EN: Use 'love to' followed by an action word (verb) to talk about things you enjoy doing very much.
한국어: 어떤 행동을 하는 것을 매우 좋아한다고 말할 때는 「love to」 뒤에 동작을 나타내는 말(동사)을 사용합니다.
I love to play soccer.
나는 축구하는 것을 좋아합니다.
EN: Use 'are' with plural subjects (more than one thing) to describe their state or quality.
한국어: 주어가 복수(둘 이상)일 때, 그 상태나 특성을 설명하기 위해 'are'를 사용합니다.
Dogs are friendly.
강아지들은 친근합니다.
EN: Use 'can' to talk about things that are possible or things you are allowed to do.
한국어: 가능한 일이나 허용된 행동(능력 또는 허가)에 대해 말할 때는 「can」을 사용합니다.
You can eat apples or bananas.
사과나 바나나를 먹어도 됩니다.
EN: In English, we say 'at home' and 'at school' without using 'the'. These are common fixed phrases for everyday locations.
EN: Use the 'Present Simple' tense to talk about habits or things that happen regularly. For plural subjects like 'Some people', use the base form of the verb without adding -s.
한국어: 습관이나 정기적으로 일어나는 일을 말할 때는 「현재시제」를 사용합니다. 주어가 복수(예: Some people)일 때는 동사원형을 쓰며, -s를 붙이지 않습니다.
They play soccer every weekend.
그들은 주말마다 축구를 합니다.
EN: In English, 'every day' (two words) is an adverbial phrase meaning daily. 'Everyday' (one word) is an adjective meaning ordinary or commonplace.
EN: Using '-ing' at the beginning of a sentence turns an action into a noun (Gerund). It acts as the subject of the sentence.
한국어: 동사 뒤에 -ing를 붙이면 동작을 명사(동명사)로 바꿀 수 있으며, 이를 문장의 주어로 사용합니다.
Swimming is good exercise.
수영은 좋은 운동입니다.
EN: Use 'There are' to say that more than one thing exists. It is followed by a plural noun.
한국어: 둘 이상의 존재가 있음을 나타낼 때는 「There are」를 사용합니다. 뒤에는 복수명사가 옵니다.
There are many students in the classroom.
교실에 많은 학생들이 있습니다.
EN: In English-speaking cultures, discussing book genres (like mystery, sci-fi, or biography) is a common way to start a conversation and get to know someone's interests.
EN: Use 'some' with plural nouns (like 'people' and 'stories') to talk about an unspecified number of things or people.
한국어: 불특정한 수의 사물이나 사람을 가리킬 때는 복수명사('people', 'stories' 등)와 함께 「some」을 사용합니다.
Some students like music.
어떤 학생들은 음악을 좋아합니다.
EN: Use 'have' with plural nouns (more than one person or thing) to show possession or features.
한국어: 주어가 복수명사(둘 이상의 사람이나 사물)일 때, 소유나 특징을 나타내기 위해 'have'를 사용합니다.
Cats have long tails.
고양이들은 긴 꼬리를 가지고 있습니다.
EN: In English-speaking literary culture, a 'plot' is considered the essential backbone of a story, moving from a beginning to a climax and then a resolution.
EN: Use 'what' to mean 'the thing that'. In this sentence, 'what happens' acts like a noun phrase to show the content of the story.
한국어: 「~하는 것」이라는 의미로 「what」을 사용합니다. 이 문장에서 「what happens」는 이야기의 내용을 나타내는 명사구처럼 쓰입니다.
I know what you like.
나는 당신이 무엇을 좋아하는지(좋아하는 것) 알고 있습니다.
EN: In English-speaking cultures, discussing the 'plot' of a book or movie is a common way to start a conversation. However, be careful not to give 'spoilers' (telling the ending) unless asked!
EN: Use 'Other' followed by a plural noun to talk about different people or things in a group.
한국어: 한 집단 내에서 「다른」 사람들이나 사물들을 가리킬 때는 「Other」 뒤에 복수명사를 붙여 사용합니다.
Other students like music.
다른 학생들은 음악을 좋아합니다.
EN: In English, 'true stories' often refers to the genre of non-fiction or biographies, which many readers prefer over fictional tales.
EN: Use 'Every' with a singular noun (book) to talk about all members of a group. Even though it means 'all', we use a singular verb (has).
한국어: 집단의 모든 구성원을 나타낼 때 'Every' 뒤에 단수명사(book)를 사용합니다. 의미상 '전체'를 뜻하지만, 문법적으로는 단수 취급하므로 동사는 has를 씁니다.
Every student has a pen.
모든 학생은 펜을 가지고 있습니다.
EN: In English, 'author' is a general term for someone who writes books. In some contexts, 'writer' is also used, but 'author' sounds more professional and is linked to the creation of a specific work.
EN: In English, when the subject is one person (he, she, it, or a singular noun), we add an 's' to the end of the action word (verb) in the present tense.
한국어: 영어에서는 주어가 3인칭 단수(he, she, it 또는 단수명사)일 때, 현재시제 동사의 어미에 's'를 붙입니다.
The teacher reads the book.
선생님이 이 책을 읽습니다.
EN: The word 'makes' is used to show that someone or something causes a person to feel a certain way. The pattern is: make + person + adjective.
한국어: 동사 'make'는 주어가 누군가에게 어떤 감정을 「느끼게 만들다」라는 의미로 사용됩니다. 구문 패턴: make + 목적어(사람) + 형용사.
The movie makes me happy.
이 영화는 나를 행복하게 만듭니다.
EN: Use 'can' before a verb to show that something is possible or that someone has the ability to do something.
한국어: 어떤 일이 가능하거나 누군가가 능력을 가지고 있음을 나타낼 때 동사 앞에 'can'을 사용합니다.
You can see the stars at night.
밤에는 별을 볼 수 있습니다.
EN: Use 'many' with plural nouns (things you can count) to show a large number.
한국어: 수가 많음을 나타낼 때는 복수명사(셀 수 있는 명사) 앞에 「many」를 사용합니다.
I have many friends.
저는 친구가 많습니다.
EN: Use the plural form (adding -s) when talking about things in general.
한국어: 일반적인 대상을 총칭하여 말할 때는 명사의 복수형(어미에 -s 부착)을 사용합니다.
Dogs like bones.
개는 뼈다귀를 좋아합니다.
EN: Use 'Each' to talk about every single member of a group one by one. It is followed by a singular noun and a singular verb (is).
한국어: 집단의 각 구성원을 하나씩 개별적으로 가리킬 때 'Each'를 사용합니다. 뒤에는 단수명사와 단수동사(is)가 옵니다.
Each student has a book.
학생마다 책을 한 권씩 가지고 있습니다.
EN: Use the pattern 'Adjective + to + Verb' to describe an action. For example, 'easy to read' means reading is easy.
한국어: 동작이나 행위를 설명할 때는 「형용사 + to + 동사원형」 구문을 사용합니다. 예를 들어 'easy to read'는 읽기 쉽다는 뜻입니다.
This apple is good to eat.
이 사과는 맛있습니다.
EN: Use 'can' to talk about things that are possible or allowed. It is followed by a base verb.
한국어: 가능하거나 허용된 일을 말할 때 'can'을 사용합니다. 뒤에는 동사원형이 옵니다.
You can eat an apple now.
지금 사과 한 개를 먹어도 됩니다.
EN: In many English-speaking cultures, reading a book before bed is a common 'bedtime routine' for both children and adults to help relax.
EN: The verb 'help' can be followed by an object and then another verb. You can say 'help someone do something'.
한국어: 동사 「help」 뒤에는 목적어가 오고, 그 뒤에 또 다른 동사가 올 수 있습니다. 패턴은 「help + 사람 + 동사원형(또는 to-부정사)」입니다.
Music helps me study.
음악은 제가 공부하는 데 도움이 됩니다.
EN: After the verb 'recommend', we use the '-ing' form (gerund) of the next action.
한국어: 동사 「recommend」(추천하다) 뒤에는 권장하는 행동을 나타내기 위해 동사의 「-ing」 형태(동명사)를 사용합니다.
I recommend eating more vegetables.
채소를 더 많이 먹는 것을 추천합니다.
EN: In English-speaking cultures, giving recommendations is a common way to share helpful advice or personal habits in a friendly manner.
EN: Use 'Ask [someone] about [something]' to request information or advice from others.
한국어: 다른 사람에게 정보나 조언을 요청할 때는 「Ask [사람] about [내용]」 구문을 사용합니다.
Ask the teacher about the homework.
선생님께 숙제에 대해 물어보세요.
EN: In English-speaking cultures, asking for book recommendations is a very common way to start a conversation and build social connections.
EN: Use 'What + noun' to ask for specific information about a category (like books, colors, or food).
한국어: 특정 범주(책, 색상, 음식 등)에 대한 구체적인 정보를 물어볼 때 「What + 명사」를 사용합니다.
What colors do you like?
어떤 색상을 좋아하세요?
EN: In English-speaking cultures, asking about someone's favorite books is a common and polite way to start a conversation and get to know their personality.
EN: Use 'Who is...' to ask about a person's identity or name.
한국어: 누군가의 신원이나 이름을 물어볼 때는 「Who is...」를 사용합니다.
Who is your teacher?
당신의 선생님은 누구인가요?
EN: In English-speaking cultures, asking about someone's favorite author is a common icebreaker and a way to start a friendly conversation about interests.
EN: Imperative sentences start with a verb to give a command, suggestion, or invitation. There is no 'you' subject because it is understood.
한국어: 명령문은 명령, 제안, 초대를 하기 위해 동사원형으로 시작합니다. 문장에서는 주어 'you'가 생략됩니다.
Open the door and come in.
문을 열고 들어오세요.
EN: In English-speaking cultures, 'starting today' is a common motivational phrase used to encourage immediate action toward a goal or hobby.
IPA 발음, 정의, 예문, 인터랙티브 퀴즈가 포함된 핵심 단어입니다.
문맥 속: 취미, 여가 시간에 즐거움을 위해 하는 활동.
문맥 속: (문학, 예술 등의) 장르, 갈래.
문맥 속: 플롯, 줄거리. 책에서 일어나는 사건의 전개.
문맥 속: 저자, 작가. 책을 쓴 사람.
문맥 속: 표지. 책의 가장 겉면.
문맥 속: 챕터, 장. 책을 구성하는 각각의 단락/부분.
문맥 속: 추천하다. 누군가에게 어떤 일이나 시도를 권하다.
문맥 속: 가장 좋아하는.
유형 태그, 이중 언어 정의, 사용 설명, 예문이 포함된 구문입니다.
The period of time just before going to sleep.
잠들기 전
To begin something for a second time or after an interruption.
다시 시작하다
Stories based on real events and facts rather than imagination.
실화
The sequence of events that make up a story.
줄거리, 플롯
The outside binding of a book, usually made of paper or cardboard.
표지