used here to express simultaneity, followed by a present participle phrase ('remaining...'). This structure indicates that two actions or states are happening at the same time.
ไทย: คำเชื่อม 'while' ในที่นี้ใช้เพื่อบอกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นไปพร้อมๆ กัน โดยตามด้วยวลี present participle (remaining...) โครงสร้างนี้สื่อว่าการกระทำหรือสถานการณ์ทั้งสองอย่างเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน
She listened to music while studying for her exams.
เธอฟังเพลงไปพร้อมๆ กับอ่านหนังสือเตรียมสอบ
EN: The sentence uses the Imperative Mood, which starts with a base verb ('speak') to give advice, instructions, or commands. The subject 'you' is understood but omitted.
ไทย: ประโยคนี้ใช้ประโยคคำสั่ง (Imperative Mood) ซึ่งขึ้นต้นด้วยกริยารูปเดิม (speak) เพื่อให้คำแนะนำ คำสั่ง หรือคำชี้แจง โดยจะละประธาน 'you' ไว้ในฐานที่เข้าใจ
Drive carefully when the roads are slippery.
โปรดขับรถด้วยความระมัดระวังเมื่อพื้นถนนเปียกลื่น
EN: In Western academic and professional interviews, there is a delicate balance between 'self-promotion' and 'intellectual humility.' Candidates are expected to showcase their achievements confidently but must also demonstrate coachability and a willingness to learn from others.
EN: Relative Clauses (Adjective Clauses): The word 'who' introduces a relative clause that modifies the noun 'candidates'. It provides essential information to identify which specific candidates the interviewers appreciate.
ไทย: อนุพากย์คุณศัพท์ (Relative Clause / Adjective Clause): คำว่า 'who' นำหน้า relative clause เพื่อขยายคำนาม 'candidates' (ผู้สมัคร) โดยให้ข้อมูลที่จำเป็นในการระบุว่าผู้สมัครลักษณะใดคือคนที่ผู้สัมภาษณ์ประทับใจ
The manager hired the assistant who spoke three languages fluently.
ผู้จัดการตัดสินใจจ้างผู้ช่วยที่สามารถพูดได้สามภาษาอย่างคล่องแคล่ว
EN: The Oxford Comma: In a list of three or more items ('programs, culture, and community'), a comma is placed before the coordinating conjunction 'and' to ensure clarity between the items.
ไทย: Oxford Comma: เมื่อเขียนรายการสิ่งของตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป ('programs, culture, and community') ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาค (comma) หน้าคำเชื่อม 'and' เพื่อเว้นระยะและแบ่งแต่ละรายการให้ชัดเจน
We need to buy apples, oranges, and bananas.
พวกเราต้องซื้อแอปเปิล ส้ม และกล้วย
EN: In Western academic and professional interviews, asking questions is not just allowed—it is expected. It demonstrates that the candidate is proactive, has done their research, and is genuinely interested in the fit between themselves and the institution. Silence when asked 'Do you have any questions for us?' can be perceived as a lack of interest.
EN: The Future Perfect tense (will have + past participle) is used to describe an action that will be completed before a specific point in the future. In this sentence, 'will have built' indicates the completion of the application relative to the time all steps are finished.
ไทย: Future Perfect Tense (will have + V.3) ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเสร็จสมบูรณ์ ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต ในประโยคนี้ "will have built" สื่อว่าเมื่อทำครบทุกขั้นตอนแล้ว ใบสมัครก็จะถูกสร้างขึ้นมาจนเสร็จสมบูรณ์
By next month, I will have finished my final project.
ภายในเดือนหน้า ฉันจะทำโครงงานจบได้เสร็จสิ้นเรียบร้อย
EN: The phrase 'By the time' functions as a subordinating conjunction that introduces a time clause. Note that even though it refers to the future, we use the Present Perfect ('have completed') or Simple Present within the clause, not the future tense.
ไทย: วลี 'By the time' ทำหน้าที่เป็นคำเชื่อมประพจน์อนุเคราะห์ (subordinating conjunction) นำหน้าประพจน์วิเศษณ์บอกเวลา (adverb clause of time) สังเกตว่าแม้จะพูดถึงอนาคต แต่ในประพจน์ย่อยมักจะใช้ Present Perfect (have completed) หรือ Present Simple แทนที่จะใช้รูปอนาคต
By the time the movie starts, we will have bought our popcorn.
ก่อนที่ภาพยนตร์จะเริ่ม พวกเราก็คงจะซื้อป๊อปคอร์นเสร็จเรียบร้อยแล้ว
EN: In Western academic culture, the concept of 'potential' is highly valued. Admissions officers are not just looking at past achievements, but are trying to predict a student's future growth and contribution to their community.
คำศัพท์สำคัญพร้อมการออกเสียง IPA คำนิยาม ประโยคตัวอย่าง และแบบทดสอบแบบโต้ตอบ
ในบริบท: มีชื่อเสียง, เป็นที่ยกย่อง, มีเกียรติประวัติสูง
ในบริบท: ความทะเยอทะยาน, ความตั้งใจจริง, ความใฝ่ฝัน
ในบริบท: สอดคล้องเชื่อมโยงกัน, เป็นเหตุเป็นผล, มีระบบระเบียบ
ในบริบท: ทั่วไป, กว้างๆ, ขาดจุดเด่นเฉพาะตัว
ในบริบท: ความอยากรู้อยากเห็น, ความใฝ่รู้
ในบริบท: นอกหลักสูตร, กิจกรรมเสริม
ในบริบท: ความทุ่มเท, ความมุ่งมั่น, ข้อตกลงผูกพัน
ในบริบท: ผิวเผิน, ฉาบฉวย
ในบริบท: ถ่อมตัว, อ่อนน้อมถ่อมตน
ในบริบท: ศักยภาพ, พรสวรรค์ที่แฝงอยู่
วลีพร้อมป้ายประเภท คำนิยามสองภาษา หมายเหตุการใช้ และประโยคตัวอย่าง
representing you or for your benefit
ในนามของใครบางคน; เพื่อผลประโยชน์ของใครบางคน
having a personality or education that is fully developed in all aspects
ที่มีการพัฒนาอย่างรอบด้าน; ครบเครื่อง
to make something more interesting, vivid, or realistic
ทำให้...มีชีวิตชีวา; มอบชีวิตให้
the principle that hard work is intrinsically virtuous or worthy of reward
จริยธรรมในการทำงาน; ความขยันหมั่นเพียร
A formal essay written by an applicant, typically for admission to a college or university, describing their achievements, interests, and motivations.
จดหมายแนะนำตัว / เรียงความสมัครเรียน
University staff members responsible for reviewing applications and deciding which students to admit.
เจ้าหน้าที่รับสมัครนักศึกษา
A specific course of study or a major offered by a university (e.g., a Master's program).
หลักสูตรปริญญา / สาขาวิชา